河北省石家莊市東瓦仁中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

河北省石家莊市東瓦仁中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.艾滋病是一種免疫缺陷病，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率極高。人感染HIV后，體液中HIV的濃度和人體內(nèi)的主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞的數(shù)量變化正確的圖是

參考答案：答案：A2.使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納，正確的是參考答案：A3.氣孔關(guān)閉造成光合作用效率下降，其原因是

（

）

A．水光解產(chǎn)生的氫的數(shù)量不足

B．葉綠素利用光能合成的ATP數(shù)量不足

C．暗反應(yīng)過程中還原劑的數(shù)量不足

D．暗反應(yīng)過程中三碳化合物的數(shù)量不足參考答案：D4.將含有1對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的八個(gè)精子中，被32P標(biāo)記的精子數(shù)可能有幾個(gè)（）A.2或4個(gè)

B.2、4或6個(gè)C.4、6或8個(gè)

D.4個(gè)參考答案：D試題分析：由以上分析可知：一個(gè)精原細(xì)胞中2個(gè)DNA分子都用32P標(biāo)記，并供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞，這兩子細(xì)胞含有的兩個(gè)DNA分子都是一條鏈含有32P，一條鏈含有31P；兩個(gè)子細(xì)胞再在31P的環(huán)境中各自進(jìn)行減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂間期，DNA進(jìn)行復(fù)制，每個(gè)細(xì)胞中的兩個(gè)DNA分子經(jīng)過復(fù)制形成四個(gè)DNA分子，這四個(gè)DNA分子中，有兩個(gè)DNA是一條鏈含有32P，一條鏈含有31P，還有兩個(gè)DNA只含31P．減數(shù)分裂結(jié)束后，這四個(gè)DNA分子平均分配給四個(gè)精子，每個(gè)精子只含一個(gè)DNA分子．因此每個(gè)細(xì)胞減數(shù)分裂形成四個(gè)精子，其中有兩個(gè)精子既含32P，也含31P，還有兩個(gè)精子只含31P，即含32P標(biāo)記的精子所占比例分別為50%，有4個(gè)．考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】含有一對(duì)同源染色體的一個(gè)精原細(xì)胞含有2個(gè)DNA分子，以其中一個(gè)DNA分子為例分析．細(xì)胞有絲分裂一次，細(xì)胞中的DNA復(fù)制一次．減數(shù)分裂一次，細(xì)胞中的DNA也復(fù)制一次．一個(gè)被32P標(biāo)記的DNA分子在含有31P的原料中復(fù)制一次形成2個(gè)DNA，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，這兩個(gè)DNA都是一條鏈含有32P，一條鏈含有31P．這2個(gè)DNA分子在含有31P的原料中再復(fù)制一次，形成4個(gè)DNA，這個(gè)四個(gè)DNA分子中，有兩個(gè)DNA是一條鏈含有32P，一條鏈含有31P，還有兩個(gè)DNA只含31P．5.右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是

A．圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體，4個(gè)染色體組

B．①過程可能發(fā)生染色體間的互換和自由組合

C．圖III中的a、b、c、d4個(gè)細(xì)胞只可能有兩種類型

D．若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常參考答案：B6.下圖是表示有關(guān)生長素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過一段時(shí)間后，圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：A解析：由步驟Ia，b不旋轉(zhuǎn)在單側(cè)光的照射下b的生長素運(yùn)輸?shù)絘側(cè)，a側(cè)濃度高于b側(cè)，c，d所在瓊脂塊雖受到單側(cè)光照射，但是旋轉(zhuǎn)使其受到均勻的光照，c和d的生長素含量一樣，故步驟II中放a的那個(gè)彎曲最大，A正確【知識(shí)點(diǎn)】生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用【思路點(diǎn)撥】本題考查生長素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度7.下列生理活動(dòng)與生物膜無關(guān)的是A、ATP分子的形成

B、神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙C、抗體與SARS病毒特異性結(jié)合

D、原生質(zhì)體融合成雜合體細(xì)胞參考答案：C8.在觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片時(shí)，以下操作正確的是A.在低倍鏡下看到細(xì)胞后，即可換到高倍鏡下觀察B.某細(xì)胞位于視野左下角，向右上方移動(dòng)裝片，即可將其像移到視野中央C.欲看到更多的細(xì)胞，可用短目鏡、長物鏡的組合進(jìn)行觀察D.換到高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將物像調(diào)清晰參考答案：D9.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是A. B.C. D.參考答案：A選項(xiàng)A正確,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,突觸小泡只存在于軸突末梢的突觸小體內(nèi),而樹突或細(xì)胞體中不存在突觸小泡。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,C是體液免疫的過程模型,T細(xì)胞分泌的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,人是恒溫動(dòng)物,其體內(nèi)的酶活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化?！緜渥ⅰ勘绢}考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、突觸的結(jié)構(gòu)、免疫調(diào)節(jié)和酶活性等知識(shí),意在考查考生的理解能力、模型構(gòu)建能力和綜合分析能力。10.葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯(cuò)誤的是（

）

A．葉綠體中能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B．葉綠體DNA的復(fù)制遵循半保留復(fù)制的原則

C．葉綠體DNA不是遺傳物質(zhì)

D．葉綠體功能在一定程度上受細(xì)胞核調(diào)控參考答案：C11.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是

()A.核酸、

蛋白質(zhì)、糖類

B.糖類、

蛋白質(zhì)、核酸C.蛋白質(zhì)、核酸、

糖類

D.蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)參考答案：C【分析】考點(diǎn)是組成細(xì)胞的有機(jī)物，考查對(duì)有機(jī)物的功能的識(shí)記?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者；核酸是遺傳物質(zhì)，遺傳信息的攜帶者；糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。選C。12.與右側(cè)示意圖有關(guān)的敘述中，正確的是A．若甲代表農(nóng)田害蟲，a為施用農(nóng)藥，則b、c可分別代表害蟲抗藥性變異增強(qiáng)和害蟲種群數(shù)量減少B．若甲代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液量減少C．若甲代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞D．若甲代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高參考答案：C13.下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B．高溫能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活

C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D．激素都是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶的活性來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝參考答案：D14.下列有關(guān)細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞分化導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異B．細(xì)胞分化使機(jī)體細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率C．衰老細(xì)胞呼吸速率減慢，核體積減小，染色質(zhì)染色加深D．細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老貫穿于多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的全過程參考答案：C細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，會(huì)導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異，A正確；細(xì)胞分化可以使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門化，形成各種不同細(xì)胞，進(jìn)而形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官，而每一種器官都可以相對(duì)獨(dú)立地完成特定的生理功能，這樣就使得機(jī)體內(nèi)可以同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)生理活動(dòng)，而不相互干擾，這樣有利于提高各種生理功能的效率，B正確；衰老細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積變大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深，C錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老和細(xì)胞分化是由基因控制的，貫穿于多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的全過程，D正確。15.2011年古生物學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一，是在西伯利亞發(fā)現(xiàn)了迄今最早的馴養(yǎng)狗化石，距今大約有3.3萬年歷史。該化石與現(xiàn)生格陵蘭薩摩犬在形態(tài)大小上最為接近，而與狼在牙齒特征特別相近。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A．狗可能是人類通過馴養(yǎng)狼演變而來的B．生物進(jìn)化是一個(gè)漫長的過程C．在生物進(jìn)化的過程中，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向的改變D．在進(jìn)化過程中，某種生物的遺傳信息和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變參考答案：D【考點(diǎn)】本題通過材料分析考查生物進(jìn)化，試題難度不大。因?yàn)榛械难例X結(jié)構(gòu)與狼的牙齒特別相近，所以可以推測狗的祖先很可能是狼，A正確；該化石與現(xiàn)生格陵蘭薩摩犬在形態(tài)大小上很接近，且化石形成于3.3萬年前，表明生物進(jìn)化是一個(gè)漫長的過程，B正確；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向的改變，C正確；某種生物的遺傳信息可以改變，但DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。16.血液循環(huán)可分為開管式和閉管式循環(huán)，其中開管式循環(huán)的血液循環(huán)途徑是

A．靜脈一心臟一動(dòng)脈一毛細(xì)血管一靜脈

B．靜脈一心臟一動(dòng)脈一血竇一靜脈

C．動(dòng)脈一血腔內(nèi)微血管一靜脈一心臟一動(dòng)脈

D．動(dòng)脈一血竇內(nèi)微血管一靜脈一心臟一動(dòng)脈參考答案：B17.下圖甲表示某高等動(dòng)物(假設(shè)其基因型為AaBb,2N＝4)的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線，乙圖中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某時(shí)期染色體行為的示意圖。在不考慮基因突變的情況下，相應(yīng)說法錯(cuò)誤的是

A．甲圖中②和④時(shí)期都可發(fā)生基因A與A的分離和A與a的分離B．乙圖中不含同源染色體的細(xì)胞有b、cC．乙圖中位于Ⅰ階段的細(xì)胞有d、eD．孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的④階段參考答案：A18.下列哪一項(xiàng)不是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動(dòng)

A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸上升

B．干渴時(shí)尿量明顯減少

C．人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常

D．炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升參考答案：A19.如右圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜只允許單糖、水透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(

)A．漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后又下降B．在玻璃槽中會(huì)測到蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中會(huì)測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：A20.圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是()A．a(chǎn)d段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能B．若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變D．若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動(dòng)參考答案：D21.從某哺乳動(dòng)物（染色體數(shù)為2N）精巢中獲取一些細(xì)胞（無突變），測得細(xì)胞中有關(guān)數(shù)量如表所示。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.甲組細(xì)胞中含有0或1個(gè)Y染色體B.乙組細(xì)胞中可能有初級(jí)精母細(xì)胞C.丙組細(xì)胞是有絲分裂后期的細(xì)胞D.丁組細(xì)胞中含有2N個(gè)染色單體參考答案：D由于甲組細(xì)胞不含同源染色體，說明XY染色體已分離，又只含1個(gè)染色體組，說明著絲點(diǎn)沒有分裂，所以細(xì)胞中含有0或1個(gè)Y染色體，A正確；乙組細(xì)胞中含有同源染色體，且含有2個(gè)染色體組，可能處于減數(shù)第一次分裂過程中，所以可能有初級(jí)精母細(xì)胞，B正確；丙組細(xì)胞同源染色體對(duì)數(shù)和染色體組數(shù)加倍，說明細(xì)胞處于有絲分裂后期，C正確；丁組細(xì)胞中不含同源染色體，且含有2個(gè)染色體組，說明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)已分裂，所以不含染色單體，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，解題關(guān)鍵能識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。22.下列生物膜結(jié)構(gòu)中，含有催化ATP合成酶的有

A.1項(xiàng)

B．2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D．4項(xiàng)參考答案：B23.在下列四種結(jié)果的成因中，屬于植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化的是A．在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi)，棉苗的吸水量有差異B．在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi)，棉苗對(duì)Ca2+的吸收量有差異C．在相同的時(shí)間內(nèi)，棉苗吸收K+的量與吸收Ca2+的量有差異

D．在相同的時(shí)間內(nèi)，棉苗吸收水的量與吸收Ca2+的量有差異參考答案：B24.通過測交不可以推測被測個(gè)體的

（

）

A．產(chǎn)生配子的種類

B．產(chǎn)生配子的比例

C．基因型

D．產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：D25.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是（

）A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液參考答案：A解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是血糖平衡調(diào)節(jié)，及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，給正常小鼠注射胰島素溶液會(huì)使鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低而出現(xiàn)休克等癥狀，而此癥狀可通過補(bǔ)充血糖來恢復(fù)。注射胰島素出現(xiàn)癥狀只能說明胰島素與癥狀的相關(guān)性；用注射葡萄糖溶液使癥狀消失說明了此癥狀與葡萄糖濃度的相關(guān)性，對(duì)照實(shí)驗(yàn)則可以先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水。錯(cuò)題分析：解此題的關(guān)鍵在于掌握實(shí)驗(yàn)的方法原理，缺失—補(bǔ)充—看結(jié)果，有同學(xué)會(huì)誤認(rèn)為讓設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)而選擇C，也可能錯(cuò)選D。

26.植物在高溫低濕條件下由于蒸騰速率增高，失水嚴(yán)重，造成葉的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合速率急劇下降的現(xiàn)象稱為“光合午休”。為了探究某地夏日晴天中午時(shí)，氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示，回答下列問題：

對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組一實(shí)驗(yàn)組二實(shí)驗(yàn)組三實(shí)驗(yàn)組四實(shí)驗(yàn)處理溫度/℃3636363125相對(duì)濕度/%2737525252實(shí)驗(yàn)結(jié)果光合速率/mgCO2·dm-2·h-l11.115.122.123.720.7

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是____________；為降低小麥光合作用“午休”的程度可通過適當(dāng)_____________（填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對(duì)濕度。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測___________（填“實(shí)驗(yàn)組一”或“實(shí)驗(yàn)組二”）的小麥氣孔開度更大；導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)組一光合速率低的原因是__________________________________。(3)在實(shí)驗(yàn)組中，若適當(dāng)提高第____________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是____________________________________________。參考答案：

(1).濕度（或答相對(duì)濕度）

(2).增加

(3).實(shí)驗(yàn)組二

(4).該組小麥氣孔關(guān)閉程度更大，CO2吸收下降影響光合作用暗反應(yīng)，使光合速率下降

(5).四

(6).該實(shí)驗(yàn)組的環(huán)境溫度未達(dá)到光合作用的最適溫度【分析】本題主要考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。由表格信息可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和相對(duì)濕度，因變量是光合速率，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度、相對(duì)濕度對(duì)光合作用速率的影響；對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組一、實(shí)驗(yàn)組二的溫度相同，相對(duì)濕度不同，隨著濕度的增大，光合作用速率增大；實(shí)驗(yàn)組二、三、四的濕度相同，溫度不同，隨溫度下降，光合速率先升高后下降，說明光合作用的最適宜溫度在25℃～36℃之間?！驹斀狻浚?）由表格信息可知，在相同溫度條件下，相對(duì)濕度改變時(shí)光合速率變化較大，因此中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是相對(duì)濕度；相對(duì)濕度增大，光合速率增大，因此增加相對(duì)濕度可以降低小麥光合作用“午休”的程度。（2）根據(jù)表格實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)組一和實(shí)驗(yàn)組二溫度相同，實(shí)驗(yàn)組二光合速率大于實(shí)驗(yàn)組一光合速率，實(shí)驗(yàn)組二相對(duì)濕度大于實(shí)驗(yàn)組一相對(duì)濕度，可以推測實(shí)驗(yàn)組二的小麥氣孔開度更大；導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)組一光合速率低的原因是組小麥氣孔關(guān)閉程度更大，CO2吸收下降影響光合作用暗反應(yīng)，使光合速率下降。（3）由表格信息可知，表格中36℃、31℃、25℃三個(gè)溫度條件下，31℃時(shí)光合速率最大，因此36℃高于最適宜溫度，25℃低于最適宜溫度，因此第四組如果溫度適當(dāng)提高，可以提高光合作用的速率?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是能從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，分析出實(shí)驗(yàn)組二、三、四的濕度相同，溫度不同，隨溫度下降，光合速率先升高后下降，說明光合作用的最適宜溫度在25℃～36℃之間。27.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：D28.下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述(

)A.都能進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂，都有細(xì)胞周期B.遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C.細(xì)胞內(nèi)都有核糖體，但都不含中心體D.三者的原生質(zhì)層都有選擇透過性參考答案：B29.如果用32P、35S、15N標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為（

）A．可在外殼中找到35S、15N

B．可在DNA中找到32P

、15N

C．可在外殼中找到32P、15N

D．可在DNA中找到32P、35S、15N參考答案：B30.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是 A．核膜、核仁在細(xì)胞有絲分裂過程中會(huì)周期性的消失和重現(xiàn) B．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)C．核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 D．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)參考答案：C31.下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的作用,如圖所示,下列分析不正確的是()A.a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素D.d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化參考答案：C試題分析：A、過度緊張會(huì)引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，最終使甲狀腺激素分泌增多，A正確；B、細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，B正確；C、胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，產(chǎn)生電位變化，D正確。考點(diǎn)：本題考查下丘腦的功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。32.用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體，但不影響細(xì)胞正?；钚?。下列哪些方法能使細(xì)胞產(chǎn)生與之最相似的效果

（

）①一定濃度的秋水仙素處理

②一定濃度的生長素處理③通入二氧化碳

④低溫處理A．①②④

B．①②

C．①②③④

D．①④參考答案：D29.現(xiàn)有一樣品提取液，經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn)，產(chǎn)生紫色反應(yīng)；經(jīng)斐林試劑檢測，無明顯磚紅色，經(jīng)處理后用蘇丹Ⅲ測試，有橘黃色反應(yīng)。該樣品可能是()A.無糖全脫脂奶粉

B.純天然牛奶

C.加高果糖漿的果汁

D.普通豆奶粉參考答案：B34.下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化與生物個(gè)體發(fā)育有密切關(guān)系B．細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物普遍存在的生命現(xiàn)象C．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時(shí)期D．細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程參考答案：C35.生物為了生理上的需要而有各式增加吸收面積的構(gòu)造，下列中形態(tài)特征與其它三項(xiàng)明顯有別的是

（

）

A．植物的根毛

B．小腸的絨毛

C．魚類的鰓絲

D．人類的肺泡參考答案：D36.對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，相關(guān)敘述不正確的是（）A．底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率B．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移C．物質(zhì)P對(duì)該酶的活性有抑制作用D．曲線①所代表的反應(yīng)比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡參考答案：B【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】分析曲線圖：本實(shí)驗(yàn)的目的是研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，單一變量為是否加入化合物P，對(duì)照組不加P，即曲線①，實(shí)驗(yàn)組加P，即曲線②．圖中曲線②在曲線①的下方，說明化合物P對(duì)酶活性有抑制作用．【解答】解：A、由曲線可知，在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率，即隨著底物濃度增加，酶促反應(yīng)速率增強(qiáng)，A正確；B、若不斷提高反應(yīng)溫度，會(huì)導(dǎo)致酶失活，反應(yīng)速率降低，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，加入化合物P的一組，其反應(yīng)速率低于沒有加化合物P的一組，說明化合物P對(duì)淀粉酶有抑制作用，C正確；D、曲線①的酶促反應(yīng)速率快，比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖，提取有效信息，準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組及化合物P的作用．此外要注意溫度對(duì)酶活性的影響，本題沒有說明該實(shí)驗(yàn)條件是的溫度是否是最適溫度，所以反應(yīng)溫度升高后，A點(diǎn)可能會(huì)下移，也可能會(huì)上移．37.將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)。以下說法不正確的是

A．這里說的同“種”是指同一“物種”B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功C．同種動(dòng)物之間的生理特征相近，進(jìn)行胚胎移植易于成功[來D．不管是否妊娠，同種動(dòng)物生殖器的生理變化都是一樣的參考答案：Ｄ38.如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是A．細(xì)胞周期時(shí)長為14小時(shí)B．染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段C．Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體D．向培養(yǎng)液中加入只抑制S期的某藥物，預(yù)計(jì)6h后，所有細(xì)胞都將停留在S期參考答案：C39.在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測與篩選的是（）A．對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體C．利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株參考答案：A．A、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，所以對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種不需要進(jìn)行檢測與篩選，A正確；B、將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行抗體陽性檢測，得出能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍(lán)”時(shí)，需要篩選出白菜一甘藍(lán)雜種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；D、將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，需要檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞和目的基因是否表達(dá)，D錯(cuò)誤．40.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是

A．有絲分裂中期和后期,染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)相同

B．有絲分裂過程中不應(yīng)出現(xiàn)同源染色體的彼此分離

C．精子形成過程中若染色單體沒有分離,可能出現(xiàn)XXY的后代

D．減數(shù)分裂過程中不存在一個(gè)細(xì)胞同時(shí)含有兩條Y染色體的階段參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下表是某研究小組配制的適合尿素分解菌生長的培養(yǎng)基，請(qǐng)回答下列問題：KH2PO41.4g

Na2HP042.lgMgS04?7H200.2g

葡萄糖10.Og尿素l.Og瓊脂15g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容至1000mL

（1）上述培養(yǎng)基的成分中，為尿素分解菌提供碳源的是_____________，提供氮源的是_____________。該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于_____________培養(yǎng)基；從功能上看，屬于_____________培養(yǎng)基。（2）當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落。此菌落來源于_____________，此時(shí)平板上的菌落數(shù)較能準(zhǔn)確的反映樣品中的活菌數(shù)。（3）培養(yǎng)過程中，常選擇菌落數(shù)在_____________區(qū)間的平板統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的真實(shí)數(shù)目低，原因是__________________________。（4）尿素分解菌經(jīng)X射線照射后不能正常生長，添加某種維生素后才能正常生長，原因是___________。參考答案：

(1).葡萄糖

(2).尿素

(3).固體

(4).選擇

(5).樣品稀釋液中的一個(gè)活菌

(6).30?300

(7).兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的是一個(gè)菌落

(8).X射線照射導(dǎo)致尿素分解菌發(fā)生基因突變，從而缺少合成某種維生素必需的酶本題考查微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用，解題要點(diǎn)是識(shí)記微生物培養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作方法。（1）題中表格的培養(yǎng)基成分中，為尿素分解菌提供碳源的是葡萄糖，提供氮源的是尿素。該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于固體培養(yǎng)基；從功能上看，屬于選擇培養(yǎng)基。（2）當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)個(gè)菌落。此菌落來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌，此時(shí)平板上的菌落數(shù)較能準(zhǔn)確的反映樣品中的活菌數(shù)。（3）培養(yǎng)過程中，常選擇菌落數(shù)在30?300區(qū)間的平板統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的真實(shí)數(shù)目低，是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的是一個(gè)菌落。（4）尿素分解菌經(jīng)X射線照射后不能正常生長，添加某種維生素后才能正常生長，可能是因?yàn)閄射線照射導(dǎo)致尿素分解菌發(fā)生基因突變，從而缺少合成某種維生素必需的酶所致。42.科研人員在一定二氧化碳濃度和溫度條件下，利用蘋果樹、梨樹幼苗進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：（1）科研人員設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是

．（2）據(jù)圖分析，當(dāng)光照強(qiáng)度小于0.4mmol光子/m2?s時(shí)，光反應(yīng)中

的生成速率限制了光合作用速率；當(dāng)光照強(qiáng)度大于0.7mmol光子/m2?s，限制光合作用速率的主要環(huán)境因素有

．（3）光照強(qiáng)度為0.5mmol光子/m2?s時(shí)，蘋果的CO2固定速率比梨高μmol/m2?s．（4）生產(chǎn)實(shí)踐中，為提高經(jīng)濟(jì)效益在果樹下套種適當(dāng)?shù)霓r(nóng)作物，使植被的垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，這樣做的意義是提高了

．參考答案：（1）探究不同光照強(qiáng)度對(duì)兩種果