2023年10月廈門(mén)市教育局直屬學(xué)校校園招考優(yōu)秀畢業(yè)生筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年10月廈門(mén)市教育局直屬學(xué)校校園招考優(yōu)秀畢業(yè)生筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.某知名跨國(guó)公司的總部員工中，所有懂英語(yǔ)的都不精通印尼語(yǔ)，有些懂英語(yǔ)的不精通西班牙語(yǔ)，有些懂韓語(yǔ)的精通印尼語(yǔ)，所有懂韓語(yǔ)的都精通西班牙語(yǔ)，有些懂韓語(yǔ)的精通英語(yǔ)。如果以上陳述為真，以下除哪項(xiàng)外一定為真的是：A.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通印尼語(yǔ)B.有些懂印尼語(yǔ)的不精通西班牙語(yǔ)C.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通英語(yǔ)D.有些懂英語(yǔ)的不精通韓語(yǔ)2.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.區(qū)分不變資本和可變資本的依據(jù)是（

）。A.資本各部分有不同的實(shí)物形式B.資本的不同部分在價(jià)值增值過(guò)程中起不同的作用C.資本各部分價(jià)值轉(zhuǎn)移的方式不同D.資本各部分的流通速度不同4.甲盜竊了摩托車(chē)一輛，價(jià)值5000余元，朋友乙?guī)椭N(xiāo)售。某乙明知是贓物而賣(mài)給了不知情的丙，下列正確的是（

）。A.乙不構(gòu)成犯罪B.乙獨(dú)立構(gòu)成犯罪C.乙與甲構(gòu)成共犯，是主犯D.乙和甲共同犯罪，是從犯5.法律的強(qiáng)制性一般而言表現(xiàn)在（

）。A.對(duì)違法犯罪行為的肯定B.對(duì)違法犯罪行為的制裁C.對(duì)合法性行為的肯定D.對(duì)合法性行為的保護(hù)6.冬季結(jié)冰路面行車(chē)應(yīng)該注意車(chē)距，避免急速轉(zhuǎn)彎，如果出現(xiàn)突發(fā)情況，一定要及時(shí)打開(kāi)相應(yīng)的車(chē)燈以提醒來(lái)往車(chē)輛注意。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病，語(yǔ)意明確的一句是：A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。B.張義和王強(qiáng)上課說(shuō)話，被老師叫到辦公室去了。C.選修課的開(kāi)設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后，得到了進(jìn)一步落實(shí)。8.以前，乘客想叫一輛出租車(chē)，每次只能與一家公司聯(lián)系，如果這家公司無(wú)法派車(chē)，那就需要打給另一家公司，在這中間乘客要耗費(fèi)很多時(shí)間。打車(chē)軟件則不分出租公司，只要你在客戶(hù)端上叫車(chē)，那么該軟件就會(huì)向周邊裝有APP的出租車(chē)發(fā)送請(qǐng)求。這段文字意在說(shuō)明：A.打車(chē)軟件使用范圍廣B.打車(chē)軟件提高了叫車(chē)效率，節(jié)約了時(shí)間成本C.打車(chē)軟件節(jié)省了行車(chē)時(shí)間D.打車(chē)軟件的出現(xiàn)改變了信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題9.公務(wù)員交流的方式有：

A.調(diào)任

B.轉(zhuǎn)任

C.掛職

D.辭職

10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D11.根據(jù)對(duì)早稻的實(shí)割實(shí)測(cè)抽樣調(diào)查推算，2019年全國(guó)早稻播種面積4450千公頃（6675萬(wàn)畝），下降；全國(guó)早稻單位面積產(chǎn)量5902公斤/公頃（393公斤/畝），下降；全國(guó)早稻總產(chǎn)量2627萬(wàn)噸（525億斤），下降。下列關(guān)于2019年全國(guó)早稻播種面積、全國(guó)早稻單位面積產(chǎn)量、全國(guó)早稻總產(chǎn)量，說(shuō)法正確的有（

）。

①湖南早稻播種面積和總產(chǎn)量均處于全國(guó)第二

②江西、廣西、安徽、湖北四省的播種面積之和以及單位面積產(chǎn)量之和均超過(guò)全國(guó)的一半

③在全國(guó)早稻播種面積、全國(guó)早稻單位面積產(chǎn)量、全國(guó)早稻總產(chǎn)量中，下降速度最快的是全國(guó)早稻總產(chǎn)量

④2020年全國(guó)早稻總產(chǎn)量一定會(huì)減少

A、1

B、2

C、3

D、412.逆向服務(wù)是在產(chǎn)品（服務(wù)）銷(xiāo)售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是：A.某電信運(yùn)營(yíng)商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶(hù)提供終身免費(fèi)上門(mén)維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)D.某汽車(chē)4S店為客戶(hù)提供二手車(chē)估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)13.作家萊蒙托夫在一首名為《帆》的詩(shī)中寫(xiě)道：“而它，不安的，在祈求風(fēng)暴，仿佛是在風(fēng)暴中才有著安詳！”萊蒙托夫這種勇于與艱難困境抗衡的精神的確令人欽佩。人們一般都渴望生活中能夠風(fēng)平浪靜，但若生活起了些波折，我們就需要萊蒙托夫的勇氣。萊蒙托夫之所以渴望生活的挑戰(zhàn)，就是因?yàn)樵谔魬?zhàn)中，能挖掘自己的潛力；在挑戰(zhàn)中，能磨煉自己的意志；在挑戰(zhàn)中，能增加對(duì)成功的把握與信心。因此，我們不應(yīng)該刻意地回避生活中的種種挑戰(zhàn)，而是要正視它，并且戰(zhàn)勝它。這段文字主要說(shuō)明了（

）。A.作家萊蒙托夫渴望生活的挑戰(zhàn)B.勇于與艱難抗衡的精神令人欽佩C.我們必須要正視挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)D.挑戰(zhàn)給人們一種奮起上進(jìn)的動(dòng)力14.張三是甲班學(xué)習(xí)成績(jī)平均分最低的學(xué)生，但此次期末考試各科成績(jī)均及格。因此，甲班在此次期末考試中將不會(huì)有學(xué)生不及格。下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論證？（

）A.雖然張三此次期末考試各科成績(jī)均及格，但仍然是甲班學(xué)習(xí)成績(jī)最差的學(xué)生B.張三各科成績(jī)都低于平均分，同樣情況的還有李四等三人C.甲班學(xué)生李四在此次期末考試中有一門(mén)課程不及格D.張三各科成績(jī)不都是倒數(shù)第一，數(shù)學(xué)剛好及格15.小軍全家四口人，爸爸、媽媽、小軍和弟弟，爸爸比媽媽大3歲，2018年，小軍13歲，全家的年齡之和為96歲，而十年前，全家的年齡和是60歲，請(qǐng)問(wèn)，小軍的弟弟出生于（

）年。A.2010B.2012C.2014D.201516.工廠組織職工參加周末公益活動(dòng)，有80%的職工報(bào)名參加，報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)比為2∶1，兩天的活動(dòng)都報(bào)名參加的為只報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)的50%，未報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)是只報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)的：A.20%B.30%C.40%D.50%17.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件屬于下行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手：A.0.768B.0.800C.0.896D.0.92419.心境是一種微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、有彌散性的情緒狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于心境的是：A.熱戀中的小王工作積極性明顯高漲B.因前面車(chē)輛突然違規(guī)掉頭，正在開(kāi)車(chē)的小張情急之下破口大罵C.剛出國(guó)學(xué)習(xí)的小李最近悶悶不樂(lè)，變得少言寡語(yǔ)D.由于不愿意去幼兒園，小朋友莉莉最近不好好吃飯20.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D21.甲連續(xù)工作4天后休息2天，乙連續(xù)工作6天后休息3天，假如3月1日休息，3月2日都上班，3月份兩人有（

）天都得上班。A.13B.14C.16D.1822.富貴花∶牡丹A.黃花∶菊花B.月亮∶嫦娥C.蘆薈∶蘆葦D.蕎麥∶小麥23.溫室氣體是指能將陽(yáng)光帶來(lái)的部分熱量和地表釋放的部分熱量截留在地球大氣中的氣體，主要的溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、六氟化硫、氫氟碳化物和全氟化碳。（

）0.正確1.錯(cuò)誤24.紙：草（

）。A.火藥：硝石B.磁石：石頭C.樹(shù)皮：細(xì)胞D.醬油：蠶豆25.①作為此領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)性工作戈德史密斯等人曾編制了美國(guó)自20世紀(jì)初至1980年若干年份的綜合與分部門(mén)的資產(chǎn)負(fù)債表②目前大部分OECD成員國(guó)家公布了不含有實(shí)物資產(chǎn)的金融，資產(chǎn)負(fù)債表③1936年，有美國(guó)學(xué)者提出把企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表編制技術(shù)應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的構(gòu)想④2008年全球金融危機(jī)推動(dòng)了世界各國(guó)災(zāi)難資產(chǎn)負(fù)債表編制的進(jìn)程⑤資產(chǎn)負(fù)債核算作為一種成熟的宏觀經(jīng)濟(jì)核算方法，形成于上世紀(jì)60年代⑥英國(guó)自20世紀(jì)60年代中后期開(kāi)始試編國(guó)家資產(chǎn)負(fù)債表，自1975年英國(guó)的國(guó)家資產(chǎn)負(fù)債表正式由官方發(fā)布將以上六個(gè)句子重新排列語(yǔ)序，正確的一項(xiàng)是：A.②③⑥①⑤④B.④⑤③⑥①②C.⑤③①⑥④②D.③⑤①⑥②④26.2006年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)IAU對(duì)太陽(yáng)系大行星進(jìn)行了重新定義，結(jié)果導(dǎo)致冥王星被排除出太陽(yáng)系“九大行星”。最近有天文學(xué)家指出，由于冥王星運(yùn)行在太陽(yáng)系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶，并且被證明是太陽(yáng)系中第二復(fù)雜、最有趣、比火星更具活力的一顆天體，因此冥王星就是太陽(yáng)系的第九大行星。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能質(zhì)疑上述天文學(xué)家的結(jié)論？A.冥王星位于太陽(yáng)系的外圈，非常黯淡，其個(gè)頭甚至比月球還要小B.冥王星軌道周邊還有其他天體，就連其衛(wèi)星都有它自身一半大小C.太陽(yáng)系其他八大行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道基本都在同一個(gè)平面上D.太陽(yáng)系大行星必須有的特點(diǎn)之一是清理了軌道周邊的其他天體27.當(dāng)頒發(fā)向河道內(nèi)排放化學(xué)物質(zhì)的許可證時(shí)，它們是以每天可向河道中排放多少磅每種化學(xué)物質(zhì)的形式來(lái)頒發(fā)的。通過(guò)對(duì)每種化學(xué)物質(zhì)單獨(dú)計(jì)算來(lái)頒發(fā)許可證，這些許可證所需的數(shù)據(jù)是基于對(duì)流過(guò)河道的水量對(duì)排放到河道內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的稀釋效果的估計(jì)。因此河道在許可證的保護(hù)之下，可以免受排放到它里面的化學(xué)物質(zhì)對(duì)它產(chǎn)生不良的影響。上面論述依賴(lài)的假設(shè)是下列哪項(xiàng)？（

）A.相對(duì)無(wú)害的化學(xué)物質(zhì)在水中不相互反應(yīng)形成有害的化合物B.河道內(nèi)的水流動(dòng)得很快，能夠保證排放到河道的化學(xué)物質(zhì)被快速地散開(kāi)C.那些持有許可證的人通常不會(huì)向河道內(nèi)排放達(dá)到許可證所允許的最大量的化學(xué)物質(zhì)D.化學(xué)物質(zhì)對(duì)河道的污染所帶來(lái)的危險(xiǎn)只應(yīng)以它是否危及人類(lèi)健康的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)，而不應(yīng)以它是否危及人類(lèi)和野生動(dòng)植物的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)28.高鐵列車(chē)的車(chē)窗和車(chē)門(mén)在運(yùn)行過(guò)程中必須完全密閉。對(duì)此，下列解釋最準(zhǔn)確的是：A.減少高鐵列車(chē)運(yùn)行的能源消耗B.保持高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的安靜C.避免車(chē)速過(guò)快形成空氣壓強(qiáng)差D.確保高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的整潔29.聞雞起舞∶發(fā)憤圖強(qiáng)A.茍且偷生∶不思進(jìn)取B.臥薪嘗膽∶奮發(fā)有為C.茍延殘喘∶狗尾續(xù)貂D.勾心斗角∶開(kāi)誠(chéng)布公30.煙灰：煙灰缸A.黑板：黑板擦B.鼠標(biāo)：鼠標(biāo)墊C.首飾：首飾盒D.領(lǐng)帶：領(lǐng)帶夾31.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶(hù)便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，

，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.力求重建用戶(hù)沉浸式體驗(yàn)B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.突破時(shí)間、空間上的限制D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合32.布利丹效應(yīng)源自法國(guó)哲學(xué)家布利丹講述的一個(gè)寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠(yuǎn)的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興，跑到大堆干草料處，剛要吃，突然想西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會(huì)被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧！就這樣來(lái)來(lái)回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應(yīng)的是：A.弈者舉棋不定，終之?dāng)∫覤.一山望著一山高C.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢D.魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也33.合同法中的合同包括婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤34.利率：本金：利息A.邊長(zhǎng)：高：面積B.壓強(qiáng)：壓力：面積C.電流：功率：電壓D.密度：體積：質(zhì)量35.下列詩(shī)句描繪的自然景象屬于凝固現(xiàn)象的是：A.雪消門(mén)外千山綠，花發(fā)江邊二月晴B.秋荷一滴露，清夜墜玄天C.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花36.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱(chēng)之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款37.2012年“蛟龍”在這里進(jìn)行7000米海試第一潛時(shí)，受熱帶風(fēng)暴“古超”影響曾一再推遲；2016年，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“尼伯特”不期而至，“蛟龍”號(hào)只得取消下潛、________。這一片大西洋海域，其上空形成的臺(tái)風(fēng)比世界上其他任何地方都多。好在今天________，天氣晴朗。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣慳一面風(fēng)和日麗B.空手而歸月朗星稀C.打道回府天公作美D.無(wú)功而返萬(wàn)里無(wú)云38.班門(mén)弄斧

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

五谷豐登A.貽笑大方；風(fēng)調(diào)雨順B.無(wú)妄之災(zāi)；國(guó)富民強(qiáng)C.無(wú)奇不有；國(guó)泰民安D.東施效顰；天從人愿39.舌尖現(xiàn)象：在問(wèn)題解決過(guò)程中通常會(huì)遇見(jiàn)的體驗(yàn)是所謂的“舌尖現(xiàn)象”，這是一種“幾乎就有了”的感受，答案就在嘴邊，我們能夠清晰地感覺(jué)到，卻沒(méi)有辦法把它說(shuō)出口，或加以具體的描述。這是因?yàn)榇竽X對(duì)記憶內(nèi)容的暫時(shí)性抑制所造成的，這種抑制受多方面因素影響。根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象屬于“舌尖現(xiàn)象”的是：A.小欣做了一份非常漂亮的策劃方案紙稿，卻在展示時(shí)沒(méi)法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出方案中的精華部分．最后還是同事幫忙才得以過(guò)關(guān)B.老林在逛街時(shí)遇到多年前的同學(xué)，由于時(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)，印象模糊，導(dǎo)致他怎么也叫不出該同學(xué)的名字C.小軒為了準(zhǔn)備即將到來(lái)的GRE考試，突擊強(qiáng)記英語(yǔ)詞匯，但早晨剛記憶的200個(gè)詞匯，到了晚上就忘記大半D.小茜參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，有道很熟悉的大題，記得老師輔導(dǎo)時(shí)講過(guò)，但就是想不起來(lái)怎么做，交了卷剛出考場(chǎng)，就回憶起老師講過(guò)的解法40.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)？”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō)：“維特根斯坦?！薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)樵谒械膶W(xué)生中，只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色，而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?！焙髞?lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn)：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說(shuō)：“他沒(méi)有問(wèn)題了。”這段文字意在說(shuō)明：A.懷疑和提問(wèn)是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提41.水垢是指硬水煮沸后所含礦物質(zhì)附著在容器內(nèi)逐漸形成的白色塊狀或粉末狀物質(zhì)。水垢的主要成分為（

）。A.氫化物B.碳化物C.石墨晶體D.碳酸鹽類(lèi)42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D44.下列不屬于可回收物的是（

）。A.衛(wèi)生用紙B.礦泉水瓶C.易拉罐D(zhuǎn).舊衣物45.ICU（重癥監(jiān)護(hù)病房）是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室，在這里，醫(yī)生們見(jiàn)到了太多明知不可為而為之的_______，也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難，不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性，更多的是病房門(mén)外的人基于情感、金錢(qián)與人性的_______和考量。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭(zhēng)取

沖突B.堅(jiān)持

博弈C.迷茫

選擇D.執(zhí)著

判斷46.《蘭亭序》《黃庭經(jīng)》是東晉書(shū)法家柳公權(quán)的代表作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤47.在互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的當(dāng)下，直播不再是“網(wǎng)紅”和明星的專(zhuān)利，作家直播賣(mài)書(shū)，已經(jīng)在一些電商平臺(tái)悄然興起。在不久前的“世界讀書(shū)日”，國(guó)內(nèi)文學(xué)界、出版界迎來(lái)了直播最密集的一天。多位作家來(lái)到直播間，和讀者分享知識(shí)，有的也帶貨售書(shū)。只不過(guò)，就賣(mài)書(shū)數(shù)量而言，作家們的直播效果還是比不上“頂流”專(zhuān)業(yè)主播。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.作家們也開(kāi)始走進(jìn)直播間B.作家直播帶貨不敵專(zhuān)業(yè)主播C.作家直播的前景非常看好D.專(zhuān)業(yè)主播的帶貨能力非常強(qiáng)48.眾高子之要比義較保之存一比照鑫高A.0B.1C.2D.349.有A、B兩個(gè)電腦顯示器，已知舊顯示器A的寬與高的比例是4∶3，新顯示器B的寬與高的比例是16∶9，如果兩個(gè)顯示器的面積相同，問(wèn)B的寬度與A的寬度之比是：A.3∶1B.3∶6C.D.4∶350.6，16，56，132，250，（

）A.498B.512C.416D.52451.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D52.某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國(guó)外學(xué)習(xí)，這五位骨干分別是趙、錢(qián)、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下對(duì)話：趙說(shuō)：或者是我去，或者是孫去；錢(qián)說(shuō)：周不去；孫說(shuō)：如果不是李去，那么就是錢(qián)去；李說(shuō)：既不是我去，也不是錢(qián)去；周說(shuō)：既不是孫去，也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么被選中的是：A.趙B.錢(qián)C.周D.李53.某公司的人力資源部最近發(fā)一則通知：除非你在調(diào)休之前提交申請(qǐng)，否則按曠工處理。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述通知不同：A.只有在調(diào)休之前提交申請(qǐng)才不會(huì)按曠工處理B.如果在調(diào)休事前提交申請(qǐng)，就不會(huì)按曠工處理C.如果沒(méi)有按曠工處理，那么在調(diào)休之前就提交了申請(qǐng)D.如果沒(méi)有在調(diào)休事前提交申請(qǐng)，那么就按曠工處理54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D55.人們通常認(rèn)為可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。這種看法是基于主觀類(lèi)比，不一定能揭示客觀聯(lián)系。一只狗在地震前24小時(shí)行為異常，給它的主人留下深刻印象，但事實(shí)上，這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常。為了加強(qiáng)上述論證，以下最不重要的一個(gè)問(wèn)題是A.在平時(shí)，被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為是否也出現(xiàn)過(guò)B.地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物界中所占的比例是多少C.其它別種類(lèi)型的動(dòng)物，在地震前的異常行為是否與狗類(lèi)似D.在地震前有異常行為的動(dòng)物中，有異常行為但未被注意的比例是多少56.張某在知曉其下屬的父母在車(chē)禍中身亡后，私下對(duì)其進(jìn)行了安慰疏導(dǎo)并表示自己愿意提供幫助。這種溝通屬于：A.工具式溝通B.感情式溝通C.正式溝通D.非正式溝通57.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。B.經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。C.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，提高同學(xué)們對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的重要性。D.近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)。58.下列與“天時(shí)不如地利，地利不如人和”表述意思相似的是（

）。A.“一雙筷子容易折，十雙筷子斷就難”B.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”C.“成由勤儉敗由奢”D.“小勝靠智，大勝靠德”59.如右圖所示，將一個(gè)大長(zhǎng)方形用兩條平行于兩條邊的線分成四個(gè)大小不等的長(zhǎng)方形，其中三個(gè)小長(zhǎng)方形的面積如圖所示，第四個(gè)長(zhǎng)方形的面積是：A.8B.15C.18D.2060.事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿(mǎn)10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤61.運(yùn)輸公司需將142噸貨物運(yùn)送到河流彼岸，大船的載重是10噸，小船的載重是6噸，大船和小船的汽油量分別是13單位和10單位，則選派（

）艘大船、（

）艘小船最省油。

A、15，0

B、14，1

C、13，2

D、12，462.我國(guó)刑法規(guī)定的基本原則包括：A.罪刑法定原則B.刑法面前人人平等原則C.以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩原則D.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則63.當(dāng)前，我國(guó)考試招生制度改革正全面展開(kāi)，希望通過(guò)高考改革撬動(dòng)基礎(chǔ)教育階段的改革，鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”，從追求學(xué)科成績(jī)轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教育，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、找到自己的興趣特長(zhǎng)和個(gè)性所在。反過(guò)來(lái)講，如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張，不僅可能影響這一階段的教育改革質(zhì)量，還可能會(huì)對(duì)沖掉高考改革的成果。這段文字認(rèn)為，從我國(guó)教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看：A.對(duì)中考加分實(shí)行瘦身改革是教育改革的大勢(shì)所趨B.考試加分政策改革是體現(xiàn)高考改革效果的必要前提C.為彰顯教育化人、育人本質(zhì)，必須全面取消中考加分D.中考加分項(xiàng)目應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律，進(jìn)一步推動(dòng)教育公平64.據(jù)說(shuō)現(xiàn)在大家都習(xí)慣于看電子書(shū)，但就不以故事性為唯一追求的歐美漫畫(huà)而言，紙張對(duì)色彩、線條及布局的美學(xué)表現(xiàn)卻是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的，因此，__________________，而且最好也不要站在書(shū)店里把漫畫(huà)看完，這種快餐式的體驗(yàn)，怎么說(shuō)都有點(diǎn)不厚道。填入上面畫(huà)橫線部分的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.我們不僅要閱讀紙質(zhì)版的歐美漫畫(huà)B.我們不但不要追求故事性的歐美漫畫(huà)C.我們不但要重視電子版的歐美漫畫(huà)D.我們不僅不要站在書(shū)店外把漫畫(huà)看完65.運(yùn)動(dòng)和靜止是事物發(fā)展過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.一個(gè)國(guó)家全部的法律部門(mén)所構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體是（

）。

A.立法體系

B.法律體系

C.法學(xué)體系

D.法系67.設(shè)a、b均為正整數(shù)，若13a+6b=143，則a的值為：A.3B.4C.5D.668.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)69.甲公司于6月5日以傳真方式向乙公司求購(gòu)一臺(tái)機(jī)床，要求“立即回復(fù)”。乙公司當(dāng)日回復(fù)“收到傳真”。6月10日，甲公司電話催問(wèn)，乙公司表示同意按甲公司報(bào)價(jià)出售，要求于6月15日來(lái)人簽訂合同書(shū)。6月15日，甲公司前往簽約，乙公司要求加價(jià)，未獲同意，乙公司遂拒絕簽約。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.買(mǎi)賣(mài)合同于6月5日成立B.買(mǎi)賣(mài)合同于6月10日成立C.合同未成立D.買(mǎi)賣(mài)合同于6月15日成立70.“吾日三省吾身”的含義是（

）。A.做事三思而后行B.人要經(jīng)常反省自己C.人要不斷進(jìn)步D.我一天到了三個(gè)省71.研究人員為了考察聆聽(tīng)莫扎特音樂(lè)和空間推理能力之間的關(guān)系，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。第一組被試者聆聽(tīng)莫扎特音樂(lè)，第二組被試者聆聽(tīng)其他類(lèi)型的音樂(lè)，第三組被試者沒(méi)有聆聽(tīng)任何音樂(lè)。一段時(shí)間后，給每位被試者發(fā)放三套空間推理能力測(cè)試題。結(jié)果顯示：第一組的平均分明顯高于后兩組。研究人員據(jù)此認(rèn)為，聆聽(tīng)莫扎特音樂(lè)能夠提高人們的空間推理能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.第一組被試者中男性比例較高，而男性的空間推理能力普遍高于女性B.上述測(cè)試題中只涉及空間推理能力，并不能全面反映被試者的智力水平C.第一組被試者原本就是喜歡莫扎特音樂(lè)的愛(ài)好者D.莫扎特的音樂(lè)比其他類(lèi)型的音樂(lè)更容易使被試者獲得愉悅感72.假設(shè)兩顆衛(wèi)星繞地球赤道一周的軌道是同心圓，之間高度差為4km，他們各自運(yùn)行一周軌道周長(zhǎng)差約為：A.18kmB.25kmC.30kmD.35km73.根據(jù)左圖的變化規(guī)律，得到右圖問(wèn)號(hào)處的圖形：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.荀子認(rèn)為，人的知識(shí)、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來(lái)的，他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.堅(jiān)忍不拔C.按部就班D.一絲不茍75.近年來(lái)，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來(lái)越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少________?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)76.有4個(gè)盒子裝有紅白藍(lán)綠四色粉筆各有若干支。任意2個(gè)盒子的粉筆的支數(shù)和分別為12、23、35、46、54、65，粉筆支數(shù)最多的盒子里同一顏色最多的粉筆至少有（

）支（沒(méi)有并列）。

A.14

B.13

C.12

D.11

77.從眾：指?jìng)€(gè)人的觀念和行為由于群眾的引導(dǎo)或壓力，而向多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。以下不是從眾現(xiàn)象的有:A.入鄉(xiāng)隨俗B.足球賽后的騷亂C.暴亂中跟大家一起破壞D.買(mǎi)彩票78.婚姻法規(guī)定的不能獨(dú)立生活的子女，是指尚在校接受高中及其以下學(xué)歷教育，或者喪失或未完全喪失勞動(dòng)能力等非因客觀原因而無(wú)法維持正常生活的成年子女。（

）0.正確1.錯(cuò)誤79.少小離家：老大回鄉(xiāng)A.日落而息：日出而作B.今日高歌：明朝憂愁C.三日打魚(yú)：兩天曬網(wǎng)D.春種秋收：夏耕冬藏80.我國(guó)《民法典》規(guī)定的法定婚齡是（

）。A.男女各滿(mǎn)18周歲B.男滿(mǎn)20周歲，女滿(mǎn)18周歲C.男滿(mǎn)22周歲，女滿(mǎn)20周歲D.男滿(mǎn)24周歲，女滿(mǎn)22周歲81.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷82.某商場(chǎng)為招攬顧客，推出轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。如下圖所示，兩個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針都可以轉(zhuǎn)動(dòng)，且可以保證指針轉(zhuǎn)到盤(pán)面上的任一數(shù)字的機(jī)會(huì)都是相等的。顧客只要同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)盤(pán)面停下后，指針?biāo)傅臄?shù)相乘為奇數(shù)即可以獲得商場(chǎng)提供的獎(jiǎng)品，則顧客獲獎(jiǎng)的概率是：A.1/4B.1/3C.1/2D.2/383.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢(qián)，托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么！B.人人都渺小，然而當(dāng)把渺小擴(kuò)大到極致的時(shí)候，人人都可以成為英雄——新的英雄。C.人生在世，究竟為的什么？究竟應(yīng)該怎樣？這兩句話實(shí)在難回答得很。D.巡警走近我說(shuō)：“你自己雇車(chē)罷，他不能拉你了。”84.看過(guò)的電影、照過(guò)的相片如同“備忘錄”，記錄著美好的記憶，棄之可惜；沒(méi)讀的書(shū)、沒(méi)看的帖，偶遇就是緣分，如果不馬上保存，就會(huì)在信息洪流中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。句中成語(yǔ)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”使用正確。A.正確B.錯(cuò)誤85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（

）（1）組織實(shí)地考察（2）總結(jié)會(huì)議成果（3）擬定會(huì)議日程（4）與會(huì)者積極發(fā)言（5）發(fā)出會(huì)議通知A.（3）-（1）-（5）-（2）-（4）B.（1）-（4）-（3）-（5）-（2）C.（5）-（3）-（2）-（1）-（4）D.（3）-（5）-（4）-（1）-（2）86.在今年準(zhǔn)備入學(xué)的大學(xué)生中，所有向甲大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也同時(shí)向乙大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金，向乙大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也向甲大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。甲乙兩所大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請(qǐng)者每人一個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金。因此，所有這些申請(qǐng)者就都獲得了一份全獎(jiǎng)。上述推斷基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.所有申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生既符合甲大學(xué)的入學(xué)條件，又符合乙大學(xué)的入學(xué)條件B.甲、乙兩所大學(xué)沒(méi)有給同一個(gè)申請(qǐng)者以全額獎(jiǎng)學(xué)金C.所有的申請(qǐng)者都愿意接受甲、乙兩所大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金資助D.沒(méi)有任何一位申請(qǐng)者向第三所大學(xué)提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)87.Excel中的工作簿擴(kuò)展名是：A.xlsB.docC.pptD.rar88.在動(dòng)物界，每種動(dòng)物都是其他動(dòng)物潛在的食物。當(dāng)一種動(dòng)物觀察到另外一種動(dòng)物進(jìn)入它的視野的時(shí)候，它要決定是“進(jìn)攻”、“原地不動(dòng)”還是“逃跑”。選擇“進(jìn)攻”可以使對(duì)方成為自己的食物。選擇“原地不動(dòng)”，可以靜觀時(shí)變，但也可能坐失進(jìn)攻或逃跑的良機(jī)。選擇“逃跑”是最為保險(xiǎn)的策略，但如果對(duì)方不具有危險(xiǎn)性，“逃跑”，是沒(méi)有必要的。如果對(duì)方是弱小的，選擇“逃跑”，則會(huì)使自己失去獲取食物的機(jī)會(huì)。這段文字主要說(shuō)明的是：A.動(dòng)物的行為選擇B.動(dòng)物的每個(gè)行為“決定”關(guān)系到它的生存C.如果是食肉動(dòng)物的話，它可能成為對(duì)方的食物D.動(dòng)物的行為選擇是本能的，它是進(jìn)化的結(jié)果89.0，3，8，15，24，（

）A.35B.45C.48D.6090.陽(yáng)光∶取暖器A.蠟燭∶手電B.水筆∶鉛筆C.清風(fēng)∶風(fēng)扇D.老鼠∶鼠標(biāo)91.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這句詩(shī)中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：A.讀書(shū)不能獲得真知B.書(shū)本知識(shí)不能指導(dǎo)實(shí)踐C.一切知識(shí)都直接來(lái)源于實(shí)踐D.在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理92.人們?cè)诟脑焓澜绲倪^(guò)程中，可以創(chuàng)造規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律，但不可以利用規(guī)律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.下列關(guān)于江西地理氣候說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.主要山脈分布于省境邊陲，東部有井岡山，南部有九連山，西部有武夷山B.江西屬亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明，冬夏季長(zhǎng)而春秋季短，全年雨量充沛，光照充足C.江西常態(tài)地貌類(lèi)型以山地、丘陵為主，山地占全省面積的36%，丘陵占42%，平原占12%，水域占10%D.江西年平均氣溫17.8℃，最冷月1月平均氣溫5.8℃，最熱月7月平均氣溫28.8℃94.（

）

對(duì)于

貨幣

相當(dāng)于

煤炭

對(duì)于

（

）A.工資；經(jīng)濟(jì)B.銀行；工業(yè)C.貝殼；礦產(chǎn)D.財(cái)富；黃金95.“編輯部”對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于“學(xué)校”。A.作者校園B.期刊學(xué)生C.人事處幼兒園D.出版社教務(wù)處96.一艘輪船從黃河駛?cè)氩澈?，所受的浮力?huì)：A.增大B.減小C.不變D.根據(jù)水的密度變化而變化97.陳某就職于甲公司，其工資為5千元，但甲公司違反《勞動(dòng)法》規(guī)定不與陳某訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。根據(jù)法律規(guī)定，甲公司自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向陳某每月支付（

）的工資。A.5萬(wàn)元B.5千元C.2萬(wàn)元D.1萬(wàn)元98.《民法典》關(guān)于合同的法律規(guī)定，不適用于（

）。A.出版合同B.收養(yǎng)合同C.土地使用權(quán)合同D.質(zhì)押合同99.下列事實(shí)，屬于法律行為的是：A.甲拾到一個(gè)錢(qián)包B.乙創(chuàng)作一幅畫(huà)C.丙通知同事開(kāi)會(huì)D.丁贈(zèng)送貧困生學(xué)習(xí)用具100.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，使人們時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，其實(shí)不如說(shuō)更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀牛”）不斷演化的結(jié)果。這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.與“灰犀牛”相對(duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件

B.“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件

C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著大概率、高風(fēng)險(xiǎn)的“灰犀?！蔽C(jī)

D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化101.機(jī)關(guān)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出處理意見(jiàn)的活動(dòng)是收文處理中的（

）。A.擬辦B.批辦C.承辦D.查辦102.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位自（

）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。A.用工之日B.簽訂合同之日C.上級(jí)批準(zhǔn)設(shè)立之日D.勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日103.2016年，全國(guó)已有16省份先后出臺(tái)了本地區(qū)高考改革方案，改革招生批次和科目設(shè)置是多省份改革的重點(diǎn)，（

）成趨勢(shì)。A.文理分科B.文理不分科C.一二本不分D.民辦公辦不分104.有經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，如果一國(guó)的消費(fèi)者是成熟、復(fù)雜和苛刻的話，會(huì)迫使本國(guó)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，從而贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。由此可以推出：A.如果一國(guó)的企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，則該國(guó)的消費(fèi)者一定是成熟、復(fù)雜和苛刻的B.如果一國(guó)的企業(yè)能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，則該國(guó)的企業(yè)一定努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新C.如果一國(guó)的企業(yè)沒(méi)有努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，則該國(guó)的企業(yè)一定不能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)D.如果一國(guó)的企業(yè)沒(méi)能贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，則該國(guó)的消費(fèi)者一定不是成熟、復(fù)雜和苛刻的105.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D106.所謂聯(lián)覺(jué)是指一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)，因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)覺(jué)的是（

）。A.有人在看到紅色時(shí)會(huì)興奮B.在炙熱的陽(yáng)光下，小劉戴上墨鏡會(huì)感到舒服些C.小張想起昨天晚上的噩夢(mèng)，依然會(huì)心存恐懼D.深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果107.下列關(guān)于地震自救措施表述不正確的是：A.你在平房中遇到地震，應(yīng)立即跑到屋外空曠處B.你在教室里遇到地震，應(yīng)立即躲在桌椅或堅(jiān)固物品下C.你在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，遠(yuǎn)離樓房D.你在樓房中遇到地震，應(yīng)立即乘坐電梯逃離108.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)109.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富110.教師：學(xué)生（

）。A.丈夫：妻子B.出版商：讀者C.商家：客戶(hù)D.警察：罪犯111.法定孳息是指依一定的法律關(guān)系由原物所生的物，是原物的所有權(quán)人進(jìn)行租賃、投資等特定的民事法律活動(dòng)而應(yīng)當(dāng)獲得的合法收益。根據(jù)上述定義，下列屬于法定孳息的是：A.甲投資國(guó)債獲得的分紅B.某農(nóng)民承包的果園產(chǎn)出的水果C.寵物商店的純種狗配種生出的小狗D.甲借給乙的錢(qián)，乙購(gòu)買(mǎi)彩票中了10萬(wàn)元大獎(jiǎng)112.人類(lèi)早期的某一個(gè)段落，歷史學(xué)與文學(xué)曾經(jīng)________。古希臘的荷馬“史詩(shī)”既是歷史事件的記載，又存在強(qiáng)烈的美學(xué)特征。歷史學(xué)與文學(xué)的________意味著另一個(gè)文化階段的開(kāi)始。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.渾然一體

背道而馳B.如出一轍

分道揚(yáng)鑣C.渾然一體

分道揚(yáng)鑣D.如出一轍

背道而馳113.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)（

）。

A.①⑤⑥，②③④

B.①④⑤，②③⑥

C.①③⑥，②④⑤

D.①②③，④⑤⑥114.如果沒(méi)有閃電，人類(lèi)將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類(lèi)的危害C.臭氧對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用115.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。

A、《詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)家喻戶(hù)曉的節(jié)目對(duì)我很了解，因?yàn)槲颐科诙紩?huì)看

B、對(duì)于各種占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，交警大隊(duì)將全方位處置并排查存在的安全問(wèn)題

C、在古詩(shī)詞中，月、杜鵑等常被用于表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，是古典文學(xué)中的傳統(tǒng)意象

D、跑步不但可以提高我們的身心愉悅，還能增強(qiáng)我們的承受壓力116.只選擇歷史類(lèi)圖書(shū)的有多少人？（

）A.27B.30C.33D.40117.內(nèi)蒙古自治區(qū)低保政策提出“60歲以上老年人應(yīng)保盡?！?，準(zhǔn)確理解這一政策的是：A.60歲以上的老年人都盡量納入低保范圍B.所有貧困戶(hù)都納入低保范圍C.可能有的60歲以上的老年人不在低保范圍D.必然所有老年人都在低保范圍118.前饋控制是以未來(lái)為導(dǎo)向的，它的目標(biāo)是在偏差發(fā)生之前阻止其發(fā)生。下列屬于前饋控制的是：A.管理者可以根據(jù)連續(xù)化的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流更新預(yù)算B.實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用與季度預(yù)算進(jìn)行比較C.銀行要求在發(fā)放貸款前簽訂一系列的文件、備忘錄并必須經(jīng)過(guò)主管審批D.監(jiān)控系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)跟蹤每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)行指標(biāo)，以便管理者及時(shí)修正差錯(cuò)119.節(jié)約：吝嗇A.便宜：廉價(jià)B.光榮：光彩C.愛(ài)護(hù)：溺愛(ài)D.資深：老練120.石頭∶墓碑∶工藝品A.蜂蜜∶蜂王漿∶蜂膠B.高粱∶米酒∶醪糟C.樹(shù)木∶紙張∶家具D.鐵軌∶高鐵∶地鐵121.一人犯數(shù)罪的，數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行，其中附加刑種類(lèi)相同的，合并執(zhí)行，種類(lèi)不同的，分別執(zhí)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商123.笛子：音樂(lè)家A.掃把：清潔工B.包裹：快遞員C.信譽(yù)：投資者D.員工：企業(yè)家124.平素體弱又不經(jīng)常鍛煉身體的人，從蹲位突然站起時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、眼前發(fā)黑，甚至?xí)灥沟痊F(xiàn)象，其原因是：A.貧血B.饑餓C.直立性低血壓D.高血壓125.一個(gè)從小吮吸母文化長(zhǎng)大的人一旦來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，往往會(huì)遭遇“文化沖擊”（CultureShock），有人更________地譯為“文化休克”；這種不適應(yīng)所在地文化、懷念故國(guó)文化的現(xiàn)象，就是鄉(xiāng)愁。為了排遣深深的鄉(xiāng)思、盡快適應(yīng)和融入新的環(huán)境，大多數(shù)人都采取了________的態(tài)度。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.巧妙

事在人為B.形象

兼容并蓄C.生動(dòng)

入鄉(xiāng)隨俗D.夸張

順其自然126.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處，再看周?chē)臉?shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升127.宜斯策略是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是：A.母狼為虎崽哺乳B.通過(guò)人工授粉提高蘋(píng)果產(chǎn)量C.狼群中出現(xiàn)的爭(zhēng)奪頭狼的戰(zhàn)爭(zhēng)D.幼小的羚羊見(jiàn)到獅子拔腿就跑128.黃河的“地上河”主要位于河道的中游。（

）A.正確B.錯(cuò)誤129.指南針是人們野外出行時(shí)用于辨別方向的主要工具之一。如果把指南針?lè)旁谀蠘O極點(diǎn)，下列表述正確的是

。A.水平放置，指向地下B.垂直放置，飄忽不定C.水平放置，穩(wěn)定指向北極D.垂直放置，指向地下130.國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)產(chǎn)的行為，稱(chēng)為：A.貪污罪B.受賄罪C.挪用公款罪D.侵占國(guó)有資產(chǎn)罪131.白酒∶茅臺(tái)∶貴州A.涼皮∶米皮∶陜西B.手機(jī)∶華為∶廣東C.白菜∶青菜∶全國(guó)D.茶葉∶毛尖∶黃山132.東施固然丑拙，但她為什么不學(xué)“南施”“北施”，單學(xué)西施？這至少可以說(shuō)明，在她的心目中，對(duì)于“什么是美”是很清楚的。在這一點(diǎn)上，東施至少比生活中那些不知美丑，甚至“以丑為美”的人要好得多。這段話意在說(shuō)明：A.東施實(shí)際上很美B.東施不如西施美C.東施效顰，也不必完全非議D.東施并不比西施丑133.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D134.A.AB.BC.CD.D135.①考古學(xué)家買(mǎi)了一個(gè)古陶器②一個(gè)古陶器被人發(fā)現(xiàn)③考古學(xué)家尋找一座古城堡④古陶器被賣(mài)給小販⑤考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一座古城堡A.①②④⑤③B.②④①③⑤C.⑤③④②①D.⑤②④③①136.電信：詐騙：打擊A.經(jīng)濟(jì)：發(fā)展：推動(dòng)B.規(guī)章：制度：遵守C.困難：群眾：關(guān)心D.鄉(xiāng)村：振興：戰(zhàn)略137.有一個(gè)三位數(shù)，如果把百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到的新數(shù)字比原數(shù)字大495；如果把十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到的新數(shù)字比原數(shù)字大9；如果把百位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到的新數(shù)字比原數(shù)字大360。原來(lái)的三位數(shù)是多少？（

）A.321B.165C.156D.256138.從下列四個(gè)圖形中，找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

139.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，太空旅行會(huì)影響人腦工作方式。在最新研究中，科學(xué)家借助靜息狀態(tài)功能性核磁共振成像技術(shù)，收集了14名宇航員執(zhí)行太空任務(wù)前后在休息狀態(tài)下的大腦數(shù)據(jù)，這使他們能研究宇航員大腦的靜默狀態(tài)，并找出在長(zhǎng)時(shí)間飛行后這種狀態(tài)是否會(huì)改變。結(jié)果表明，在太空中待6個(gè)月后，宇航員大腦內(nèi)支持不同類(lèi)型信息整合的區(qū)域連接發(fā)生了變化。而且，在宇航員返回地球后的8個(gè)月里，其大腦內(nèi)區(qū)域改變了的交流模式被保留下來(lái)。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。

A、飛行前后大腦功能連接在特定區(qū)域的變化源自宇航員自我意識(shí)的調(diào)整

B、宇航員在太空長(zhǎng)時(shí)間處于失重狀態(tài)引發(fā)大腦做出適應(yīng)引力水平的改變

C、科學(xué)家對(duì)宇航員大腦在靜止?fàn)顟B(tài)下活動(dòng)的分析是在特定條件下進(jìn)行的

D、大腦內(nèi)交流情況的持續(xù)變化受制于宇航員在太空中生理和行為的轉(zhuǎn)化140.房子：門(mén)（

）A.自行車(chē)：鏈條B.手機(jī)：電腦C.橡皮擦：文具盒D.書(shū)包：書(shū)141.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D142.有五種價(jià)格分別為200元、500元、800元、1100元、1400元的禮品和五種價(jià)格分別為100元、300元、500元、700元、900元的包裝禮盒。一個(gè)禮品配一個(gè)包裝禮盒，共有多少種不同的價(jià)格？A.25B.23C.21D.19143.小說(shuō)∶散文∶水滸傳A.三角形∶四邊形∶五邊形B.醫(yī)生∶職業(yè)∶護(hù)士C.學(xué)士∶碩士∶博士D.平原∶高原∶東北平原144.家長(zhǎng)：這學(xué)期小明的體重明顯下降，我覺(jué)得主要原因在于老師們留的作業(yè)太多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重。老師：小明的體重下降和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒(méi)有關(guān)系。學(xué)校給孩子們進(jìn)行了體檢，體檢醫(yī)生認(rèn)為小明營(yíng)養(yǎng)不良，我認(rèn)為這才是小明體重下降的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)班主任的說(shuō)法提出質(zhì)疑？A.小明的同班同學(xué)小華是個(gè)小胖墩，正在減肥B.現(xiàn)在學(xué)生們的普遍問(wèn)題是過(guò)于肥胖，而不是體重過(guò)輕C.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)引發(fā)消化功能紊亂，妨礙對(duì)營(yíng)養(yǎng)的正常吸收D.小明所在的學(xué)校已經(jīng)意識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，已經(jīng)采取解決措施145.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭146.下列屬于法律意義上的物的是（

）。A.小轎車(chē)B.陽(yáng)光C.雨露D.天空上的云朵147.長(zhǎng)期以來(lái)，研究人員認(rèn)為人類(lèi)是從大約500萬(wàn)年前的非洲猿分化而來(lái)的，不過(guò)最新發(fā)表的一項(xiàng)研究報(bào)告提出，歐洲發(fā)生的這種分化要早得多。關(guān)于人類(lèi)起源的這一新假說(shuō)的依據(jù)是，在希臘和保加利亞洞穴里發(fā)現(xiàn)了720萬(wàn)年前的前人類(lèi)遺骸。來(lái)自多個(gè)國(guó)家的研究人員對(duì)兩個(gè)已知樣本的牙根進(jìn)行了分析。他們利用專(zhuān)門(mén)的X射線，即計(jì)算機(jī)斷層檢查技術(shù)，對(duì)來(lái)自希臘的下頜化石和來(lái)自保加利亞的上前臼齒化石進(jìn)行了掃描，發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個(gè)古猿——外號(hào)“希臘人”，可能是前人類(lèi)，即原始人類(lèi)。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.原始人類(lèi)從歐洲古猿分化而來(lái)B.“希臘人”古猿具有人的特征C.研究人員只找到了歐洲古猿的牙根D.X射線技術(shù)能準(zhǔn)確測(cè)算古猿人的年代148.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得解除勞動(dòng)合同：A.在本單位患職業(yè)病或者因公負(fù)傷被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的B.患病或者非因公負(fù)傷C.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期D.在本單位連續(xù)工作滿(mǎn)十五年，且距法定退休年齡不足五年的149.1，4，（

），10，13A.7B.9C.8D.6150.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D151.自2012年1月起，江蘇對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額累計(jì)大于去年同期的時(shí)段有：A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)152.宋太祖∶杯酒釋兵權(quán)A.蕭何∶暗度陳倉(cāng)B.班固∶不入虎穴，不得虎子C.曹丕∶才高八斗D.趙括∶紙上談兵153.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.黑白：顏色A.前后：排序B.南北：方向C.黑白：時(shí)間D.黑白：彩色155.2021年5月29日，執(zhí)行我國(guó)空間站貨物運(yùn)輸系統(tǒng)第一次應(yīng)用性飛行任務(wù)的是（

）。A.天舟一號(hào)B.天舟二號(hào)C.天問(wèn)一號(hào)D.嫦娥五號(hào)156.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他們”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”157.

2008年4月24日上午9時(shí)，李某和劉某都在某郵政儲(chǔ)蓄所辦理取款業(yè)務(wù)，李某和劉某分別填寫(xiě)好1500元和1.5萬(wàn)元的取款單據(jù)。儲(chǔ)蓄所營(yíng)業(yè)員核對(duì)后先將李某的1500元現(xiàn)金遞出，李某取走存款。之后營(yíng)業(yè)員沒(méi)有抬頭核對(duì)1.5萬(wàn)元現(xiàn)金及8元利息的借款人是否為取款人劉某，只是在喊兩聲劉某后將現(xiàn)金遞出，李某趁營(yíng)業(yè)員和取款人劉某不注意之際，將1.5萬(wàn)元現(xiàn)金取走。本案中，李某的行為構(gòu)成（

）。A.搶劫罪B.搶奪罪C.詐騙罪D.盜竊罪158.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?zhuān)浚?/p>

）A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化159.0，，，1，1，（

）A.B.C.D.160.我國(guó)民族成分最多的省份是廣西。（

）0.正確1.錯(cuò)誤161.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D163.勤奮：學(xué)習(xí)：進(jìn)步A.艱苦：創(chuàng)業(yè)：失敗B.魯莽：說(shuō)話：厭惡C.喝酒：駕車(chē)：車(chē)禍D.努力：工作：成功164.幽默是人類(lèi)面對(duì)共同的生活困境而創(chuàng)造出來(lái)的一種文明。它以愉悅的方式表達(dá)人的真誠(chéng)、大方和心靈的善良。它像一座橋梁拉近人與人之間的距離，彌補(bǔ)人與人之間的鴻溝。幽默是奮發(fā)向上者和希望與他人建立良好關(guān)系者不可缺少的東西，也是每一個(gè)希望減輕自己人生重?fù)?dān)的人所必須依靠的支柱。下列說(shuō)法中，不符合文意的一項(xiàng)是：A.幽默拉近了人與人之間的距離B.幽默是希望減輕人生重?fù)?dān)者的支柱C.幽默創(chuàng)造了人類(lèi)文明D.幽默表達(dá)人的真誠(chéng)、大方和心靈的善良165.大學(xué)圖書(shū)館是一個(gè)安靜優(yōu)雅的地方，安靜是圖書(shū)館最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。安靜的圖書(shū)館帶著懵懂的年輕人，自由飛翔在文化的天空。喜歡讀書(shū)的大學(xué)生會(huì)把自己沉浸在知識(shí)的海洋中，感受文字帶給他的感動(dòng)。所以，學(xué)校圖書(shū)館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地。對(duì)這段文字理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.圖書(shū)館讓你的心沉靜下來(lái)，感受文字帶給你的感動(dòng)B.圖書(shū)館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地C.圖書(shū)館讓人心情愉悅D.圖書(shū)館很安靜166.2019年9月17日，北京2022年冬奧會(huì)吉祥物和冬殘奧會(huì)吉祥物發(fā)布活動(dòng)在北京舉行。北京2022年冬奧會(huì)吉祥物為（

），冬殘奧會(huì)吉樣物為（

）。A.“冰墩墩”

“雪容融”B.“蓓蓓”

“晶晶”C.“未來(lái)”

“永遠(yuǎn)”D.“雅典娜”

“費(fèi)沃斯”167.①村委會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議

②某河流域的水質(zhì)遭到污染

③環(huán)保局組織相關(guān)人員跟蹤監(jiān)測(cè)

④村里一化工廠發(fā)生爆炸事故

⑤村衛(wèi)生室的病人數(shù)量明顯增多A.④②⑤①③B.④⑤①②③C.②④⑤①③D.④③②⑤①168.一項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同完成需要15天，甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率相同，丙隊(duì)3天的工作量與乙隊(duì)4天的工作量相當(dāng)。三隊(duì)同時(shí)開(kāi)工2天后，丙隊(duì)被調(diào)往另一工地，甲乙兩隊(duì)留下繼續(xù)工作。那么，開(kāi)工22天后，這項(xiàng)工程：A.已經(jīng)完工B.余下的量需甲乙兩隊(duì)共同工作1天C.余下的量需乙丙兩隊(duì)共同工作1天D.余下的量需甲乙丙三隊(duì)共同工作1天169.向權(quán)利人高價(jià)購(gòu)買(mǎi)其商業(yè)秘密，構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.公文寫(xiě)作原則中，內(nèi)容上“三查三改”不包括查立意。（

）0.正確1.錯(cuò)誤171.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類(lèi)物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)？A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解B.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C.從以往的經(jīng)驗(yàn)看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病172.瀆職罪指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員故意或過(guò)失實(shí)施的褻瀆職權(quán)、職務(wù)的犯罪行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.某單位共有在職在編干部33人，若2017年該單位有8人參加“訪匯聚”駐村工作，2018年有5人參加，其中這兩年都參加的有3人，請(qǐng)問(wèn)有多少人這兩年沒(méi)有參加“訪匯聚”駐村工作？

A.21

B.22

C.23

D.24174.下列描述中，實(shí)現(xiàn)了有效溝通的有：A.斑馬線B.救護(hù)車(chē)刺耳的警笛聲C.十字路口的紅燈D.原始森林里一棵樹(shù)“嘩啦”一聲倒了175.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D176.三段論是以包含三個(gè)不同詞項(xiàng)的兩個(gè)直言命題為前提，推出一個(gè)直言命題為結(jié)論，而且每?jī)蓚€(gè)直言命題都有一個(gè)共同詞項(xiàng)的推理。根據(jù)上述定義，下列屬于三段論推理的是：A.或者你說(shuō)錯(cuò)了，或者我聽(tīng)錯(cuò)了，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)表明你說(shuō)錯(cuò)了B.如果寒潮到來(lái)，氣溫就會(huì)下降，氣溫沒(méi)有下降說(shuō)明寒潮沒(méi)有到來(lái)C.水銀是金屬，金屬是能導(dǎo)電的物體，所以有的能導(dǎo)電的物體是水銀D.老張是畫(huà)家，老李是音樂(lè)家，他們是朋友，所以畫(huà)家和音樂(lè)家可以做好朋友177.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱(chēng)和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類(lèi)可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱(chēng)不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體178.某地區(qū)每?jī)蓚€(gè)火車(chē)站間有往返兩種不同的車(chē)票，現(xiàn)擬在原有火車(chē)站的基礎(chǔ)上再增加幾個(gè)火車(chē)站。已知增加車(chē)站后，車(chē)票種類(lèi)增加了26種，問(wèn)原有火車(chē)站是多少？A.10個(gè)B.8個(gè)C.6個(gè)D.4個(gè)179.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，這就是為何晴朗天空是藍(lán)色的原因。日落表現(xiàn)為微紅色，這是因?yàn)樘?yáng)光線穿越了更長(zhǎng)距離的大氣路程，因而只有波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層，之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng)，形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過(guò)對(duì)陽(yáng)光設(shè)置更多的穿透障礙來(lái)增強(qiáng)這種效果，從而使日落顯得格外的紅。以上文字主要說(shuō)明的問(wèn)題是：A.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B.火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng)，形成硫酸鹽浮質(zhì)C.只有太陽(yáng)光線中波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以穿越更長(zhǎng)距離到達(dá)我們的跟前D.由于火山爆發(fā)噴射物形成獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅180.在我國(guó)夏商周時(shí)期，海貝作為一種產(chǎn)于東南沿海地區(qū)的外來(lái)交換品發(fā)展成為最早的貨幣。河南偃師二里頭遺址曾出土夏代的天然貝、骨貝和石貝。商周時(shí)期出土的貝更多，在山西保德和安陽(yáng)殷墓中還發(fā)現(xiàn)了銅貝。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期更有銀貝、包金貝。甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述。下面哪一項(xiàng)最好地概括了這段文字的大意？A.海貝是最早的貨幣B.商周時(shí)期出土的貝更多C.甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述D.貝是貨幣的早期形態(tài)181.洪水∶防汛A.下雨∶哭泣B.春暖∶花開(kāi)C.出國(guó)∶談判D.發(fā)言∶健忘182.根據(jù)所給的圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D183.如圖所示，A、B兩個(gè)箱子疊放在一起，爸爸和小明分別用大小為F的恒力用力拉，使兩個(gè)箱子沿水平做勻速直線運(yùn)動(dòng)：爸爸個(gè)子高，著力點(diǎn)在A箱子上，小明個(gè)子矮，著力點(diǎn)在B箱子上。下列說(shuō)法中，正確的是：A.無(wú)論是爸爸還是小明拉箱子，箱子A所受的摩擦力大小都為FB.無(wú)論是爸爸還是小明拉箱子，箱子B受到地面對(duì)它的摩擦力均為FC.爸爸拉箱子時(shí)，箱子A受到的摩擦力為0，箱子B受到地面對(duì)它的摩擦為FD.小明拉箱子時(shí)，箱子A受到的摩擦力為F，箱子B受到地面對(duì)它的摩擦力為F184.在S單位中，總經(jīng)理說(shuō)，我們單位有的人是很努力的。如果總經(jīng)理斷定為真，那么以下各項(xiàng)中哪項(xiàng)一定為假?A.有的人是不努力的B.所有的人都是努力的。C.所有的人都不是努力的D.有的人不是努力的185.對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的反射光186.調(diào)音是修辭方法的一種，是指利用并協(xié)調(diào)語(yǔ)音，以造成話語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫，和諧悅耳的音響效果，一般運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等都可起到調(diào)音作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于調(diào)音的是：A.海風(fēng)呼呼地吹著，船尖兒嗤嗤地響著B(niǎo).機(jī)智差，往往趕不上點(diǎn)兒，對(duì)不上茬兒C.人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力D.舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去187.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。上述文字意在說(shuō)明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草188.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)以年輕貌美的時(shí)尚達(dá)人為形象代表，以“紅人”的品味和眼光為主導(dǎo)進(jìn)行選款和視覺(jué)推廣，依托社交媒體上龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營(yíng)銷(xiāo)，從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購(gòu)買(mǎi)力。這一經(jīng)濟(jì)方式：A.是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)，應(yīng)理性看待B.是求異心理引發(fā)的消費(fèi)，屬理性消費(fèi)C.能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.可以極大提高居民的消費(fèi)質(zhì)量和水平189.離岸流是自海岸經(jīng)波浪區(qū)向海中流動(dòng)的一股狹窄而強(qiáng)勁的水流，它流向海洋，并與海灘垂直，持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。這種水流?？蓪⒂斡菊邘щx岸邊，所以又稱(chēng)為回卷流。下列關(guān)于應(yīng)對(duì)離岸流的方法，錯(cuò)誤的是：A.遇到離岸流強(qiáng)勁時(shí)，不要嘗試逆流游回岸邊B.遇到離岸流，應(yīng)順著離岸流的水流方向，朝著與沙灘平行的方向游離，脫離離岸流后，再轉(zhuǎn)向游回岸邊C.若觀測(cè)到海里有狹窄而渾濁的條狀水流，應(yīng)避開(kāi)該水流D.離岸流主要發(fā)生在雷電、大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣前夕，晴朗無(wú)風(fēng)的天氣不會(huì)發(fā)生離岸流190.“綠水青山就是金山銀山”！

一江清水永續(xù)東流，

黃金水道，

產(chǎn)生黃金效益，才有子孫后代的濃濃鄉(xiāng)情，歡聲笑語(yǔ)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M的是：（）A.如果不但有而且能B.只要又有就能C.既有又有也能D.唯有才有才能191.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示192.為了生存，植物必須對(duì)周邊“視覺(jué)”環(huán)境的動(dòng)態(tài)了如指掌。為此它們需要知道光的方向、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和顏色。毫無(wú)疑問(wèn)，植物可以察覺(jué)人類(lèi)可見(jiàn)的和不可見(jiàn)的電磁波。我們只能感知波長(zhǎng)范圍較窄的一段電磁波，植物卻能感知到波長(zhǎng)更短或更長(zhǎng)的電磁波。不過(guò)，盡管植物能“看”到的光譜的波長(zhǎng)范圍要比我們能看到的寬廣得多，它們卻“看”不到圖像。植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像，但是能夠轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)的種種指示。植物沒(méi)有眼睛，正如我們沒(méi)有葉子，但是植物和我們都能察覺(jué)到光。下列說(shuō)法與文意相符的是：（

）A.植物能看到人類(lèi)可見(jiàn)或不可見(jiàn)的圖像B.植物通過(guò)把調(diào)控生長(zhǎng)的指示轉(zhuǎn)化為光信號(hào)來(lái)感知環(huán)境C.植物利用神經(jīng)系統(tǒng)感知波長(zhǎng)D.植物和人類(lèi)一樣有“視覺(jué)”193.1970年美國(guó)進(jìn)行導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)時(shí)，由于操作員對(duì)某一個(gè)螺母少擰了半圈，導(dǎo)致發(fā)射失敗，1990年“阿里安”火箭爆炸，是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的小循環(huán)系統(tǒng)中。請(qǐng)回答問(wèn)題。結(jié)合以上案例，上述事故主要是由（

）。

A、工作人員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)則造成的

B、技術(shù)不過(guò)關(guān)造成的

C、工作環(huán)境差造成的

D、管理制度不健全造成的194.金風(fēng)送爽∶橙黃桔綠A