![2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)第2章元素與物質(zhì)世界第3節(jié)氧化還原反應(yīng)第3課時(shí)氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用課件魯科版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7cbfdd0fdd879fa5428133103347d4ce/7cbfdd0fdd879fa5428133103347d4ce1.gif)
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第3課時(shí)氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用學(xué)業(yè)基礎(chǔ)核心素養(yǎng)學(xué)考評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)要求1.通過(guò)對(duì)氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任的化學(xué)核心素養(yǎng)。2.通過(guò)了解一些氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中造成的危害,培養(yǎng)學(xué)生辯證地分析、理解事物的能力,體現(xiàn)科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)的核心素養(yǎng)。3.通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任的核心素養(yǎng)。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)一、研究物質(zhì)的性質(zhì)1.氧化還原反應(yīng)與物質(zhì)分類通過(guò)學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)認(rèn)識(shí)物質(zhì)分類的新視角——從________和________角度研究物質(zhì)的性質(zhì)。氧化性還原性2.研究物質(zhì)氧化性或還原性的思路還原性氧化性氧化性還原性3.H2O2的氧化性和還原性探究(1)性質(zhì)預(yù)測(cè)元素化合價(jià)化合價(jià)變化趨勢(shì)性質(zhì)氫___________________________氧______________________________________________________+1價(jià)降低氧化性-1價(jià)升高升高-1價(jià)降低氧化性(2)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1溶液中有_______產(chǎn)生,紫紅色_______H2O2被氧化為______,表現(xiàn)______性2溶液先變_____色,再滴加淀粉溶液后變?yōu)開____色H2O2可氧化KI生成_____,H2O2表現(xiàn)_____性氣泡褪去O2還原黃藍(lán)I2氧化(3)總結(jié)H2O2的性質(zhì)還原氧化
4.物質(zhì)氧化性或還原性強(qiáng)弱的影響因素(1)物質(zhì)氧化性或還原性的強(qiáng)弱是由物質(zhì)得失電子的能力決定的。(2)環(huán)境條件也會(huì)影響物質(zhì)氧化性或還原性的強(qiáng)弱。如酸性越強(qiáng),KMnO4的氧化性
。越強(qiáng)[即學(xué)即練]1.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)預(yù)測(cè)物質(zhì)可能有氧化性或還原性,可以根據(jù)物質(zhì)所含元素價(jià)態(tài)來(lái)判斷(
)(2)FeCl2中Fe元素價(jià)態(tài)為+2價(jià),為中間價(jià)態(tài),因此預(yù)測(cè)Fe2+既有氧化性又有還原性(
)(3)HBr中Br元素價(jià)態(tài)為最低價(jià)態(tài),因此HBr只能失電子,只有還原性(
)(4)H2O2中H元素價(jià)態(tài)為+1價(jià),因此預(yù)測(cè)H2O2和還原性物質(zhì)反應(yīng)時(shí),其還原產(chǎn)物為H2(
)(5)物質(zhì)的氧化性或還原性是由其本身性質(zhì)決定的,與溶液酸堿性無(wú)關(guān)(
)(6)反應(yīng)Ag2O+H2O2===2Ag+O2↑+H2O中,H2O2體現(xiàn)氧化性(
)(7)H2O2既有氧化性又有還原性(
)√√××××√2.醫(yī)療上常用3%的H2O2溶液作為消毒殺菌劑,利用H2O2的什么性質(zhì)?為什么稱H2O2為“綠色氧化劑”?______________________________________________________________________________________________________________________3.H2O2在MnO2作用下分解生成O2和H2O,從電子轉(zhuǎn)移的角度分析,H2O2在反應(yīng)中表現(xiàn)了什么性質(zhì)?___________________________________________________________利用了H2O2的強(qiáng)氧化性,可殺死細(xì)菌病毒;H2O2為“綠色氧化劑”的原因?yàn)镠2O2的還原產(chǎn)物為H2O,對(duì)環(huán)境或體系不造成污染。在反應(yīng)中,H2O2中氧元素化合價(jià)既升高又降低,故H2O2表現(xiàn)氧化性和還原性。二、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化與獲得能量1.氧化還原反應(yīng)在物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用(1)冶煉金屬①金屬冶煉的本質(zhì)金屬陽(yáng)離子________被還原生成金屬單質(zhì),Mn++________===________。②金屬冶煉方法a.電解法原理:利用外加電源提供電子,使金屬元素的化合價(jià)降低,從而獲得金屬單質(zhì)。例如: 2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。得電子ne-M
歸納總結(jié)金屬的冶煉方法金屬活潑性與冶煉方法的關(guān)系如下:
MnO2HCl分液漏斗圓底燒瓶NaOH溶液除去Cl2中少量的HCl氣體干燥氯氣(除去Cl2中的H2O)③收集方法:
排空氣法。④驗(yàn)滿方法:a.將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙靠近盛氯氣的瓶口,觀察到試紙
,則證明已集滿。b.將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙靠近盛氯氣的瓶口,觀察到試紙
,則證明已集滿。⑤尾氣吸收:用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,氯氣既表現(xiàn)_____性又表現(xiàn)_____性。⑥其他方法:高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________,氧化劑為______。向上變藍(lán)先變紅,后褪色2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O氧化還原2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OKMnO42.利用氧化還原反應(yīng)獲取能量
×××√××√2.下列各組金屬最適合用H2或CO把它們從化合物中還原出來(lái)的是(
)A.Ca、Mg B.Al、FeC.Fe、Cu D.Hg、Ag答案:C解析:中等活性金屬的制備方法是熱還原法。金屬活動(dòng)性順序中,K→Al等活潑的金屬一般用電解法冶煉,Zn→Cu等金屬一般用熱還原法冶煉,Hg、Ag等金屬可用熱分解法冶煉,當(dāng)然這些金屬的冶煉方法無(wú)嚴(yán)格的界線,如Cu可用熱還原法冶煉,也可用電解法冶煉。3.工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法。你認(rèn)為選擇方法的主要依據(jù)是(
)A.金屬在自然界的存在形式B.金屬元素在地殼中的含量C.金屬熔點(diǎn)高低D.金屬陽(yáng)離子得電子的能力答案:D解析:選擇冶煉金屬的方法是根據(jù)金屬的活動(dòng)性,金屬冶煉是金屬陽(yáng)離子得電子的過(guò)程,即金屬的冶煉方法與金屬陽(yáng)離子得電子的能力有關(guān)。4.18世紀(jì)70年代,瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦與濃鹽酸混合加熱發(fā)現(xiàn)了氯氣,該方法至今還是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的主要方法,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氯氣的說(shuō)法中正確的是(
)A.濃鹽酸在反應(yīng)中起到酸性和氧化劑作用B.將87gMnO2和足量濃鹽酸反應(yīng),與將含有146gHCl的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)制得的氯氣一樣多C.為防止氯氣污染環(huán)境,必須進(jìn)行尾氣處理,可選用碳酸鈉溶液D.收集氯氣時(shí),可采用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙進(jìn)行驗(yàn)滿答案:D
5.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理中,一定量的濃鹽酸和足量的二氧化錳反應(yīng),鹽酸能否完全反應(yīng),為什么?______________________________________________________________________________________________________________________6.為防止Cl2的污染,能否用澄清石灰水處理過(guò)量的Cl2?請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不能。反應(yīng)中HCl為還原劑,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸濃度變稀,還原性變?nèi)?,?dāng)變?yōu)橄←}酸后,就不能與二氧化錳反應(yīng),故鹽酸不能完全反應(yīng)。吸收Cl2時(shí)不宜用澄清石灰水代替NaOH溶液,因?yàn)镃a(OH)2微溶于水,溶解的量少,不能保證Cl2全部被吸收,化學(xué)方程式為2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。核心素養(yǎng)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法[例]
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),如圖所示操作正確的是
(填字母)。A.用裝置Ⅰ制取少量氯氣B.用裝置Ⅱ除去氯氣中混有的少量氯化氫C.用裝置Ⅲ制取氯氣D.用裝置Ⅳ干燥氯氣D解析:實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和MnO2混合加熱制Cl2,裝置Ⅰ中用的是稀鹽酸,不能與MnO2反應(yīng)生成Cl2,A項(xiàng)錯(cuò)誤;NaHCO3能與HCl反應(yīng)產(chǎn)生CO2,引入新的雜質(zhì),且Cl2也能與NaHCO3反應(yīng),應(yīng)用飽和食鹽水除去Cl2中混有的少量HCl,且氣體應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,B項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制Cl2,需要在加熱條件下才能進(jìn)行,裝置Ⅲ中缺少加熱裝置,C項(xiàng)錯(cuò)誤;用裝置Ⅳ干燥Cl2時(shí),Cl2應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,D項(xiàng)正確。(2)已知高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生氯氣。用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置、加熱裝置已省略)來(lái)制備純凈、干燥的氯氣及驗(yàn)證它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是
(填字母)。BD解析:KMnO4與濃鹽酸在常溫下即可發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Cl2,裝置A正確;除去Cl2中的HCl雜質(zhì),應(yīng)將產(chǎn)生的氣體通入盛有飽和食鹽水的洗氣瓶中,裝置B錯(cuò)誤;用濃H2SO4干燥Cl2,氣體應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,裝置C正確;Cl2與金屬在試管中反應(yīng)若用單孔塞,容易造成試管內(nèi)壓強(qiáng)過(guò)大,應(yīng)改用雙孔塞,并且要有尾氣處理裝置,裝置D錯(cuò)誤。[提升]無(wú)水FeCl3呈棕紅色,固體FeCl3極易潮解,100℃左右時(shí)升華。某學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置(某些夾持儀器略去)制備并收集無(wú)水FeCl3固體。請(qǐng)回答:(1)按氣流方向各裝置依次連接的合理順序?yàn)開____________________________(填儀器接口的字母,部分裝置可重復(fù)使用)。(2)連接好各裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品,
(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的序號(hào))。①加熱Fe粉反應(yīng)一段時(shí)間②打開分液漏斗活塞通一段時(shí)間氣體③關(guān)閉分液漏斗活塞④停止加熱,充分冷卻(3)裝置F的作用為____________,裝置E中冷水浴的作用為________。(4)寫出裝置D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
。(5)若將裝置B中產(chǎn)生的氣體通入水中,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。c→i→j→a→b→d→e→g→h→a→b→f②①④③除去逸出的HCl冷卻收集產(chǎn)品Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2OCl2+H2O===HCl+HClO解析:(1)根據(jù)題意裝置依次是制備氯氣、除雜、反應(yīng)裝置、尾氣處理,按照氣流方向連接裝置時(shí)要注意進(jìn)氣的導(dǎo)管要插入液面以下,按此原則可得連接順序?yàn)閏→i→j→a→b→d→e→g→h→a→b→f。(2)連接好各裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先檢查裝置氣密性后,然后裝入藥品,需要先打開分液漏斗產(chǎn)生一會(huì)兒氯氣,再加熱鐵粉,反應(yīng)完全后,停止加熱,待充分冷卻后再停止制氯氣的反應(yīng),即按②①④③進(jìn)行。(3)F裝置中裝飽和食鹽水,可除去氯氣中的氯化氫;C裝置中鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,E裝置收集生成的氯化鐵。(4)實(shí)驗(yàn)尾氣中有氯氣,要用D中氫氧化鈉溶液吸收,氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。(5)裝置B產(chǎn)生氯氣,Cl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O===HCl+HClO。狀元隨筆一般凈化處理裝置的組裝順序根據(jù)前面除雜時(shí)引入的新雜質(zhì),在后面的除雜過(guò)程中能夠除去的原則,裝置組裝時(shí)應(yīng)考慮制備實(shí)驗(yàn)中可能產(chǎn)生哪些雜質(zhì)以及對(duì)應(yīng)的除雜順序,一般情況下去除水蒸氣的步驟放在凈化裝置的后面。
關(guān)鍵能力實(shí)驗(yàn)室氯氣的制備(1)實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥Cl2的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(2)制備過(guò)程(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的簡(jiǎn)易方法用KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2、K2Cr2O7等強(qiáng)氧化劑代替MnO2制取氯氣,反應(yīng)不需加熱且反應(yīng)速率較快,如:①2KMnO4+16HCl(濃)===2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O②KClO3+6HCl(濃)===KCl+3Cl2↑+3H2O③Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O④K2Cr2O7+14HCl(濃)===2CrCl3+2KCl+3Cl2↑+7H2O狀元隨筆實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)室用MnO2和鹽酸制Cl2,鹽酸必須為濃鹽酸,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度逐漸減小,變成稀鹽酸,稀鹽酸與MnO2不反應(yīng),反應(yīng)停止。(2)在MnO2和濃鹽酸的反應(yīng)中,濃鹽酸既起還原劑的作用,又起酸的作用,體現(xiàn)了還原性和酸性。(3)尾氣處理時(shí),不能用澄清石灰水來(lái)吸收Cl2,原因是Ca(OH)2在水中的溶解度很小,不能將Cl2完全吸收。學(xué)考評(píng)價(jià)1.某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氯氣,下列說(shuō)法不正確的是(
)A.該裝置圖中至少存在兩處明顯錯(cuò)誤B.該實(shí)驗(yàn)中收集氯氣的方法不正確C.為了防止氯氣污染空氣,必須進(jìn)行尾氣處理D.在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤(rùn)的淀粉—碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出答案:B解析:該裝置中未用酒精燈加熱以及沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理,A正確;可用向上排空氣法收集Cl2,B錯(cuò)誤;氯氣有毒,必須進(jìn)行尾氣處理,C正確;在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤(rùn)的淀粉—碘化鉀試紙,若試紙變藍(lán),則說(shuō)明有氯氣逸出,D正確。2.有下列反應(yīng):①2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O②2H2O+Cl2+SO2===H2SO4+2HCl下列說(shuō)法不正確的是(
)A.還原性:SO2>HCl>MnCl2B.氧化性:KMnO4>MnO2>Cl2C.反應(yīng)①中HCl表現(xiàn)出酸性和氧化性D.反應(yīng)②中水既不是氧化劑也不是還原劑答案:C解析:一般來(lái)說(shuō)氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性強(qiáng)于還原產(chǎn)物的還原性,由2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O可知,氧化性KMnO4>Cl2,還原性HCl>MnCl2,由2H2O+Cl2+SO2===H2SO4+2HCl可知,還原性SO2>HCl,所以還原性SO2>HCl>MnCl2,故A正確;高錳酸鉀在常溫下可氧化濃鹽酸,而二氧化錳在加熱條件下與濃鹽酸反應(yīng),可知氧化性KMnO4>MnO2>Cl2,故B正確;反應(yīng)①中氯元素的化合價(jià)升高,被氧化,HCl表現(xiàn)出還原性,故C錯(cuò)誤;反應(yīng)②中氫、氧元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,水既不是氧化劑也不是還原劑,故D正確。3.Cl2通入70℃的氫氧化鈉溶液中,能同時(shí)發(fā)生兩個(gè)自身氧化還原反應(yīng)(未配平):NaOH+Cl2―→NaCl+NaClO+H2O,NaOH+Cl2―→NaCl+NaClO3+H2O。反應(yīng)完成后測(cè)得溶液中NaClO與NaClO3的數(shù)目之比為5∶2,則該溶液中NaCl與NaClO的數(shù)目之比為(
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