教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊《日食》課件

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3.日食深圳市寶安區(qū)建安小學(xué)制作人教科版六年級年級下冊《宇宙》單元

同學(xué)們，你們觀察過日食嗎？

日食現(xiàn)象是怎樣形成的？2019年12月26日攝于深圳寶安探索

太陽、地球、月球是怎樣運行的？小組合作探究活動一：模擬“日、月、地三個天體的運行”探索小組合作探究活動一：模擬“日、月、地”三個天體的運行

大家要互相配合哦！探索

日食發(fā)生時，日、地、月三個天體的位置是怎樣的？小組合作探究活動二：模擬日食發(fā)生時日、地、月的位置情況探索探索小組合作探究活動二：模擬日食發(fā)生時日、地、月的位置情況

我們可以用涂色的方法記錄看到的現(xiàn)象。研討

為什么月球那么小，卻可以遮住太陽？研討

發(fā)生日全食時，月球看起來和太陽一樣大，是因為月球離地球很近，離太陽很遠(yuǎn)。近大遠(yuǎn)小，看起來恰好一樣大。

和“一葉障目”的原理類似哦。

為什么月球那么小，卻可以遮住太陽？研討

研討交流：發(fā)生日全食、日環(huán)食時，月球的位置有什么不同?研討

發(fā)生日全食、日環(huán)食時，月球的位置有什么不同?當(dāng)月球距離地球稍近時，月球能夠擋住整個太陽，發(fā)生日全食。

當(dāng)月球距離地球稍遠(yuǎn)時，月球不能擋住整個太陽，發(fā)生日環(huán)食。研討

太陽系的天體是如何運動的？

日食的成因是怎樣的？研討我們的收獲

日食成因是由于月亮恰好行至太陽與地球之間，三者在同一直線上，月球遮擋了太陽射向地球的光。

太陽系是一個運動著的天體系統(tǒng)，該系統(tǒng)中的天體都在做著相對運動。

八大行星都在圍繞太陽轉(zhuǎn)動。有的行星有自己的衛(wèi)星，衛(wèi)星圍繞著行星轉(zhuǎn)動，同時和行星一起共同圍繞太陽轉(zhuǎn)

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