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文檔簡介
幼兒園班級學期工作計劃第一篇:幼兒園新學期學期工作計劃
隨著時間漸漸流逝,新學期來到了我們的面前,作為一名幼兒教師,在這個新學年里我也有許多自己的新目標和新打算。面對即將開始的新學期,我在此做計劃如下:
一、思想目標
作為教師,師德師風是我們需要不斷鞏固和自省的思想和要求。在本學期里,我同樣不能放松對自己的要求,要在思想上嚴格的要求自己,遵守園規(guī),嚴格要求自身做好幼兒榜樣。在生活中以身作則,在幼兒和家長面前樹立良好的教師形象,引導幼兒積極向上的發(fā)展進步。
二、教育方面
努力提高個人教學質(zhì)量,根據(jù)幼兒的情況和本學期的目標制定詳細的教學計劃和課程備案,全面發(fā)展幼兒,并努力擴展幼兒的可能性。
積極創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,給幼兒們設計更多輕松愉悅的教育方式,用玩的方式去引導學習,使幼兒們能適應學習,愛上學習,并發(fā)展樂觀開朗的積極性格。
此外,也要提高幼兒的自理和常識學習,讓幼兒了解生活中的事物和自然規(guī)律,并能認識并養(yǎng)成良好的個人習慣。
三、保健方面
本學期開始后要加強關注天氣的變化,提醒幼兒家長增添幼兒衣物,加強教室和幼兒活動環(huán)境的整理,并在教育中提高幼兒的衛(wèi)生意識,學會勤洗手,保持良好的衛(wèi)生習慣。
此外,在開學后,我們也要時時注重幼兒健康的檢查,收集幼兒的體溫和健康情況,保證園內(nèi)幼兒的健康。并且在日常里也要加強幼兒的身體鍛煉,加強幼兒的抵抗力。
四、家長方面
本學期里,我要更多的增加與家長的溝通交流,在將幼兒在園表現(xiàn)傳遞給家長的同時,也要了解幼兒在家的情況,并根據(jù)情況和家長溝通關于幼兒的管理和教育問題,加強幼兒園和家園的同步,讓幼兒能在家也同樣保持良好的生活習慣,能從生活中加深文明禮儀的印象。
此外也要多聽取幼兒家長的意見與建議,認真反思自我和幼兒園的問題,加強各方面的完善,并反饋問題的改進,與家長們共同改善幼兒的教育情況,解決學習上的問題,共同創(chuàng)建一個積極向上的學習環(huán)境,讓幼兒能在幼兒園中成長的更加出色,學習到更多優(yōu)良的習慣。
本學期即將開始,我也要加強個人的要求,做好充分準備,讓自己在工作中吸收更多經(jīng)驗,爭取在本學期做出更大的貢獻!
第二篇:幼兒園班級工作計劃范文
新的學期即將來臨,我現(xiàn)對新學期工作做出如下計劃:
一、努力提高教師自身素質(zhì)
1、認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
2、堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。
3、每周一召開園教職工會議,及時溝通并解決問題。
4、做好幼兒觀察記錄。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。
二、班級經(jīng)營目標
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。
3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
三、幼兒重點能力的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)幼兒的責任心
責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。
比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫-衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣
①培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。
②要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽。
長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。
四、培養(yǎng)幼兒的社會交往能力
通過交換玩具,分享經(jīng)驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。
五、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣
體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康。
六、培養(yǎng)幼兒的注意力
培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動,具體措施:
1、劃分清楚班級活動區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進行的活動。
2、準備
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