2023年龍南市中小學(xué)教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年龍南市中小學(xué)教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師個體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.在職培訓(xùn)B.入職培訓(xùn)C.自我教育D.師范教育【答案】：C2.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：C3.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.科技活動B.學(xué)科活動C.體育活動D.社會實踐活動【答案】：A4.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.變式B.比較C.正例和反例D.言語直觀【答案】：A5.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.平等、心理相容的氛圍D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】：A6.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.能力素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】：C7.教師講課時，一位小學(xué)生一會兒聽教師講，一會兒翻書看，一會兒在本子上寫什么，你認(rèn)為這位小學(xué)生這時的注意狀態(tài)是（）。A.穩(wěn)定的B.分散的C.轉(zhuǎn)移的D.起伏的【答案】：A8.高級神經(jīng)活動的基本過程是（）。A.抑制—分化過程B.興奮—消退過程C.興奮—抑制過程D.消退—抑制過程【答案】：C9.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的（）。A.創(chuàng)造性B.記憶現(xiàn)象C.定勢現(xiàn)象D.遷移現(xiàn)象【答案】：D10.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】：A11.社會主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.以上都是B.從價值角度說，要有人文社會價值取向C.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上D.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力【答案】：A12.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.策略B.遷移C.技巧D.動機(jī)【答案】：B13.溝通能力和解決糾紛能力屬于（）。A.模仿能力B.社交能力C.操作能力D.認(rèn)知能力【答案】：B14.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.人的理性對個體行為的規(guī)定B.社會規(guī)范對人的思想的要求C.人的理性對他人行為的規(guī)定D.社會規(guī)范對人的行為的要求【答案】：A15.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【答案】：C16.“皮格馬利翁效應(yīng)”說明哪一種因素對學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭結(jié)構(gòu)B.班級氣氛C.教師期望D.父母教養(yǎng)方式【答案】：C17.下列物中，屬于限制流通物的是（）。A.水流B.文物C.礦藏D.房屋【答案】：B18.“曲高和寡”出自戰(zhàn)國宋玉的《對楚王問》，這一成語的本義是曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少，多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗，能了解的人很少。如果從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來理解，它所體現(xiàn)出的道理是（）。A.價格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好B.價格應(yīng)定在消費者的需求線上C.價格應(yīng)定在邊際成本上D.價格應(yīng)定在社會實際需求上【答案】：C19.下列有關(guān)進(jìn)化論內(nèi)容的表述中，不正確的是（）。A.突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供材料B.自然選擇主導(dǎo)著進(jìn)化的方向C.隔離是物種形成的必要條件D.個體是生物進(jìn)化的基本單位【答案】：D20.（）對意識的產(chǎn)生和發(fā)展具有決定性作用,提供了意識產(chǎn)生的客觀需要和可能。A.需要B.勞動C.思想D.語言【答案】：B21.下列選項中，對商品經(jīng)濟(jì)的基本特征的描述不正確的是（）。A.商品經(jīng)濟(jì)是開放性經(jīng)濟(jì)B.商品經(jīng)濟(jì)是具有自主性和平等性的經(jīng)濟(jì)C.商品經(jīng)濟(jì)是競爭性經(jīng)濟(jì)D.商品經(jīng)濟(jì)是計劃性經(jīng)濟(jì)【答案】：D22.甲在出國前將自家的一件古董交由朋友乙保管，在甲出國期間，乙由于缺錢，便在未告知甲的情況下，私自將該古董出售給丙，丙在購買前對古董的實際所有人為甲這一情況毫不知情，甲回國后發(fā)現(xiàn)這一情況，則（）。A.甲應(yīng)該要求丙返還古董B.甲要求乙丙共同承擔(dān)賠償責(zé)任C.甲不得向丙要求返還古董D.甲可以要求丙賠償損失【答案】：C23.公文的主送機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照重要程度排列，各有關(guān)單位需要用標(biāo)點符號分清層次，其中，不同類型機(jī)關(guān)之間應(yīng)使用（）分隔。A.“；”B.“、”C.“，”D.“/”【答案】：C24.我國古代文人學(xué)士的作品集名稱內(nèi)涵豐富，各具特點。下列作品集以書房命名的是A.《范文正公集》B.《聊齋志異》C.《稼軒長短句》D.《柳河?xùn)|集》【答案】：B25.德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物，當(dāng)添加燃料（一種稱為碳化二亞胺的高能分子）時，開始自由移動組裝成水凝膠。只要能源供應(yīng)持續(xù)，化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定；當(dāng)能源耗盡，這些材料簡單的分解為基本分子。控制最初給定燃料的多少，研究者能按需設(shè)置，實現(xiàn)需要的有效智慧。研究人員說，這種技術(shù)近期內(nèi)就能用做靶向藥物的傳遞系統(tǒng)，以球狀結(jié)構(gòu)將藥物帶到身體各處，在需要的地方自動溶解，釋放有效載荷。另一個設(shè)想是設(shè)計成組織工程的支架結(jié)構(gòu)，植入身體來幫助愈合，并在身體自身細(xì)胞接管后降解。此外，可用這類材料制成塑料件或電子裝置，它們在垃圾填埋會自毀，避免堆積。

關(guān)于這種能自毀的材A.應(yīng)用前景B.化學(xué)成分C.研發(fā)過程D.自毀原理【答案】：B26.在中國文化苑內(nèi)，唐詩與宋詞構(gòu)成一雙至美無上的藝術(shù)精品，共同構(gòu)成中國封建時代文化的高峰。人們對這兩種文體亦頗多評論。有人認(rèn)為，唐詩才是真正的藝術(shù)，精細(xì)而高雅，無論是用詞還是構(gòu)思，皆展示文才與思情；而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質(zhì)地，類似于今天的通俗文學(xué)。有人認(rèn)為，宋詞才是真正的藝術(shù),做到了雅俗共賞，非詩所能比，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長，不必作無謂的比較。下面對“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句話在文中所要表達(dá)的意思，理解最準(zhǔn)確的一項是（）。A.宋詞比唐詩更有優(yōu)勢，更有廣泛的社會性B.唐詩比宋詞更有韻味，更有雅正之質(zhì)C.唐詩有梅香，宋詞有雪白D.唐詩與宋詞一樣，各有所長，各有所短【答案】：A27.①各國對于發(fā)動機(jī)的制造工藝是嚴(yán)格保密的,甚至對一些頂級的發(fā)動機(jī)嚴(yán)格控制出口②發(fā)動機(jī)可以說是工業(yè)的心臟③因此,自主研發(fā)成為治愈中國工業(yè)“心臟病”最為現(xiàn)實的選擇④發(fā)動機(jī)制造水平上不去,是中國工業(yè)的“心臟病”⑤這使得進(jìn)口高級發(fā)動機(jī)的生產(chǎn)線成為奢望⑥從輪船、汽車、飛機(jī)到火箭,都離不開發(fā)動機(jī)將以上6個句子重新排列,語序正確的是（）A.①③⑤④⑥②B.⑥④②⑤①③C.④②⑥③①⑤D.②⑥④①⑤③【答案】：D28.村務(wù)公開:農(nóng)村基層自治組織，采取適當(dāng)?shù)拇胧婪▽⒈敬骞彩聞?wù)的信息向村民公布，接受群眾監(jiān)督的行為。下列不屬于村務(wù)公開行為的是（）。A.村頭公告欄每季度按時公布村委會辦公招待費使用情況B.春節(jié)前，村委會主任通過村廣播通報政府救災(zāi)款物已到的信息C.村委會文書給外出務(wù)工農(nóng)民一一打電話，通報他們資助興建的村辦幼兒園工程進(jìn)展情況D.鄉(xiāng)黨委下派干部就村黨支部換屆選舉問題征求黨員意見【答案】：D29.塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環(huán)保意識，而是貪圖個人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事，但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.切莫貪圖方便貽害環(huán)境B.不可因小失大C.從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境是民族美德D.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)【答案】：A30.每個人都希望自己的工作水平和能力能有所長進(jìn)。但實際上總有一些人，確實就停留在一個水平上沒有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒有什么不同，明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進(jìn)，怎樣能長進(jìn)，需要每一個職場中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個天地。這段話的主旨是：（）。A.職場中人應(yīng)對未來有計劃B.每個人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力C.態(tài)度決定“高度”D.在職場中要充滿激情地工作【答案】：C31.師生之間的對話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動方式，教師和學(xué)生作為兩個具有獨立人格的精神個體，都帶有自身獨一無二的經(jīng)驗、先見和背景，對話意味著讓他們暫時走進(jìn)一個共同的生活世界，體驗對方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對話稱為建構(gòu)性對話。這種對話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價值在對話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.師生建構(gòu)性對話成立的前提條件B.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法C.教師和學(xué)生獨立人格建構(gòu)的價值D.教育場域中各種常見的互動方式【答案】：A32.愛的價值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.愛是接受B.愛是被接受C.愛是被愛D.愛的價值【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.問題解決的主要特征包括（）。A.認(rèn)知性B.包括一系列心理運(yùn)算C.個體性D.目的指向性【答案】：ABD34.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生B.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益C.具有一定理論色彩D.會造成社會生活的不穩(wěn)定【答案】：ABC35.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.指導(dǎo)思想和道德原則不同B.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同D.所處的社會地位不同【答案】：ABC36.要深刻認(rèn)識黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.外部環(huán)境考驗B.執(zhí)政考驗C.市場經(jīng)濟(jì)考驗D.改革開放考驗【答案】：BCD37.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.認(rèn)知過程B.心理特性C.心理過程D.情意過程【答案】：BC38.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.行業(yè)性、多樣性C.自律性、他律性D.繼承性、相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD39.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.尊重理解，一視同仁C.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識D.設(shè)身處地，置換角色【答案】：ABCD40.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅持育人為本、B.以身作則、為人師表C.遵循學(xué)生成長規(guī)律，D.遵循教育規(guī)律，【答案】：ACD41.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.樹立服務(wù)群眾的觀念B.心懷群眾，尊重群眾C.真心對待群眾D.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)【答案】：ABCD42.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡化計劃法B.手段目的分析法C.逆推法D.爬山法【答案】：ABCD43.公文中的發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括（）。A.份數(shù)B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字C.年份D.序號【答案】：BCD44.對于勞動者而言，職業(yè)道德的養(yǎng)成，有利于（）。A.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展B.抵制不正之風(fēng)C.實現(xiàn)人生價值D.提高綜合素質(zhì)【答案】：ABCD45.以下科技活動發(fā)生在我國的是（）。A.活字印刷術(shù)B.發(fā)明羅盤應(yīng)C.火藥在軍事上得到廣泛的使用D.第一架天文望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)用于航?！敬鸢浮浚篈BC46.下列各句中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.BB.DC.CD.A【答案】：AB47.孫中山先生指出，人的認(rèn)識過程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.知行合一B.行先知后C.知行相互促進(jìn)D.知行不可分割【答案】：BCD48.社會工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會工作領(lǐng)域包括（）A.殘疾人社會工作B.社區(qū)社會工作C.醫(yī)務(wù)社會工作D.矯正社會工作【答案】：ACD49.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會工作專業(yè)實習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，實習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點。此時，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”B.“接下來的時間不多，給大家一個挑戰(zhàn)，每人只分享一個技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的?！盋.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況，當(dāng)時我用了同理心.傾聽