2022-2023學年江蘇省南京市玄武外國語學校、科利華中學八年級下學期期中物理試題

2022-2023學年江蘇省南京市玄武外國語學校、科利華中學八年級下學期期中物理試題下列數據最接近實際的是（）A．物理課本的質量約230gB．拿起兩個雞蛋的力約為10NC．空氣的密度約為1.29×103kg/m3D．中學生雙腳站立時對地面的壓強接近1000Pa關于物質的物理屬性，下列說法不正確的是（）A．刀具的材料為鋼，是因為鋼的硬度大B．鍋柄的材料為塑料、橡膠，是因為塑料、橡膠導熱性差C．用塑料泡沫做電影場景中的“墻壁”，是因為塑料泡沫質量較小D．冰箱的門可以輕松的關緊，是因為冰箱門上的磁體具有磁性小明想用天平稱出20g水，先用正確的方法測出空燒杯的質量，如圖1所示。然后在右盤中增加20g砝碼，接著向燒杯中注入一定量的水、指針位置如圖2所示。接下來的操作應該是（）A．向左調節(jié)平衡螺母B．向左移動游碼C．用滴管向燒杯中加水D．用滴管從燒杯中取水關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）A．“破鏡難圓”是因為分子間有斥力B．電子的發(fā)現(xiàn)，說明原子核是可分的C．原子的核式結構模型認為原子是由質子和中子構成的D．科學家在研究物質內部結構時，常應用建立“模型”的方法如圖所示，關于重力的方向，下列表示正確的是（）A．B．C．D．下列關于力學現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．人用力推車，車未動，是因為推力小于地而對年的摩擦力B．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡C．踢出去的足球仍在地而上運動了一段距離，是因為受到了慣性作用D．蘋果在空中下落的越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因物理研究中常用圖像來表示兩個量（x，y）之間的關系，以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個物理量之間的關系不符合如圖表示的是（）A．同種物質質量與體積的關系B．物體受到的重力與質量的關系C．運動物體的路程與時間的關系D．在彈性限度內，彈簧的伸長量與拉力的關系下列實驗操作能達到實驗目的的是（）序號實驗目的實驗操作①探究分子間是否存在空隙如圖甲，向一端封閉的玻璃管中注酒精至一半位置后，再注入水直至充滿。封閉管口，將玻璃管反復翻轉后觀察液面位置。②測量滑動摩擦力的大小將物體置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動。③探究物體間力的作用是否是相互的小車A上固定磁體，小車B上固定鐵塊，將它們靠近一定距離后，固定A，釋放B。④探究壓力的作用效果和受力面積的關系如圖乙所示，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。A．①B．②C．②③D．①④小明在測量液體密度時，對同種液體進行了多次測量，根據測得的燒杯和液體總質量m與對應的液體體積V，繪制了如圖所示的圖像。下列分析正確的是（）①空燒杯的質量為15g②所測液體的密度為1g/cm3③所測液體的密度為0.85g/cm3④所測液體的密度隨體積增大而減小A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有②和④在一輛小車的車廂頂用細繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直且光滑的車廂壁剛好接觸，如圖所示．則在下列哪種情況下，小球只受到兩個力作用且這兩個力不能相互平衡（）A．小車處于靜止狀態(tài)B．小車向右作勻速運動C．小車向右作加速運動D．小車向右作減速運動如圖所示，擺球從A點靜止釋放、經過最低點B到達C點后返回，下列說法正確的是（）A．球在C點時處于平衡狀態(tài)B．細繩對球的拉力是細繩的形變產生的C．球在B點時，若受到的力突然全部消失，球將豎直下落D．球到達C點的瞬間，若剪斷細繩，球將保持靜止狀態(tài)如圖所示，粗糙程度相同的水平面，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態(tài)時右端在b點，小物塊從a點以一定的速度向彈簧運動，壓縮彈簧至c點，之后又向a點運動。下列說法正確的是（）A．小物塊從a點向c點運動的過程中，速度先變小后變大B．小物塊從c點向a點運動的過程中，速度先變大后變小C．小物塊從a點向c點運動的過程中，速度先變大后變小D．小物塊從c點向a點運動的過程中，在b點速度最大冬天人的皮膚干燥，小紅穿著紅色的化纖材料衣服時，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，帶電的衣服容易粘上灰塵，是由于帶電體具有___________的性質；通過拍打衣服灰塵就可以掉落，是由于灰塵具有___________。小紅查閱資料了解到部分不同物質的原子核對電子束縛能力強弱的排序（如圖所示），毛衣與梳子摩擦，梳子將帶___________電。

如圖所示為進球時，足球與球網接觸的情景。其中，足球運動速度變小，說明力能使物體的______發(fā)生改變；球網網眼變大，說明力能使物體發(fā)生______。運動員踢球時感到腳疼，說明了力的作用是______的。如圖所示是電工常用的老虎鉗。手柄上套有橡膠套能防止觸電，這是利用了橡膠_______好的特點；橡膠套表面刻有凹凸不平的花紋，這是為了_______。刀口薄而鋒利，是為了____________從而更易剪切物體。如圖所示，四旋翼無人機下方用細繩懸掛一個重物。不計空氣阻力，當無人機帶著重物豎直方向勻速上升的過程中，重物受到的重力為G，重物對細繩的拉力為F1，細繩對重物的拉力為F2。上述三個力中，屬于一對平衡力的是___________（填符號，下同），屬于一對相互作用力的是__________；此過程中，若剪斷細繩，則重物將________________（寫具體運動情況）。如圖甲所示，物體A在拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平長木板上運動，拉力F與時間t關系如圖乙所示，物體運動的速度v與時間t關系如圖丙所示。則物體在0~2s內所受摩擦力為_____N，5~6s內所受摩擦力為_________N，6~8s內所受拉力為________N（圖乙中未畫出）。在0~2s、2~3s、3~5s、5~6s和6~8s這五個時間段中，物體所受摩擦力大小相同的有_________次。

如圖，鐵塊A重4N，吸附在豎直放置的磁性黑板上。將重為2N的銅塊B（磁性黑板不吸引銅塊）放在鐵塊A上面，A和B恰好能沿著黑板緩慢勻速下滑，則A受到的摩擦力是_____N，B受到的摩擦力是_____N，取走銅塊，用豎直向上的力F使鐵塊A勻速向上運動，則F=________N。蹦極運動簡化后與下列情景相似：如圖甲所示，彈性細繩一端固定在O點，另一端系著一個小球，小球從O點靜止釋放。從O點開始下落到小球第一次下落到最低點的過程中，不計空氣阻力，小球速度v與下落高度h的關系如圖乙所示，細繩拉力F與下落高度h的關系如圖丙所示。

（1）彈性細繩原長為__________m，小球下落的最大高度為_________m；（2）當彈性細繩伸長量最大時，小球的速度為_______，此時小球處于________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；（3）如果考慮空氣阻力，小球最終會停在O點下方的某個位置，此位置h=______m。如圖甲所示，有A、B兩個實心正方體放置在水平地面上，A的邊長0.4m。將B沿水平方向切去厚度為h的部分，并將切去的部分疊放在A的上方中央，疊放后，A對地面的壓強與B剩余部分對地面的壓強隨切去厚度h的關系如圖乙所示。

（1）A對應的圖像是________（選填“OM”或“ON”），A的密度是_________kg/m3，B的重力是________N；（2）若在B切割前，將重為28.8N的物體C分別放置在A、B上方如圖丙所示，為使放上C后A、B對地面的壓強相等，應將B沿水平方向切去的厚度為________cm。畫出圖中足球所受重力的示意圖（足球重為4N）。如圖所示，請畫出從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿粗糙斜面向上滑行的過程中木塊的受力示意圖。如圖，要使2N的小球A保持與水平方向成45°角的方向上做勻速直線運動，在圖中畫出要對小球A所施加的拉力。（不計空氣阻力）利用同一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示．在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同．小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。小華：在回形針上每次加掛一個50g的鈞碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應的刻度線如圖3所示。（1）實際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻度線并不完全組合，則圖_________的刻度較準確，理由是：_____________；若采用小明的測力計測力，讀數為2.0N，則測量值___________（選填“大于”“等于”或“小于”）真實值．（2）小華想在原有刻度基礎上進一步畫出分度值是0.1N的刻度線，應如何操作？__________________。小明和小華測量物質的密度，進行了如下實驗：（一）測量鵝卵石的密度：（1）天平放在_________，將游碼移至標尺的零刻度線處，并調節(jié)_______，使指針指到分度盤中央刻度線處；（2）鵝卵石放在左盤內，當天平平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，測出了鵝卵石的質量m，然后將鵝卵石放入盛有20mL水的量筒中，液面位置如圖乙所示。則鵝卵石的密度ρ=______kg/m3。（二）測量未知液體的密度：（1）小明利用天平和量筒來測量未知液體的密度，實驗步驟如下：①用天平測出燒杯的質量為m1；②往燒杯中倒入適量該液體，用天平測出燒杯和液體的總質量為m2；③將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出體積為V。測量未知液體密度的最佳步驟順序是__________，液體密度的表達式：ρ液=__________（用符號表示）；（2）小華利用實驗（一）中質量為m、密度為ρ的鵝卵石來測未知液體的密度，方案如下：①在燒杯中倒入適量的液體將鵝卵石浸沒，在液面到達的位置上作標記，用天平稱出總質量為m1；②將鵝卵石從液體中取出，向燒杯中添加液體到標記處，再用天平稱出此時液體和燒杯的總質量為m2；則該液體密度的表達式：ρ液=__________（用符號表示）；鵝卵石取出時會沾有液體，這會使所測液體密度__________（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。小明發(fā)現(xiàn)力學中有很多相似實驗，他找了如下器材：①表面平整的長木板（帶斜面）；②刻度尺；③彈簧測力計；④小車；⑤木塊（一面帶鉤）；⑥毛巾；⑦棉布；⑧鉤碼。小明探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，選擇的器材如圖甲所示。

（1）實驗中選用了毛巾、棉布和木板進行實驗，其目的是___________；（2）實驗發(fā)現(xiàn)水平表面越光滑，小車運動距離越長，經過推理得出：運動的物體如果不受力將___________。在本實驗中，“小車在水平面上運動的距離”反映的是____________；A.小車在水平面上所受阻力大小B.阻力對小車運動的影響情況C.A、B選項均正確（3）在上述實驗中，小車在毛巾表面運動過程中的速度變化量__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面運動過程中的速度變化量。小明做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗：他找了如下器材：①表面平整的長木板（帶斜面）；②刻度尺；③彈簧測力計；④小車；⑤木塊（一面帶鉤）；⑥毛巾；⑦棉布；⑧鉤碼。（1）小明為了探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關系”。選擇了序號①、⑤、⑧以及_________（填序號）的器材。下列事例中，用到上述探究結論的是_________（填字母）A．在行李箱下安裝滾輪B．裝滿書的書櫥推動中更費力C．自行車剎車時用力捏閘D．壓路機配備的碾子質量很大（2）對比乙丙兩圖，可以得出滑動摩擦力的大小與____________有關；（3）實驗時小明發(fā)現(xiàn)很難控制木塊做勻速直線運動，于是設計了丁圖的裝置。該裝置優(yōu)點是：__________（選填“需要”或“不需要”）長木板做勻速直線運動。若當F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為__________N。

如圖所示，小明利用相同的礦泉水瓶做“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗（瓶中均為水，且B、C、F中裝滿水）

（1）B、C、D、E四次實驗中，通過觀察____________來比較壓力的作用效果；（2）比較B、C兩次實驗可知：在壓力一定時，_______________；（3）比較A、B兩次實驗，_________（選填“能”或“不能”）探究壓力作用的效果與壓力大小的關系；（4）將如圖F所示的兩個礦泉水瓶緊靠在一起放在海綿上，壓力作用效果與圖_________（填字母）一致。物體在流體（氣體或液體）中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運動速度大小有關，速度越大，阻力越大；流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度。根據以上資料分析回答：（1）關于流體阻力，下列說法正確的是____________；A．賽車要贏得比賽，應設法增大空氣阻力B．飛機為了減小阻力，應做成頭尖尾圓的形狀C．降落傘從空中下落時因橫截面積較大，更利于增大空氣阻力D．海豚等海洋動物能在水中高速前行，是因為它們的橫截面積較小，阻力較?。?）人造地球衛(wèi)星一般不需要設計成流線型，這是因為_____________；（3）雨滴在高空形成后由靜止下落，速度越來越大是