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全國(guó)單獨(dú)考試招生文化考試語(yǔ)文試題卷(滿分120分,考試時(shí)間90分鐘)一、選擇題:(本題共20小題,每小題3分,共60分)1.下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是在所難免的,也是不足為訓(xùn)的,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。B.這些來(lái)自世界各地的大力士個(gè)個(gè)力大無(wú)比,仿佛具有穿云裂石之功,精彩的表演震撼了全場(chǎng)的觀眾。C.中國(guó)科學(xué)家在航天技術(shù)研究領(lǐng)域中,殫精竭慮,無(wú)所不用其極,取得了令世人矚目的成就。D.美國(guó)作家歐?亨利具有超群的才華和豐富的想象力,其小說(shuō)的結(jié)尾往往別出心裁,匪夷所思。2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.心理學(xué)家的研究表明,給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語(yǔ)言表達(dá)的能力和水平。B.在這部作品中,并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。D.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的不是實(shí)力,而是勇氣不足和謀略不當(dāng)。3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()當(dāng)我傾聽(tīng)樹(shù)木在晚風(fēng)中沙沙作響的時(shí)候,對(duì)流浪的眷念撕著我的心。每條道路都是回家的路,每一步都是誕生,每一步都是死亡,每一座墳?zāi)苟际悄赣H。①它是對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)母親、對(duì)新的生活的思念。②你如果靜靜地、久久地傾聽(tīng),對(duì)流浪的眷念也會(huì)顯示出它的核心和含義。③它領(lǐng)你回家。④它不是從表面上看去那樣,是一種要逃離痛苦的愿望。A.①③④②B.②③④①C.①④③②D.②④①③4.《湘夫人》中以假想的反常景象比況事與愿違,表現(xiàn)人物內(nèi)心焦慮的詩(shī)句是()A.兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下B.糜何食兮庭中,蛟何為兮水商C.合百草兮實(shí)庭,建芳馨兮廡門D.捐余袂兮江中,遺余襟兮醴浦5.《飲酒》(其五)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”所表現(xiàn)的詩(shī)人心態(tài)是()A.忘世B.忘我C.忘情D.忘言6.與“竊竊私語(yǔ)”的“私”意義相同的一項(xiàng)是()A.吾妻之美我者,私我也B.乃私見(jiàn)張良C.以先國(guó)家之急而后私仇也D.丹不忍以己之私7.與“素不相能”的“素”意義相同的一項(xiàng)是()A.十三能織素,十四學(xué)裁衣B.秦伯素服郊次,鄉(xiāng)師而哭C.彼君子兮,不素餐兮D.素善留侯張良8.下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.一只鳥(niǎo)兒失去了翅膀,是多么可憐的事情.B.葉圣陶老先生說(shuō):“教是為了達(dá)到不教”.C.春真的已去了,觸景生情,我心緒飄逸,引起一陣陣遲暮蕭索之感.D.河北男子英武剛烈,但決不虛妄張揚(yáng);老實(shí)本分,但決不委瑣窩囊.9.對(duì)下面句子的句式依次判斷正確的一項(xiàng)是()①我來(lái)自唐山.②上課了,快跑?、勰闶悄膫€(gè)班的④石家莊的天氣真熱??!A.陳述句感嘆句判斷句祈使句B.判斷句感嘆句陳述句祈使句C.陳述句祈使句疑問(wèn)句感嘆句D.判斷句祈使句疑問(wèn)句感嘆句10.下面句子按要求變換句式有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.老師批評(píng)了張偉的這種不文明行為.改成被動(dòng)句:張偉的這種不文明行為被老師批評(píng)了.B.請(qǐng)把你的書借給我用一下.改成疑問(wèn)句:你的書能借給我用一下嗎C.這條小河在夏天特別美麗.改成感嘆句:這條小河在夏天太美麗啦!D.這份考卷很容易.改成否定句:這份考卷不好答.11.對(duì)下面句子中的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()友情是一把雨傘,能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨;友情是一縷陽(yáng)光,能為朋友送去嚴(yán)冬季節(jié)的溫暖;友情是一汪湖水,能為朋友滋潤(rùn)荒漠一般的心田.A.比喻、借代B.比喻、排比C.夸張、排比D.夸張、借代12.下面句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.B.盧溝橋上的石獅子,千態(tài)萬(wàn)狀,繪聲繪色.C.幾個(gè)園里,有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫.D.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》介紹了各地美食,豐富多彩,讓人莫衷一是.13.下面句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.李白筆下的蜀道雄奇險(xiǎn)峻,峰回路轉(zhuǎn),懸崖峭壁隨處可見(jiàn).B.王老師不辭辛苦,三顧茅廬去看望生病在家的李小明同學(xué).C.個(gè)別同學(xué)對(duì)他這次考試取得的進(jìn)步表示懷疑,他卻忍辱負(fù)重,依然刻苦學(xué)習(xí).D.在少年隊(duì)比賽中,用青年隊(duì)隊(duì)員參賽,是拔苗助長(zhǎng).14.下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ),用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換后,句意改變的一項(xiàng)是()A.大致說(shuō)來(lái),那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心.(別出心裁)B.詹妮玲瓏剔透,我真擔(dān)心自己會(huì)被她笑話.(聰明伶俐)C.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不應(yīng)做表面文章.“跪拜式”尊孔,虛有其表,是典型的舍本逐末的做法.(取長(zhǎng)補(bǔ)短)D.目前正是收獲小麥的關(guān)鍵時(shí)期,廣大農(nóng)民朋友一定要注意防火,莫讓即將到手的糧食化為烏有.(付之東流)15.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.秋天的秦皇島是個(gè)美麗的季節(jié).B.中國(guó)的強(qiáng)大,關(guān)鍵在于能否具備強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和國(guó)防力量.C.澳大利亞的森林大約70%左右因伐木遭到毀損.D.現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,越來(lái)越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給上一代.16.下面各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.微信等網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量.B.老師所講的知識(shí)點(diǎn)我大概都聽(tīng)懂了.C.《水滸傳》生動(dòng)的敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗.D.在北京這個(gè)大的城市背景下,北京人演繹著國(guó)都的輝煌和市井的喧囂.17.下面加點(diǎn)文言虛詞意義不正確的一項(xiàng)是()A.冰,水為之,而寒于水于:比B.寬厚而愛(ài)人而:并且C.則群聚而笑之之:他D.不如因善遇之因:因?yàn)?8.下面哪個(gè)不是外來(lái)語(yǔ):()A.積極B.消極C.抗生素D.具體19.“一唱三嘆”中的嘆字的本義是指_____()A.嘆息.B.贊嘆C.附和D.嘆服20.一架標(biāo)準(zhǔn)的三角鋼琴共有多少個(gè)琴鍵?()A.54B.120C.88D.120二、問(wèn)答題(共15分)閱讀陶淵明《飲酒》:結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辯已忘言。請(qǐng)回答:A.從題材來(lái)說(shuō),這是一首什么詩(shī)?答:B.全詩(shī)所揭示的“心遠(yuǎn)”的內(nèi)涵,可分為哪三個(gè)層次?答:C.本詩(shī)的風(fēng)格特征是什么?答:三、閱讀理解(共20分)十六年,秦復(fù)與趙數(shù)擊齊,齊人患之,蘇厲為齊遺趙王書曰:臣聞古之賢君,其德行非布于海內(nèi)也,教順?lè)乔⒂诿袢艘?,祭祀時(shí)享非數(shù)常于鬼神也。甘露降,時(shí)雨至,年谷豐孰,民不疾疫,眾人善之,然而賢主圖之。今足下之賢行功力,非數(shù)加于秦也;怨毒積怒,非素深于齊也。秦趙與國(guó),以強(qiáng)征兵于韓,秦誠(chéng)愛(ài)趙乎?其實(shí)憎齊乎?物之甚者,賢主察之。秦非愛(ài)趙而憎齊也,欲亡韓而吞二周,故以齊啖天下??质轮缓希食霰越傥?、趙??痔煜挛芳阂?,故出質(zhì)以為信??痔煜仑椒匆?,故征兵于韓以威之。聲以德與國(guó),實(shí)而伐空韓,臣以秦計(jì)為必出于此。夫物固有勢(shì)異而患同者,楚久伐而中山亡,今齊久伐而韓必亡。破齊,王與六國(guó)分其利也。亡韓,秦獨(dú)擅之。收二周,西取祭器,秦獨(dú)私之。賦田計(jì)功,王之獲利孰與秦多?……且齊之所以伐者,以事王也;天下屬行,以謀王也。燕秦之約成而兵出有日矣。五國(guó)三分王之地,齊倍五國(guó)之約而殉王之患,西兵以禁強(qiáng)秦,秦廢帝請(qǐng)服,反高平、根柔于魏,反先俞于趙,齊之事王,宜為上佼,而今乃抵罪,臣恐天下后事王者之不敢自必也。愿王孰計(jì)之也。……于是趙乃輟,謝秦不擊齊。王與燕王遇。廉頗將,攻齊昔陽(yáng),取之。(1)下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.秦復(fù)與趙數(shù)擊齊屢次B.蘇厲為齊遺趙王書曰遺留C.其德行非布于海內(nèi)也中國(guó)D.教順?lè)乔⒂诿袢艘财毡椋?)下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.年谷豐孰通“熟”B.民不疾疫生病C.眾人善之善待D.然而賢主圖之謀劃(3)下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.令足下之賢行功力您B.非素深于齊也向來(lái)C.秦誠(chéng)愛(ài)趙乎誠(chéng)實(shí)D.其實(shí)憎齊乎它實(shí)際(4)下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.欲亡韓而吞二周使……滅亡B.故以齊啖天下吃,引申為“拿利益引誘”C.故出兵以劫魏、趙掠奪D.秦獨(dú)私之占有(5)下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.賦田計(jì)功授給B.齊倍五國(guó)之約而殉王之患背離C.反先俞于趙反對(duì)D.臣恐天下后事王者之不敢自必也堅(jiān)決四、作文(25分)以“善意的謊言”為題,寫一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。要求:(1)文體自選,詩(shī)歌除外;(2)角度自選;(3)立意自定:(4)標(biāo)題自擬;不得抄襲,不得套作。參考答案:一、選擇題:1-5:DCDBA6-10:BDACD11-15:BBACD16-20:CDCCC二、問(wèn)答題A.從題材來(lái)說(shuō),這是一首什么詩(shī)?答:這是一首田園詩(shī)。B.全詩(shī)所揭示的“心遠(yuǎn)”的內(nèi)涵,可分為哪三個(gè)層次?答:身居“人境”而精神超脫功名的“忘世”心態(tài);靜觀周圍景物而渲染于自然的“忘我”心態(tài);在物我澤化中體驗(yàn)到難以言傳的生命的真諦“忘言”心態(tài)。C.本詩(shī)的風(fēng)格特征是什么?答:風(fēng)格特征是平淡自然。三、閱讀理解(1)B(2)C(3)C(4)C(5)C【解析】【分析】(1)B項(xiàng)中“遺”是動(dòng)詞,讀作wèi,后接賓語(yǔ)“趙王書”譯為送交,交給。句意為“蘇厲為齊國(guó)寫信給趙惠文王,信中說(shuō)”。故
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