版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年10月云南省怒江州文化和旅游局面向社會(huì)公開(kāi)招考2名公益性崗位人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.在自然數(shù)1至100中,既不是3又不是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)有:()。A.25個(gè)B.33個(gè)C.42個(gè)D.50個(gè)2.①那時(shí)處處都是歌聲和
的胡琴聲,圓潤(rùn)的喉嚨,確實(shí)是很少的。②逛南京像逛古董鋪?zhàn)?,到處都有些時(shí)代侵蝕的遺痕。你可以摩挲,可以憑吊,可以
遐想。③一座依山傍水的江南宅院。在這個(gè)現(xiàn)代氣息無(wú)所不在的時(shí)代里,它帶著幾分
,想必此處已許久無(wú)人造訪。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凄厲悠然寂寞B.凄厲怡然寂靜C.凄涼悠然寂靜D.凄涼怡然寂寞3.蟻獅常在干燥的沙灘上做一個(gè)漏斗形的坑,然后把身體埋在坑底,頭部置在沙外,這個(gè)動(dòng)作的本質(zhì)是(
)。A.娛樂(lè)方式B.睡眠方式C.捕食方式D.保暖方式4.下列歷史人物與言論對(duì)應(yīng)正確的是:A.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)——王安石B.民為貴,社稷次之,君為輕——孔子C.天下興亡,匹夫有責(zé)——顧炎武D.君子和而不同——孟子5.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性,最適合的是(
)。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
6.牙醫(yī)在治療齲齒時(shí),先要去除牙齒齲壞的部分,再填充材料以修補(bǔ)缺損的牙體。但是,10%至15%的補(bǔ)牙會(huì)失敗,且所用的填充物并不具備使牙齒自愈的功能,甚至還有副作用。有鑒于此,研究人員研發(fā)出一種用合成生物材料制成的填充物,可以刺激牙髓中干細(xì)胞的生長(zhǎng),并分化成牙本質(zhì),修復(fù)受損部位。如果未來(lái)補(bǔ)牙的填充物都用這種再生材料制成,將降低補(bǔ)牙失敗率,可減少蛀牙患者治療牙髓之苦。由此可以推出:A.未來(lái)人們將不再患上蛀牙病B.未來(lái)人們將不再受齲齒困擾C.新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能刺激受損牙齒自愈D.新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能促進(jìn)牙本質(zhì)的生長(zhǎng)7.一個(gè)沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué),在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力,在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名,卻遺忘了在這種排名背后的真實(shí)基礎(chǔ),這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué),其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ),都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在,這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展,并僅僅因此也能為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。下列對(duì)文段的理解不正確的一項(xiàng)是:A.具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力B.具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)C.知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)D.具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué),要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在8.時(shí)間懷有一種公平的道義,對(duì)它所拿去的,它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是:A.無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間B.耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C.不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧D.可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧?kù)o9.王羲之是東晉時(shí)期書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱。下列成語(yǔ)與他有關(guān)的是(
)。A.千古詩(shī)才B.幽而發(fā)憤C.司馬青衫D.入木三分10.軟件:程序員:編寫(xiě)A.木頭:木匠:打制B.漁網(wǎng):漁民:編織C.車(chē)票:乘客:購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng):歌手:唱歌11.下列語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:①那就是在政治主體之間確立起透明、包容、規(guī)則、合作的觀念,并內(nèi)化為政治主體的行為準(zhǔn)則②理解和認(rèn)識(shí)政治生態(tài)的內(nèi)涵并不是最終的目的,也不是進(jìn)行文字的游戲,而是為了達(dá)到這樣的目標(biāo):判斷一個(gè)政治生態(tài)的優(yōu)劣,并據(jù)此而探尋修復(fù)、優(yōu)化政治生態(tài)的對(duì)策③至于如何修復(fù)惡化的政治生態(tài),如何進(jìn)一步優(yōu)化政治生態(tài),則需要根據(jù)具體的診斷來(lái)進(jìn)行④但是,有一點(diǎn)需要明確的是,政治生態(tài)是系統(tǒng)性的,因而在對(duì)其進(jìn)行修復(fù)或優(yōu)化時(shí),切不可陷入“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的誤區(qū)⑤那么,判斷一個(gè)政治生態(tài)優(yōu)劣與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么?⑥符合這些要求的政治生態(tài),就可以稱得上是優(yōu)良的政治生態(tài)A.③①②④⑤⑥B.②⑤①③⑥④C.⑤①⑥③④②D.②⑤①⑥③④12.今年“五一”節(jié)前,某公司為員工準(zhǔn)備了一批防暑用品,若每個(gè)人分配8件防暑用品,則剩下38件;若每人分配9件防暑用品,則還差3件,那么這個(gè)公司共有多少名員工?(
)A.31B.36C.39D.4113.終于我確信無(wú)法阻止你離開(kāi)的腳步,于是我重新開(kāi)始享受孤獨(dú)。以下哪項(xiàng)是上述推理的前提?A.除非我確信無(wú)法阻止你離開(kāi)的腳步,否則我就不能享受孤獨(dú)B.只有我確信無(wú)法阻止你離開(kāi)的腳步,我才開(kāi)始享受孤獨(dú)C.或者我不確信是否無(wú)法阻止你離開(kāi),或者我必須重新開(kāi)始享受孤獨(dú)D.我不確信是否無(wú)法阻止你離開(kāi)的腳步,但我只能重新開(kāi)始享受孤獨(dú)14.在試用期內(nèi),勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤15.選擇性理解是指不同的受眾對(duì)傳播媒介所傳播的同一信息做出不同的解釋、結(jié)論和反應(yīng)。造成這種現(xiàn)象的主要原因是受眾在理解過(guò)程中加進(jìn)了許多主觀因素,如固有的觀念、態(tài)度、立場(chǎng),個(gè)人的感情、情緒、習(xí)慣,使用傳播媒介的動(dòng)機(jī)和目的,等等。根據(jù)上述定義,下列情形屬于選擇性理解的是:A.小吳與小宋經(jīng)常就新聞報(bào)道中的觀點(diǎn)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)B.小婷與小鳳就新聞受眾問(wèn)題提出不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)C.小陳認(rèn)為看時(shí)政新聞?dòng)幸馑?,而小李認(rèn)為文體新聞更刺激D.小伍覺(jué)得晚上看新聞更有感覺(jué),小王認(rèn)為早上看能早知道16.海洋能指依附在海水中的可再生能源,海洋通過(guò)各種物理過(guò)程接收、儲(chǔ)存和散發(fā)能量,這些能量以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中。下列最具開(kāi)發(fā)潛力的海洋能是(
)。A.波浪能B.潮汐能C.海流能D.溫差能17.建筑∶房屋∶房間A.汽車(chē)∶越野車(chē)∶車(chē)窗B.電器∶電視機(jī)∶屏幕C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生D.餐具∶盤(pán)子∶筷子18.某草原發(fā)生了較大面積的草原病蟲(chóng)害。在討論農(nóng)藥的使用時(shí),老周的提議是:“要么使用甲胺磷等化學(xué)農(nóng)藥,要么使用生物農(nóng)藥。前者過(guò)去曾使用過(guò),價(jià)格便宜殺蟲(chóng)效果好,但毒性大;后者未曾使用過(guò),效果不確定,價(jià)格貴?!备鶕?jù)老周的提議,不可能推出的結(jié)論是:A.如果使用化學(xué)農(nóng)藥,那么就不使用生物農(nóng)藥B.如果不使用化學(xué)農(nóng)藥,那么就使用生物農(nóng)藥C.化學(xué)農(nóng)藥比生物農(nóng)藥好,應(yīng)該優(yōu)先考慮使用D.化學(xué)農(nóng)藥和生物農(nóng)藥是兩種不同的農(nóng)藥,兩種農(nóng)藥不要同時(shí)使用19.全方位開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品,僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的________還不夠。因?yàn)檫@類(lèi)產(chǎn)品往往保險(xiǎn)面廣、賠付金額多,巨大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受,大面積開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)這類(lèi)產(chǎn)品顯得________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.條件前途未卜B.努力力不從心C.資源得不償失D.積累捉襟見(jiàn)肘20.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商21.老師過(guò)八十大壽,大家都祝老師:“福如東海,壽比南山”。老師卻嘆道:“
”。
下列選項(xiàng)中填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.失之東隅,收之桑榆
B.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏
C.少壯不努力,老大徒傷悲
D.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何22.春天來(lái)了,花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。下列關(guān)于有花植物說(shuō)法正確的是:A.花的香氣吸引昆蟲(chóng)有利于花粉的傳播B.漫天飛舞的柳絮是柳樹(shù)的花C.鳥(niǎo)類(lèi)取食果實(shí)不利于植物繁衍D.雌花、雄花都可以結(jié)出果實(shí)23.2018年11月11日,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束(
)周年。
A.90B.95C.100D.11024.演員張三從攝影師李四為自己攝影的照片中選擇了200張,匯編成攝影影集,并由出版社出版,該匯編作品的作者是演員張三本人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤25.內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次:信息,知識(shí)和智慧。報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息,出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識(shí)和智慧,生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識(shí)和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng),但近年來(lái),報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息,只是在海量信息層面做文章,競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是自然而然的。這段文字重在說(shuō)明:A.報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是毋庸置疑的事情B.報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊C.互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器D.今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息26.提高教育質(zhì)量是關(guān)鍵,其核心是打造一支好的教師隊(duì)伍。讓貧困地區(qū)的孩子有更多好老師教,要進(jìn)一步通過(guò)“招聘”“引進(jìn)”“支教”等形式解決數(shù)量不足的問(wèn)題,特別是加大對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校緊缺薄弱學(xué)科、“雙語(yǔ)”教師的“招”“引”工作力度,解決結(jié)構(gòu)性師資短缺矛盾。通過(guò)進(jìn)一步提高貧困地區(qū)農(nóng)村教師待遇,增加培訓(xùn)配額,讓貧困地區(qū)的教師“進(jìn)得來(lái)”“留得住”;通過(guò)加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師互動(dòng)交流、遠(yuǎn)程教研、線上培訓(xùn)等,實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)教師“地方性”轉(zhuǎn)化和素質(zhì)提升。同時(shí),要激發(fā)貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)活力,進(jìn)一步深化課程改革,改變課堂教學(xué)策略,有針對(duì)性地對(duì)“返學(xué)”兒童進(jìn)行個(gè)性化分層教學(xué)和學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),消解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難,增強(qiáng)“上學(xué)”對(duì)他們的吸引力,確保他們不但“留得住”,而且“學(xué)得好”。最適合做這段文字標(biāo)題的是(
)。A.如何讓學(xué)生不僅進(jìn)得來(lái),而且能坐得住,學(xué)得好B.如何讓適齡孩子如期入學(xué),讓這些勸返學(xué)生入校后不再走C.教育扶貧,得讓學(xué)生畢業(yè)之后能夠穩(wěn)定就業(yè),實(shí)現(xiàn)致富D.教育扶貧,推動(dòng)貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)從輸血到造血的根本性轉(zhuǎn)變27.藥片∶服用∶治病A.海報(bào)∶張貼∶宣傳B.產(chǎn)品∶設(shè)計(jì)∶利潤(rùn)C(jī).面試∶選拔∶人才D.水稻∶加工∶米飯28.Word2003提供的(
)功能可以將繪制的多個(gè)圖形組合成一個(gè)圖形。A.超鏈接B.旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)C.組合D.疊放29.小明要從自家開(kāi)車(chē)到爺爺家,已如平路占全路程的,剩下的路程中是下坡路,其余的是上坡路。返程時(shí)下坡路是2千米,則小明家和爺爺家相距多少千米?A.25B.6.25C.6D.1530.不經(jīng)簽發(fā)人同意,任何人不得改動(dòng)公文定稿的內(nèi)容。(
)A.正確B.錯(cuò)誤31.下面沒(méi)有語(yǔ)病的句子是:A.李大夫總是耐心指導(dǎo)她把病歷寫(xiě)得完整、清晰、條理。B.這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面啊。C.思維這個(gè)詞可以分為廣義和狹義兩種使用。D.精裝本與普及本的定價(jià)懸殊一半多。32.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是:A.孩子的恐懼程度和敲擊的力度成正比B.停止實(shí)驗(yàn)刺激一年后,孩子會(huì)重新喜歡小白鼠C.在沒(méi)有相關(guān)刺激經(jīng)歷的情況下,孩子不會(huì)對(duì)絨毛玩具有恐懼感D.孩子的年齡越大,形成恐懼條件反應(yīng)所需的刺激次數(shù)就要越多33.大數(shù)據(jù)以量取勝,孤立的單個(gè)數(shù)據(jù)幾乎沒(méi)有商品價(jià)值,故而多數(shù)被記錄主體容易________自己的數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)。但是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)________,便是寶藏。而大型數(shù)據(jù)集的處理使用,須借助復(fù)雜的分析算式與大功率計(jì)算機(jī),普通人和小公司________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.忽視集腋成裘難以問(wèn)津B.忽略積少成多難以為繼C.遺忘日積月累望而卻步D.遺棄接踵而至望洋興嘆34.小明和同學(xué)小華去外地游玩,他們?cè)诰W(wǎng)上預(yù)定了某酒店的兩個(gè)房間,乘垂直電梯從酒店1樓到小明所在的6樓乘電梯需要耗時(shí)30秒,小華的房間在酒店的第10樓,則乘垂直電梯從小明所在的樓層去往小華房間所在的樓層,需要:A.16秒B.20秒C.24秒D.30秒35.如果沒(méi)有閃電,人類(lèi)將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí),大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物,從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹:A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類(lèi)的危害C.臭氧對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用36.2017年,河北強(qiáng)力推進(jìn)冬季清潔取暖,1到7月全省共淘汰燃煤鍋爐20379臺(tái)、35398蒸噸。同時(shí)在全省146個(gè)縣(區(qū))啟動(dòng)(
),并加強(qiáng)火電機(jī)組關(guān)停減煤工作。A.光伏發(fā)電工程B.風(fēng)力發(fā)電工程C.新能源補(bǔ)貼工作D.氣代煤、電代煤37.克山病是一種原因未明的地方性心肌病,某省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期,此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一,營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后,由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革,病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理,克山病新發(fā)病人越來(lái)越少,達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。一些研究者據(jù)此推測(cè),營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。如果以下各項(xiàng)為真,哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推論?A.1978年前農(nóng)村生活水平普遍較低,但克山病僅在個(gè)別地方出現(xiàn)B.原來(lái)克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大變化C.一些生活水平高的地區(qū),也出現(xiàn)過(guò)克山病病例D.通過(guò)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),無(wú)法治愈克山病38.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗自投入使用以來(lái),使無(wú)數(shù)兒童免于癱瘓。但也有極小概率的健康人群服用這種疫苗后反而會(huì)癱瘓,1962年,這種情況就已經(jīng)很明確了,然而口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗還是被繼續(xù)使用了半個(gè)世紀(jì)。近年來(lái),由于脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)病率在全世界范圍內(nèi)已降到極低水平,由口服疫苗引起的負(fù)面作用就超過(guò)了病毒本身的危害。________________改變了防疫方式的選擇,比如美國(guó)在2000年取消了口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗,全部改用注射疫苗。填入劃?rùn)M線處最合適的一項(xiàng)是:A.風(fēng)險(xiǎn)收益比例的變化B.藥物風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的提高C.防疫技術(shù)水平的提升D.疫苗致癱風(fēng)險(xiǎn)的累積39.地球上的下列生物中,不是由細(xì)胞構(gòu)成的是(
)。A.人B.病毒C.柳樹(shù)D.真菌40.量尺:厘米A.時(shí)間:小時(shí)B.天平:千克C.電話:號(hào)碼D.顯微鏡:細(xì)胞41.我甚至很少有閑散的時(shí)光了,它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光,我原本的閱讀、思考時(shí)間都開(kāi)始被________。至于寫(xiě)作,因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫?,我似乎再難找到那種________之后的充沛表達(dá)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.壓縮
醞釀B.蠶食
壓抑C.侵占
封閉D.剝奪
積累42.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.皮格馬利翁效應(yīng)亦稱“羅森塔爾效應(yīng)”。意思是“說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)你不行,你就不行,行也不行”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤44.平靜:講述A.欣喜:接受B.惱怒:言論C.悲哀:哀樂(lè)D.快樂(lè):行為45.下列不屬于第一順序法定繼承人的是:A.配偶B.子女C.父母D.兄弟姐妹46.2017年5月18日,我國(guó)宣布可燃冰試采獲得成功,標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家??扇急闹饕行С煞质牵篈.甲烷B.乙炔C.甲醇D.乙醇47.凡是欣欣小區(qū)的門(mén)衛(wèi)都來(lái)自外省,而麗星美容院的員工中沒(méi)有一人來(lái)自外省。所有榮聲音像店的員工都擁有大專(zhuān)文憑,有些欣欣小區(qū)的門(mén)衛(wèi)擁有大專(zhuān)文憑。據(jù)此,下列各項(xiàng)中哪項(xiàng)必然為真?A.麗星美容院的員工中有人擁有大專(zhuān)文憑B.麗星美容院的員工中沒(méi)有人擁有大專(zhuān)文憑C.榮聲音像店的員工中沒(méi)有人來(lái)自外省D.有些擁有大專(zhuān)文憑的人是欣欣小區(qū)的門(mén)衛(wèi)48.按照我國(guó)婚姻法的規(guī)定,結(jié)婚必須具備的條件包括:A.男女雙方完全自愿B.符合一夫一妻制的原則C.男女雙方都達(dá)到法定婚齡D.雙方均不在刑事處罰期間49.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。而成年子女僅對(duì)父母負(fù)有扶助和保護(hù)的義務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤50.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時(shí),人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端。群體討論使群體成員所持觀點(diǎn)變得更加極端,即原來(lái)保守的趨向于更加保守,原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。根據(jù)上述定義,以下屬于群體極化的是:A.某班計(jì)劃去頤和園或長(zhǎng)城春游。頤和園交通便捷但探險(xiǎn)性不強(qiáng),長(zhǎng)城交通不便但更具探險(xiǎn)性。小柳本想去頤和園,但經(jīng)全體投票,最終同學(xué)們決定去長(zhǎng)城B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司,如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)高于60%,他就愿意去。與家人協(xié)商后,他覺(jué)得如果機(jī)會(huì)高于80%才值得冒險(xiǎn)C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案,但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險(xiǎn),在家人的勸說(shuō)下,她選擇了保守治療的方案D.姜先生看完電影后覺(jué)得該片節(jié)奏緊湊,劇情合理,頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無(wú)是處。姜先生想了想,認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理51.(1-)×(1-)×(1-)×……×(1-)=?A.B.C.D.152.在既定的成本和生產(chǎn)要素價(jià)格條件下,生產(chǎn)者可以購(gòu)買(mǎi)的兩種要素最大數(shù)量的各種組合軌跡稱為(
)。A.預(yù)算線B.邊際成本線C.等成本線D.等產(chǎn)量線53.在沖突管理中,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成,故管理者處理沖突的能力與管理成功與否,具有正相關(guān)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤54.王剛與李強(qiáng)同時(shí)同地前往A地報(bào)到,王剛每分鐘走60米,李強(qiáng)每分鐘走90米,李強(qiáng)到達(dá)A地報(bào)到后立即返回,途中與王剛相遇,相遇時(shí),王剛還需要3分鐘才能到達(dá)報(bào)到處,則A地離兩人出發(fā)的地方(
)米。A.1350B.1080C.900D.72055.閱讀給定材料,歸納總結(jié)社區(qū)養(yǎng)老面臨的問(wèn)題有哪些?(10分)要求:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、條理清晰,不超過(guò)150字。解題思路:作答任務(wù):本題作答要求“閱讀給定資料”,因此要參考全部所給資料。答題任務(wù)是歸納總結(jié)社區(qū)養(yǎng)老面臨的問(wèn)題。問(wèn)題是指會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響的客觀事實(shí),就本題而言,指社區(qū)養(yǎng)老工作遇到的困難、阻礙等。歸納是指歸攏并使之有條理,也指一種推理方法,由一系列具體的事實(shí)概括出一般原理??偨Y(jié)是綜合各方面情況得出結(jié)論。歸納總結(jié)經(jīng)常放在一起使用,體現(xiàn)的是一種思維方法,歸納體現(xiàn)過(guò)程,總結(jié)是體現(xiàn)結(jié)果,通過(guò)對(duì)一些事物進(jìn)行歸納進(jìn)而得出結(jié)論。因此,結(jié)合題干語(yǔ)境,就是要對(duì)材料中的社區(qū)養(yǎng)老面臨的問(wèn)題從個(gè)別上升到一般,找到更本質(zhì)性的問(wèn)題。作答要求:“準(zhǔn)確”即緊扣題目?jī)?nèi)容,精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容,語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確?!昂?jiǎn)潔”即在準(zhǔn)確表達(dá)題目所涵蓋的要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,用語(yǔ)盡可能簡(jiǎn)練,避免重復(fù)?!皸l理清晰”即分條作答,每條答案要分類(lèi)劃分明顯,不得交叉重復(fù)。字?jǐn)?shù)方面注意不超過(guò)150字。1.社區(qū)居民對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位,抵制養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入駐。2.服務(wù)不完善,難以滿足老年人需求:軟硬件服務(wù)設(shè)施短缺、忽視老年人精神需求,缺乏日常生活、醫(yī)療方面的服務(wù)。3.養(yǎng)老方面人才隊(duì)伍建設(shè)不完善:缺乏專(zhuān)業(yè)管理人才及心理專(zhuān)業(yè)人才,服務(wù)人員素質(zhì)低,人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)不成熟,制約人才發(fā)展。(共136字)56.物理原理在日常生活中被廣泛運(yùn)用,給人們帶來(lái)很大的便利,例如杠桿原理。下列工具運(yùn)用了杠桿原理的有(
)。
A.模子B.扳手C.撬棍D.指甲刀57.下列屬于法律意義上的物的是(
)。A.小轎車(chē)B.陽(yáng)光C.雨露D.天空上的云朵58.薩斯和荷倫德提出的醫(yī)患關(guān)系基本模式有:A.主動(dòng)——被動(dòng)型B.指導(dǎo)——合作型C.主動(dòng)——被動(dòng)型指導(dǎo)——配合型D.共同參與型59.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)作出反應(yīng)的行為模式,體現(xiàn)在人際關(guān)系中,往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方“好”或“壞”,而乙方又接受了這一投射幻想,于是就以甲方所設(shè)想的方式來(lái)對(duì)待甲方,然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是:A.寒門(mén)亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無(wú)犬子D.慈母自古多敗兒60.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D61.下列詩(shī)句中不屬于描述嘉峪關(guān)的是(
)。A.天下雄關(guān)雪漸深,鋒臺(tái)曾見(jiàn)雁來(lái)頻B.西戎不敢過(guò)天山,定遠(yuǎn)功成白馬閑C.嚴(yán)關(guān)百尺界天西,萬(wàn)里征人駐馬蹄D.長(zhǎng)城高與自云奇,一躡危樓萬(wàn)蝶低62.天游峰一一武夷山的第一險(xiǎn)峰。九百多級(jí)石梯,像一根銀絲從空中拋下來(lái),在云霧中飄飄悠悠,________風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天,我終于順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.好像B.恰如C.仿佛D.仿如63.一輛汽車(chē)從A地開(kāi)到B地需要一個(gè)小時(shí),返回時(shí)速度為每小時(shí)75公里,比去時(shí)節(jié)約了20分鐘,問(wèn)AB兩地相距多少公里?A.30B.50C.60D.7564.眼鏡:鏡架(
)A.茶杯:茶葉B.衣服:紐扣C.電腦:攝像頭D.收集:電池65.手機(jī)等電子產(chǎn)品正對(duì)大學(xué)生的閱讀產(chǎn)生惡劣的影響。書(shū)籍需要潛心鉆研,而手機(jī)等電子產(chǎn)品由于使用便利、資訊內(nèi)容豐富容易使人分心,從而無(wú)法潛心閱讀。無(wú)法想象,當(dāng)一個(gè)人打開(kāi)手機(jī),被網(wǎng)上令人眼花繚亂的資訊或豐富多彩的游戲吸引時(shí),還能靜下心來(lái)孜孜不倦研讀柏拉圖的鴻篇巨著,還能靜下心來(lái)思考人生。下列哪些選項(xiàng)是這段話語(yǔ)所要假定的(
)。Ⅰ.過(guò)分依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品,只能降低學(xué)生們的閱讀效率Ⅱ.正是用于瀏覽手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間,擠占了靜下心閱讀思考的時(shí)間Ⅲ.手機(jī)等電子產(chǎn)品除了提供豐富的資訊,還可提供知識(shí)Ⅳ.學(xué)生們不能擺脫手機(jī)等電子游戲的誘惑從而投身于書(shū)籍的閱讀A.僅ⅠB.僅Ⅰ、ⅡC.僅Ⅰ、ⅢD.僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ66.有些企業(yè)總會(huì)找借口克扣員工工資,小吳是林氏企業(yè)的員工,她6月份向單位申請(qǐng)了5天探親假。林氏企業(yè)同意了小吳的探親假,但發(fā)6月份工資時(shí)扣除了5天工資。據(jù)此我們可以認(rèn)為(
)。A.林氏企業(yè)不同意小吳請(qǐng)?zhí)接H假B.所有企業(yè)都不允許員工請(qǐng)?zhí)接H假C.并非所有企業(yè)都允許員工請(qǐng)?zhí)接H假D.有的企業(yè)會(huì)允許小吳請(qǐng)?zhí)接H假67.麥哲倫船隊(duì)完成了人類(lèi)首次環(huán)球航行。(
)0.正確1.錯(cuò)誤68.3,7,13,21,(
)A.29B.31C.33D.3669.湖北省∶鄂∶武漢A.山東省∶魯∶青島B.安徽省∶皖∶合肥C.吉林省∶吉∶長(zhǎng)春D.山西省∶冀∶太原70.商品∶琳瑯滿目A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛(ài)71.根據(jù)新學(xué)年的經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,某省甲、乙兩所高校,若從在校本科生的人均投入經(jīng)費(fèi)來(lái)計(jì)算,甲校相當(dāng)于乙校的80%;但從本科生加研究生的人均投入經(jīng)費(fèi)來(lái)計(jì)算,甲校是乙校的123%。這兩所高校的研究生人均經(jīng)費(fèi)投入均高于本科生。根據(jù)以上信息,最可能得出以下哪項(xiàng)?A.新學(xué)年,甲校學(xué)生的總數(shù)多于乙校B.新學(xué)年,甲校研究生占該校學(xué)生的比例高于乙校C.新學(xué)年,甲校研究生人數(shù)少于乙校D.新學(xué)年,甲校學(xué)生經(jīng)費(fèi)投入比上一學(xué)年高很多72.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視。該句表述是否正確:A.正確B.錯(cuò)誤73.現(xiàn)代科學(xué)日新月異,其發(fā)展的深度、廣度和復(fù)雜程度前所未有,各個(gè)學(xué)科間不斷交叉融合是必然要求。比如,材料科學(xué)已經(jīng)與化學(xué)、物理、生物等學(xué)科深度融合;如火如荼的人工智能,正在探索進(jìn)一步與腦科學(xué)牽手。從各種“前沿交叉學(xué)科研究院”到多學(xué)科交叉的“未來(lái)實(shí)驗(yàn)室”,打破學(xué)科壁壘已逐漸成為國(guó)內(nèi)科技工作者的自覺(jué)。與此同時(shí),科學(xué)數(shù)據(jù)資源的“孤島”現(xiàn)象,“寧愿單打獨(dú)斗、不愿開(kāi)門(mén)合作”的問(wèn)題,仍在一定程度存在。弘揚(yáng)協(xié)同精神,讓不同領(lǐng)域互補(bǔ)成為常態(tài),讓攜手攻關(guān)成為風(fēng)尚,科技創(chuàng)新方能形成集智攻關(guān)的強(qiáng)大合力。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.弘揚(yáng)協(xié)同精神需要厚植團(tuán)隊(duì)意識(shí)B.弘揚(yáng)協(xié)同精神需要堅(jiān)持全球視野C.弘揚(yáng)協(xié)同精神需要跨界融合思維D.弘揚(yáng)協(xié)同精神需要加強(qiáng)國(guó)際合作74.在一個(gè)長(zhǎng)60米,寬30米的魚(yú)塘四周種樹(shù),每個(gè)角落各種一棵楊樹(shù),其余種榕樹(shù),每?jī)煽脴?shù)之間距離是3米,一共可以種(
)棵樹(shù)。A.70B.60C.58D.5675.清人張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō):“少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳”。張潮所言蘊(yùn)含的哲理是:A.事物之間的聯(lián)系是客觀的B.矛盾的特殊性中包含有普遍性C.事物的發(fā)展都遵循一定的規(guī)律D.任何事物都有現(xiàn)象與本質(zhì)之分76.下列匯率變動(dòng)對(duì)國(guó)際收支、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)影響的說(shuō)法正確的是(
)。A.本幣貶值導(dǎo)致資金外流B.本幣貶值有助于商品出口C.本幣貶值則外匯儲(chǔ)備升值D.本幣貶值會(huì)影響國(guó)內(nèi)物價(jià)總指數(shù)下降77.關(guān)于海嘯,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.海嘯來(lái)臨時(shí),海水可能會(huì)突然先退下去幾十米甚至幾百米B.只有水下地震這種大地活動(dòng)才能引起海嘯C.海嘯發(fā)生時(shí)掀起的海浪高度可達(dá)幾米至幾十米不等,形成“水墻”D.海嘯發(fā)生時(shí),從海底到海面整個(gè)水體在波動(dòng),所含的能量驚人78.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.①活動(dòng)宣傳②布置場(chǎng)地③撰寫(xiě)活動(dòng)新聞稿④開(kāi)展活動(dòng)⑤活動(dòng)策劃A.⑤③①②④B.⑤②③①④C.⑤①②④③D.⑤①④②③80.愛(ài)的價(jià)值,由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受;被愛(ài)不是接受,被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受,就不是愛(ài),不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛(ài)就是給予,只要真心付出,毫無(wú)保留地付出,就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài),必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài),豈不天下大亂,豈不人人假愛(ài)之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。
最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受81.媽媽買(mǎi)了三個(gè)不同的北京奧運(yùn)福娃送給自己的三胞胎孩子,打開(kāi)包裝前,哥哥猜“一定有歡歡,而沒(méi)有晶晶”,弟弟猜“晶晶和歡歡當(dāng)中至少有一個(gè),一定沒(méi)有迎迎”,妹妹猜“一定有迎迎和妮妮,沒(méi)有貝貝”。媽媽笑著回答:“你們每個(gè)人猜的兩句話中,都恰好有一句是對(duì)的,有一句是錯(cuò)的?!眲t這三個(gè)福娃是:A.貝貝,晶晶,歡歡B.貝貝,晶晶,迎迎C.晶晶,歡歡,迎迎D.貝貝,迎迎,妮妮82.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.AB.BC.CD.D83.顯微鏡∶放大A.消音器∶安靜B.壓力泵∶收縮C.灑水車(chē)∶除塵D.下水道∶排水84.人類(lèi)的視覺(jué)功能包括察覺(jué)物體存在、分辨物體細(xì)節(jié)、覺(jué)察物體色彩、從視覺(jué)背景中分辨視覺(jué)對(duì)象的能力等。一項(xiàng)研究測(cè)查了133名年齡25-45歲的志愿者,其中63人每天吸煙超過(guò)20支,另外70人是非吸煙者。研究者測(cè)試了志愿者辨別對(duì)比度(陰影的細(xì)微差別)和顏色的能力,發(fā)現(xiàn)與非吸煙者相比,過(guò)量吸煙者辨別對(duì)比度和顏色的能力明顯降低,或多或少有色盲或色弱的表現(xiàn),紅綠色和藍(lán)黃色視覺(jué)存在缺陷。研究者提出,吸煙會(huì)損害視覺(jué)功能。
以下各項(xiàng)如果為真,哪一項(xiàng)最能支持研究者的觀點(diǎn)?
A.調(diào)取的體檢資料顯示,這些志愿者小學(xué)畢業(yè)時(shí)視力指標(biāo)均正常
B.測(cè)量顯示,所有志愿者的視力或矯正視力,即人眼辨認(rèn)細(xì)節(jié)的能力正常
C.調(diào)查發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期吸煙會(huì)導(dǎo)致與年齡相關(guān)的視網(wǎng)膜黃斑變性的風(fēng)險(xiǎn)成倍增加
D.該研究被試志愿者中,長(zhǎng)期吸煙的群體的年齡明顯大于不吸煙的群體85.監(jiān)督:人大:媒體A.教育:小學(xué):中學(xué)B.融資:借貸:贊助C.增收:加薪:優(yōu)惠D.懲罰:死刑:徒刑86.某旅行團(tuán)自由活動(dòng)期間可以隨意參觀A、B、C三地(至少參觀一處),則該團(tuán)至少需要有(
)名游客,才能保證3名游客的游覽路線完全相同。A.14B.15C.30D.3187.下列哪一說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水,應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子88.(
)是“唐宋八大家”之一,能“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”,開(kāi)創(chuàng)了(
)詞派。A.柳永、婉約B.李清照、婉約C.蘇軾、豪放D.辛棄疾、豪放89.下列可以分解為三個(gè)不同質(zhì)數(shù)相乘的三位數(shù)是:A.100B.102C.104D.12590.甲和乙進(jìn)行9局5勝制的臺(tái)球比賽,結(jié)果甲只用了7局就戰(zhàn)勝了乙,問(wèn)在兩人所有可能的比賽結(jié)果中,甲至少連勝三局的概率為:
A.4/5
B.6/7
C.13/15
D.16/21
91.憲政實(shí)踐表明,基本權(quán)利的受制約性與基本權(quán)利的不受侵犯性相伴而生。(
)0.正確1.錯(cuò)誤92.3,3/2,3/2,3,12,(
)A.24B.48C.96D.14493.競(jìng)爭(zhēng):淘汰A.驚嚇:失色B.疏忽:失算C.虧損:失信D.判斷:失誤94.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.想知道人如何感受、思考、判斷,但又無(wú)法看到大腦怎樣作業(yè),大腦就成了一個(gè)無(wú)法打開(kāi)的黑箱,給這個(gè)黑箱輸入一個(gè)刺激,通過(guò)分析輸出的變化來(lái)來(lái)推測(cè)其內(nèi)部工作的過(guò)程,這便是利用黑箱方法從事研究的基本邏輯。它至今在心理和行為研究中占統(tǒng)治性地位。其應(yīng)用的極端形式是人腦和計(jì)算機(jī)對(duì)比。其實(shí),通過(guò)“輸入—輸出”的變化來(lái)解釋大腦的研究方法是不得已之舉。但凡對(duì)輸入到輸出的變化有合理化解釋的模型,便可以被認(rèn)為是真。這類(lèi)解釋與大腦真實(shí)活動(dòng)吻合的程度是難以充分證明的。這段文字意在:A.介紹黑箱方法的基本邏輯和原理B.呼吁大腦研究應(yīng)引進(jìn)新的技術(shù)和方法C.說(shuō)明使用黑箱方法進(jìn)行大腦研究是有先天缺陷的D.批評(píng)將人腦和計(jì)算機(jī)對(duì)比的方法過(guò)于機(jī)械、牽強(qiáng)96.下面的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由所給出的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D97.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況,紀(jì)檢組決定:(1)二處和四處均在一處和五處之前檢查;(2)如果首先檢查三處,那么最后檢查二處;(3)三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述,可以得出:
A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處98.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的,可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定(
)。A.申請(qǐng)復(fù)核B.提出申訴C.提起仲裁D.起訴99.《資治通鑒》是屬于哪一類(lèi)體例的史書(shū)?A.紀(jì)傳體B.紀(jì)事本末體C.編年體D.斷代體100.甲、乙和丙是同一公司的同事,甲工資為6000元/月,乙工資為4800年元/月。丙工資比3人工資的平均值只高200元/月。則丙的工資為多少元/月(
)。A.5100B.5200C.5700D.6200101.一件工程,甲隊(duì)單獨(dú)做15天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做10天完成,問(wèn)兩隊(duì)合作幾天完成?A.5天B.6天C.7天D.8天102.公報(bào)和公告被稱為通用公文。(
)0.正確1.錯(cuò)誤103.原子是能表現(xiàn)出某物質(zhì)或物理量特性的最小單元。(
)0.正確1.錯(cuò)誤104.張三大學(xué)畢業(yè),面臨擇業(yè)的困惑,與公務(wù)員以及教師相比,張三更喜歡律師這一職業(yè),事實(shí)上,在所有的職業(yè)選擇中,他最喜歡記者;而與公務(wù)員相比,他更不喜歡推銷(xiāo)員。關(guān)于張三的職業(yè)喜好,除了下列哪項(xiàng)外,其余各項(xiàng)都能從上述信息推出?(
)A.與推銷(xiāo)員相比,張三更喜歡律師B.與推銷(xiāo)員相比,張三更喜歡教師C.與醫(yī)生相比,張三更喜歡記者D.與律師相比,張三更喜歡記者105.某種商品的成本為45元每件,商店以60元單價(jià)售出70%的庫(kù)存后,每件降價(jià)10元銷(xiāo)售剩余庫(kù)存,總共獲利96000元,問(wèn)這種商品原庫(kù)存為多少件?A.6000B.8000C.9600D.10000106.2019年1-9月,全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)249.3萬(wàn)件次,處置問(wèn)題線索122.6萬(wàn)件,談話函詢25.9萬(wàn)件次,立案45.2萬(wàn)件,處分38.3萬(wàn)人(其中黨紀(jì)處分32.5萬(wàn)人)。處分省部級(jí)及以上干部31人,廳局級(jí)干部0.3萬(wàn)人,縣處級(jí)干部1.6萬(wàn)人,鄉(xiāng)科級(jí)干部5.7萬(wàn)人,一般干部6.5萬(wàn)人,農(nóng)村、企業(yè)等其他人員24.3萬(wàn)人。全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”批評(píng)教育幫助和處理共124.9萬(wàn)人次。其中,運(yùn)用第一種形態(tài)批評(píng)教育幫助85.4萬(wàn)人次,占總?cè)舜蔚?8.4%;運(yùn)用第二種形態(tài)處理人次占23.9%;運(yùn)用第三種形態(tài)處理4.8萬(wàn)人次,占3.8%;運(yùn)用第四種形態(tài)處理4.8萬(wàn)人次。2018年1-9月,全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)259.9萬(wàn)件次,處置問(wèn)題線索117.6萬(wàn)件,談話函詢24.2萬(wàn)件次,立案46.4萬(wàn)件,處分40.6萬(wàn)人(其中黨紀(jì)處分34.2萬(wàn)人)。處分省部級(jí)及以上干部39人,廳局級(jí)干部2500余人,縣處級(jí)干部1.7萬(wàn)人,鄉(xiāng)科級(jí)干部6.1萬(wàn)人,一般干部7.5萬(wàn)人,農(nóng)村、企業(yè)等其他工作人員25.1萬(wàn)人次。全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理114.0萬(wàn)人次。其中,第一種形態(tài)72.9萬(wàn)人次,占總?cè)舜蔚?3.9%;第二種形態(tài)32.1萬(wàn)人次,占28.2%;第三種形態(tài)5.4萬(wàn)人次,占4.7%;第四種形態(tài)3.6萬(wàn)人次,占3.2%。2018年1-9月,全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處分的一般干部占處分總?cè)藬?shù)的比重約為(
)。
A、12%
B、18%
C、26%
D、48%107.法國(guó)科學(xué)家利用熱塑性塑膠、熱固性塑膠在遇熱融化和變硬時(shí)的兩種不同特性,研發(fā)出一種可以自我修復(fù)的新材料“Vitrimers”。這種新材料除了應(yīng)用在修復(fù)交通工具上,還可以運(yùn)用于傷口治療上。經(jīng)初步試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),老鼠、豬的肝臟放入該材料后,復(fù)原狀況都比預(yù)期好。不久的將來(lái),水管破洞滲水、手機(jī)熒屏摔裂,都可以自我修復(fù)。
與這段文字一致的說(shuō)法是:
A.Vitrimers的出現(xiàn)將取代現(xiàn)有的塑膠材料
B.Vitrimers既能遇熱融化,又能遇冷變硬
C.Vitrimers能夠修復(fù)動(dòng)物內(nèi)臟損傷
D.Vitrimers具有廣闊的應(yīng)用前景
108.公文的密級(jí)按照程度由低到高排列依次為(
)。
A.絕密、機(jī)密和秘密
B.機(jī)密、絕密和秘密
C.絕密、秘密和機(jī)密
D.秘密、機(jī)密和絕密
109.(
)
對(duì)于
學(xué)校
相當(dāng)于
士兵
對(duì)于
(
)A.班級(jí);軍隊(duì)B.學(xué)生;部隊(duì)C.班長(zhǎng);連長(zhǎng)D.老師;軍校110.未滿(
)的公民禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。A.12歲B.14歲C.16歲D.18歲111.江郎才盡∶愚公移山A.金蟬脫殼∶完璧歸趙B.葉公好龍∶緣木求魚(yú)C.庖丁解?!妹熳运]D.作繭自縛∶走馬觀花112.2003—2011年九年,江蘇金融業(yè)增加值年增量最多的年份是:A.2011年B.2007年C.2009年D.2010年113.4,10,34,130,(
)A.184B.258C.514D.1026114.今天,科技發(fā)展極大地改善了人類(lèi)生活的方方面面,使得人們難以脫離科技成果,退回到現(xiàn)代科技之前的生活狀態(tài)中。但越來(lái)越多的人也意識(shí)到,一些科技成果常常攜帶著________的后果,可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.昭然若揭B.不言自明C.毋庸諱言D.難以預(yù)測(cè)115.北京2022年冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是“冰墩墩”,該吉祥物是以(
)為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作的。A.雪豹B.北極熊C.白老虎D.熊貓116.下列各組中字形全部正確的一項(xiàng)是:A.袒護(hù)
閑瑕
旁征博引
逸聞舊事B.自詡
寥落
鱗次櫛比
嬉笑怒罵C.罪蘗
嗔視
黯然銷(xiāo)魂
蕓蕓眾生D.落漠
喋血
藕斷絲連
憂患倍嘗117.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是:A.2B.4C.6D.8118.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué),從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí),卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是“黑天鵝”,不如說(shuō)更像是“灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀?!保┎粩嘌莼慕Y(jié)果,這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì),最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀?!毕鄬?duì),“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機(jī)D.“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化119.患者李某,因肝硬化腹水住院治療一周后,病情有加重趨勢(shì)。家屬非常不滿,指責(zé)醫(yī)生是庸醫(yī),病越治越重。醫(yī)生的哪一回應(yīng)方式最為妥當(dāng)?(
)A.“患者的病本來(lái)就屬于中晚期的重癥,通過(guò)治療已經(jīng)延緩了患者病情發(fā)展,如果不治療,現(xiàn)在情況會(huì)更糟?!盉.“您的心情我能理解,我們已經(jīng)盡了全力來(lái)控制病情,但病情本身很?chē)?yán)重,您也需要了解,咱們可以討論一下。”C.“我們的治療方法是目前治療肝硬化的最佳方案,患者病得這么重,不可能指望一周之內(nèi)痊愈吧?”D.“一周時(shí)間很短,藥物療效還沒(méi)完全發(fā)揮出來(lái)呢。您實(shí)在不相信我們,那只能到別的醫(yī)院再治了?!?20.目前,廣泛應(yīng)用的機(jī)械超材料有著負(fù)熱膨脹、低重量時(shí)的高強(qiáng)度和高剛度等卓越特性。但這種機(jī)械超材料一旦構(gòu)建完成,其屬性將無(wú)法更改或調(diào)整。近日,有研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型材料攻克了這一難題??梢钥隙ǎ诓痪玫膶?lái),機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.目前,已有科研團(tuán)隊(duì)與該成果的研究團(tuán)隊(duì)探討這種新型材料的具體應(yīng)用前景B.歷史證明,每一次新技術(shù)和新材料的突破都會(huì)迅速引起相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的劇變C.這種新材料對(duì)磁場(chǎng)響應(yīng)的穩(wěn)定性及對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)度的要求還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試D.從一種新材料的合成到該材料的具體實(shí)際應(yīng)用,要克服多種難以預(yù)料的困難121.工人∶車(chē)床A.司機(jī)∶出租車(chē)B.快遞員∶包裹C.歌手∶舞臺(tái)D.醫(yī)生∶手術(shù)122.撫順∶煤都A.九江∶瓷都B.宜興∶陶都C.南充∶錫都D.桂林∶錦都123.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞,實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中,只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試,實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn),睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好;事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,測(cè)試成績(jī)也比較高。因此,研究人員認(rèn)為,睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是:A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,小睡時(shí)沒(méi)有睡著,他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者,均為年齡較小的少年,而眾所周知,人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試,取得了較好的成績(jī)124.根據(jù)文意,以下(
)項(xiàng)不是范仲淹采取的救荒措施。A.打開(kāi)自家谷倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民B.鼓勵(lì)老百姓舉行劃船比賽C.鼓勵(lì)寺院大興土木工程D.招募人力修建谷倉(cāng)和官府衙衙役的宿舍125.不知從何時(shí)開(kāi)始,沙漠變成了生態(tài)系統(tǒng)崩潰的代名詞,全世界絕大多數(shù)環(huán)保組織都把沙漠視為敵人,一看到沙漠就要想盡一切辦法加以“治理”。其實(shí)沙漠并不可怕,它是地球生態(tài)系統(tǒng)的一部分。沙漠并不是一毛不拔之地,沙漠中生活著很多只有沙漠才有的動(dòng)植物,其中不少種類(lèi)都屬于瀕危物種,應(yīng)該加以保護(hù)才對(duì)。如果把沙漠改造成森林,反而會(huì)破壞沙漠動(dòng)植物的棲息地,減少生物多樣性。這段文字的主旨是:A.沙漠是構(gòu)成地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分B.沙漠并非如人們想象的那么貧瘠和荒涼C.沙漠和森林一樣具有獨(dú)特的存在價(jià)值D.盲目“治理”沙漠可能會(huì)對(duì)生物多樣性造成破壞126.民事責(zé)任以懲罰加害人為目的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤127.雷陣雨∶大暴雨∶流星雨A.觀賞花∶食用花∶交際花B.標(biāo)志燈∶指示燈∶紅綠燈C.內(nèi)陸湖∶淡水湖∶人工湖D.捕魚(yú)船∶太空船∶海盜船128.古人出書(shū)難,編纂文集或全集時(shí),多少都有取舍?,F(xiàn)在不一樣,出書(shū)太容易了,于是各家文集或全集遍地開(kāi)花。說(shuō)是“文化積累”,可對(duì)具體作者來(lái)說(shuō),出全集不一定是好事。把能找到的東西都放進(jìn)來(lái),表面上很豐富,實(shí)則可能因其過(guò)分蕪雜,反而降低了水準(zhǔn)。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法不正確的是:A.古人的“全集”多少會(huì)有些不全B.即便編“全集”,也要做好取舍C.“全集”太全了會(huì)降低作者本人的水平D.“全集”材料的取舍體現(xiàn)了編者的水平129.通過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析和邏輯推理后才做出的決策是(
)。A.理性決策B.科學(xué)決策C.確定型決策D.非理性決策130.下列有關(guān)壟斷與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,表述正確的是(
)。A.壟斷是在競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B.壟斷不可能完全消除競(jìng)爭(zhēng)C.壟斷與競(jìng)爭(zhēng)不可能并存D.壟斷使競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和復(fù)雜131.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
132.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款133.根據(jù)我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,服務(wù)者向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高的服務(wù),是對(duì)消費(fèi)者(
)的侵犯。A.損害求償權(quán)B.公平交易權(quán)C.選擇服務(wù)自主權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)134.抽屜里有4種卡片,分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3和4,如果從中取出10張卡片,卡片上的數(shù)字之和是28,則寫(xiě)有數(shù)字2的卡片最多有(
)張。A.5B.6C.7D.8135.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.成語(yǔ)“南橘北枳”是與晏嬰出使楚國(guó)有關(guān)B.蘇武牧羊的地點(diǎn)在今天的貝加爾湖一帶C.東漢使者班超同時(shí)也是《漢書(shū)》的作者D.西漢張騫與唐代鑒真出行的方向不同136.法國(guó)的候車(chē)大廳設(shè)有故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)。上設(shè)1、3、5三個(gè)圓形按鈕,分別代表閱讀耗時(shí)一分鐘、三分鐘和五分鐘的故事,底下設(shè)有打印紙出口。按下任意按鈕,就會(huì)隨機(jī)打出一張印有故事的小紙條,供旅客在候車(chē)時(shí)或旅途中閱讀,且不收一分錢(qián)。所謂故事,并非只是段子,他們中大多數(shù)是“風(fēng)雅”的正規(guī)文學(xué)作品,有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、童話等等。據(jù)了解,故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)項(xiàng)目在啟動(dòng)之初,就搜集到4萬(wàn)篇各種體裁的文學(xué)作品,且這些作品全部是原創(chuàng),這在其他國(guó)家或許是難以想象的。從這段文字中無(wú)法推出的是:A.故事分發(fā)機(jī)為原創(chuàng)作品提供了發(fā)布平臺(tái)B.“免費(fèi)寫(xiě),免費(fèi)看”的模式會(huì)持續(xù)下去C.故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)滿足了乘客的文化需求D.故事分發(fā)機(jī)契合了法國(guó)濃厚的文學(xué)氛圍137.下列關(guān)于憲法的說(shuō)法不正確的是(
)。A.憲法是國(guó)家所有法律的總和B.憲法的變動(dòng)必然會(huì)引起普通法律隨之做出相應(yīng)的修改C.憲法具有最高的法律效力D.憲法是國(guó)家的根本大法138.讓人民吃得放心,
要靠嚴(yán)格的監(jiān)管,
要靠企業(yè)的自我約束。正所謂“破山中賊易,破心中賊難”,再嚴(yán)格的監(jiān)管,總會(huì)有一定的滯后性,總能讓這些不良商家找到空子來(lái)鉆。
加強(qiáng)教育,讓食品生產(chǎn)廠家真正認(rèn)識(shí)到其行為的危害性,自覺(jué)放棄不法行為,
杜絕這種行為。A.如果,就;與其,不如B.不但,而且;如果,就C.既,更;只有,才能D.既然,就;只要,就139.如果天氣晴朗,我們就舉辦拔河比賽如果風(fēng)很大,我們就不舉辦拔河比賽;如果不舉辦拔河比賽,就舉辦演講比賽;假定上面的陳述屬實(shí),實(shí)際情況我們正舉辦拔河比賽,則下面哪項(xiàng)必定為真?I.天氣晴朗
II.風(fēng)不大
III.不舉辦演講比賽A.僅IB.僅IIC.僅I,IIID.I,II,III140.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③141.行政強(qiáng)制措施是行政機(jī)關(guān)依其職權(quán)采取強(qiáng)制手段限制特定的相對(duì)人行使某項(xiàng)權(quán)利或強(qiáng)制履行某項(xiàng)義務(wù)的處置行為,下列不屬于行政強(qiáng)制措施種類(lèi)的是(
)。A.查封場(chǎng)所、設(shè)施B.吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.限制公民人身自由D.凍結(jié)存款、匯款142.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上,火星沒(méi)有板塊構(gòu)造,但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力,當(dāng)這種壓力積累到足夠大,就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō),安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度,從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成??蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是:A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源143.下列哪項(xiàng)是公文嚴(yán)肅性、規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)化的重要標(biāo)志(
)。A.公文文種規(guī)范B.公文處理規(guī)范C.公文行文規(guī)范D.公文格式規(guī)范144.(
)是決策的依據(jù),其數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。A.信息B.員工C.產(chǎn)品D.評(píng)測(cè)145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D146.羊:羊奶:腥膻A.蠶:蠶絲:雪白B.蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蜂:蜂蜜:甘甜D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)147.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后,三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再________,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下來(lái)思考一下,應(yīng)該如何________這些技術(shù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平臺(tái)革新應(yīng)用B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.停滯突破消化D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)148.主張“人性善”的是孟子。(
)0.正確1.錯(cuò)誤149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示150.研究者對(duì)一萬(wàn)名平均年齡65歲的男女進(jìn)行追蹤研究,評(píng)估他們是否存在抑郁以及中風(fēng)發(fā)病情況。研究開(kāi)始時(shí)這些人均無(wú)中風(fēng)史。研究發(fā)現(xiàn),持續(xù)存在重度抑郁癥與中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)增加一倍以上相關(guān),而那些無(wú)抑郁癥狀或癥狀較輕的參與者的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)則并未增加。曾經(jīng)存在重度抑郁癥狀的患者,即使其癥狀在訪談期間已然緩解,他們的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)仍然與那些始終存在重度抑郁癥的人相比無(wú)顯著差異。
以上陳述如果為真,可以推出:
A.重度抑郁極有可能會(huì)發(fā)展演變?yōu)橹酗L(fēng)
B.中風(fēng)患者人群中患抑郁癥的概率也比較高
C.正患有或曾患有重度抑郁均是中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)因素
D.抑郁和中風(fēng)均為老年常見(jiàn)疾病,經(jīng)常一起發(fā)病151.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題聯(lián)合處置機(jī)制的是()。A.設(shè)立處置機(jī)制的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)B.建立安全技術(shù)成果共享平臺(tái)C.加強(qiáng)對(duì)安全態(tài)勢(shì)的監(jiān)測(cè)感知D.注重各自領(lǐng)域安全的組織化和體系化152.(1)這次情報(bào)的丟失,你有________不了的責(zé)任。(2)________出這么可行的節(jié)水節(jié)電方案,你辛苦了。(3)他是房地產(chǎn)界的奇才,________這塊沒(méi)人要的地,發(fā)了財(cái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.推脫
制訂
看中B.推脫
制定
看重C.推托
制定
看中D.推托
制訂
看重153.兒科張醫(yī)生收住院一名在產(chǎn)科出生的新生兒,在與家屬進(jìn)行入院談話的過(guò)程中,新生兒的奶奶表示最近看到了很多有關(guān)新生兒出生接種乙肝疫苗后死亡的新聞,表示對(duì)此非常擔(dān)心,要求醫(yī)生不要給自己的孫子注射乙肝疫苗,但新生兒的父親則認(rèn)為疫苗不會(huì)對(duì)孩子造成傷害,這則新聞存在許多虛假成分,不應(yīng)該相信,要求醫(yī)生還是按照程序給自己的孩子注射乙肝疫苗,并希望醫(yī)生可以勸說(shuō)奶奶,面對(duì)這種情況下,以下選項(xiàng)中,醫(yī)生最合適的做法是:A.告知新生兒的父親,自己無(wú)法保證疫苗百分百安全,還需要家屬自行協(xié)商B.告知新生兒的奶奶,疫苗本身不會(huì)導(dǎo)致兒童死亡,新聞報(bào)道的內(nèi)容并不屬實(shí)C.告知家屬國(guó)家乙肝疫苗需在出生后24小時(shí)之內(nèi)注射,讓家屬盡快作出決定D.告知家屬注射乙肝疫苗對(duì)兒童的保護(hù)作用,以及不注射疫苗可能帶來(lái)的危害154.工作:休閑:旅游
A.消費(fèi):節(jié)約:省電
B.健康:生?。褐委?/p>
C.下崗:就業(yè):培訓(xùn)
D.污染:環(huán)保:綠化155.共生是指兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,徜若彼此分開(kāi),則雙方或其中一方便無(wú)法生存。根據(jù)上述定義,下列屬于共生的是:A.雙鋸魚(yú)喜歡在??挠|手間游動(dòng),既得到海葵的保護(hù),又能分享??鲁龅氖澄顱.白蟻在吃了木材后,其腸道中的多鞭毛蟲(chóng)能分泌纖維素水解酶,幫助白蟻將木質(zhì)纖維消化分解C.文鳥(niǎo)將巢筑在蜂窩旁以獲得蜜蜂的保護(hù),蜜獾喜歡吃蜂蜜,便追隨著文鳥(niǎo)生活D.赤眼蜂在玉米螟蟲(chóng)的卵內(nèi)產(chǎn)卵,以其為營(yíng)養(yǎng)源生長(zhǎng)發(fā)育156.左邊給定的是多面體的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D157.蜘蛛∶織網(wǎng)∶爬行A.蠶∶破蛹∶吐絲B.蜜蜂∶釀蜜∶飛行C.夜鶯∶筑巢∶歌唱D.獵豹∶奔跑∶捕食158.全方位開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品,僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的________還不夠。因?yàn)檫@類(lèi)產(chǎn)品往往保險(xiǎn)面廣、賠付金額多,巨大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受,大面積開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)這類(lèi)產(chǎn)品顯得________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.條件
前途未卜B.努力
力不從心C.資源
得不償失D.積累
捉襟見(jiàn)肘159.區(qū)分新舊事物的標(biāo)志在于,它是不是具有新的特點(diǎn)、是不是得到多數(shù)人的承認(rèn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤160.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D161.因?yàn)槭詹氐某溄涌梢员辉S多人在網(wǎng)絡(luò)上分享,因此也有人稱之為網(wǎng)絡(luò)書(shū)簽。用戶可以通過(guò)它來(lái)收集、分類(lèi)、聚合感興趣的網(wǎng)絡(luò)信息,如新聞、圖片、資料、網(wǎng)站等。同時(shí),也能方便與其他人分享自己的個(gè)人收藏,并從其他用戶收藏中進(jìn)行信息采集。網(wǎng)絡(luò)書(shū)簽使得信息的分享和交流更為_(kāi)_______和________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.廣泛
深刻B.簡(jiǎn)便
廣泛C.隱蔽
個(gè)性D.暢通
復(fù)雜162.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所163.左圖為給定的多面體,下面哪項(xiàng)多面體能與該多面體拼接成實(shí)心的長(zhǎng)方體?A.AB.BC.CD.D164.如果王剛是北方人,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.王剛不是公共管理專(zhuān)業(yè)碩士B.趙虎不愛(ài)好打乒乓球C.李亮不是單身D.趙虎不是北方人165.鍺,硅,硒電阻率受外界條件影響極大,在電子技術(shù)和無(wú)線電技術(shù)中有廣泛應(yīng)用,這樣的材料屬于:A.導(dǎo)體B.絕緣體C.半導(dǎo)體D.超導(dǎo)體166.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸167.文化反哺:在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。根據(jù)以上定義,下列屬于文化反哺的是:A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族,但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說(shuō)“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化,很多時(shí)候要做PPT,要上網(wǎng)查資料,遇到不會(huì)的時(shí)候,兒子就是我的老師?!盋.孫經(jīng)理說(shuō),他們單位年輕人居多,他嘗試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通,果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議,制定了新的工作制度,提高了員工的工作積極性168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.①近年來(lái)因程序違法敗訴的行政案件不少,盡管有前車(chē)之鑒,但是依然不乏職能部門(mén)_______。②每一級(jí)單位部門(mén)、每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都有自己的職責(zé)和任務(wù),都應(yīng)_______、守土盡責(zé)。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.赴湯蹈火
兢兢業(yè)業(yè)B.屢試不爽
各盡其職C.重蹈覆轍
恪盡職守D.以身試法
兢兢業(yè)業(yè)170.Wi-Fi是一種允許電子產(chǎn)品連接到一個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)(WLAN)的技術(shù),連接到無(wú)限局域網(wǎng)絡(luò)通常是開(kāi)放的,它允許任何在WLAN范圍內(nèi)的設(shè)備連接到該網(wǎng)絡(luò)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤171.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.172.WWW使用最普遍的是哪種格式:A.HTMLB.DOCC.TXTD.DBF173.2,9,28,65,(
),217A.124B.125C.126D.127174.中醫(yī)文化博大精深,“望聞問(wèn)切”是中醫(yī)著名的診療手段,其中(
)是指聽(tīng)患者聲息。A.望B.聞C.問(wèn)D.切175.一個(gè)家庭的恩格爾系數(shù)越大,它的生活水平就越高。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.2,2,3,4,9,32,(
)A.129B.215C.257D.283177.知識(shí)∶進(jìn)步∶階梯A.和平∶人類(lèi)∶夙愿B.計(jì)劃∶目標(biāo)∶實(shí)現(xiàn)C.創(chuàng)新∶發(fā)展∶引擎D.耕耘∶汗水∶碩果178.冬天我們?nèi)タ囱泪t(yī)時(shí),發(fā)現(xiàn)醫(yī)生會(huì)用酒精燈將小鏡子在酒精燈上烤一下,然后再伸進(jìn)病人的口腔,這樣做的目的是:
A.防止接觸口腔時(shí)病人感到太涼
B.鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒
C.進(jìn)行消毒
D.防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落
179.兩個(gè)人帶著寵物狗玩游戲,兩人相距200米,并以相同速度1米/秒相向而行,與此同時(shí),寵物狗以3米/秒的速度,在兩人之間折返跑,當(dāng)兩人相距60米時(shí),那么寵物狗總共跑的距離為?A.270米B.240米C.210米D.300米180.制定∶實(shí)施A.治療∶痊愈B.盜竊∶逮捕C.追蹤∶獵殺D.戰(zhàn)爭(zhēng)∶屠殺181.趙先生、錢(qián)先生、孫先生、李先生四人參加一項(xiàng)技能比賽,獲得了比賽的前四名。據(jù)了解,他們之間有以下關(guān)系:①孫先生和李先生經(jīng)常相約一起打籃球。②第一名和第三名在這次比賽中剛認(rèn)識(shí)。③第二名不會(huì)騎自行車(chē),也不打籃球。④趙先生的名次比錢(qián)先生的名次靠前。⑤錢(qián)先生和李先生每天一起騎自行車(chē)上班。根據(jù)以上條件,可以判斷此次比賽的第一、二、三、四名次的獲得者是:A.孫先生、趙先生、錢(qián)先生、李先生B.李先生、趙先生、孫先生、錢(qián)先生C.李先生、孫先生、趙先生、錢(qián)先生D.孫先生、李先生、趙先生、錢(qián)先生182.2019年4月27日,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京雁棲湖國(guó)際會(huì)議中心舉行圓桌峰會(huì)。本次圓桌峰會(huì)的主題是:A.把握包容性機(jī)遇,擁抱數(shù)字化未來(lái)B.新時(shí)代,共享未來(lái)C.共建“一帶一路”,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)D.共進(jìn)“一帶一路”,實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展183.在憲法中增加國(guó)家機(jī)構(gòu)監(jiān)察委員會(huì)是在:A.1988年憲法修正案B.1994年憲法修正案C.1999年憲法修正案D.2018年憲法修正案184.荒漠化是當(dāng)今全球最嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一?;哪谛纬蛇^(guò)程中,其往往與各自然要素相互作用、互相影響,根據(jù)下圖中的指向關(guān)系,依次補(bǔ)全甲、乙、丙三處的正確選項(xiàng)是(
)。
①降水減少,蒸發(fā)加強(qiáng)
②下滲減弱,徑流加強(qiáng)、蒸發(fā)加強(qiáng)
③植被蒸騰減弱,空氣濕度減小
A、②①③
B、②③①
C、③①②
D、③②①185.在畫(huà)家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風(fēng)骨;牡丹荷花,被賦予盛世風(fēng)范······無(wú)論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩(shī)意,讀出真誠(chéng)。要它的
,有每一筆最自然的亮麗,要它的
,有攀附向上生命力的線條,要它的
,有花間人的情談自在,要它的
,有藤蘿架上鳥(niǎo)兒的清唱。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.表里遠(yuǎn)近B.色形意音C.情趣靜動(dòng)D.美力真聲186.《治安管理處罰法》規(guī)定,詢問(wèn)不滿(
)的違反治安管理行為人,應(yīng)當(dāng)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)。A.12周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲187.①亞歷山大仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)塞弗勒斯之所以暴烈,是因?yàn)樗ε伦约旱挠白英谌ダ账故且黄](méi)人能夠馴服的烈馬③塞弗勒斯不再暴烈,成了亞歷山大馴服的坐騎④亞歷山大騎著塞弗勒斯征戰(zhàn)四方⑤亞歷山大讓塞弗勒斯迎著陽(yáng)光,背對(duì)著自己的影子A.②③⑤①④B.③②①⑤④C.④②③①⑤D.②①⑤③④188.如果將一篇完整的公文比作一個(gè)人,那么材料則是它的(
)。A.靈魂B.骨架C.血肉D.細(xì)胞189.行政復(fù)議申請(qǐng)期限為自知道該具體行為之日起(
)日內(nèi)。A.15B.30C.60D.90190.曹操又稱魏武王,河南安陽(yáng)西高穴大墓中出土了刻有“魏武王常所用格虎大戟”的石碑以及刻有“魏武王常所用慰項(xiàng)石”的石枕等隨葬品。所以,西高穴大墓就是曹操墓。下列哪項(xiàng)為真,最能加強(qiáng)上述推斷:A.隨葬品是證明墓穴墓主身份的重要證據(jù)B.如果在墓穴中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類(lèi)字樣的隨葬品,就不能證明該墓穴是曹操墓C.只有在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類(lèi)的字樣的隨葬品,才能證明該墓穴是曹操墓D.只要在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類(lèi)字樣的隨葬品,那么該墓穴就是曹操墓191.在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間,試行本不具有正式公文的法定效用。(
)A.正確B.錯(cuò)誤192.公文中常用“承蒙惠允,不勝感激”屬于:A.稱謂B.批轉(zhuǎn)C.征求D.謙敬193.《婚姻法》規(guī)定,直系血親關(guān)系和(
)以內(nèi)旁系血親關(guān)系者禁止結(jié)婚。A.二代B.三代C.四代D.五代194.根據(jù)以上信息,可以得知:A.甲被圍棋協(xié)會(huì)錄用B.乙被辯論協(xié)會(huì)錄用C.丙被辯論協(xié)會(huì)錄用D.戊被圍棋協(xié)會(huì)錄用195.“屢試不爽”是指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤196.想要真正實(shí)現(xiàn)兒童青少年近視率的降低必須做到多方面共同努力。作為學(xué)校,應(yīng)嚴(yán)格保證學(xué)生每天課外鍛煉活動(dòng)的時(shí)間,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),定期開(kāi)展視力健康教育和視力檢查,為學(xué)生建立視力檔案,定期調(diào)整學(xué)生座位等。應(yīng)及時(shí)與視力下降的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,盡快干預(yù)和控制。作為家長(zhǎng),在生活中應(yīng)有效控制兒童青少年電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,保障充足的睡眠時(shí)間,安排合理的膳食;避免盲目跟風(fēng)報(bào)班,多一些戶外的親子活動(dòng),保障孩子的體育鍛煉時(shí)間。作為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政務(wù)(含公共服務(wù))服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)方案X
- 未來(lái)教育領(lǐng)域中如何利用移動(dòng)支付進(jìn)行教育資源的優(yōu)化配置和共享研究
- 環(huán)境保護(hù)教育推廣與實(shí)踐
- 國(guó)慶節(jié)團(tuán)隊(duì)旅行活動(dòng)方案
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)體驗(yàn)與審美需求
- 生態(tài)環(huán)保理念在辦公空間的設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 環(huán)保材料在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景
- 生活用紙的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例分享
- 《2 顏色填充和橡皮擦工具》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版
- 2023八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象第5節(jié) 光的色散說(shuō)課稿 (新版)新人教版
- 華為HCSA-Presales-IT售前認(rèn)證備考試題及答案
- 預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)管理機(jī)構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 2024年影視藝術(shù)概論復(fù)習(xí)考試題(附答案)
- 小腸梗阻的護(hù)理
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拓印 課件
- 2024-2025年高中化學(xué) 第1章 第3節(jié) 第1課時(shí) 電離能及其變化規(guī)律教案 魯科版選修3
- 環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室分析人員績(jī)效考核方案
- 全過(guò)程工程咨詢管理服務(wù)方案
- YYT 0681.4-2010 無(wú)菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法 第4部分 染色液穿透法測(cè)定透氣包裝的密封泄漏
- 《麻風(fēng)病防治知識(shí)》課件
- 經(jīng)典誦讀演講稿6篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論