體育鍛煉課題申報書：《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題申報材料

《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題申報材料材料清單：1、課題研究方案

2、課題研究論證一、《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題研究方案《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題研究計劃一、研究背景和意義當(dāng)前，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平得到了明顯的提高，但是由于各種原因，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。很多女生在學(xué)習(xí)和工作的過程中，往往會忽視體育鍛煉的重要性，導(dǎo)致身體健康不佳，容易患上各種疾病。因此，對女生的課外體育鍛煉現(xiàn)狀進行調(diào)查和分析，可以為制定更加科學(xué)、有效的促進女生健康成長的體育教育政策提供參考，同時也有助于改善女生的生活質(zhì)量，提高其身體素質(zhì)，促進社會的和諧發(fā)展。二、研究內(nèi)容和方法1.研究內(nèi)容本研究將著眼于女生的課外體育鍛煉現(xiàn)狀，通過調(diào)查收集女生在課外體育鍛煉方面的數(shù)據(jù)，以及分析女生課外體育鍛煉的情況、存在的問題及其原因、影響等方面的相關(guān)情況進行探討。具體研究內(nèi)容包括：（1）女生的課外體育鍛煉方式和頻率；（2）女生對體育鍛煉的態(tài)度和觀念；（3）影響女生進行課外體育鍛煉的社會、經(jīng)濟、文化等因素；（4）女生課外體育鍛煉對其身體素質(zhì)、心理健康、學(xué)習(xí)生活等方面的影響。2.研究方法本研究將采取問卷調(diào)查和訪談的方式進行數(shù)據(jù)的收集和分析。（1）問卷調(diào)查通過發(fā)放問卷，獲取女生的課外體育鍛煉的情況，包括體育鍛煉的頻率、方式、時長、個人體育鍛煉的動力和障礙等情況，并對問卷調(diào)查得出的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析。（2）訪談通過面對面或電話訪談的方式，獲取女生個體對于課外體育鍛煉的看法和觀點，包括對于體育鍛煉的認知、動機、目標(biāo)；對于課外體育鍛煉的態(tài)度、信念、實際行為等。三、預(yù)期結(jié)果和影響通過對女生的課外體育鍛煉現(xiàn)狀進行調(diào)查和分析，預(yù)計可以得出以下結(jié)果：（1）掌握女生課外體育鍛煉的情況和特點，包括體育鍛煉的頻率、方式、時長等各個方面；（2）揭示女生課外體育鍛煉存在的問題和原因，包括體育鍛煉動力欠缺、障礙多、社會、經(jīng)濟、文化等因素的影響等；（3）分析女生課外體育鍛煉的影響，包括對身體素質(zhì)、心理健康、學(xué)習(xí)生活的影響等。這些結(jié)果將為制定更加科學(xué)、有效的促進女生健康成長的體育教育政策提供參考，同時也有助于改善女生的生活質(zhì)量，提高其身體素質(zhì)，促進社會的和諧發(fā)展。二、《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題研究論證女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析【摘要】本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等方法，對周口師范學(xué)院高年級女生課外體育鍛煉的現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析。結(jié)果顯示：周口師范學(xué)院高年級女生參與課外體育活動積極性不高，受外界因素影響較大，主要有時間問題、參與方式、組織形式以及體育設(shè)施等。面對這些現(xiàn)象，提出有針對性的建議，為研究周口師范學(xué)院高年級女生身體素質(zhì)的提高提供理論依據(jù)。【關(guān)鍵詞】周口師范學(xué)院；高年級女生；課外體育；鍛煉現(xiàn)狀當(dāng)代大學(xué)生是社會乃至國家未來的棟梁，學(xué)生德、智、體、美和勞動技術(shù)的全面發(fā)展關(guān)系著祖國的未來，但事實上隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校往往都是主抓德、智和美的教育，注重德、智和美的發(fā)展，因此忽視了體育和勞動技術(shù)的教育。1.研究對象與方法1.1研究對象以周口師范學(xué)院普通院系中具有代表性的8個院系的高年級女生為調(diào)查對象，即音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、政法學(xué)院、中文系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系。研究周口師范學(xué)院高年級女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀，提出改進措施。1.2研究方法1.2.1文獻資料法。通過《中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫》查閱近年來有關(guān)高校大學(xué)生及大三、大四女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀的文章，進而分析周口師范學(xué)院普系女生體育鍛煉現(xiàn)狀。1.2.2問卷調(diào)查法。根據(jù)調(diào)查目的，運用調(diào)查問卷原理和方法，設(shè)計合理的調(diào)查問卷，在高年級女生中發(fā)放問卷。本次調(diào)查共發(fā)放問卷320份，每個系40份，大三、大四各20份，回收問卷316份，有效問卷310份，回收率99%，有效率98%。1.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。采用MicrosoftExcel等數(shù)理統(tǒng)計軟件，對有效問卷獲得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)分析。從而得出結(jié)論。2.結(jié)果與分析2.1周口師范學(xué)院高年級女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀分析2.1.1周口師范學(xué)院高年級女生課外體育鍛煉時間分析。周口師范學(xué)院高年級女生參與課外體育鍛煉的時間較短。大四的學(xué)生面臨畢業(yè)，畢業(yè)前的任務(wù)使她們很難專心地參與到體育活動中來。大三的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，緊張的學(xué)習(xí)氛圍影響她們進行體育鍛煉。2.1.2周口師范學(xué)院高年級女生參與體育活動次數(shù)分析。周口師范學(xué)院高年級女生參與體育鍛煉的次數(shù)少。說明高年級女生絕大多數(shù)都不能堅持體育鍛煉。積極性不高，對體育認識不足。2.1.3周口師范學(xué)院高年級女生參與體育活動的目的分析。高年級女生參與體育活動大都是為了塑造形體，俗話說愛美之心人皆有之，身為當(dāng)代女大學(xué)生當(dāng)然不能例外了。有一部分學(xué)生能夠認識到體育的作用，為了自身的健康而積極參與到體育活動中來。2.2制約周口師范學(xué)院高年級女生參與體育活動的因素2.2.1影響周口師范學(xué)院高年級女生參與體育活動的主觀因素分析。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，高校女生人數(shù)已越來越多。周口師范學(xué)院女生人數(shù)達全校總?cè)藬?shù)的三分之二。有相當(dāng)一部分學(xué)生怕苦怕累，對體育沒有興趣，認為體育運動對自己沒有用處，主要還是因為沒有認識到體育鍛煉的價值。也有部分同學(xué)因無法克服自身惰性而從未參與課外體育活動。因此，端正她們對體育的態(tài)度是十分必要的。2.2.2影響周口師范學(xué)院高年級女生參與體育活動的客觀因素分析。學(xué)生在校期間是有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成的，緊張的學(xué)習(xí)氛圍導(dǎo)致她們沒有更多的時間去參與體育活動。學(xué)生都喜歡集體運動，學(xué)校缺乏有組織的體育比賽，也是影響高年級女生積極參與體育活動的因素，院系應(yīng)該時常組織一些體育比賽，去吸引更多的學(xué)生參與體育活動，讓她們可以學(xué)到更多的鍛煉方法。3.結(jié)論與建議3.1結(jié)論3.1.1普通院系女生對體育活動的認識存在缺陷，她們所能進行鍛煉的體育項目有限，周口師范學(xué)院高年級女生參與體育活動主要還是以跑步為主。3.1.2周口師范學(xué)院高年級女生參與課外體育活動的時間普遍較短，達不到預(yù)期的鍛煉效果；高年級女生參與體育鍛煉的目的大多數(shù)是為了塑造形體；參與體育活動缺乏專業(yè)人士指導(dǎo)和適當(dāng)?shù)腻憻挿椒ǎ憻捫Ч患选?.1.3學(xué)生對體育的態(tài)度影響她們參與體育的積極性。學(xué)校體育場地設(shè)施的不完善制約學(xué)生參與體育鍛煉，普通院系缺乏有組織的體育比賽。3.2建議3.2.1培養(yǎng)學(xué)生正確的體育觀。在體育教學(xué)過程中，必須加強學(xué)生對體育的認識，端正對體育的態(tài)度，充分認識到進行體育鍛煉的重要性。3.2.2端正高年級女生對體育活動的態(tài)度和動機。態(tài)度決定一切。端正高年級女生對體育運動的態(tài)度迫在眉睫。應(yīng)加強對高校學(xué)生體育知識的教育，樹立正確的體育意識和體育價值觀。3.2.3院系組織體育競賽。體育競賽是體育活動的重要特征，通過體育比賽可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)她們的上進心。3.2.4完善體育場地設(shè)施。學(xué)校需繼續(xù)加大對體育硬件設(shè)施的投入，加強體育場館的建設(shè)，改善體育教學(xué)條件，為高年級女生參與課外活動提供更好的硬件設(shè)施，創(chuàng)造更好的條件。作者:徐麗單位:吉林體育學(xué)院參考文獻：[1]梁華偉.河南省普通高校高年級女生課余體育參與特征與促進措施的研究[J].體育科技文獻通報,2009,(9):91-93.[2]馮艷.陽光體育背景下高校高年級女生課余體育參與的