謝鳳凰班主任審批表

附件3：全州縣優(yōu)秀班主任審批表姓名謝鳳凰出生年月1982.06政治面貌性別女現(xiàn)任職務(wù)任教學(xué)科語(yǔ)文民族漢教師資格證號(hào)00564學(xué)歷本科工作單位龍水鎮(zhèn)車(chē)底中心小學(xué)職稱小高申報(bào)稱號(hào)優(yōu)秀班主任工作簡(jiǎn)歷-:大西江鎮(zhèn)文家完小任教；-：龍水鎮(zhèn)安陂完小任教；-：龍水鎮(zhèn)百福完小任教;-:龍水鎮(zhèn)金田完小支教;-：龍水鎮(zhèn)百福完小任教；-現(xiàn)在：龍水鎮(zhèn)車(chē)底中心小學(xué)任教重要獎(jiǎng)懲狀況獲縣小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)技能比賽叁等獎(jiǎng)；獲桂林市小學(xué)語(yǔ)文教研先進(jìn)個(gè)人；優(yōu)秀；獲縣六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文學(xué)科貳等獎(jiǎng)。重要先進(jìn)事跡（由單位客觀填寫(xiě)）謝鳳凰老師從教以來(lái)，始終在教育第一線，作為一位年輕的班主任，她工作踏實(shí)認(rèn)真，辦法得當(dāng)，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。一、用愛(ài)感染學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。作為班主任，她心里無(wú)時(shí)不裝著學(xué)生，急他們所急，想他們所想。既當(dāng)好他們的良師，又當(dāng)好他們的益友。二、重視學(xué)生的思想教育。她始終把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。充足運(yùn)用課余時(shí)間與學(xué)生談心，并定時(shí)開(kāi)展“抱負(fù)教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”的班級(jí)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生點(diǎn)燃自己的抱負(fù)。三、善于組織和管理學(xué)生。每一新學(xué)期的開(kāi)始，她都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，并且能夠培養(yǎng)班干部的組織能力。四、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。在班級(jí)管理上，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。五、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶。平時(shí)經(jīng)常向別的任課老師理解學(xué)生的體現(xiàn)，根據(jù)理解到的狀況有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，以求得家長(zhǎng)的配合。不懈的努力，全心全意工作的態(tài)度，使她在教育教學(xué)工作中，獲得了非常明顯的成績(jī)，得到了全體學(xué)生以及老師的好評(píng)。所在單位推薦意見(jiàn)（含公示狀況）蓋章年月日縣教