暑期社會實(shí)踐工作總結(jié)第一天(23篇)

第頁共頁暑期社會理論工作總結(jié)第一天(23篇)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)展回憶、分析^p，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物開展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇一經(jīng)過了一番考慮后，我把自己的想法告訴了父母：單獨(dú)到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒經(jīng)歷;二沒學(xué)歷;三時間有限)，決定進(jìn)展為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。理論前———行動15日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開場了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去?！薄安弧挥昧耍易约喝?，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽一亟^了父親的“幫助”，因?yàn)槲抑?，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，如今的我假如不邁出這獨(dú)立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么本質(zhì)性的收獲，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身分開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……半個多小時過后?！俺晒α?”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因?yàn)榧敝氚堰@個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)視我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊)，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛剛臨分開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨(dú)到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否那么，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的時機(jī)。當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修根本常識的書看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過，由于我的才能和時間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了?看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍??”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理睬我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收才能，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。一直都認(rèn)為清掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶然做做，覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開場了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了，突然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作確實(shí)是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場，說句實(shí)話，在自己家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好沒有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒適，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己清掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。理論中———體會：1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所進(jìn)步和收獲。)2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和缺乏，共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定的理解，通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)缺乏，共同進(jìn)步。)3)學(xué)習(xí)《根本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問，與人的溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的效勞印象，順利開展接下來的工作，根本的營銷禮儀是必須掌握的。)4)列舉分析^p哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)5)對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從外表上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假仍然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更安康的生活習(xí)慣。再者，讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)我短暫的理論生活就這樣完畢了，除了收獲以外留下的是更多的考慮。理論后———感悟第一次參加社會理論，讓我明白了大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目的。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到表達(dá)，更為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的時機(jī)，讓我從理論中得到鍛煉。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇二艱辛如人生，理論長才干，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。20年月日月日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會理論活動。第一次參加社會理論，我明白了大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式。通過參加理論活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。二個星期的社區(qū)社會理論，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會理論加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的間隔，也讓自己在社會理論中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，讓我從理論中得到鍛煉。我理論的社區(qū)是鎮(zhèn)社區(qū)，隸屬鎮(zhèn)管轄，地處縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會資，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民提供各方面的效勞，組織社區(qū)居民開展各種社會活動，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和安康開展，不斷進(jìn)步社區(qū)居民的生活程度和生活質(zhì)量。書記說：社區(qū)工作者要有一定的社會責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目的是幫助社區(qū)居民解決社會問題，很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體，他們沒有工作，生活來困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，假如社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想，務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有效勞居民，奉獻(xiàn)社會的意識和社會責(zé)任感。書記還說，作為社區(qū)工作者要有平民意識，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民效勞。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運(yùn)用自己的知識技巧，建立信任關(guān)系，通過互相的溝通和合作，理解自己扮演的角色，最終到達(dá)自己解決問題的目的。兩個星期的社會理論，書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動，帶我走訪的是社區(qū)干部大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了，各方面工作才能特別突出，也給我教了很多工作方法，通過走訪改變我很多以前的認(rèn)識，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對我記憶最深化的是家，她是一個族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂]錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三，還有一個兒子。因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語說的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機(jī)，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳，里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜，房間的土地面上下不平。十幾平方米的院子里有一個草棚，下面盤著一個鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。楊姐姐說我們這次來她家，主要是幫她辦理十大慢性疾病醫(yī)療保險，參加這個保險，她看病、買藥可以報(bào)銷70%，如今國家經(jīng)濟(jì)條件好了，為群眾辦的實(shí)事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫十大慢性疾病醫(yī)療保險登記表，一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。在走訪下一戶居民家的路上，姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到四知四清四掌握，就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關(guān)系、每個家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紀(jì)守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)根本情況及社情動態(tài)、掌握情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、掌握各類積極分子情況。三天的走訪完畢后，書記就安排我協(xié)助姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當(dāng)幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多么樸實(shí)的居民啊。通過社會理論，我學(xué)會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，如今我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利于工作效率的進(jìn)步。通過社會理論，我學(xué)會了不斷努力，適時虛心請教別人，不斷進(jìn)步自己。從前我不愛請教別人，可如今我明白自以為是不會進(jìn)步。同時，我也深感我們也必須在工作理論中勤于鉆研，不斷學(xué)習(xí)別人的長處，才能進(jìn)一步進(jìn)步自己。通過社會理論，使我在理論中認(rèn)識社會、增長才干、進(jìn)步自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會奠定基石。我如今理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會理論才能。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會理論知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根底，社會理論是為將來打根底的重要階段，珍惜我們的每一個工作時機(jī)，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心，一步一個腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有時機(jī)展示更多的才華。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇三今年最流行的要數(shù)“致青春”，”在路上”。大學(xué)是我青春最美妙的段時，也是我最不想浪費(fèi)的時段，于是我選擇了“在路上”見習(xí)(我的第一站麗江)。見習(xí)是充實(shí)自我的一種方式，也是我無限向往的假期生活。暑假，多么漫長的2個月，假如像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對于如今的我來說，都是沒有任何意義的。同樣，假如好好利用這個暑假的話，也會過的很充實(shí)。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng)，而我，結(jié)合自身情況，選擇了做兼職。早在放假前我就在58同城聯(lián)絡(luò)了這份兼職——秀香餐飲管理的幫工，做的是比較根本的waitress工作。第一局部、理論程序1.面試。雖然是事先聯(lián)絡(luò)好的兼職，但還是少不了面試的。7月12日，收到了公司的面試通知，因?yàn)槭且患覄傋缘墓静⒉煌晟?，我們都不知道面試官是誰，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很屢次，但那都是學(xué)長學(xué)姐，而這次是不同的，這讓我很是不安，帶著緊張的心理，走進(jìn)面試室，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊張告終。(后來才知道面試官是老總)2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段。當(dāng)天下午三點(diǎn)，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司根本環(huán)境。由于剛?cè)ス?，對那里的一切都很生疏，領(lǐng)班對我們很熱情，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨，同事的熱情幫助無不在鼓勵著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會的心情是我適應(yīng)了公司，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動力泉。根據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳，當(dāng)時心無雜念，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從漸漸的認(rèn)識大廳的臺號，備餐間的位置，到鍛煉托盤的托法，直至最后的開檔，收檔，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復(fù)記憶，到了最后就是整個備餐的根本管理，運(yùn)作流程我也都理解了。之后，我進(jìn)展了效勞學(xué)習(xí)，一連幾天的效勞操作技能培訓(xùn)，從理論到理論，從擺臺鋪臺布到餐中效勞標(biāo)準(zhǔn)，老員工毫不保存的告訴了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的，盡管很辛苦，但很充實(shí)很滿足很快樂，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪。第二局部、理論內(nèi)容開檔，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，盡量滿足客人的需求，到吧臺拿酒水，拾掇桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣，每天都在重復(fù)一樣的內(nèi)容。記憶尤深，分配到崗的第一天領(lǐng)班對我說：“我知道你是大學(xué)生，有很遠(yuǎn)大的志向，可能不喜歡做這些粗活，你們都是受過高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學(xué)徒，他們的區(qū)別在哪嗎?。我說，看不出來。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長期踏實(shí)的努力，積累了很多的經(jīng)歷，也能成為像他們師傅一樣的人，那時候，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以，你也要腳踏實(shí)地的去干，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊。”聽君一席話，勝讀十年書啊。確實(shí)，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個通病吧，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進(jìn)入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。由于該環(huán)境的地理位置好，而且效勞、管理、衛(wèi)生等方面都比較好，所以，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而效勞效率大大降低，讓顧客很不滿意。記得有一次，由于很忙，我把一個顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專心，既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé)，特別是在上菜的時候，一定要和客人保持一定的間隔，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種.種原因都是沒有和客人保持一定的間隔。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)惹事故，要不然可就白干了。我那時候在想，這可相當(dāng)危險啊，白干了不說，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行!因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定，那就是在工作中假如是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承當(dāng)賠償責(zé)任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作，高快樂興的回學(xué)校讀書。對于這些話，是我記得最深的一個，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的。而且，我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了，我可劃不來啊。除了這些，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活，詢問我學(xué)習(xí)是否順利，工作是否開心，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預(yù)支工資，她對我這次理論活動給予高度的肯定，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生，同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡送。他的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報(bào)答他對我的關(guān)心。(從一開場就和經(jīng)理關(guān)系很好，他很看得起我)由于工作長時間走來走去，我的腳總是酸痛，晚上一直抽筋，但為了工作，為了自己可以成長，我只得忍痛堅(jiān)持了下來。就這樣，我堅(jiān)持了一個多星期，總算是把前一周所學(xué)的真正掌握了。接下來的日子，我就更有的受了，我們公司規(guī)模不算比較大的，但生意好的時候，人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且還有局部老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。所以，我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過簡單的一個效勞員的工作，常常是一個人做幾個人的事，重復(fù)印證那句話：男的當(dāng)畜生用，女的當(dāng)男的用。做這些簡單的事，我倒是能承受，也不算很難，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質(zhì)。你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫效勞員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了，有時候我會不給予理睬。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對，但實(shí)在很難忍受別人的譏諷。最近一個星期，我不知道和顧客爭執(zhí)了多少次，領(lǐng)班因?yàn)橛X得我還是個學(xué)生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在漸漸改，我想，不管這個月多么的困難，我必須得忍受過來，長這么大沒受過這種氣，但不管怎么樣，我必須得堅(jiān)持下去。并且，我也會學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西，多接觸不同類型的人，才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距，才會學(xué)會如何與人相處，才會學(xué)會如何認(rèn)清自己。一些人情世故，我想，我也該漸漸領(lǐng)會了。這樣接觸社會，我會受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發(fā)的。第三局部、理論心得體會通過這次理論，我知道，任何一項(xiàng)看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好，別看效勞是一項(xiàng)簡單的工作，以前，我看著那些效勞生就是走來走去，看起來很簡單嘛，但你真的做起來的時候，你不懂技巧的話，那可真是一種煎熬啊，開場工作時我感覺很累，而且很不適應(yīng)，幾度想就這樣放棄得了，但最后我還是堅(jiān)持了下來。珍貴的理論經(jīng)歷勝過我們在學(xué)校學(xué)到的任何理論，雖然這樣的理論很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣珍貴的經(jīng)歷后，會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后，當(dāng)我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中，我們也要多注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，這是很多成功人士的人生格言，對我也會是很有幫助的。社會理論雖然骨感，但給我的社會卻不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你多理論，你的生活就會越來越精彩，你多理論，你的人生也會越來越精彩。效勞員是直接對客人提供面對面的效勞，為了滿足顧客不同的需求，就要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變才能，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時候就邊考慮一些問題，也順利的將所考慮的運(yùn)用到理論之中，做到了理論和理論的結(jié)合。在效勞中，我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表，我們要時常保持良好的精神狀態(tài)，并且熱情和藹地面對顧客們，我想，不僅僅是面對顧客，在生活中，我們應(yīng)該對每個人都要充滿熱情。在這一點(diǎn)上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它效勞時，可以迅速而準(zhǔn)確的完成，而且在動作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客非常滿意。由于我們飯店的假期工比較多，因?yàn)樯鐣碚撌且还P財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會理論中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，理解社會，深化生活，無限回味。社會理論是一種動力，走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，才能的有限。任何理論知識只有與理論親密結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。在理論中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。第四局部、總結(jié)這次暑期社會理論真的讓我收獲很多，特別是讓我看清了自己這樣的大學(xué)生在成人的世界里是什么樣的，我們真的做好準(zhǔn)備踏入這個社會了嗎?自以為滿腔熱血，滿腹經(jīng)綸，就能干出一番偉績的我們，應(yīng)該收起那副為我獨(dú)尊的架子，宏圖之志，我們應(yīng)該有，但我們更應(yīng)該看清自己的實(shí)力，認(rèn)清社會的現(xiàn)實(shí)，有的放矢.不然我們會摔的很重很痛，痛到我們連面對自己的勇氣都沒有，這次理論，雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽，但是通過這次理論我學(xué)會了做好管理最根底的東西，這些是在課本中學(xué)不到的.管理是要和許多不同的人溝通的，他們或許是高階層的，也可能是生活在社會最低層，這次理論鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能到達(dá)預(yù)期的效果.才能實(shí)現(xiàn)雙贏.我想在酒店里，只要你用心學(xué)好技能，任何一個崗位都有實(shí)現(xiàn)你理想的時機(jī)，也同樣值得為自己喝彩。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇四因交通等諸多因素的限制，近幾年來浙中地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展相對落后。20__年7月25至8月5日，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院“大學(xué)生就業(yè)調(diào)研磐安行”理論小分隊(duì)分別對杭州地區(qū)的局部高校和人才市場進(jìn)展了在校大學(xué)生及求職者的就業(yè)心態(tài)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并對磐安縣的人才需求進(jìn)展了為期5天的實(shí)地調(diào)研。通過兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研，尋找大城市就業(yè)難而欠興旺地區(qū)人才缺乏的矛盾根。活動行程杭州地區(qū)時間：7月25日～7月31日地點(diǎn)：杭州局部高校和杭州人才市場內(nèi)容：以問卷的形式，向在校生和求職者進(jìn)展就業(yè)心態(tài)問卷調(diào)查金華磐安地區(qū)時間：8月1日～5日地點(diǎn)：金華市磐安縣內(nèi)容：與____舉行一場就業(yè)座談會，采訪當(dāng)?shù)亓抑饕髽I(yè)的人事部主管，舉辦“和諧浙江·建立家園”文藝晚會活動總結(jié)本次理論活動的最初設(shè)想從5月份就已經(jīng)開場討論，在6月初進(jìn)展了活動地點(diǎn)及內(nèi)容的商定，活動的地點(diǎn)很快就確定到金華市磐安縣，內(nèi)容的大主題是和諧浙江，而與磐安的結(jié)合點(diǎn)是：磐安尚處于經(jīng)濟(jì)欠興旺地區(qū)。此我們籌劃了四套活動方案：一、以“三下鄉(xiāng)”活動為主，到磐安的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織一些與鄉(xiāng)村有關(guān)的活動;二、社會實(shí)習(xí)類活動，與當(dāng)?shù)钠髽I(yè)合作，讓每個理論隊(duì)員到一家企業(yè)單位進(jìn)展一段時間的社會實(shí)習(xí);三、環(huán)保類活動，磐安近年來想利用山地優(yōu)權(quán)力開發(fā)旅游業(yè)，求打造生態(tài)型經(jīng)濟(jì)開展形式;四、社會調(diào)研類活動，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)引進(jìn)人才方面進(jìn)展調(diào)研，對求職者和企業(yè)雙方進(jìn)展就業(yè)及招聘的調(diào)研。在前期與____聯(lián)絡(luò)過程中，團(tuán)委對我們的第四套方案表示較大的興趣，并希望我們能努力做好本次調(diào)研活動，在當(dāng)?shù)氐幕顒铀麄儗⒎e極的幫助我們!確定了方案后，就是活動的細(xì)化工作。在各地區(qū)的活動時間、活動任務(wù)、預(yù)期完成的目的都有明確的籌劃?；顒訒r間上，由于今年暑期本校大一將進(jìn)展軍訓(xùn)，而本組隊(duì)員以大一學(xué)生為主，為不影響正常的教學(xué)安排，本次活動在時間安排上可能有些較晚?；顒尤蝿?wù)上，首先要確立調(diào)研大綱，制作調(diào)查問卷。在杭州地區(qū)要對在校生及求職者進(jìn)展問卷調(diào)查，根據(jù)就業(yè)心態(tài)分析^p就業(yè)的趨勢，還要結(jié)合杭州的就業(yè)政策。在磐安地區(qū)首先要理解當(dāng)?shù)貙θ瞬乓M(jìn)方面的政策，再深化到各企業(yè)，對各企業(yè)在招聘人才時的要求，及結(jié)合近幾年來招聘的實(shí)例進(jìn)展分析^p當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對人才需求的條件及現(xiàn)狀。預(yù)期的目的，通過兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研，尋找大城市就業(yè)難而欠興旺地區(qū)人才缺乏的矛盾根。為了搞好本次理論活動，前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括前期的調(diào)研和資料準(zhǔn)備，與____和企業(yè)的聯(lián)絡(luò)，后期做了大量的總結(jié)整理工作。雖然理論任務(wù)根本完成了，但是有些方面還是做的不夠好，歸結(jié)如下：一、人員過多，組織混亂。預(yù)先確定為人參加本次活動，但實(shí)際參加人數(shù)達(dá)19人之多。在工作量有限的情況下，必將有些隊(duì)員處于閑置狀態(tài)，閑置人員的存在，使整個隊(duì)伍看上去有些懶散，這也影響到了工作人員的心情。二、缺乏溝通，隊(duì)員迷茫。在前期的準(zhǔn)備工作安排上，主要有幾個負(fù)責(zé)人在統(tǒng)籌，而未及時的向隊(duì)員告之活動的進(jìn)程，導(dǎo)致局部隊(duì)員在安排自身活動時間上的沖突。三、晚會細(xì)節(jié)，考慮不全。在組織晚會活動時，沒有把詳細(xì)的晚會活動籌劃及所需的道具羅列成書面形式，都是以口頭的形式叫人準(zhǔn)備好，導(dǎo)致準(zhǔn)備好的道具未能及時的帶到現(xiàn)場。四、媒體報(bào)道，聯(lián)絡(luò)較少。在整個活動下來，沒有專門安排人員去聯(lián)絡(luò)媒體，導(dǎo)致本小隊(duì)的媒體報(bào)道量極其的少。五、缺少整體意識。大局部隊(duì)員認(rèn)為，理論活動只是中間的調(diào)研活動，而對前期的準(zhǔn)備工作和后期的總結(jié)工作缺少主動性的參與。在本次活動中也有積極較好的一面：一、互相協(xié)作，團(tuán)隊(duì)精神。參與的隊(duì)員很多，但令我們欣慰的是即使這么多人，我覺得我們是一個心在同處的團(tuán)體。張弛有度，分工明確，尤其一點(diǎn)，隊(duì)員的抱怨很少，并且可以坦然、樂意地承受任務(wù)。我相信任何一個團(tuán)隊(duì)都需要這樣的精神。二、活動假設(shè)辦，籌劃先行。每個活動的進(jìn)展，事先都應(yīng)有個詳細(xì)的籌劃，活動才能有條不紊的進(jìn)展。在參與本次籌劃的幾個隊(duì)員積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，詳盡的考慮活動的各個環(huán)節(jié)，使本次活動順利的完成。三、社會活動，平安為先。暑期社會理論活動，是讓在校大學(xué)生更多的接觸社會，理解社會。在活動期間必將存在平安問題，為了隊(duì)員的交通平安，本小隊(duì)統(tǒng)一包車前往目的地。在當(dāng)?shù)鼗顒悠陂g，也樹立起了良好大學(xué)生的形象?；貞泿讉€月來的活動過程，那些大家一起奮斗的場景歷歷在目，此次活動不僅尋找到了大城市就業(yè)難而欠興旺地區(qū)人才缺乏的矛盾根，也體驗(yàn)到大家一起協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的偉大。我想做為大學(xué)生，在底年級時就能關(guān)注就業(yè)現(xiàn)狀，對自己以后的大學(xué)生涯及職業(yè)會有個明晰而明確的規(guī)劃，在采訪企業(yè)人事部門主管時，他們述說了很多對畢業(yè)生的要求，而此時我們就可以提早的準(zhǔn)備了。大學(xué)生暑期社會理論活動在追求社會效益的同時，能給理論者帶來真正的收獲，此不是一舉兩得!暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇五又到暑假了，一轉(zhuǎn)眼，大二生活已經(jīng)完畢了。這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假，學(xué)校規(guī)定我們每個人都必須出去實(shí)習(xí)，積累經(jīng)歷。我從來沒有自己出去找過工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡歷，等待回音，可是幾天過去了都沒反響，或者就是回絕的回復(fù)。于是，我打算主動出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格等待回復(fù)，可惜一周后了無消息。就在我不知該怎么辦的時候，我得知不久有一場人才招聘會，就去嘗試了一下，終于，我進(jìn)了一家國際貿(mào)易公司實(shí)習(xí)。很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開場一切都是生疏的，不過這里的老師和同事都很好相處，平時的事情也不是特別多，雖然沒有工資，但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí)，積累經(jīng)歷。在公司里，有不懂的不會做的事情，老師都會很有耐心地教我，而我明白后也幫他們做了很多事情，一天下來過得很充實(shí)，也很快樂，并不像我以前想象的受到什么苦。在實(shí)習(xí)的這一個多月里，我學(xué)會了用復(fù)印機(jī)、機(jī)和掃描機(jī)，學(xué)會了計(jì)算印花稅、貼稅票，還做了很多事情，比方聽寫會議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活，豐富多彩，還能學(xué)到許多東西，不過如今競爭力如此劇烈，一次幫他們招聘前臺，就這一個職位，卻有14位女孩子來應(yīng)聘，可見假如自己沒有可以吸引用人單位的因素，就只能被淘汰?，F(xiàn)實(shí)社會就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習(xí)時機(jī)，真的應(yīng)該很珍惜。這個公司的總務(wù)老師很容易打交道，他告訴我，你再怎么有本領(lǐng)，假如在一家公司里無法與上級搞好關(guān)系，那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個個證書是我們必需要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學(xué)會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更深奧的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身理論，漸漸探索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會貫穿。不過，在這個社會中，老實(shí)也是相當(dāng)重要的，它是別人能否相信你的保障。假如得不到別人的信任，那么做什么事都不會很順利，甚至寸步難行。如今許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個好的想法，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識外，老實(shí)的作風(fēng)也很重要。還有就是要樂于幫助別人。在實(shí)習(xí)的過程中，老師和一些同事幫了我很多，有時我并沒有要求，他們也會主動來幫我，這點(diǎn)令我感動。所以，在平時的工作或生活中，我也會主動去幫助別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份快樂和滿足。在即將分開公司的時候，我向各位老師和同事道了別，同時也得到了他們的祝福。我想我會好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來奮斗!這次的實(shí)習(xí)是我人生路上一個不可缺少的經(jīng)歷，真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事。還有半年，我就要踏上社會尋找一份長期的工作并真正的磨練自己，在這個社會中立足了。希望我將來的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇六大學(xué)生活已過去了兩年，在這兩年的光陰中我承受到很多的新事物，人說大學(xué)便是半個社會，今年暑假，我選擇利用這兩個月的時間去進(jìn)展一次社會理論。參加暑期輔導(dǎo)班不外乎是一個不錯的選擇，對于師大的學(xué)生來說，可以親身體驗(yàn)一次老師的酸甜苦辣，不管是社會閱歷還是師范技能的鍛煉方面都會有很大的幫助。六月末完畢了學(xué)校的期末考試后便立即趕到了我期盼已久的工作地點(diǎn)，這是新余市區(qū)，相對其他地方來說，這里的生活程度還是很不錯的。但是，畢竟是暑期工，在經(jīng)濟(jì)不太寬裕的條件下，我們十多位學(xué)生老師只能租在一個不到100平米的房間里。宿舍由于是新裝修的所以除了兩張床外并沒有衣柜、書桌之類的其他擺設(shè);房間中央有個吊扇，但是熱的時候起不到什么大的效果;在我到新余的第一天，我便知道，這份工作不僅需要教學(xué)才能，還需要相當(dāng)?shù)囊懔?。來到新余第二天便開場了輔導(dǎo)班的招生，早晨六點(diǎn)起床到菜市場發(fā)傳單，上午在各人流量大的地方擺點(diǎn)做宣傳，中午輪流值班堅(jiān)守陣地，下午、晚上還是不停的發(fā)傳單，爬樓，講解，宣傳就這樣，我們在炎熱的太陽底下進(jìn)展了為期半個月的招生。這段時間下來，在與各家長學(xué)生的交流過程中，我們學(xué)會如何同別人交談，如何給別人一種信任感，學(xué)會創(chuàng)造條件，學(xué)會微笑待人、學(xué)會什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量從各種方面學(xué)會了如何為人處事。接下來便是為期一個月的教學(xué)期，我擔(dān)任的是初二、高一的數(shù)學(xué)老師。這段時間下來，讓我更深化的理解到老師的任務(wù)不僅僅是“教書”，還必須“育人”。因此，老師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。老師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識的前提下，擁有比較廣泛的文化科學(xué)根底知識，即使是數(shù)學(xué)老師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)理科知識外，也應(yīng)該具有一定的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動的知識來表達(dá)，老師必須具有廣博的知識背景，才能在教學(xué)中，從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問題以廣博的知識進(jìn)步理論的說服力，增強(qiáng)自己的教學(xué)魅力。在擔(dān)任任課老師的同時，我還擔(dān)任了我們新余輔導(dǎo)班的第二負(fù)責(zé)人的職務(wù)，主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，所有老師的生活開銷及日常需要，都必須記錄在冊。這讓我深化的意識到，今日事今日畢，做事決不可拖拖拉拉，否那么事情永遠(yuǎn)沒有完畢的那天。另外，同樣作為負(fù)責(zé)人，分配每日的工作，安排課程，監(jiān)視教學(xué)，處理各種問題，這無外乎多了一份責(zé)任感，任何苦差事都是第一個帶頭做。我認(rèn)為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的是要能做到服眾，讓大家心服口服，認(rèn)真做好自己份內(nèi)的事，那么這個領(lǐng)導(dǎo)者無疑是絕對成功的。我的暑假生活感受超多、收獲超多。本次的暑期理論體驗(yàn)了一個嶄新的、充滿挑戰(zhàn)的生活，這次的暑期輔導(dǎo)班就職的經(jīng)歷不僅充實(shí)了自己也鍛煉了自己。我是一名師范大學(xué)的學(xué)生，這次的收獲頗多，對于以后走上老師的崗位，對于師范技能的鍛煉都有了很大的幫助。走進(jìn)社會更好的鍛煉了我的社會理論才能和意志品質(zhì)，相對艱辛的生活環(huán)境下，不一樣的生活方式使我認(rèn)識社會，感悟社會生活的不同方面。暑期社會理論培養(yǎng)了我實(shí)事求是的作風(fēng)，增強(qiáng)了使命感與責(zé)任感，從而讓我更自覺的投入到專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)中，同時有意識的進(jìn)步了自身綜合素質(zhì)。我有時機(jī)可以體驗(yàn)到了可以像一個真正的老師站在講臺上講課的感受，感悟到了老師之路的酸甜苦辣，我有成功有失誤有快樂有難過有幸福艱辛過。收獲太多、回憶太多，我想我將永遠(yuǎn)無法忘記這次經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一個孩子的得意臉龐、每一份酸甜苦辣。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇七7月11號，我們出發(fā)了，隊(duì)員對下鄉(xiāng)活動充滿了興奮和期待!到了目的地，我們接到的第一個很不幸的消息，活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方，不提供活動的生及舉辦活動的地點(diǎn)。換種說法，我們之前準(zhǔn)備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動都不能按方案開展。這個消息重重地打擊了隊(duì)員的積極性。慶幸的是，在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過下鄉(xiāng)第二天的座談會，隊(duì)員的心態(tài)很快調(diào)整過來，[蓮山課件]漸漸的進(jìn)入狀態(tài)。下鄉(xiāng)期間，我們開展了以“喜迎建黨九十載，溫暖同行獻(xiàn)愛心”為主題的關(guān)愛農(nóng)民工留守子女系列志愿活動。其中包括面向亞山鎮(zhèn)農(nóng)民工留守子女開展受教育狀況調(diào)研，開設(shè)舞蹈興趣班、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，手語培訓(xùn)班，此外，我們還組織開展了關(guān)注留守兒童系列活動，包括到他們家里進(jìn)展思想、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，親情陪護(hù)，自護(hù)教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會。在活動的最后一天，我們到亞山鎮(zhèn)民富村開展“溫暖同行獻(xiàn)愛心，數(shù)學(xué)益智游園會”活動。游園活動中，具有數(shù)學(xué)專業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨(dú)游戲”等吸引了許多小朋友，他們都積極參與到活動中。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關(guān)心，更能促進(jìn)他們的智力開展和安康成長。當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名老師說到，“智力謎繩”可以極好地開發(fā)小朋友智力，很新穎很有吸引力。活動完畢后，我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學(xué)并給他們詳細(xì)的游戲規(guī)那么，希望這種益智游戲可以傳播下去，給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦，我們?nèi)w隊(duì)員臉上都掛滿收獲的笑容。當(dāng)我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時候，胡老師的說法是，接到這個不幸的消息她很快樂。不幸在于，我們隊(duì)員之前的努力準(zhǔn)備將無法施展，隊(duì)員的積極性將會受到重重打擊;快樂在于，方案被打亂了，這其實(shí)是另外更多的鍛煉時機(jī)，考驗(yàn)我們隊(duì)員的應(yīng)變才能、團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能以及解決困難的才能。理論的本質(zhì)也在于成長。我很慶幸能有這次理論鍛煉的時機(jī)。通過這次活動我深化地認(rèn)識到作一名合格的負(fù)責(zé)人并不容易。負(fù)責(zé)人必須以大局為重，對活動進(jìn)展統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排任務(wù)、時刻跟進(jìn)活動進(jìn)展，并及時發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題，把本職工作做好。同時，要學(xué)會控制，保持彈性心態(tài)，主動發(fā)揮個人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流以及與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔(dān)憂會說錯，所以幾次跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯都表現(xiàn)得很木訥，根本不說話，感覺丟了團(tuán)隊(duì)的臉，后面那次跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)吃飯我干脆當(dāng)了“逃兵”，因?yàn)榻?jīng)歷過前幾次，我覺得我需要回去漸漸地總結(jié)、反思，以及不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。也讓其他隊(duì)員去體驗(yàn)一下跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯的感覺，而從中有所體會。在胡老師的指導(dǎo)下，在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流這方塊漸漸有了感覺。其實(shí)，要學(xué)會與人溝通，不管交流的對象是誰，首先要考慮別人的內(nèi)心感受，換位考慮，絕不能把事情想當(dāng)然。另外，做任何事情都要有備案，當(dāng)方案改變時可以迅速調(diào)整過來。另外，亞山鎮(zhèn)第一中學(xué)團(tuán)委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外，更為我們樹立了典范，是我們學(xué)習(xí)的典范。還有，大雄同學(xué)曾笑著說，我今天又多發(fā)現(xiàn)你的一個缺點(diǎn)——嚴(yán)重曲解別人的意思;還有，我記得有一次開負(fù)責(zé)人會議的時候，胡老師半開玩笑半認(rèn)真地說“延清，你打住，你說話的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你思維的速度快。你先想好了再說!……”……這次下鄉(xiāng)，胡老師辛苦了，大家都辛苦了。而我，雖然錯了很多，但認(rèn)識了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦，要學(xué)習(xí)的地方還好多”。是的，要學(xué)習(xí)的地方還好多。我會不斷經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。希望我們可以把下鄉(xiāng)的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在理論中閃光，人生在理論中輝煌!通過社會理論，讓我深切地明白了毛________的至理名言，理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);我領(lǐng)悟到了無論個人擁有怎樣的學(xué)歷，只要有心，一樣可以為家庭謀幸福，為社會做奉獻(xiàn)。同時，我也感受到了交通給農(nóng)民的工作及生活帶來的影響。，這個沒有一點(diǎn)文化的人，從一個確確實(shí)實(shí)的文盲成為第一個在村里創(chuàng)辦工廠的人，無疑，他是成功的。這成功的背后隱藏著多少艱辛，這份困難怎能用言語來表達(dá)?只能他自己體會了。，出生在xx省xx市xx村的一個農(nóng)民家庭，由于家中孩子多，便無時機(jī)承受教育，他，沒有上過一天的學(xué)。但這并未影響他發(fā)奮向上的心，他干過搬運(yùn)活，做過漁民，也當(dāng)過挨家挨戶的推銷員，前前后后干過____種工作，困難并沒有打倒他，而是更加磨礪著他，通過自己的節(jié)省與勤勞，他掙下了一筆錢。十年前，他在自己的家鄉(xiāng)開起了工廠，那時，工廠里只有兩個工人。而今，他已經(jīng)擁有了分廠，工人也多了好多倍，訂單不斷;十年前，他騎的是一輛二手的摩托車，而如今，他轎車都有兩部。他的工人中大局部都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，以前，村里的農(nóng)民們都去外地打工，而如今，他們已不必遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，體驗(yàn)思鄉(xiāng)之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，帶他們走上了致富的道路，為他們提供了物質(zhì)保障，他為推進(jìn)新農(nóng)村建立做出了重大奉獻(xiàn)。從中，我感悟到：想成大事者，必需要有勤奮、正真、公平的品質(zhì)，用自己的內(nèi)在去影響別人，從而領(lǐng)導(dǎo)別人，得到別人的信賴，我也學(xué)到了當(dāng)一個人有才能后，不能忘恩，忘記自己的家鄉(xiāng)。這次的社會理論，我來到了這個沿海城市，感同身受到了交通給農(nóng)村農(nóng)民的日常生活、工作帶來的影響。在這里，水泥路四通八達(dá)，可以說每一戶人家，每一方稻田都有一條水泥路通達(dá)。在這里，每一戶人家至少有一輛電動車，很多人家人手一部交通工具;在這里，種田的都是一些老太太，老爺爺們，他們早晨騎著自家的電動車，去田里除除草，打打農(nóng)藥，過的都是免費(fèi)的農(nóng)家樂生活，輕松而愜意。交通的便利，讓這里充滿歡聲笑語，人們都洋溢著幸福的笑容。臨著長江，水路也是非常方便的，在村里、工廠漸漸增多了，農(nóng)民的生活漸漸富裕了。交通的便利，帶著人們朝著更美妙的將來駛?cè)ァ?、陸路的縱橫交織，給農(nóng)民帶來如此美妙的生活，這當(dāng)然離不開國家及政府的支持與建立，我從中認(rèn)識到，要想開展一個地方，幫助人們翻開通往外界的路是無比重要的。通過這次社會理論，我受益匪淺，我深深明白：當(dāng)我們有才能后，不能忘記故土，忘記農(nóng)村，忘記生活在農(nóng)村的人們，中國正在開展，新農(nóng)村正在跨大步前進(jìn)。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇八一、理論目的社會高校辦學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。到達(dá)和實(shí)現(xiàn)這一目的的途徑和方法是教育與消費(fèi)勞動相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生假期社會理論，以期望通過開展此項(xiàng)活動到達(dá)在進(jìn)步大學(xué)生社會適應(yīng)才能的同時，效勞社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一的社會理論后，我不由的要對大學(xué)生暑假社會理論發(fā)表一下自己的看法和體會!“艱辛如人生，理論長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。我明白了大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次理論活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。二、理論內(nèi)容面對大二的這個暑假，我的擔(dān)憂多過于期待。漫長的假期，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。一個有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會在假期剛剛開場就叫囂著，讓我開學(xué)。我是很愿意讓自己的生活充實(shí)起來的，即使是會讓我感覺疲憊的繁忙，所以我選擇了，為自己找點(diǎn)事做。不求有多大收獲，只求自己可以是繁忙的，并且在繁忙的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實(shí)上，對于大多數(shù)人來說，找尋到這一點(diǎn)并不容易。又有誰可以真切理解自己的存在呢?我需要做的是查看斷線情況。一天下來，一直不停的在走，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。工廠，也是一個獨(dú)立社會，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自己的生計(jì)，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。在理論的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氣氛，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自己的才能!三、理論結(jié)果理論完畢之后，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠踏進(jìn)辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我本來擔(dān)憂變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。二、要擅長溝通溝通是一種重要的技巧和才能，時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。理解一個人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動去做。三、要主動出擊當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的時機(jī)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。四、要有熱情和信心其實(shí)，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。五、要講究條理假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運(yùn)作變得有序，效率也進(jìn)步了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。四、理論總結(jié)社會理論讓我受益匪淺。通過參加這樣的一次社會理論活動，使我掌握了許多方法，我相信這些豐富多彩的工作經(jīng)歷將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮宏大作用，掌握并且可以純熟地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會有效地進(jìn)步我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。在向同事請教的過程中，使得我積累了社會經(jīng)歷，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈敏的應(yīng)對手段，使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克制了自己害羞畏縮的心理，使我在與生疏人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會理論，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會理論所帶給我的是一次才能的全面提升，從理論主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨(dú)生子女來說，學(xué)會合作，學(xué)會配合，這將成為我們成長軌跡上一次宏大的打破。我想我們的社會理論活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，防止了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會理論這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會理論也成就了我，不管獲獎與否，社會理論都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會理論是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會，也幫助社會理解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇九我們在炎熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會理論活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的理論才能，在注重素質(zhì)教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。而會計(jì)是指對詳細(xì)事物進(jìn)展計(jì)算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開展會計(jì)工作就顯得越重要。隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作才能。于是，這個暑假，我們團(tuán)隊(duì)的成員一起到河南省__市__縣___的財(cái)務(wù)部參加了社會理論，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情。理論目的：秉承著“興會計(jì)之風(fēng)、揚(yáng)財(cái)大之名;營學(xué)術(shù)氣氛、創(chuàng)科研成果”的主題，理論與理論相結(jié)合的目的，積極投身于理論之中，接近社會、理解社會、利用所學(xué)的會計(jì)專業(yè)知識效勞于社會。理論時間：20_年7月16日——7月19日理論單位：____團(tuán)隊(duì)成員：理論單位簡介：____成立于年，地處__省__市。主要經(jīng)營上下壓輸變配電工程安裝，檢修、試驗(yàn)、維護(hù)、上下壓電器設(shè)備制造與銷售;商業(yè)貿(mào)易、物資購銷、物業(yè)管理、塑料加工、飲品消費(fèi)與銷售。理論過程：從7月16日到7月19日，雖然是短短的四天，我們學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我們初步理解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，并學(xué)習(xí)制作一些簡單的會計(jì)憑證。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)會計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地理解了電力工程的會計(jì)的全部過程。理論期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在理論期間我們遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退。20_年7月16日，這是個星期一，也是我們進(jìn)展理論活動的首日。地點(diǎn)選擇在____，理論部門為博電力工程的財(cái)務(wù)部，進(jìn)展專業(yè)見習(xí)。清晨8點(diǎn)，在負(fù)責(zé)人__和公司接待員的帶著下，全團(tuán)隊(duì)四名成員順利抵達(dá)理論地點(diǎn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部門人員的熱情歡送下，我們開場了興奮又有意義的理論歷程。我們大家最先認(rèn)識的是財(cái)務(wù)部副主任___，她是個40歲左右的資深會計(jì)。吳主任向我們一一介紹了財(cái)務(wù)部門的各個工作人員，我們知道財(cái)務(wù)部主要有會計(jì)和出納兩個工作種類，但是由于出納的工作并不是太過繁重，因此只有一個，還有另外三個會計(jì)，我們互相做了自我介紹。工作人員帶著我們熟悉了會計(jì)工作者的環(huán)境氣氛認(rèn)識了會計(jì)日常工作和任務(wù)。我們幾個發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)部門里有驗(yàn)鈔機(jī)、打孔機(jī)(為憑證打孔裝訂用的)、機(jī)和打印復(fù)印多功能打印機(jī)以及保險箱和各種零碎的小工具。在參觀過程中，我們也見到了那一個個保存會計(jì)資料的柜子，柜子里整齊排放的資料以及干凈整潔的外觀這些都讓我們深化理解到會計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、認(rèn)真性和有序性，也讓我們在理論過程中更加慎重同時對這次的社會理論更加重視，更加堅(jiān)決了我們對于會計(jì)行業(yè)的熱愛和崇敬。20_年7月17日，我們準(zhǔn)時開場了第二天的理論。在熟悉并理解了理論部門的工作環(huán)境和日常任務(wù)后，三位會計(jì)和一位出納商議過后為我們的理論活動作出了合理的方案和引導(dǎo)，為我們分配了工作區(qū)域和學(xué)習(xí)任務(wù)，并且告知幾位會計(jì)人員會為我們講解疑惑解答問題。這天的工作是翻閱憑證，憑證是會計(jì)的根底，會計(jì)人員希望我們可以從根底做起。會計(jì)人員從加了鎖的柜子中取出了過去裝訂好的憑證并告訴我們，這些憑證一般是不給非相關(guān)人員翻閱的，并且提醒我們小心翻閱。因?yàn)檫@些是需要長久保存的文件，臟污都有可能影響保存年限。我們四名隊(duì)員積極參與學(xué)習(xí)，認(rèn)真翻閱和研究記賬憑證。這是我們第一次切身地接觸到了本質(zhì)性的會計(jì)工作，在掌握了課本理論的根底上又實(shí)在看到了課本之外實(shí)際之中的各種記賬憑證和原始憑證，在翻閱的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多未曾見過、聽過的原始憑證，這一些些都加深了我們對會計(jì)憑證的理解和認(rèn)識。與此同時我們也積極地同會計(jì)人員進(jìn)展交流，虛心地請教我們所不知道的知識。20_年7月18日，星期三，理論活動的第三天，今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和研究原始憑證的記賬憑證的填制方法和要求，以及翻閱和查看各種賬簿。在這個過程中我們看到了整齊、統(tǒng)一的記賬憑證，黏貼整齊、有序的原始憑證，整齊劃一且干凈的賬簿，與此同時我們也是第一次見到了銀行支票的存根、銀行收付款通知、增值稅發(fā)票等一些平時課本中未曾提及到的原始憑證。在實(shí)際理論過程中，每一筆記賬憑證都需要認(rèn)真的根據(jù)原始憑證的內(nèi)容來填寫，并且相應(yīng)的原始憑證都要附在記賬憑證后面作為記賬根據(jù)。通過對記賬憑證的查看和學(xué)習(xí)使我們理解到自己平時會計(jì)知識學(xué)習(xí)的重要性，也令我們深知，有些知識光在書本上學(xué)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有深化到理論中去，才能使我們在更深層次上掌握所學(xué)的知識。在我們過去的學(xué)習(xí)過程中，賬簿可以分為總賬和明細(xì)賬，也可以分為多欄式賬簿、三欄式賬簿以及金額數(shù)量式。在這里我們一一都進(jìn)展了查看和學(xué)習(xí)。從會計(jì)人員的講解，我們理解到每天根據(jù)填制好的會計(jì)憑證逐筆登記到明細(xì)賬上，這個工作雖然簡單，但是一定要做到仔細(xì)認(rèn)真，不能遺漏，不能錯填。而總賬的編制那么需要對記賬憑證進(jìn)展匯總，根據(jù)匯總后的相關(guān)會計(jì)科目余額來填制總賬。根據(jù)會計(jì)準(zhǔn)那么的規(guī)定，記賬憑證，明細(xì)賬還有總賬的編制要做到賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對，從而到達(dá)賬證相符，賬賬相符，賬實(shí)相符。這一番講解令我們將數(shù)日前老師在課堂上所傳授的知識化為了會計(jì)理論。極大的滿足了我們的極大的好奇心和求知欲，同時也讓我們深化體會到會計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、認(rèn)真性和有序性，讓我們意識到會計(jì)工作不僅是一個對理論程度要求極高更是一個對理論操作才能要求極高的行業(yè)。20_年7月19日，不知不覺理論活動已經(jīng)完畢，幾位來自不同地區(qū)有著共同心愿和熱情的隊(duì)員相聚在博愛，在幾日的理論和相處中大家建立了深沉的友誼也更加理解彼此，同時也對我們理論的部門，對那些愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作人員以及我們即將踏上的會計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了崇高的敬意。在這最后一日的理論中，我們總結(jié)并表述了此次理論活動的收獲和心得，與會計(jì)工作者進(jìn)展了深切的溝通和交流。首先我們表達(dá)我們團(tuán)隊(duì)對各位前輩和長輩的感謝，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┻@次理論的時機(jī)以及這幾日對我們的幫助和輔導(dǎo)，其次表達(dá)了我們將來的從業(yè)愿景和目的，我們將來會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度負(fù)責(zé)任的心態(tài)對待我們的工作，同時會計(jì)人員也表達(dá)了對我們當(dāng)代大學(xué)生。下午五點(diǎn)，我們親切地辭別了各位前輩和長輩，理論活動圓滿完畢。心得體會：通過幾天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對于各個會計(jì)科目有了更加深化而全面的理解，并且對于我把書本和理論的結(jié)合起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步大概地理解到多種原始憑證，例如發(fā)票(增值稅發(fā)票、城建稅、教育及附加稅、地方教育及附加稅)，印花稅、支票存根，銀行匯票，承兌匯票，匯票背書轉(zhuǎn)讓，材料出庫單，收據(jù)，借據(jù)等等。原始憑證必須相關(guān)人員簽字蓋章之后可以當(dāng)做原始憑證使用。從制單到記帳整個過程根本上理解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。除了學(xué)習(xí)以上知識外，我也粗略理解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出納日常收支業(yè)務(wù)包括現(xiàn)金的收支;銀行存款結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理;負(fù)責(zé)保管庫存現(xiàn)金、各種有價證券、支票、結(jié)算憑證、空白收據(jù)和有關(guān)印章;發(fā)票的開具;其他與貨幣資金有關(guān)的行政事宜。也包括現(xiàn)金及銀行存款有關(guān)的記帳憑證的編制;現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、發(fā)票領(lǐng)用登記簿及其他與貨幣資金相關(guān)的備查簿的登記;出納日報(bào)表、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制等。以及最重要的相應(yīng)的匯票，支票等等何時到期，何時匯款，匯到哪里都是出納人員應(yīng)該掌握的。是的，課本上學(xué)的只是都是最根本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生理論時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次理論，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以理解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在理論時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心請教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的理論為我們深化社會，體驗(yàn)生活提供了難得的時機(jī)，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種才能，利用此次難得的時機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)等知識，掌握一些根本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下根底。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇十勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是，在初中生活的最后一個寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)展了社會理論活動。我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微缺乏道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)展理論活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然承受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)展社會理論活動。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比方說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的典范。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。很快，天就黑了下來。我們的社會理論活動就完畢了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)效勞勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。漸漸的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的缺乏之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克制困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假設(shè)我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！笔钇谏鐣碚摴ぷ骺偨Y(jié)第一天篇十一為推動社區(qū)志愿者效勞制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，x社區(qū)志愿者效勞站在20__年暑期降臨之際，特組織籌劃x社區(qū)暑期陽光夏令營活動，致力于青少年志愿者效勞，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。20__年7月15日至7月27日，來自x大學(xué)x學(xué)院、x師范大學(xué)、中國x大學(xué)的6志愿者參為此次活動提供了志愿效勞。志愿效勞累計(jì)12天，詳細(xì)施行情況總結(jié)如下：一、活動安排活動前期通過對x社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查，x社區(qū)志愿者效勞站特組織x社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語興趣游戲、英語字母興趣活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿效勞。1、存在問題：(1)、前期參與活動的青少年太少。(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。2、對于問題的解決方法的考慮：(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差異。二、活動成效活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。x社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上進(jìn)步了他們的英語日常生活用語才能，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題進(jìn)步理解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的才能。三、各方反響1、參與活動青少年通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們理解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。2、家長家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。3、志愿者作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動中積極主動地?fù)?dān)任傳授知識的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)歷。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的時機(jī)，參與到更多的志愿者活動中去。暑期社會理論工作總結(jié)第一天篇十二青春是人一生中風(fēng)華正茂的黃金時期。年輕的我們擁有屬于自己的青春年華，誰說我們是意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。以前的我總是在爸媽的庇護(hù)下長大，不知外界社會如何現(xiàn)實(shí)，如今的我，在承受大學(xué)這所知識殿堂的熏陶的同時也認(rèn)識到了參加社會理論的重要性。臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班干給我們每一個人發(fā)了張大學(xué)生暑期社會理論成績考核表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去。拿到理論成績考核表的我們興奮不已，紛紛討論著暑假應(yīng)該做什么事情。有的要去大城市里打工，他們說這樣才叫真正地踏入社會，才能更快地理解并認(rèn)知社會。有的要去做家教，這樣可以體會下當(dāng)老師的感受，同時也可以穩(wěn)固自己所學(xué)的知識大家都表示出空前的積極性。在大學(xué)里，我早就對學(xué)長學(xué)姐們可以利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服得五體投地。而如今，炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，這樣的環(huán)境更是激起了我要在暑假參加社會理論的決心!我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的力量做事，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會理論來進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會成認(rèn)?；氐郊依?，我就迫不及待地為自己的理論活動制定了方案。隨后，理論活動就在這酷暑中轟轟烈烈地展開了。我的理論活動是去敬老院獻(xiàn)愛心，向老人們提供幫扶、表示慰問。在活動期間，我去了民政局，向相關(guān)負(fù)責(zé)人理解一些有關(guān)敬老院的詳細(xì)情況，他們給予我熱情的指導(dǎo)與幫助。掌握情況后，我把我的好朋友們召集來，她們共同幫助我制定全新的活動方案，氣氛非?；顫?。我們每個人的建議像開了閘的水，嘩嘩地流個不停。那些話就像吸鐵石一樣，一下子把我們的目光和注意力緊緊地吸住了。它澎湃著我們的心靈，像一股股熱流傳遍了我們的全身我穿街走戶找尋敬老院的地點(diǎn)，那日頭好厲害，只覺得熱辣辣的火，滾燙燙的光從那兒噴射下來，但我能承受得住烈日的灼曬。回到家中，看著灰頭土臉的自己，開心地笑笑，心中充滿著欣慰。為了活動的成功進(jìn)展，這點(diǎn)任務(wù)又算得了什么!在敬老院的那段時間里是快樂的。我和我的朋友們一起陪著老人聊聊天、下下棋、打打撲克，傾聽他們年輕時候的故事，理解他們各自的人生經(jīng)歷。我還為老年人介紹了一些保健知識。比方：如何科學(xué)飲食、合適中老年人鍛煉的運(yùn)動工程以及運(yùn)動后需要注意的一些問題、中老年人常見疾病的防治方法等等。眾所周知，中老年人多聽音樂可以養(yǎng)生而且對身體安康極為有利，因此，我們?yōu)槔先藗儽硌萘烁栉?、演奏了二胡曲，他們?yōu)槲覀兇蚬?jié)拍，融入我們，與我們一同歌唱形象的歌詞，優(yōu)美的旋律撥動了在場的每一個人的心弦，引起了強(qiáng)烈的反響。老人們和藹慈祥的面容至今還栩栩如生地在我的腦際閃現(xiàn)。短短幾天的社會理論，一晃而過。在這其中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西都將會讓我終生受用。大學(xué)暑期社會理論總結(jié)這些天的社會理論讓我感受到了在學(xué)校里無法感受到的東西。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人告訴你這些，你必須知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。大學(xué)是一個小社會，而社會那么是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都必須具備獨(dú)立完成任務(wù)的才能。這次的社會理論活動在這方面為我提供了很好的平臺，增長了我的見識，鍛煉了我的才干，培養(yǎng)了我的韌性。然而，我感受更深的一點(diǎn)是：在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能會遇到書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的學(xué)習(xí)的。從前沒有在這方面真正理論的時機(jī)，使我在與別人對話時不會應(yīng)變，使談話時有冷場，這是很為難的。而且，人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體，人與人之間合力去做事，使其在做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你也要聽取并耐心、虛心地承受。在此，通過與老人們的聊天、表演，我得到了充分的鍛煉。在聊到我們大學(xué)生的時候，一位老奶奶跟我說：“我知道你們這些大學(xué)生都有志向，想做大事。但是你們千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的?！笔前?，“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江?！?，不從點(diǎn)滴小事做起，又怎么能成就一番大事業(yè)呢?年輕人不要怕吃苦，這樣才能挑大梁。假如年輕的時候不吃苦，難道要年老的時候再吃苦嗎?通過與老人們的親切交談，我發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識有了更深一層的進(jìn)步，在某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，何不趁著年輕的時候多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，多為社會做奉獻(xiàn)、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值呢?在與老人的親切交談中，我還學(xué)會了怎樣去生活，怎樣去面對生活中的困難與挫折。我覺得自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更英勇了。喜歡挑戰(zhàn)的我，總是不甘于平凡。通過本次的社會理論，我的思想碰撞出了新的火花。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。理論是學(xué)生們接觸社會、理解國情民意、堅(jiān)決理想信念、效勞社會開展、進(jìn)步自身素質(zhì)的舞臺，是理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。在這短短幾天的社會理論里，我深化體會到我們這些大學(xué)生只有通過親身理論，才能把原來理論上模糊和印象不深的地方得到穩(wěn)固，原先理論上缺欠的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深對根本原理的理解與消化;進(jìn)而增強(qiáng)自己認(rèn)識問題、分析^p問題、解決問題的才能，為認(rèn)識社會、理解社會、步入社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。此外，在同民政局、敬老院相關(guān)人士的談話交流中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到理論中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來，才是我們青年成長成才的正確之路。黨的十七x報(bào)告中指出：必須在經(jīng)濟(jì)開展的根底上，更加注重社會建立，著力保障和改善民生。確實(shí)，在老有所養(yǎng)、老有所依、老有所聊、老有所樂的氣氛中，我深化體會到黨在為建立社會和諧社會、解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題上所做出的