第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)——分析各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)知識目標說出生態(tài)系統(tǒng)的組成、類型與特點能力目標收集和分析資料，培養(yǎng)搜集資料的能力和分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標體驗科學(xué)調(diào)查過程，感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相聯(lián)的關(guān)系，樹立生物與環(huán)境不可分割的觀念。教學(xué)重點：說出生態(tài)系統(tǒng)的組成、類型與特點教學(xué)難點：說出生態(tài)系統(tǒng)的組成、類型與特點教學(xué)準備：教師準備：制作多媒體課件；學(xué)生準備：預(yù)習(xí)本課內(nèi)容；收集資料。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為情境導(dǎo)入分析各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)分析多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)多媒體演示練習(xí)播放騰格爾的視頻歌曲《天堂》。在欣賞了美麗的風(fēng)光后，你能說出畫面上是什么生態(tài)系統(tǒng)嗎？你還知道哪些生態(tài)系統(tǒng)嗎？多媒體展示各種生態(tài)系統(tǒng)的圖片，讓學(xué)生辯識：淡水生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)課前分小組收集各種生態(tài)系統(tǒng)的資料并制作了powerpoint,現(xiàn)在請各小組展示。小組一：森林生態(tài)系統(tǒng)多媒體展示圖片和資料：森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)是最重要的陸地生態(tài)系統(tǒng)，是陸地上最龐大、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。地球陸地面積約為149×106km2，森林面積為48．5×106km2，約占陸地面積的32．6％。森林生態(tài)系統(tǒng)占有巨大空間，其地上部分林冠可高達數(shù)十米至上百米；地下部分根系可深入土壤數(shù)米至數(shù)十米。森林生態(tài)系統(tǒng)是以森林植物為主體，動物，菌類，昆蟲，微生物等為生物因素，與土壤，水分，大氣，光照，溫度等非生物因素相互聯(lián)系，相互依存，相互制約的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最豐富的物種資源庫。森林為大量植物、動物及其他生物創(chuàng)造了生存的條件和生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，地球上物種現(xiàn)有1000多萬種。僅熱帶雨林群落內(nèi)就聚集著200萬～400萬種。陸地植物有90％以上存在于森林中，草原植物和農(nóng)作物種類遠遠比不上森林植物豐富多彩。我國東北長白山和小興安嶺林區(qū)，是北溫帶針葉闊葉混交林典型區(qū)，那里蘊藏著豐富的動、植物資源，有高等植物1200多種，僅藥用植物就達200余種，有動物360種，其中鳥類280種，其他如土壤中生存的動物、微生物更不計其數(shù)。所以，森林，特別是原始森林，是各大類氣候帶中最豐富、最珍貴的物種寶庫——“基因庫”，是人類探索、研究、發(fā)掘生物資源及自然遺產(chǎn)的重要基地，對發(fā)展科學(xué)，改善人類生活、生存環(huán)境具有非常重要的意義。特點：動植物種類最多，結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜和穩(wěn)定。森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性高，物質(zhì)循環(huán)的封閉程度高。小組二：海洋生態(tài)系統(tǒng)多媒體展示圖片和資料：海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)占地球表面積的71%，整個地球上的海洋是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)，海洋里的生產(chǎn)者主要是浮游植物，消費者主要是一些適于水中生活的動物。海洋植物通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70％。海洋蒸發(fā)的水蒸氣變成降水，能夠為陸地生態(tài)系統(tǒng)補充大量的淡水。海洋容納了從陸地江河流入的污泥濁水，回饋給陸地生態(tài)系統(tǒng)的卻是純凈的淡水?？梢姾Ｑ笤诰S持生物圈的碳—氧平衡和水循環(huán)方面起著重要作用。海洋是生命的搖籃。海洋生物具有很高的食用價值。許多海洋生物可以用作工業(yè)原料。例如，魚鱗可以制成魚鱗膠，鯨類的油脂可以用作高級潤滑油，海帶可以用作提取碘和甘露醇的原料等。海洋生物還有很高的藥用價值。特點：動植物種類很豐富，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。多媒體展示視頻：海洋生態(tài)系統(tǒng)小組三：草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)是草原地區(qū)生物（植物、動物、微生物）和草原地區(qū)非生物環(huán)境構(gòu)成的。草原生態(tài)系統(tǒng)在其結(jié)構(gòu)、功能等方面與森林生態(tài)系統(tǒng)，都是完全不同的。草原生態(tài)系統(tǒng)由四種基本成分組成，其獨特之處是草本群落。(1)非生物部分太陽能是所有生命的源泉。此外，包括無機物質(zhì)包括氧、氮、二氧化碳、磷、鉀、鈣、鎂、水以及植物所需要的微量元素和有機物質(zhì)等。(2)草本群落在草原生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物的主體是木本科和豆科等草本植物。闊葉雜草灌木，也能在某些草地群落中占居優(yōu)勢地位。它們是生產(chǎn)者。這些自養(yǎng)有機體，以水、土、二氧化碳和無機鹽類為原料，由葉綠素吸收太陽能，合為復(fù)雜的有機化合物，這些有機化合物既為植物本身所利用，也為消費者提供食料。(3)消費者草原生態(tài)系統(tǒng)的消費者有牛、羊、鹿等反芻性動物及馬、驢、兔、植食性昆蟲、鳥類、嚙齒動物等初級消費者，還有蛙、蛇、鷹、狼等二級、三級和四級消費者，人是最高位的消費者。(4)分解者它由微生物區(qū)系和動物區(qū)系組成，前者包括細菌、真菌、放線菌以及土壤中腐生性微生物等；后者包括原生動物、腐食性動物，如蚯蚓、昆蟲。某些軟體動物和其他無脊椎動物，通過它們的分解作用，可在草原上消除“廢物”。把體積龐大的動物殘體和排泄物，分解成無機物，還原給自然界，再一次供綠色植物吸收利用。草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者、分解者與其他生態(tài)系統(tǒng)一樣，是由繁多的種類組成，這些種類相互聯(lián)系、相互制約，呈現(xiàn)出“網(wǎng)絡(luò)”狀態(tài)的復(fù)雜關(guān)系。特點：動植物種類要比森林生態(tài)系統(tǒng)要少一些，結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化。作用：是重要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地；是重要的生態(tài)屏障。多媒體展示視頻：草原生態(tài)系統(tǒng)小組四：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田中人工栽種的農(nóng)作物與農(nóng)業(yè)環(huán)境之間所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，稱為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農(nóng)田中的動植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一。人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動才能夠使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)朝著對人有益的方向發(fā)展。因此，可以說農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是在一定程度上受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)。一旦人的作用消失，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會很快退化，占優(yōu)勢地位的作物就會被雜草和其他植物所取代。特點：生物種類少，食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)簡單，穩(wěn)定性差，受人為因素的控制較多。作用：為人類提供糧食、蔬菜等小組五：城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，也是人類在改造和適應(yīng)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上建立起來的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)。特點：在城市生態(tài)系統(tǒng)中,人起著重要的支配作用,這一點與自然生態(tài)系統(tǒng)明顯不同。作用：城市是人類文明的產(chǎn)物。小組六：淡水生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)包括江河、溪流、水渠、湖泊、池塘和水庫等。特點：動植物種類較多，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。作用：淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅是人類資源的寶庫，而且是重要的環(huán)境因素，具有調(diào)節(jié)氣候，凈化污染及保護生物多樣性等功能。小組七：沙漠生態(tài)系統(tǒng)沙漠生態(tài)系統(tǒng)沙漠生態(tài)系統(tǒng)主要分布在亞熱帶和溫帶極端干燥少雨的地區(qū)。沙漠生態(tài)系統(tǒng)從來就是很重要的生態(tài)系統(tǒng)。沙漠也不是地球的癌細胞，不會對地球的整體有害。特點：動、植物種類較少，主要是一些耐干旱的種類。小組八：濕地生態(tài)系統(tǒng)⑧濕地生態(tài)系統(tǒng)：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢。特點：動物的種類也很多，是地球上生物資源非常豐富以及生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。作用：濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱、調(diào)節(jié)氣候、降解污染、促淤造陸等方面有其獨特的功能。討論討論討論1：這些生態(tài)系統(tǒng)有什么共同之處？各自又有什么特點？結(jié)合圖片，談?wù)勀阕约旱恼J識。農(nóng)田、森林、草原、海洋、城市、荒漠、淡水、濕地生態(tài)系統(tǒng)都是由生物和非生物成分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，而非生物部分都包括陽光、空氣、水、溫度等，不過在不同的生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分所占的比例有些差異。如：①農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)受人為因素的控制較多，動植物種類少，群落結(jié)構(gòu)單一。與他相比，城市生態(tài)系統(tǒng)盡管也受人為控制，但在人們環(huán)保意識逐漸增強的情況下，動植物種類的分布逐漸趨于合理，街道景觀有喬木、灌叢、各種美麗的花卉。河道、湖泊的治理，山林的建設(shè)等也為動植物的生存創(chuàng)造了較好的環(huán)境。②森林生態(tài)系統(tǒng)的植物種類最豐富，群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，植物以高大的喬木為主。與他相比，草原生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類要少一些，而且以草本植物為主。③海洋生態(tài)系統(tǒng)中陽光、溫度、鹽度等影響著動植物的生活和分布，動物種類較豐富，植物多為微小的浮游植物。淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)，生活著適應(yīng)于淡水的動植物。而一些沼澤地、灘涂等地作為濕地生態(tài)系統(tǒng)，也為許多動植物的生存提供了棲息地。④荒漠生態(tài)系統(tǒng)因為嚴重缺乏水資源，動植物種類極少，只生存著一些極耐旱的生物。地球上的生態(tài)系統(tǒng)的類型是多種多樣的，但這次生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是有著密切聯(lián)系的。例如：大氣中的氧氣、二氧化碳、水等物質(zhì)會隨著大氣在全球范圍內(nèi)流動，不會局限在某一個生態(tài)系統(tǒng)中；另外，動物經(jīng)常會從一個生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到另一個生態(tài)系統(tǒng)，，而植物會通過自己的種子、花粉，隨著大氣運動、水流、或動物攜帶等途徑，從一個生態(tài)系統(tǒng)到達另一個生態(tài)系統(tǒng)。討論2：你還可以列舉出其他類型的生態(tài)系統(tǒng)嗎？將查閱的資料與全班同學(xué)進行交流。除了以上生態(tài)系統(tǒng)以外，還有北極生態(tài)系統(tǒng)，動植物種類極少，生活在那里的只能是耐寒的生物。再如完全封閉的宇宙艙系統(tǒng)、人工水族生態(tài)箱、生態(tài)廁所、生態(tài)瓶、人工養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)等。多媒體展示視頻：各種生態(tài)系統(tǒng)快樂點擊知識在線1．在廣大的海洋生態(tài)系統(tǒng)中，主要的生產(chǎn)者是（）A．魚類B.藻類C.貝類D.蟹類2．蝎、蜥蜴、駱駝、仙人掌和駱駝刺是生活在下列何種生態(tài)系統(tǒng)中？（）A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)思維沖浪3．下面的圖表顯示的是四個地區(qū)每年的降水量。思考：生態(tài)系統(tǒng)降水量（毫米）莫哈維沙漠150伊利諾斯大草原700斯摩基山脈1800哥斯達黎加熱帶雨林3500⑴利用已給的數(shù)據(jù)制作一幅條形圖。⑵哪一種生態(tài)系統(tǒng)得到的降水量最多？哪一種最少？⑶你認為降水量會對生活在這些生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物產(chǎn)生什么樣的影響？激起學(xué)生的好奇心和求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性，提高學(xué)習(xí)興趣學(xué)生通過圖片認識各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，能說出各種生態(tài)系統(tǒng)得名稱。各小組展示各種生態(tài)系統(tǒng)課前收集資料，課上分小組展示課前收集資料，課上展示課前收集資料，課上展示課前收集資料，課上展示課前收集資