勞動教育工作小隨筆范文

第第頁勞動教育工作小隨筆范文勞動教育工作小隨筆范文1

4月30日至5月2日這3天就是五一節(jié)假期。雖然很短，但是我很歡樂。

“想要出去玩，作業(yè)需要寫完!”姥姥說的這一句話，我已經(jīng)聽了許多遍了。所以星期五放了學(xué)還有星期六上午我都在寫作業(yè)。

星期一的時候，趙英亦、梁馨月、王博龍、石心怡還有我一起去張孜屹家玩。(咳嗽……這次我們有家長伴同了啊!)我們帶的錢差不多都是50元。我們到了集合點，不是我說她們，還真是好伙伴，晚也一塊晚!這兩個人就是趙英亦和梁馨月。人究竟都到齊了，我們一起向張孜屹家走去。

走到半路上張孜屹和她的媽媽正好出來接我們。由于張孜屹的媽媽上午有點事，所以我們幾個人就在家里玩，等張孜屹的媽媽中午回來了再說。在張孜屹的媽媽還沒回來時，我們幾個女生就在排舞蹈玩，王博龍只能給我們放音樂，不過他在一旁也“吐”得不得了了。呵呵……

中午，張孜屹的媽媽回來了。她媽媽要請我們吃飯，不過我們覺得不太好，但是張孜屹讓我們?nèi)?，所以我們就去了?/p>

下午，我們?nèi)チ擞?xùn)練場幫忙給植物澆花。水伴隨著我們的歡樂聲灑在了植物上，我覺得植物會長得更加好。

伴隨著我們的笑聲，開心的一天也結(jié)束了，我玩得很快樂。

勞動教育工作小隨筆范文2

今日是五一國際勞動節(jié)，是紀(jì)念世界勞動人民的節(jié)日。聽我叔叔講，1889年恩格斯在法國巴黎開會，在那次會議上，決斷了5月1日這天為國際勞動節(jié)。所以我妹妹、奶奶、小姨、大姨、姑姑一起回老家打掃房子。

由于我們住的房子是兩層，人手也多，所以我們決斷分工打掃。我和妹妹、姑姑去樓上打掃，奶奶、小姨和大姨在樓下打掃。當(dāng)我們在樓上打掃衛(wèi)生時，有一只燕子嘰嘰喳喳的叫著飛了過來，我認真尋著燕子的叫聲看去，原來燕子是在房頂上筑了個巢，這不僅讓我想起了奶奶曾教我背的唐代劉禹錫的詩：舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

大約過了40分鐘，我們究竟把樓上打掃完了，可是樓下需要打掃的地方還有許多，我們便幫著奶奶他們一起打掃樓下。我看見小姨一手拿著抹布，一手拿著吸塵器來回忙個不停。于是，我拿了一個抹布幫小姨一起擦桌子，樓下的衛(wèi)生在我們的援助下也很快結(jié)束了。這時，我才發(fā)覺額頭上有微微的汗水，感覺好累啊!

但是，經(jīng)過一天的大掃除，我們老家的房間變得窗明幾凈，看起來面貌一新，這時候心情好多了。我覺得，只有從勞動中才能體會到生活的真諦!在勞動中我度過了一個有意義也很歡樂的五一!

勞動教育工作小隨筆范文3

小班孩子由于心理和生理特點而又從未離開家人，對自己的家人有很大的依靠性。剛來幼兒園對環(huán)境很不適應(yīng)，不情愿上幼兒園，班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落，真是讓人頭疼。

作為老師我們卯足了勁，肯定讓孩子幼兒喜愛幼兒園、喜愛班級，讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子，對孩子到處關(guān)懷愛惜，讓孩子感受家人的暖和。如：親親、抱抱他們、跟他們說說靜靜話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認識的人、咱班你認識誰、今日早上你吃的啥等。簡約對話讓孩子感受老師的暖和，從而產(chǎn)生安全感。這段時間在老師們的細心呵護教育下，小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜愛幼兒園、喜愛小伙伴，小伙伴之間、小伙伴與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學(xué)習(xí)背誦兒歌我們感到無比欣慰，老師的辛苦勞動有收獲了。

教育的方法不可缺少，同時承載著愛心、耐煩。每一個幼兒老師都深知自己擔(dān)負的責(zé)任，擔(dān)負的使命。

勞動教育工作小隨筆范文4

五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可勞碌了!小螞蟻們也在勞碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，預(yù)備打掃衛(wèi)生。

我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責(zé)擦窗戶，媽媽負責(zé)擦門，我負責(zé)擦桌子，而我們的掃地機器人“一休”，當(dāng)然是負責(zé)掃地和拖地啦!

爸爸在擦窗戶時，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦!他跟著手哥哥，在窗邊悠然地散步，窗戶似乎什么心情都沒有似的，其實，她可快樂啦!你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染!媽媽負責(zé)擦門，她手里拿著抹布，一會兒踮著腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊!

我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長”滿了都打似的小水珠，在水面歡快地滾動，可淘氣了!再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅漂亮的水粉畫呢!“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時候會發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—：拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發(fā)底下出不來了。

我愛勞動，愛這個歡樂的勞動節(jié)!在這個勞動節(jié)里，你勞動了嗎?

勞動教育工作小隨筆范文5

五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可勞碌了!小螞蟻們也在勞碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，預(yù)備打掃衛(wèi)生。

我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責(zé)擦窗戶，媽媽負責(zé)擦門，我負責(zé)擦桌子，而我們的掃地機器人“一休”，當(dāng)然是負責(zé)掃地和拖地啦!爸爸在擦窗戶時，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦!他跟著手哥哥，在窗邊悠然地散步，窗戶似乎什么心情都沒有似的，其實，她可快樂啦!你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染!媽媽負責(zé)擦門，她手里拿著抹布，一會兒踮著腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊!我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長”滿了都打似的小水珠，在水面歡快地滾動，可淘氣了!再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅漂亮的水粉畫呢!

“一休”