春天幼兒園幼兒演講稿(六篇)

春天幼兒園幼兒演講稿(六篇)第一篇：幼兒園演講稿

尊敬的老師、親愛的孩子們：

大家早上好！

今天我們國旗下講話的題目是愛在父親節(jié)。

孩子們每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。孩子們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛?。?/p>

第二篇：幼兒園畢業(yè)典禮演講稿

親愛的老師：

你們好！

三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進了幼兒園的大門，迎接我們的是您們一張張和藹的面容。

在這里，我們學會了自己動手穿衣、吃飯、結識了許多小伙伴，還學會了讀書、識字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。

當春天又一次來臨，當小樹又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了！要離開幼兒園，離開親愛的老師，帶著您們的期望步入小學的校園。我們永遠都不會忘記在這里渡過的美好時光，您們是我們心中最可愛的人！

今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師，您們辛苦了！謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無我們走到哪里，都會想著您們！祝您們永遠健康，魅力，幸福，快樂！”

謝謝！

第三篇：幼兒園演講稿

各位家長朋友：

本學期，孩子們入園已兩個月了。在這兩個月里，我們看到許多孩子從緊抱你們的脖子哭鬧著不松手，到拉著老師的手高興地與你們再見；我們看到中大班的孩子手里揮舞著五彩道具盡情地唱著獻給祖國母親的歌；我們看到孩子與你們一起觀看“童心獻祖國”的展覽，且找到了你和孩子一起搜集的圖片、土特產、工藝品……；我們還看到一隊隊的孩子排著隊到保健室測量身高、體重，陳醫(yī)生滿面笑容地說：“又長高了！”……看到孩子身心健康，聰明可愛，我感到特別欣慰，因為讓孩子在幼兒園快樂地生活、愉快地學習、和諧地發(fā)展是我們幼兒園的工作目標呀，而讓你們把孩子放心滿意地交給市幼兒園是我們的工作宗旨啊!

家長朋友們，我們幼兒園共有1105個幼兒，這些孩子就像祖國大花園中的1105朵充滿生機的稚嫩的花朵。因此，我們擁有一個共同的名字“護花使者”。我們擁有共同的目標、共同的理想、共同的感受。我們都知道一個稱職的園丁不會因為花的品種、形態(tài)、味道對它們進行取舍，他只會精心培育每一朵花、每一片葉、每一根草，讓它們盡情享受著陽光、空氣和養(yǎng)料，讓他們茁壯成長。我園的老師更不能也不會因為孩子的家庭、長相、穿戴親近或疏遠他們。如果真有厚此薄彼的現(xiàn)象，這個教師則不配“護花使者”――幼兒教師這個神圣的名字，就不能承擔所肩負的職責與師愛。

各位家長，你們知道嗎？是你們的孩子把我們緊緊連在一起，我們心靈相通，我們感同身受。孩子們的一點點進步，我們共同欣喜；孩子們的一點點過失，我們共同懊惱；孩子們收到的一點點傷害，我們共同心疼呀。

各位家長，你們知道嗎？為了實現(xiàn)讓孩子快樂生活、愉快學習、和諧發(fā)展的目標和讓你們滿意的宗旨，本學期我們確定了“抓規(guī)范創(chuàng)特色促發(fā)展”工作的思路。圍繞這一思路，我們組織開展了一系列的師德教育活動，如“愛孩子賽媽媽”的主題活動；專題討論：為什么說是師德是立園之魂？為什么說師愛是工作之本？進行了我向各界鄭重承諾的“師德十要十不要”簽字活動；開展了主題墻觀摩、游戲觀摩、自然角創(chuàng)設觀摩、教師技能大練兵等等，這些活動的開展，促使我們的老師逐步成為孩子成長的伙伴、發(fā)展的良師。

近期,我們將進行各班幼兒入園、離園兩個環(huán)節(jié)的規(guī)范化評估。各班老師將對照我園制定的規(guī)范標準與操作要求，科學、合理地組織幼兒入園、離園活動。主要內容是：主班老師提前做好幼兒入園、離園的準備工作，熱情接待每一位幼兒、家長；一日活動中關注每個幼兒生活、游戲、學習的狀態(tài)，準備好與家長交流、溝通的內容，并根據(jù)內容確定溝通的方式；把握好與每位家長交流的時間，關注孩子的活動情況與安全狀況，關注每一個家長，做到全面、適時、適度、有效。各位家長，你們是孩子入園、離園及教師迎來送往這兩個環(huán)節(jié)的直接參與者，所以請你們配合老師，不談與孩子在園情況無關的內容，不與老師長時間地交流，關注孩子的安全。只有你們與老師共同配合，我們才能使孩子高高興興地來園，快快樂樂地離園。

各位家長，由于你們的理解，我們的各項工作才得以順利開展，由于你們的支持，我園才得以快速的發(fā)展。讓我們心相連，手相牽，共同呵護、培養(yǎng)好我園的1105個孩子吧！

第四篇：幼兒園演講稿

尊敬的各位老師、同學：

大家好！

我是曲星星，我要競選幼兒園大三班的小班長。

首先，我要盡力幫助小朋友們，讓你們團結友愛，有需要我?guī)椭?，我會盡心幫助你們，一定不讓老師和小朋友們失望。

下面我要說我會的才藝，我會唱京劇，還會唱豫劇、黃梅戲等，我不光會唱，還會教小朋友們，讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉；讓我們共同進步；讓我們在最后的三個多月時間里一起快樂地成長！

我很喜歡看書，我會給你們念書，編故事，希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習慣。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：幼兒園演講稿

親愛的家長、老師、小朋友們：

下午好！

小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎?(“三八婦女節(jié)”)對，小朋友們都很棒哦！

今天是三八婦女節(jié)，就是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的共同的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂！

首先要感謝朱老師給我這個機會，代表大大班級的家長在此發(fā)言。我借今天的活動，表達我們家長對老師的感謝和對我們孩子的愛。

當寶寶呱呱墜地的那一瞬起，我們的目光就有了聚焦的對象，我們的心全部傾注在你們的身上。孩子更是成了我們媽媽生活的重心。孩子的喜怒哀樂、健康冷暖、成長教育，甚至吃喝拉撒等都是我們做媽媽所擔心的。養(yǎng)育孩子不容易，最累最操心的就是媽媽，但是我們的寶寶也給我們帶來了很多快樂和驚喜，我們是辛苦并快樂著。從孩子的第一聲哭泣；第一次的微笑；第一顆牙齒；第一聲的媽媽；第一次摔倒，第一次獨立行走……很多的第一次我們還記憶猶新，激動萬分。當寶貝要上幼兒園了，我們擔心焦慮，從沒離開過家人的他們要獨立面對陌生的一切，但我們的寶貝勇敢的邁出了這一步，并在老師充滿愛心的照顧下喜歡上了這個地方。從哭鬧著不要上學到盼著上學；從依靠大人幫忙做事到自己的事情自己做；從不懂人情冷暖到越來越會關愛他人，看著你們一天一天的長大，漸漸懂事，我們感到非常欣慰。你們的點滴進步都離不開老師的辛勤教導和悉心的照顧。在此，我代表大大班的家長：表示由衷地感謝！

感謝你們真心的付出，老師你們辛苦了！

愛的付出，有愛的收獲。孩子用最純真的語言，最天真的笑容表達著他們的愛。當他們摟著你，獻上他們香吻，甜甜的說：“媽媽你辛苦了，媽媽我愛你！”這是多么幸福的時刻??！

所有的辛苦付出都是值得的。你們是天使，是上天送給父母的最珍貴的禮物！

寶貝們，媽媽永遠愛你們！

在今天這個日子里，我們的寶貝們也對所有的媽媽和老師表達一下你們的愛意，好不好，（“好！”那么我們大家一起說：“媽媽，老師，你們辛苦了，我愛你們！”---齊聲回答）

謝謝大家！

第六篇：熱愛幼兒的演講稿

各位家長，老師，朋友們:

大家好。

每當提到“幼兒教師”這個稱說，有人不認為然，淡淡一笑，以為幼兒先生就是率領著小友人一起做游戲，學習一些簡略的常識。有人則拍案叫絕，豎起大拇指，認為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有義務心。

實在幼兒教育是一項一般、平常而又巨大的工作，有必定的難度和挑釁，要做好它，確實不輕易。

身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。教師要遵從引導的工作部署，以踴躍的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情，來實現(xiàn)幼兒教育的目的：讓每一個幼兒都能健康快活地成長。

我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實行保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外，還要關心、愛惜幼兒。使幼兒的身、心靈能茁壯成長。

自從跨進幼兒園的大門之后，我就曉得做一名幼兒教師是不容易的，老師要酷愛、關懷、尊敬和信賴每一位幼兒。看待每一位孩子無論是活躍的、淘氣的、寧靜的、忸怩的？都厚此薄彼，盡力做到不偏愛，讓每個家長都釋懷地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話“有愛才有教導”。細心琢磨，確切如斯。老師的真摯，孩子是能感觸到的。在日常運動中，老師須要時時關注幼兒，多多發(fā)明孩子的長處，并及時給予評估，建立孩子的自信念。當孩子接受了老師，就能以自動的立場接收老師的教育。

作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心、仔細、耐煩、童心和責任心。對每位寶寶都要關心、愛護，在工作中也要做到效忠職守。凌晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心腸離開去工作；早操活動后，要督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒及時督促換汗巾；教學活動中，要因人而宜，因材施教。對于才能強的幼兒要給予表彰和確定，對能力弱的幼兒要進行輔導和勉勵；戶外活動后，要依據(jù)氣象變更恰當給孩子添減衣服；假如發(fā)現(xiàn)出缺席的幼兒，老師要