有關(guān)0的乘法及因數(shù)中間有0的多位數(shù)乘一位數(shù)

有關(guān)0的乘法及因數(shù)中間有0的多位數(shù)乘一位數(shù)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.理解并掌握中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。3.能運用中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算解決生活實際中的簡單問題。824×5＝313×6＝豎式板演，回顧算法情景導(dǎo)入計算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，要從個位算起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾。9＋0＝872－0＝100＋0＝3407－0＝98721003407有0的加減運算情景導(dǎo)入

“0”和任何數(shù)相加還等于原來的那個數(shù)，任何數(shù)減“0”也還等于原來的那個數(shù)。師：今天是小猴子星星的生日，它請來了自己最要好的小伙伴

品嘗新鮮的大桃子。師：小伙伴們吃得興高采烈，很快它們面前盤子里的桃子就被

吃光了。師：每個小伙伴盤子里的桃子都吃沒了，數(shù)學(xué)上可以怎樣表示？0000000（一）故事情境，引出規(guī)律探索新知師：現(xiàn)在你能給它們提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？（一）故事情境，引出規(guī)律0000000？個0000000探索新知

7個盤子里一共還有多少個桃子？0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（個）0×7＝0（個）7×0＝0（個）（一）故事情境，引出規(guī)律？個0000000探索新知

7個盤子里一共還有多少個桃子？

1.解決這個問題你想到了幾種方法？能用算式表示嗎？

2.你能讀懂這些算式的意思嗎？給大家講一講。

3.你能舉個例子來說明7×0＝0嗎？那0×4呢？

4.你還能舉出這樣的算式來嗎？

5.0×0等于幾呢？說一說理由。

6.由此你們能得到什么規(guī)律嗎？

小結(jié)：“0”和任何數(shù)相乘都得“0”。（二）現(xiàn)實情境，自主嘗試604×8＝

運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場的看臺共有多少個座位？探索新知

1.讀題，你知道了些什么？

2.需要解決什么問題？

3.你會列式嗎？預(yù)設(shè)：學(xué)生可能出現(xiàn)的情況604×851234832604×834912604×8314802604×831（二）現(xiàn)實情境，自主嘗試604×8＝

運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場的看臺共有多少個座位？4832604×834832（個）探索新知

1.604乘8等于多少呢？誰能嘗試著解決一下？

2.四個豎式中你覺得哪個計算正確呢？他是怎樣算的？

請敘述計算的過程。（二）現(xiàn)實情境，自主嘗試604×8＝

運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場的看臺共有多少個座位？4832（個）604×851234912604×8314802604×831探索新知

3.另外的三個豎式計算錯誤，錯在哪了呢？0×2=2×0=5×0=5+0=0×6=6×0=0×8=0+8=00000058學(xué)以致用1.口算。2.找錯誤604×851234912604×8

314802604×8