2023年邳州市中小學(xué)教師招聘考試題庫(kù)

收集版———收集整理，僅供參考2023年邳州市中小學(xué)教師

招聘考試題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D2.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學(xué)校B.愛教育事業(yè)C.愛工作D.愛學(xué)生【答案】：D3.教師公正的核心是（）。A.對(duì)上級(jí)公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)同事公正D.對(duì)自己公正【答案】：B4.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.認(rèn)知策略B.規(guī)則和技能C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.意識(shí)和能力【答案】：B5.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.教學(xué)B.智育C.教育D.自學(xué)【答案】：A6.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶【答案】：C7.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握C.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤D.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異【答案】：C8.美國(guó)著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾認(rèn)為在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.接受學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.有意義的接受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：C9.一般來說，學(xué)習(xí)一篇文章之后，對(duì)這篇文章的記憶效果（）。A.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好B.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好C.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好D.中間部分內(nèi)容記憶效果最好【答案】：B10.下列選項(xiàng)中不屬于專家型教師的特點(diǎn)的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展B.職業(yè)倦怠程度低C.關(guān)注自己的生存D.具有豐富的專門知識(shí)【答案】：C11.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）。A.反思經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí)C.創(chuàng)新實(shí)踐D.教研結(jié)合【答案】：A12.學(xué)校教育互動(dòng)系統(tǒng)中的三個(gè)核心因素為（）。A.教師、學(xué)生、課程B.教師、學(xué)生、學(xué)校C.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)D.教、學(xué)、環(huán)境【答案】：D13.以下不是“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的表現(xiàn)的是（）。A.教在于構(gòu)建學(xué)生主體B.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體C.學(xué)生是具有一定主體性的人D.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體【答案】：D14.技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為（）。A.操作技能和動(dòng)作技能B.理解技能和應(yīng)用技能C.心智技能和動(dòng)作技能D.心智技能和應(yīng)用技能【答案】：C15.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求刺激的傾向B.追求利益的傾向C.回避困難的傾向D.回避失敗的傾向【答案】：D16.動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低，這是操作技能形成的哪個(gè)階段？（）A.操作整合階段B.操作定向階段C.操作模仿階段D.操作熟練階段【答案】：A17.有時(shí)候商品價(jià)格定得越高，越能受到消費(fèi)者的青睞。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)上的（）。A.口紅效應(yīng)B.追趕效應(yīng)C.馬蠅效應(yīng)D.凡勃倫效應(yīng)【答案】：D18.當(dāng)某一國(guó)家持續(xù)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過熱,通貨膨脹率上升現(xiàn)象時(shí)，該國(guó)應(yīng)采取的措施是（）。A.調(diào)低利率,放寬信貸B.調(diào)低利率,收緊信貸C.提高利率,收緊信貸D.提高利率,放寬信貸【答案】：C19.1935年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,針對(duì)日本制造的“華北事變”,北平學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的抗日救亡示威游行活動(dòng),這就是著名的（）。A.一二·一運(yùn)動(dòng)B.五二〇運(yùn)動(dòng)C.一二?九運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)【答案】：C20.《逍遙游》是（）的首篇，主題是追求一種絕對(duì)自由的人生觀，作者認(rèn)為，只有忘卻物我的界限，達(dá)到無己、無功、無名的境界，無所依憑而游于無窮，才是真正的“逍遙游”。A.《孟子》B.《老子》C.《韓非子》D.《莊子》【答案】：D21.不屬于孳息的是（）。A.存款利息B.母牛產(chǎn)下的小牛C.母雞產(chǎn)下的雞蛋D.宰牛而獲得的牛肉【答案】：D22.加強(qiáng)道德教育，實(shí)施（），是保證我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化順利進(jìn)行的治國(guó)方略的一個(gè)重要方面。A.依法執(zhí)政B.以法治國(guó)C.以德治國(guó)D.執(zhí)政為民【答案】：C23.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是（）。A.血小板在止血過程中起著重要作用B.動(dòng)脈血液呈暗紅色C.糖尿病是一種常見的內(nèi)分泌代謝障礙疾病D.O型血可以輸給任何血型的人【答案】：B24.公文中的內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，稱為（）。A.草稿B.正本C.副本D.定稿【答案】：D25.如今，我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去所有時(shí)代，在智慧方面卻沒有得到相應(yīng)的增加，這是大多數(shù)人都會(huì)同意的觀點(diǎn)。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質(zhì)問題，鑒于各類技術(shù)員所需的專門知識(shí)的范圍和復(fù)雜程度，這種能力變得比過去更難具備。而知識(shí)如果不與智慧同在，對(duì)知識(shí)的追求就能變得有危害性。知識(shí)和技能的每一次增長(zhǎng)，都使智慧變得更為必要，因?yàn)槊恳淮芜@樣的增長(zhǎng)，都會(huì)擴(kuò)大我們實(shí)現(xiàn)目的的能力。如果我們的目的不明智，就會(huì)擴(kuò)大我們制造邪惡的能力。作者想通過這段文字告訴我們（）。A.如果知識(shí)不與智慧同步增長(zhǎng)，對(duì)知識(shí)的追求就可能變得有危害性B.由于各種原因，現(xiàn)在比過去更難獲得智慧C.我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去所有時(shí)代，在智慧方面卻沒有超過D.知識(shí)飛速增長(zhǎng)的今天比過去任何時(shí)候都需要智慧，而未來世界比當(dāng)今世界更需要智慧【答案】：A26.在聯(lián)合國(guó)教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟惖奈幕瘎?chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會(huì)影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.司空見慣B.一成不變C.微不足道D.轉(zhuǎn)瞬即逝【答案】：C27.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，還要調(diào)動(dòng)兩個(gè)方面的積極性。一是（）。重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神，引導(dǎo)他們樹立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念，靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。二是（）。強(qiáng)化東西部扶貧協(xié)作，鼓勵(lì)支持各類企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人參與脫貧攻堅(jiān)，加快形成全社會(huì)參與的大扶貧格局。①動(dòng)員全社會(huì)力量廣泛參與扶貧事業(yè)②調(diào)動(dòng)貧困地區(qū)和貧困人口積極性③引導(dǎo)多方面資金共同支持脫貧工作A.②①B.③①C.①②D.②③【答案】：A28.鞭炮生命中最光輝的一頁(yè)就是那驚天一吼了，一經(jīng)點(diǎn)燃，前面的響了，后面的自然跟進(jìn)，（），世俗地燦爛著。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.承前啟后B.前赴后繼C.繼往開來D.周而復(fù)始【答案】：B29.《功夫熊貓》的熱映說明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的（），它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來源。片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來自中國(guó)文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中的輕功演繹得（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.陪襯精妙絕倫B.點(diǎn)綴惟妙惟肖C.題材活靈活現(xiàn)D.賣點(diǎn)栩栩如生【答案】：B30.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話：A.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的C.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系【答案】：A31.“長(zhǎng)江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是：A.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡B.否定是事物的自我否定，是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C.只有通過否定，舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變D.事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一【答案】：A32.近日，有人稱甲狀腺癌在癌癥中的發(fā)病率大幅升高，主要原因是長(zhǎng)期食用加碘鹽。而據(jù)專家介紹，世界衛(wèi)生組織推薦成人每日碘攝入量為150-300微克，歐盟和美國(guó)的醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為成人碘攝入可耐受上限每日600微克和1100微克。我國(guó)碘鹽平均含碘量為30毫克／千克。按每人每日攝入鹽5-10克計(jì)算，每日攝碘量約為150-300微克。扣除烹調(diào)和人體代謝的損失，碘攝入量不會(huì)高于世界衛(wèi)生組織推薦量。這段文字意在說明的是：（）。A.甲狀腺癌發(fā)病與多種因素相關(guān)B.過量食用碘鹽不利于身體健康C.食用碘鹽易誘發(fā)甲狀腺癌無根據(jù)D.我國(guó)居民碘攝入量符合安全標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任【答案】：CD34.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財(cái)務(wù)管理制度B.國(guó)家監(jiān)督制度C.分類管理制度D.內(nèi)部管理制度【答案】：ABCD35.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.啟動(dòng)B.維持C.監(jiān)督D.定向【答案】：ABD36.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度B.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)C.個(gè)人的交際能力D.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心【答案】：AB37.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念【答案】：ABCD38.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：ACD39.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源C.有組織機(jī)構(gòu)和章程D.有合格的教師【答案】：ABCD40.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道B.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作C.愛崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】：ACD41.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正B.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙C.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓D.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純【答案】：ABD42.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)B.向?qū)W員亂收費(fèi)C.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)D.違法招收學(xué)員【答案】：ABCD43.齲病是口腔主要的常見病，也是人類最普遍的疾病之一，世界衛(wèi)生組織已將其與（）并列為人類三大重點(diǎn)防治疾病。A.胃病B.心血管疾病C.腫瘤D.皮膚病【答案】：BC44.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要完善（）結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A.家庭B.社會(huì)C.社區(qū)D.學(xué)校【答案】：ABD45.關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的重大事件，下列表述正確的是（）。A.雅爾塔會(huì)議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)B.美、英、蘇三國(guó)發(fā)表了《波茨坦公告》C.美英盟軍成功登陸諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)D.《開羅宣言》規(guī)定日本必須歸還所竊據(jù)的中國(guó)領(lǐng)土【答案】：ACD46.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)受理消費(fèi)者投訴，并對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行（）。A.調(diào)解B.分析C.行政處罰D.調(diào)查【答案】：AD47.以下選項(xiàng)中可以作為保證人的是（）。A.某公司的分支機(jī)構(gòu)B.具有民事行為能力的小張C.某國(guó)有企業(yè)D.藍(lán)天幼兒園【答案】：BC48.在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí)，要求人員（）等基礎(chǔ)信息必須一致。A.身份證號(hào)碼B.姓名C.年齡D.電話【答案】：AB49.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大，患有輕度抑郁，經(jīng)過治療，抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后，父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而加重抑郁癥狀，未要求小魏去就業(yè)。于是，小魏一直宅在家中，很少和同學(xué)來往，也沒有認(rèn)識(shí)新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題，社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有（）。A.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民B.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟，學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧C.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評(píng)估治療D.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友【答案】：ABC50.廈勞社[2009]70號(hào)文件?規(guī)定，社區(qū)勞動(dòng)保?障工作站負(fù)?責(zé)靈活就業(yè)?人員認(rèn)定的?受理與初審?，主要做好以?下