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2023-2024學(xué)年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高一上期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能和活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定化學(xué)能的過程分別發(fā)生在()A.均在光反應(yīng)中 B.均在暗反應(yīng)中 C.光反應(yīng)和暗反應(yīng)中 D.暗反應(yīng)和光反應(yīng)中2.有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將()A.全部用于生物合成等生理過程B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中D.一部分供給生命活動(dòng)需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中3.為了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三種液體的濃度大小關(guān)系,設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置,兩長(zhǎng)頸漏斗的規(guī)格相同,起始時(shí)溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm,最終△h2>△h1>△h,已知三種溶液中的溶質(zhì)種類相同且不能透過半透膜,下列敘述不正確的是A.起始時(shí)水分子可以進(jìn)出半透膜,最終平衡時(shí)水分子依然可以透過半透膜B.三種溶液最終的濃度大小關(guān)系是Y>Z>XC.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,且能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸D.適當(dāng)升高溫度會(huì)使裝置達(dá)到△h2、△h1所需時(shí)間縮短4.下列物質(zhì)完全水解的產(chǎn)物只有葡萄糖的是()A.纖維素B.蔗糖C.乳糖D.糖蛋白5.如今醫(yī)學(xué)上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達(dá)到治療目的的,由此推測(cè)下列有關(guān)核糖體的說法中,錯(cuò)誤的是A.抗生素抑制了病菌核糖體的功能,病菌無法存活B.治療用抗生素應(yīng)該對(duì)人體的核糖體功能無抑制作用C.抗生素可能是通過抑制蛋白質(zhì)的合成來抑制核糖體功能的D.可用抗生素抑制非洲豬瘟病毒(ASFV)的核糖體功能達(dá)到治療非洲豬瘟的目的6.ATP是細(xì)胞中的能量“通貨”。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是A.ATP去掉兩個(gè)髙能磷酸鍵后是RNA的基本單位之一B.ATP的元素組成與核酸和磷脂均相同C.ATP中的能量可來自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D.恒溫動(dòng)物體溫的維持只與細(xì)胞呼吸有關(guān),不需要ATP水解供能7.某研究小組用苔蘚為實(shí)驗(yàn)材料觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),顯微鏡下觀察到葉綠體的運(yùn)動(dòng)方向如圖箭頭所示,下列有關(guān)敘述正確的是A.可以直接用苔蘚葉片做成裝片觀察B.高倍鏡下可以觀察到葉綠體有兩層膜C.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針流動(dòng)D.用菠菜葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)撕取上表皮制作裝片8.(10分)研究光照強(qiáng)度和光合作用的關(guān)系,得到如圖曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是A.A點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用B.B光照強(qiáng)度下光合速率等于呼吸速率C.D點(diǎn)光合速率達(dá)到最大D.DE段的限制因素是光照強(qiáng)度二、非選擇題9.(10分)下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?,這種運(yùn)輸方式對(duì)活細(xì)胞的生理意義是。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。10.(14分)胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后,曲線變成水平,這是因?yàn)開_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速率將________,原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()11.(14分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。12.下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請(qǐng)結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、B4、A5、D6、D7、A8、D二、非選擇題9、(1)主動(dòng)運(yùn)輸保證了細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行(2)甲抑制了細(xì)胞膜上運(yùn)輸Mg2+載體的活性選擇透過性(3)組成功能10、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定,底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變?cè)趐H為2時(shí)酶已失活(5)C11、甲乙甲無以核膜為界限的細(xì)胞核,而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA
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