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文檔簡介
江蘇省南通市海安市八校聯(lián)考2024屆中考生物仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖所示,市售的塑料杯裝酸奶,從外觀上看,最有可能變質(zhì)的是()A. B. C. D.2、2014年1月份,浙江等地率先發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感,其病原體是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒.有關(guān)下列的法,正確的是()A.H7N9型禽流感的病原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能獨立生活B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的有效措施C.發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于切斷傳播途徑D.H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體參與,屬于非特異性免疫3、下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素引起的是(
)A.蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動B.秋天,大雁飛向南方去越冬C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲、葉片卷曲D.寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高4、“生命是珍貴的、健康是快樂的”,生命和健康都是我們的寶貴財富。下列人們?nèi)粘P袨榱?xí)慣中,需要作出調(diào)整的是()A.在購買食品時,我會注意查看保質(zhì)期B.低碳生活:積極參與3月27日“地球一小時”活動日——家庭自愿熄燈一小時C.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時,我會拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)D.公共汽車上發(fā)現(xiàn)有人吸煙時,我會友善提醒“禁止吸煙”5、2017年6月,世乒賽在火熱進(jìn)行中.賽場上運動員做任何一個動作時,都會進(jìn)行以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)活動;③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;④骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③6、發(fā)霉甘蔗莖桿內(nèi)呈紅色是由節(jié)菱孢霉菌造成的。它與細(xì)菌的主要區(qū)別是()A.能形成莢膜B.沒有葉綠體C.分裂生殖D.有成形的細(xì)胞核7、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性傳染病,伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。下列有關(guān)說法正確的是()A.寨卡病毒是該病的傳染源B.伊蚊的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)C.伊蚊可能是傳播途徑D.預(yù)防該病的主要措施是要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護(hù)易感人群8、在小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中,能正確反映胚干重變化的是()A. B. C. D.9、如圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是()A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B.光線從瞳孔進(jìn)入,通過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺C.瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強(qiáng)D.光線從瞳孔進(jìn)入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用10、細(xì)胞是生命活動的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用C.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳11、目前,濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍。下列對抗生素的認(rèn)識正確的是()A.抗生素是由青霉菌分泌產(chǎn)生的B.抗生素使病菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C.病菌耐藥性增強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D.抗生素能殺滅所有病菌和病毒12、小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,此時應(yīng)A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用平面反光鏡,放大光圈C.改用凹面反光鏡,縮小光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈13、以下對綠色植物各種生理活動的敘述,正確的是()A.存放水果的重點是降低其蒸騰作用等B.綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態(tài)C.一顆幾十米高的大樹,水分能從根部一直上升到頂部,其主要動力是呼吸作用D.將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,可促進(jìn)根得到更多葉制造的有機(jī)物14、某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是()A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙15、以下說法正確的是A.使用顯微鏡時,要使位于視野右上方的物像移到視野中央,應(yīng)將玻片向左上方移動B.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一C.植物根、莖、葉表面的細(xì)胞構(gòu)成上皮組織,具有保護(hù)功能D.在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織16、下列有關(guān)體育運動與健康關(guān)系的說法正確的是A.經(jīng)常參加體育鍛煉,可以使呼吸肌力量增強(qiáng),胸廓運動幅度加大,肺活量增加B.青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的關(guān)鍵期,應(yīng)減少運動,避免不必要傷害C.經(jīng)常參加體育鍛煉,心肌力量增強(qiáng),血管壁彈性增大,心率加快D.參加體育運動可強(qiáng)身健體,對營養(yǎng)物質(zhì)的需求也比不參加體育運動的人少17、尿液與原尿相比,一般不含葡萄糖,這是由于A.腎小球的過濾作用 B.腎小管的重吸收作用C.膀胱的儲存 D.輸尿管的輸送18、下列獲得新植株的方式不屬于無性生殖的是A.小麥種子繁殖 B.蘋果和梨嫁接C.馬鈴薯塊莖繁殖 D.月季枝條扦插19、不符合“低碳生活”環(huán)保理念的是()A.騎自行車或乘公交車出行 B.辦公文件電子化C.購物時自帶環(huán)保袋 D.盡量使用一次性生活用品20、在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)對光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項措施是最無效的?()A.轉(zhuǎn)動遮光器B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C.轉(zhuǎn)動目鏡D.調(diào)整反光鏡的位置21、用鼠A、B做如圖甲實驗,圖乙反映的是鼠先后接種同種疫苗后,血液中產(chǎn)生抗體的情況。據(jù)圖回答如下問題。圖甲所示實驗中,A鼠的作用是__。
通過接種S疫苗,使鼠產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做__免疫。
仔細(xì)觀察分析圖乙,在以下2小題中選作1題。①圖甲所示實驗中,B鼠注射S疫苗后的第2天,給B鼠注射S病原體,發(fā)現(xiàn)B鼠死亡,則原因是:______;
②我們接種某些疫苗,有時不只接種一次,會隔一段時間再接種該疫苗,請你作出合理解釋:__。22、認(rèn)真閱讀以下材料,請分析并作答:酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋,有些家庭會選恰當(dāng)?shù)臅r間,利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態(tài)中進(jìn)行,加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽,會對人體造成嚴(yán)重危害,一般亞硝酸鹽一次性食入300~500毫克,會出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對此產(chǎn)生了疑問,因此就“在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進(jìn)行了探究,得到以下相關(guān)數(shù)據(jù):組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2(1)針對該實驗提出的問題,你作出的假設(shè)是:_____。該實驗探究過程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜時,應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊含了豐富的科學(xué)道理,既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的_____(選填“有氧”或“無氧”)條件,又可以避免其他微生物進(jìn)入。由上面實驗數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_____。通過該實驗可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實驗結(jié)束后,該小組有同學(xué)提出本實驗具有偶然性,為了使實驗結(jié)果更可靠,該實驗小組還應(yīng)進(jìn)行______實驗。
參考答案1、B【解題分析】
酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,結(jié)合圖示,依據(jù)引起食品變質(zhì)的原因分析解答?!绢}目詳解】乳酸發(fā)酵是利用乳酸菌對某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。酸奶就是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品,它不僅具備鮮奶的營養(yǎng)成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此發(fā)酵時要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個少氧的環(huán)境,有利于乳酸菌的發(fā)酵。檢查包裝形狀,變質(zhì)的酸奶會因內(nèi)部發(fā)酵而產(chǎn)生大量氣體,如果在購買過程中看到包裝很鼓,說明酸奶已經(jīng)變質(zhì)。通過觀察只有選項B包裝很鼓說明變質(zhì)了?!绢}目點撥】乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應(yīng)用非常廣泛。2、B【解題分析】
傳染病指有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。免疫包括特異性免疫和特異性免疫?!绢}目詳解】A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,病毒不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,因此,H7N9型禽流感的病原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,故A不符合題意。B.H7N9型禽流感,其病原體是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,而目前還沒有針對病毒的特效藥物,免疫接種預(yù)防是關(guān)鍵,其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是預(yù)防該病流行的最有效措施,有利于保護(hù)易感人群,故B符合題意。C.傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,由此可看出發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于控制傳染源,故C不符合題意。D.H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,該抗體只對H7N9型禽流感病毒有效,屬于特異性免疫,具有選擇性和特異性,故D不符合題意。故選B?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是明確病毒的結(jié)構(gòu)生活特點以及傳染病的預(yù)防措施,以及特異性免疫的特點。3、C【解題分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!绢}目詳解】蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動,受光照影響形成的晝夜節(jié)律,是光照對生物的影響,A不符合題意;
秋天大雁飛向南方越冬,說明了溫度對大雁的影響,屬于非生物因素對生物的影響,B不符合題意;
絲瓜的葉上布滿蚜蟲、刺吸植株的莖、葉,尤其是幼嫩部位,導(dǎo)致葉片卷曲,屬于生物對生物的影響,C符合題意;
寒露后播種的小麥,溫度低對于出苗也會有一定的影響的,是受非生物因素溫度影響,D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。4、C【解題分析】試題分析:A、超過保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)變質(zhì),食用會對身體造成危害,因此購買食品時,應(yīng)注意看它的保質(zhì)期。故不符合題意。B、在飲食中,應(yīng)注意合理膳食,葷素搭配.不能挑食和偏食,否則營養(yǎng)不均衡,影響身體發(fā)育,故不符合題意。C、游戲可以適當(dāng)?shù)耐?,但不能沉迷,更不能拋棄所有去玩,這是一種不健康的生活方式,會影響身心的發(fā)展和學(xué)習(xí)。故符合題意。D、吸煙的危害有:煙草中的尼古丁使得血管中的紅細(xì)胞數(shù)量增加、血液變稠、加重心臟的負(fù)擔(dān),容易引發(fā)心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病,被動吸煙同樣危害極大。故不符合題意。故選C。【考點定位】本題考查了健康的生活方式,難度一般,屬于了解層次。5、C【解題分析】
人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的?!绢}目詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。因此當(dāng)你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動?!绢}目點撥】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。6、D【解題分析】霉菌屬于真菌,真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核。所以真菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細(xì)胞核。7、C【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病。病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、病毒或寄生蟲等。
傳染病要在人群中流行起來,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。據(jù)此解答?!绢}目詳解】寨卡病毒是該病的病原體,A錯誤;
伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。屬于完全變態(tài),B錯誤;預(yù)防該病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于切斷傳播途徑,C正確,D錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染源、傳播途徑、易感人群、病原體的概念。8、A【解題分析】小麥的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中。在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中,胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,利于二氧化碳進(jìn)行光合作用,所以胚干重不斷增加。呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放?!久麕燑c睛】生物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,為生物的基本特征。9、B【解題分析】在眼球的結(jié)構(gòu)中,瞳孔位于虹膜中央的小孔,是光線進(jìn)出的通道,圖示黑色部分表示瞳孔,A正確;
外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,B錯誤;
當(dāng)外界光線較強(qiáng)時,瞳孔是變小的,以避免過強(qiáng)的光線刺傷了眼睛,據(jù)此可知瞳孔狀態(tài)由右圖變化到左圖,說明光線在增強(qiáng),C正確;光線從瞳孔進(jìn)入,角膜、房水、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)都對光線有折射作用,但具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體。D正確。10、A【解題分析】試題分析:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,所有的活細(xì)胞都有線粒體。有的植物細(xì)胞還有葉綠體,如葉片;但有的植物細(xì)胞沒有葉綠體,如洋蔥表皮細(xì)胞,A錯誤??键c:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。11、C【解題分析】
青霉菌是一種真菌,屬多細(xì)胞,營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療多種細(xì)菌性疾病的抗生素?!绢}目詳解】青霉素就是一種普遍使用的抗生素,它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì),可以治療多種疾病,A錯誤;
病菌產(chǎn)生耐藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的,與是否使用抗生素?zé)o關(guān),B錯誤;在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些變異遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,就形成了抗藥性的細(xì)菌,C正確、D錯誤?!绢}目點撥】細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是自然選擇的作用。12、D【解題分析】
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。【題目詳解】細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面較小、透光性強(qiáng),顏色淺,為了看清要把視野調(diào)暗;小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。因此可以換用D、平面反光鏡和較小光圈。故選D。13、B【解題分析】
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,釋放出氧氣的過程叫光合作用;呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A.儲藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為低溫能夠使呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少,還能減少水分的散失,A錯誤。B.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,B正確。C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)了植物對水分和無機(jī)鹽的吸收與運輸,C錯誤。D.植物靠韌皮部的篩管運輸光合作用制造的有機(jī)物,篩管是自上而下運輸有機(jī)物的,將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,篩管被切斷,根得不到葉制造的有機(jī)物,D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】關(guān)于植物的各種生理活動,光合作用、蒸騰作用、呼吸作用,是考查的重點內(nèi)容,同學(xué)們可通過對比理解掌握。14、A【解題分析】
學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重越大,利用經(jīng)驗解決問題能力就越強(qiáng)?!绢}目詳解】“嘗試”與“錯誤”是常見的學(xué)習(xí)行為。動物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),經(jīng)過的“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)就越少。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。分析數(shù)據(jù)可知,因此這三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是甲→乙→丙。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物學(xué)習(xí)能力的特點。15、B【解題分析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方,為使物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向右上方移,A錯誤;
細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體,B正確;
植物根、莖、葉表面的細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織,具有保護(hù)功能,植物沒有上皮組織,C錯誤;
在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織,西瓜籽是由胚珠發(fā)育成的種子,屬于器官,D錯誤。16、A【解題分析】試題分析:經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增強(qiáng)呼吸肌的收縮力,胸廓運動幅度增大,肺活量增加,功能增強(qiáng),選項A正確;青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期,應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,注意鍛煉安全的發(fā)生,選項B不正確;經(jīng)常參加體育鍛煉,每博輸出量增加,心肌功能增強(qiáng),心率變慢,可以提高心臟的功能。選項C不正確;體育鍛煉可以強(qiáng)身健體,需要及時補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì),消耗更可多的營養(yǎng)物質(zhì),選項D不正確。故選A??键c:本題考查體育鍛煉對人體身長發(fā)育的影響。17、B【解題分析】
尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用:血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液?!绢}目詳解】由分析知道:尿的形成主要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。所以,尿液與原尿相比,不含葡萄糖,這是由于腎小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道腎小管的重吸收作用能重吸收全部的葡萄糖、大部分水、無機(jī)鹽。18、A【解題分析】
有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式;無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!绢}目詳解】“蘋果和梨嫁接”、“馬鈴薯用塊莖繁殖”、“月季枝條扦插”,都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此,“小麥種子繁殖”屬于有性生殖。故選A。19、D【解題分析】
“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?!绢}目詳解】提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行,符合“低碳理念”,A不符合題意;
辦公文件電子化,符合“低碳理念”,B不符合題意;
購物時自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋,符合“低碳理念”,C不符合題意;
習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,不符合“低碳生活”理念,D符合題意?!绢}目點撥】低碳生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點,要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去。20、C【解題分析】
對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔。
若物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔即可;若是對光不正確,主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡?!绢}目詳解】遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通過的光線多視野亮,A不符合題意;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器能使物鏡對準(zhǔn)通光孔,還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,B不符合題意;轉(zhuǎn)動目鏡,目鏡的放大倍數(shù)不變,不能改變視野亮度,C符合題意;反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線匯聚,視野變亮,D不符合題意?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)。能改變視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡、遮光器和物鏡。21、對照特異性注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體有些疫苗劑量較大,一次接種不能產(chǎn)生免疫,需多次接種【解題分析】甲圖中健康B鼠注射S疫苗,它進(jìn)入鼠體作為抗原起作用,使體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫力的抗體,再注射S病原體后,病原體已侵入,抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此沒有發(fā)病,B鼠正常。而健康A(chǔ)鼠沒有抗體注射S病原體后死亡。由乙圖可知抗體的產(chǎn)生需要一定的時間,抗原消失后抗體仍然存留。(1)一般進(jìn)行某種實驗以闡明一定因素對一個對象的影響和處理效應(yīng)或意義時,除了對實驗所要求研究因素或操作處理外,其他因素都保持一致,并把實驗結(jié)果進(jìn)行比較,這種實驗為對照實驗。通常,一個對照實驗分為實驗組和對照組。圖甲所示實驗中,A鼠的作用是與B鼠形成對照。
(2)從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,S疫苗相當(dāng)于抗原,接種到鼠體內(nèi)后,會刺激老鼠的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對S病原體起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫。
(3)(a)由乙圖可知抗體的產(chǎn)生需要一定的時間,因此假設(shè)B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原體,則B鼠會死亡,原因是注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體。這種物質(zhì)的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)。
(b)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳
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