山東省臨沂市沂水縣2023-2024學年生物高二第一學期期末考試模擬試題含解析

山東省臨沂市沂水縣2023-2024學年生物高二第一學期期末考試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質交換的示意圖。①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（）A.長跑時運動員通過出汗排出①②④中多余的水分以維持機體的水平衡B.液體①中含激素、氨基酸、尿素、CO2等物質C.漿細胞分泌的抗體進入①，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)桨l(fā)炎部位D.胰島B細胞分泌的胰島素先進入②，再進入①后運輸?shù)较鄳课?．下列有關人體免疫調節(jié)敘述，合理的是（）A.若病原體不具有細胞結構，就不會使人體產(chǎn)生抗體B病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產(chǎn)生抗體C.病原體表面若不存在蛋白質分子，就不會使人體產(chǎn)生抗體D.病原體經(jīng)吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體3．若利用基因工程技術培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（）A.減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本 B.減少氮肥的使用量，節(jié)約能源C.避免氮肥過多引起環(huán)境污染 D.改良土壤結構4．下列有關植物激素調節(jié)的敘述正確的是（）A.生長素在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端B.摘除植物的頂芽可以解除較高濃度生長素對側芽的抑制C.赤霉素主要促進細胞分裂，利于植株生長、種子果實發(fā)育D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，植物生長調節(jié)劑對環(huán)境無影響，可隨意使用5．下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)態(tài)不需要外界的能量輸入B.自我調節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復力穩(wěn)定性往往就越高C.在制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實驗中，生態(tài)缸要避免陽光的直接照射D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用6．先天性甲狀腺功能減退癥（甲減）可對哺乳動物生長發(fā)育造成嚴重影響。以大鼠為實驗材料，檢測甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項指標，結果見下表。指標正常仔鼠甲減仔鼠補充甲狀腺激素的甲減仔鼠甲狀腺激素總量（pmol/L）20．425．9015．92促甲狀腺激素（TSH，mIU/L）3．129．294．97心肌重量（mg）68．2741．2965．66結合上表分析甲狀腺激素分泌的調節(jié)及其與心肌生長的關系，錯誤的是（）A.TSH的增加抑制了甲狀腺激素的分泌B.補充甲狀腺激素后TSH的分泌減少C.甲狀腺激素可促進心肌的生長D.補充甲狀腺激素可用于治療甲減二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是酵母菌細胞有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中②③所代表的物質分別是_____、_____。（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少：_____（選填“少量”或“大量”）。（3）圖中產(chǎn)生水的階段發(fā)生的場所是_____。（4）如果氧氣供應不足，其產(chǎn)物是_____，反應的場所是_____，該反應可以寫成：_____8．（10分）“天下棉花看中國，中國棉花看新疆?！毙陆尢锸俏覈顑?yōu)質的棉花生產(chǎn)地，具有得天獨厚的條件，但在種植過程中也存在諸多制約因子，如棉鈴蟲就是較難防治的害蟲。棉鈴蟲—生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等時期，冬季蛹于地下越冬，通常在5至6月羽化為成蟲。為比較生態(tài)防治和噴灑高效農(nóng)藥防治棉鈴蟲的效果，科研人員進行了相關實驗，結果如下表所示。請分析并回答下列問題：類型棉鈴蟲密度（只/百株）棉鈴蟲主要捕食性天敵數(shù)（只/百株）龜紋瓢蟲中華草蛉蜘蛛食蟲蝽合計生態(tài)防治田329140237351287噴灑高效農(nóng)藥田32782174521165（1）棉鈴蟲的種群密度主要取決于該種群的_______?？蒲腥藛T常用樣方法調查棉鈴蟲幼蟲的種群密度，其原因是_______。（2）利用棉鈴蟲成蟲的趨光性，在棉田中安裝黑光燈、高壓泵燈等誘捕成蟲：堅持冬季翻曬灌溉土壤，降低羽化率等措施，都有利于改變棉鈴蟲種群的_______，從而降低其種群密度。（3）據(jù)表分析，在生態(tài)防治田，棉鈴蟲天敵中的優(yōu)勢物種是_______。天敵中各種群的數(shù)量變化與棉鈴蟲種群的數(shù)量變化具有相關性，都會呈現(xiàn)_______的波動。（4）由表中數(shù)據(jù)可知_______田的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是_______。9．（10分）人體內(nèi)有激素、神經(jīng)遞質、細胞因子等信息分子，它們在人體生命活動的調節(jié)中有重要作用。下列有關敘述，不正確的是（）A.這些信息分子使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調節(jié)B.某些激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)不能產(chǎn)生激素C.激素、神經(jīng)遞質、細胞因子均不能構成細胞結構和為細胞提供能量D.激素、神經(jīng)遞質、細胞因子均能改變相應細胞原有生理狀態(tài)10．（10分）下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動，試填空完成該圖①_____和_____。②______，再由T細胞呈遞。⑤與靶細胞密切接觸，______。⑥產(chǎn)生_____，其分子本質是______。11．（15分）彩色棉與白色棉相比，在紡織過程中減少了印染工序，減少環(huán)境污染，彩色棉制品有利于人體健康?；蛐虰B的植株為白色棉，基因型Bb、bO的植株為粉紅色棉，基因型bb的植株為深紅色棉。育種工作者將一正常純合白色棉植株經(jīng)誘變后，可能發(fā)生如下變異，從而獲得彩色棉?；卮鹣铝袉栴}：（1）棉的粉紅色和深紅色與酶的作用有關，這體現(xiàn)了基因__________，進而控制生物體的性狀。經(jīng)過①過程的自交，出現(xiàn)性狀分離__________（填“是”或“不是”）基因重組的結果。（2）①中發(fā)生的是__________（填“顯性”或“隱性”）突變，經(jīng)過②過程的的出現(xiàn)是__________（填變異類型）的結果。（3）若用秋水仙素適時處理①過程后的，則可獲得基因型為__________的四倍體，該四倍體自交后代中基因型為bbbb的個體所占比例為__________。（4）已知基因B/b所在染色體都缺失的植株不育（不結果），欲驗證粉紅色棉的產(chǎn)生是過程②的變異類型，將粉紅色棉在相同且適宜的條件下單株種植，并嚴格自交，觀察統(tǒng)計可育子代表型及比例，預期結果為__________。（5）②過程后的自交所得F2植株全部自交，F(xiàn)3中粉紅色棉植株的比例為__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】分析題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是細胞內(nèi)液，④淋巴液，①②④共同構成內(nèi)環(huán)境（細胞外液），內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行氣體交換的媒介，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細胞進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻扛鶕?jù)前面的分析可知，①②④共同構成內(nèi)環(huán)境（細胞外液）。運動員產(chǎn)熱較多，通過出汗是為了帶走體內(nèi)大量的熱量，以維持體溫的相對穩(wěn)定；但是出汗因排出①②④中大量的水分，同時也排出了無機鹽離子等其他代謝產(chǎn)物，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，A錯誤；①表示血漿，其中含來自細胞分泌的激素、小腸處吸收的氨基酸、細胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物如尿素和CO2等物質，B正確；漿細胞分泌的抗體進入血漿，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)桨l(fā)炎部位，與相應的抗原結合，C正確；胰島B細胞分泌的胰島素先進入組織液，再透過毛細血管壁進入血漿后運輸?shù)较鄳课?，D正確?！军c睛】本題易錯選項A，對運動員出汗的生理作用分析：一方面為了快速散熱而保持體溫不會過度升高；二是出汗也排出體內(nèi)部分代謝廢物，對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有重要意義。2、D【解析】體液免疫的過程：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下開始增殖、分化，大部分分化為漿細胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞?？贵w能與抗原結合，從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。多數(shù)情況下，抗原、抗體結合后會形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬?！驹斀狻緼、病原體是指可造成人或動植物感染疾病的微生物、寄生蟲或其他媒介，如細菌、病毒，病毒不具細胞結構，但也能使人體通過體液免疫產(chǎn)生抗體，A錯誤；B、病原體裂解后仍含有能引起機體產(chǎn)生免疫反應的抗原物質，因此會使人體產(chǎn)生抗體，B錯誤；C、抗原不一定是蛋白質，病原體含有的大分子多糖、黏多糖等特異性化學物質，也能引起機體發(fā)生免疫反應產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出病原體特有抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞，使B細胞增殖分化成漿細胞，分泌相應抗體，D正確。故選D。3、C【解析】利用基因工程技術培育能固氮的水稻新品種，其意義及其廣泛，如減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本；減少氮肥的使用量，節(jié)約能源；避免氮肥過多引起環(huán)境污染、改良土壤結構等。但A是在生產(chǎn)成本，B是在能源，D是在土壤上的積極意義。只有C才是環(huán)保上的重要意義。故選C。4、B【解析】1．生長素類具有促進植物生長的作用。

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。

細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。

植物生長調節(jié)劑是由人工合成的具有對植物生長發(fā)育具有調節(jié)作用的化學物質，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點?！驹斀狻緼、在植物幼嫩的部位，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，而在胚芽鞘的尖端能發(fā)生橫向運輸，在成熟植物組織的韌皮部還能進行非極性運輸，A錯誤；B、頂芽產(chǎn)生的生長素在側芽部位積累，使側芽部位的生長素濃度過高抑制側芽發(fā)育，摘除頂芽可以解除頂端優(yōu)勢，B正確；C、赤霉素主要促進細胞伸長，C錯誤；D、植物生長調節(jié)劑時對人體健康和環(huán)境均有影響，D錯誤。故選B。5、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性：（1）抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力。（2）恢復力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力。2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的關系：抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結構的復雜程度。生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復原狀的能力，恢復力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關系?！驹斀狻緼、由于能量是單向流動，逐級遞減的，則生態(tài)系統(tǒng)必需依賴于外界能量輸入，A錯誤；B、自我調節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)記性往往就越高，B錯誤；C、陽光的直接照射會造成水溫增高，C正確；D、不是禁止，而是要適度，D錯誤。故選C。6、A【解析】1.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）是由下丘腦分泌的；促甲狀腺激素（TSH）是由垂體分泌的，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制。正常人的下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素作用于全身細胞，可以促進細胞代謝，同時，血液中甲狀腺激素含量升高可以反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動，反之，則促進其分泌。

分析表格中的數(shù)據(jù)可知，正常仔鼠是對照組，甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠是實驗組，根據(jù)數(shù)據(jù)情況分析可知，甲減仔鼠由于甲狀腺功能減退，分泌的甲狀腺激素明顯少于對照組和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠組，由于甲狀腺激素較少，因此甲減仔鼠組的促甲狀腺激素分泌增多，意圖促進甲狀腺的分泌功能，且甲減仔鼠組心肌重量明顯低于對照組和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠組。綜上所述，可見補充甲狀腺激素可以用于治療甲減。【詳解】A、TSH（促甲狀腺激素）的作用是促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，A錯誤；B、由表可知，補充甲狀腺激素后，TSH的分泌減少，B正確；C、由表可知，正常仔鼠和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠心肌重量都比甲減仔鼠的重，所以甲狀腺激素可促進心肌的生長，C正確；D、由表可知，補充甲狀腺激素可用于治療甲減，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).丙酮酸(2).O2(3).少量、少量、大量(4).線粒體內(nèi)膜(5).酒精和CO2(6).細胞質基質(7).C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋少量能量【解析】1、酵母菌有氧呼吸的三個階段第一階段發(fā)生在細胞質基質中，反應方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在線粒體基質中，反應方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，反應方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)2、酵母菌無氧呼吸的兩個階段第一階段發(fā)生在細胞質基質中，反應方程式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二階段發(fā)生在細胞質基質中，反應方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)【詳解】（1）根據(jù)有氧呼吸過程可知：圖中①②③所代表的物質分別是葡萄糖、丙酮酸、O2。（2）④是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量是少量、⑤是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量是少量、⑥是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量是大量，故圖中④、⑤、⑥所代表的能量分別為少量、少量、大量。（3）圖中產(chǎn)生水的階段是有氧呼吸第三階段，發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜。（4）如果氧氣供應不足，酵母菌進行的呼吸方式是無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和CO2，反應的場所是細胞質基質，該反應可以寫成：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量?！军c睛】本題考查細胞呼吸的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。8、（1）①.出生率和死亡率②.棉鈴蟲幼蟲的活動能力弱，活動范圍?。?）年齡結構（3）①.龜紋瓢蟲②.周期性（4）①.生態(tài)防治②.農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)藥的使用可能殺死一些有益生物，而生態(tài)防治生態(tài)該系統(tǒng)的生物多樣性高【解析】種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例。其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結構和性別比例影響種群密度?！拘?詳解】棉鈴蟲的種群密度主要取決于該種群的出生率和死亡率；科研人員常用樣方法調查棉鈴蟲幼蟲的種群密度的原因是棉鈴蟲幼蟲的活動能力弱，活動范圍小。【小問2詳解】年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例，利用棉鈴蟲成蟲的趨光性，在棉田中安裝黑光燈、高壓泵燈等誘捕成蟲，堅持冬季翻曬灌溉土壤，降低羽化率等措施，從而改變棉鈴蟲種群的年齡結構。【小問3詳解】分析表格數(shù)據(jù)可知，在生態(tài)防治田，龜紋瓢蟲的數(shù)量最多，故棉鈴蟲天敵中的優(yōu)勢物種是龜紋瓢蟲；天敵中各種群的數(shù)量變化與棉鈴蟲種群的數(shù)量變化具有相關性，都會呈現(xiàn)周期性的波動。【小問4詳解】生態(tài)防治區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于噴灑高效農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的，原因是農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)藥的使用可能殺死一些有益生物，而而生態(tài)防治生態(tài)該系統(tǒng)的生物多樣性高?！军c睛】此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，意在考查學生對基礎知識的理解和掌握程度，準確把握圖表信息是解題關鍵。9、B【解析】激素作為信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有調節(jié)機體生命活動的作用；神經(jīng)遞質作為信息分子在神經(jīng)調節(jié)中發(fā)揮重要作用；淋巴因子作為信息分子，在免疫調節(jié)中具有重要作用?！驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調節(jié)，通過信息分子構成一個復雜網(wǎng)絡，A正確；B、甲狀腺激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，下丘腦的神經(jīng)分泌細胞可分泌激素，B錯誤；C、激素、神經(jīng)遞質、細胞因子均是信息分子，不構成細胞結構，不能為細胞提供能量，C正確；D、激素能與靶細胞上的受體結合，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生改變；神經(jīng)遞質通過影響突觸后膜離子通道的開關情況來改變突觸后膜所在神經(jīng)元的生理狀態(tài)；細胞因子能使B細胞原有生理狀態(tài)發(fā)生改變，D正確。\故選B。10、(1).分化(2).發(fā)育(3).吞噬細胞攝取和處理并呈遞給T細胞(4).激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，釋放抗原(5).抗體(6).蛋白質【解析】圖示為人體內(nèi)特異性免疫的過程圖，①是造血干細胞分化、發(fā)育成T細胞和B細胞，②是吞噬細胞攝取和處理抗原，并呈遞抗原給T細胞，③記憶細胞增殖分化形成效應細胞，④⑤是淋巴因子和效應T細胞發(fā)揮作用，⑥是抗體發(fā)揮作用?！驹斀狻吭煅杉毎?jīng)①分化和發(fā)育形成T細胞和B細胞?？乖秩霗C體后，首先由②吞噬細胞攝取和處理并呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞，最終引起效應T細胞和抗體的形成。效應T細胞經(jīng)⑤與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導