英語大賽策劃書

英語大賽策劃書第一篇：英語演講比賽策劃第三篇：英語活動策劃書

活動主題：

每日的提高從“每天一句英語”開始。

活動目的：

通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

活動內容：

1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

活動時間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

13:50―14:00

7:50―8:00

13:50―14:00

7:50―8:00

7:50―8:00

活動注意事項：

1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應的加分。

2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。

4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。

活動意義：

通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

活動策劃辦單位：

09英語教育二班班委

第四篇：英語演講比賽策劃書

一.活動背景：四級考試即將到來，為進一步營造濃厚的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，提高實際運用英語口語技能，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我部門特策劃了這次“大學生英語演講比賽”。

二.活動目的：

豐富學生的課余生活。為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，調動同學們口語訓練的積極性繼而推動并提高我院四級過級率。

三.活動內容：

時間：待定

地點：待定

主題：

模式：二級學院內選拔，優(yōu)秀者推介到院里參加比賽【并設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎】

主辦單位：電氣與信息工程學院團總支學生會學習部

參賽對象：電氣與信息工程學院10級、11級全體同學

四.活動前期準備工作

1.學習部在18日召開班長會議，闡釋本次活動的意義，并使班長統(tǒng)

計報名情況，于19日下午5：30前交予學習部。

2.宣傳部以多元化的方式進行宣傳。

3.主持人將由在我院“主持人大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異的選手擔任。

4.提前聯(lián)系教室以及邀請評委和嘉賓。

五.活動具體流程:

1.主持人出場致開場辭，介紹到場的嘉賓、評委，詳細介紹“自我介紹”和“定題演講”的比賽規(guī)則，并宣布比賽正式開始,。(2分鐘)

2.比賽開始，每4名選手為一小輪進行比賽。每個選手先用英文自我介紹(限制在1分鐘內)，之后隨即進入“定題演講”環(huán)節(jié)。(每人限時3分鐘)(75分鐘)

3.每一小輪比賽后，主持人上臺公布上輪選手比賽得分。(30秒)(5分鐘)

4.第一輪全部選手演講結束后，主持人上臺公布本輪選手比賽得分，并公布進入第二輪的選手(八強產生)。

5.八強選手上臺亮相，隨后下臺進行下輪比賽的主題抽簽。

6.主持人上臺，宣布比賽進入“趣味英語謎語競猜“，與觀眾進行互動。(6分鐘)

7.隨后第二輪比賽開始。主持人介紹第二輪比賽“即興演講”和“問答環(huán)節(jié)”的比賽規(guī)則。(3分鐘)

8.即興演講(2分鐘/人)及問答環(huán)節(jié)開始。(2分鐘)(40分鐘)

9.選手按號碼順序逐一上臺，每兩人為一小組。第二組比賽結束后，

主持人上臺公布上組選手得分。(30秒)

10.最后一組選手演講結束后，請評委老師對我系選手總體表現(xiàn)進行總結。(3分鐘)

11.主持人公布獲獎選手名單，請嘉賓或老師上臺頒獎。(2分鐘)

12.相關領導進行賽后活動總結。(3分鐘)

13.主持人致結束辭宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念，并歡送嘉賓、評委離場。

14.相關工作人員負責作好后期工作。(整體大概140分鐘)

六.相關細節(jié)

1.教室多媒體出現(xiàn)設備、座位等問題時，及時通知相關人員，并做好更換教室的準備。

2.參賽選手必須提前20分鐘到場，學習部需及時做好通知工作。

3.學習部確認老師有事未能到場時，將重新安排座位。

附加：A、評分內容(滿分100分)

【儀表形象】(20分)

1)著裝整齊，大方得體。(10分)

2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

【演講內容】(50分)

1)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

【語言藝術】(30分)

1)發(fā)音標準，流利。(10分)

2)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

3)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分)

B、評獎規(guī)則：

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲

一、二、三等獎、優(yōu)勝獎。

第五篇：英語風采大賽活動策劃書

一、活動背景

湖南科技大學勵志社是一個十分上進的社團，曾連續(xù)多次獲得“校十佳社團”榮譽，從xx年建社以來，曾多次成功舉辦了各項活動。為將一屆又一屆新社員凝聚成為一個溫馨的大家庭及滿足廣大社員對英語學習的渴望，應發(fā)展要求及社團各部門的積極配合并滿足湖南科技大學學習為上的要求，勵志社特此舉辦此次“英語風采大賽”。

二、活動主題

愛英語，記單詞，展風采，勵志行！

三、活動目的及其意義

1、促進社員的英語學習；

2、激發(fā)社員對英語學習的興趣；

3、為勵志社以后的長期關于學習方面的活動舉行打下基礎；

4、促進社員之間的交流與相互學習促進，豐富社團生活；

5、喜迎湖南科技大學教學為本的理念，高展勵志社英語學習風采。

四、活動對象

湖南科技大學勵志社第九屆全體社員

五、活動地點

明湖雕塑前、化工樓405

六、活動時間

xx年11月12日晚上7：00

七、活動流程

1、前期工作：

1、1、宣傳

1、1、1、勵志社演說部負責人通知各組組長活動的內容，各組組再以短信形式通知該組組員:內容涵蓋:時間地點;活動環(huán)節(jié);單詞聽寫（內容新視野讀寫教程1、3、4單元sectiona的單詞及詞組，見附錄一）；參賽人員準備好一個英語本（僅寫上名字和勵志社組次?。?/p>

1、1、2、勵志社演說部部長于活動開展前一天口頭形式通知社員，再次強調活動所有內容；

1、2、準備

1、2、1、各組組長將本組參賽人數上報到演說部（參賽人數不少于本組人數的一半），并列出參賽人員的名單；

1、2、2、主持人的選取（演說部委員男女各一名）；

1、2、3、組織部負責人負責提前預定場地；

1、2、4、演說部負責邀請大賽的評審團并確定領讀英語單詞負責人（付泓藝）；制定大賽評判計分標準（見附錄二）；演說部成員每人準備十個情景活動場景（見附錄三），用于大賽第二個環(huán)節(jié)；

1、2、5．演說部和文娛部負責整個活動流程節(jié)目的排練；

1、2、6、由廣告部負責準備好攝影設備，并安排相關人員在活動中拍攝。

1、3、財務部規(guī)劃活動經費

2、活動中期

2、1、現(xiàn)場布置由廣告部主要負責，理事會其他成員全力配合（比賽前一小時必須布置、調試完成）；

2、2、北校參加活動的`社員于明湖雕塑前以小組形式集合，由組織部負責組織社員依次有序進入活動場地，組長負責本組參賽成員的簽到（簽到表見附錄四）；

2、3、主持人宣布活動開始，歐楷社長發(fā)言致辭（歡迎到場的所有嘉賓和問候），進入活動主題；

2、4、比賽默單詞環(huán)節(jié)正式開始，全場安靜，由付泓藝報默寫單詞，并由演說部人員負責監(jiān)督；

2、5、默完單詞后參賽社員將本子交到組長處，再由組長交與演說部進行批改，總結每組的分數。（批改人員由演說部成員和理事會組成）；

2、6、（小游戲）主持人邀請兩名助手并宣布每個人準備三張小紙條，分別寫上名字，地點，事件，主持人和兩助手按名字，地點，事件分堆收齊并將每堆的順尋打亂后念出來。

2、7、開始比賽第二個環(huán)節(jié)：即興英語情景對話。

2、7、1、每組組長依次從編輯部李珍竹抽取比賽題目，每組共七分鐘（準備五分鐘，展現(xiàn)兩分鐘），由評委打分，每組的得分分數依次交給演說部統(tǒng)計；

2、7、2、總結綜合評定每組最后得分，定出一、二、三、等獎，由社長歐鍇公布比賽結果；

2、7、3、由評委代表為獲獎小組代表頒發(fā)獎品。

2、7、4、社長總結此次活動，歡送評委。主持人宣布比賽結束，在社歌《超越》的歌聲中組織部負責有序組織退場。

3、活動后期

3、1、由演說部安排好的人員打掃衛(wèi)生。

3、2、由廣告部和網絡部分別負責整理照片和把照片上傳于群共享中，并由網絡部全瑤撰寫活動總結；

3、3、組與組之間就本次活動相互學習，交流，借鑒，監(jiān)督，達到共同進步的目的。

八、獎項設置：

團體獎：一、二、三等獎。

九、活動中應注意的問題及細節(jié)事項（意外事件處理）

1、組織部必須提前占活動場地，確?；顒影从媱澾M行。

2、組織部有序組織社員進場入座，小組成員盡量坐到一起。

3、時間安排妥當(最好周末)，保證盡量多社員參加。

4、主持人需及時帶動整體氣氛活躍，做好各個活動環(huán)節(jié)的銜接。

5、由于參與人數多，須維護好現(xiàn)場秩序。

6、活動中如遇突發(fā)事件，由所有理事會成員協(xié)調解決；

7、各個部門相互協(xié)調配合，使活動按計劃順利進行。

十、活動可行性

1、優(yōu)點：

1、1、符合實際社員情況，可以在短時間內快速促進社員對英語的學習；提高社員對英語的學習興趣；

1、2、積極響應學校教學禮拜周宗旨，推進社團在學習方面的發(fā)展，豐富社團生活，促進社團間的交流與團結；

1、3、為社團各小組今后在英語學習方面發(fā)展奠定基礎。

2、缺點：

2、1、該活動前期準備較多，須各負責人投入大量精力。

2、1、參與人員多，應維持好現(xiàn)場秩序，保證安全。

十一、經費預算

略

第六篇：英語演講比賽策劃書

演講主題：“”

活動目的：為了豐富學生的業(yè)余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：院學生會

賽前準備工作：

一：比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00

決賽：4月23日晚19:00—21:00

地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。

6、向各班印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二：宣傳及準備工作

由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)

確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導

報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君B)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負責