江蘇省徐州市邳州中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
江蘇省徐州市邳州中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
江蘇省徐州市邳州中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
江蘇省徐州市邳州中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁(yè)
江蘇省徐州市邳州中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁(yè)
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江蘇省徐州市邳州中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞通常有兩種突起:樹(shù)突和軸突,每個(gè)神經(jīng)元有多個(gè)突起,但軸突卻只有一個(gè)。中國(guó)科學(xué)工作者們發(fā)現(xiàn)了一種稱(chēng)為GSK的蛋白激酶在神經(jīng)細(xì)胞中的分布規(guī)律:在未分化的神經(jīng)元突起中,GSK的活性比較均勻;而在軸突中的活性比樹(shù)突中的要低。如果這個(gè)分子活性太高,神經(jīng)元會(huì)沒(méi)有軸突;如果太低,則會(huì)促進(jìn)樹(shù)突變成軸突。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中不正確的是A.神經(jīng)沖動(dòng)的有序傳導(dǎo)與GSK蛋白激酶的活性有關(guān)B.提高GSK蛋白激酶的活性,有利于突觸的形成和信息的傳遞C.若能將某些功能重復(fù)的樹(shù)突變?yōu)檩S突,將有助于治療神經(jīng)損傷D.如果用藥物改變GSK的活性,可以使一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞形成多個(gè)軸突參考答案:BGSK蛋白激酶活性與軸突和樹(shù)突形成相關(guān),而興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞總是從軸突到樹(shù)突或者細(xì)胞體,故神經(jīng)沖動(dòng)的有序傳導(dǎo)與GSK蛋白激酶的活性有關(guān),A正確。提高GSK蛋白激酶的活性,神經(jīng)元會(huì)沒(méi)有軸突,而突觸前膜為軸突末梢突觸小體膜,就不能形成突觸,B錯(cuò)。利用藥物降低GSK蛋白激酶的活性,將某些功能重復(fù)的樹(shù)突變?yōu)檩S突,可以使一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞形成多個(gè)軸突,有利于突觸的形成和信息的傳遞,有助于治療神經(jīng)損傷,CD正確??键c(diǎn):本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。2.對(duì)瘋牛病的某病原體進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),該病原體對(duì)核酸酶不敏感,而對(duì)蛋白酶敏感,用各種核酸水解酶處理后仍具有感染性。從生命的化學(xué)本質(zhì)看,與該病原體的感染性相關(guān)的物質(zhì)最可能是

)A.核酸和蛋白質(zhì)

B.核酸

C.蛋白質(zhì)

D.水參考答案:C3.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是A.細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜B.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的C.細(xì)胞膜與其他生物膜結(jié)構(gòu)與功能密切聯(lián)系,組成成分和結(jié)構(gòu)相同D.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出,不需要、有害的物質(zhì)不能進(jìn)入,需要的物質(zhì)甚至可以逆濃度進(jìn)入?yún)⒖即鸢福篈細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜,A正確。細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散維持細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度相等,主動(dòng)運(yùn)輸是維持濃度差的,細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的,B錯(cuò)誤。細(xì)胞膜與其他生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系C錯(cuò)誤。細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出,不需要、有害的物質(zhì)不容易進(jìn)入,D錯(cuò)誤。4.通過(guò)過(guò)氧化氫酶與Fe3+催化H2O2分解為水和氧氣的比較,可以證明的是(

)A.酶具有高效性

B.酶具有專(zhuān)一性C.酶催化作用需要適宜的pH值

D.酶催化作用需要適宜的溫度參考答案:A5.2011年8月13日曝光的云南曲靖鉻污染事件再一次引起人們對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注,鉻渣堆放的興隆村近年多人患癌癥死亡,被稱(chēng)為癌癥村,下列關(guān)于鉻致癌的原因敘述正確的是()A.鉻能導(dǎo)致細(xì)胞膜表面的糖蛋白增多

B.鉻可以引起細(xì)胞中線粒體氧化分解加快,供能增多從而促使細(xì)胞無(wú)限增殖C.鉻容易引起細(xì)胞中染色體數(shù)目的變異D.鉻誘導(dǎo)細(xì)胞的原癌基因突變?yōu)榘┗騾⒖即鸢福篋6.組成核酸的五碳糖、堿基、核苷酸及磷酸的種類(lèi)分別是 (

A.2、5、8、1

B.1、2、5、8

C.8、2、5、1

D.2、5、5、1參考答案:A7.下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過(guò)程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生

A.染色體在紡錘體的牽引下移向細(xì)胞兩極

B.存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N

C.同源染色體聯(lián)會(huì),四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換

D.無(wú)同源染色體,染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板一個(gè)平面

參考答案:答案:B8.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶通過(guò)為反應(yīng)物提供能量來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率B.某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變,推斷其組成成分中含有核糖C.人的成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率隨氧氣濃度的增大而加快D.合成酶時(shí),合成場(chǎng)所內(nèi)一定有水和ATP的合成參考答案:B【考點(diǎn)】3B:酶在代謝中的作用的綜合;3F:ATP在能量代謝中的作用的綜合.【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.2、酶促反應(yīng)的原理是:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能.3、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和各種細(xì)胞器.【解答】解:A、酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率,A錯(cuò)誤;B、酶是蛋白質(zhì)或RNA,某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變,推斷該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,其組成成分中含有核糖,B正確;C、人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP,因此人的成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率與氧氣濃度無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;D、合成酶時(shí),合成場(chǎng)所內(nèi)一定有水的合成和ATP的水解,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念及化學(xué)本質(zhì),掌握酶促反應(yīng)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).9.2019年4月發(fā)表在《Nature》上的研究成果表明,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了HIV用于應(yīng)對(duì)免疫系統(tǒng)攻擊的、具有三種不同構(gòu)象的三聚體結(jié)構(gòu),目前科學(xué)家開(kāi)發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象。下列分析正確的是A.HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均來(lái)自其侵染的T細(xì)胞B.HIV可能通過(guò)改變?nèi)垠w構(gòu)象躲避漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的特異性識(shí)別C.切斷性接觸、血液和母嬰傳播等傳播途徑是預(yù)防艾滋病的唯一措施D.HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),為開(kāi)發(fā)有效對(duì)抗HIV的疫苗提供了新思路參考答案:D【分析】關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:(1)艾滋病的中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的主要傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播?!驹斀狻縃IV增殖所需的模板和逆轉(zhuǎn)錄酶來(lái)自HIV,增殖所需的原料、酶、能量均來(lái)自其侵染的T細(xì)胞,A錯(cuò)誤;漿細(xì)胞沒(méi)有特異性識(shí)別功能,B錯(cuò)誤;性接觸、血液和母嬰傳播等是艾滋病的主要傳播途徑,因此切斷這些途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施,但不是唯一措施,C錯(cuò)誤;根據(jù)題意,科學(xué)家開(kāi)發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象,因此HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),為開(kāi)發(fā)有效對(duì)抗HIV的疫苗提供了新思路,D正確。10.右圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)分析正確的是

A.M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.0點(diǎn)時(shí)酵母菌的接種量會(huì)影響酵母菌的發(fā)酵速率

C.N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)率最大

D.P點(diǎn)以后酵母菌數(shù)量下降只是因?yàn)榭臻g有限參考答案:B11.某真核生物的基因通過(guò)基因工程導(dǎo)入細(xì)菌后,非正常的發(fā)揮作用,以下哪項(xiàng)不能解釋這一現(xiàn)象

A.使用不同的遺傳密碼

B.被細(xì)菌內(nèi)的限制性?xún)?nèi)切酶破壞

C.該目的基因可能沒(méi)有去除內(nèi)含予

D.用反轉(zhuǎn)錄法合成該目的基因時(shí)缺乏非編碼區(qū)參考答案:答案:A12.正常人體內(nèi)的胰島素、呼吸酶和抗體,這三類(lèi)物質(zhì)都是(

)A.在B細(xì)胞中合成

B.通過(guò)胞吐的方式釋放C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用D.在細(xì)胞間進(jìn)行信息交流參考答案:C13.右圖示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.經(jīng)過(guò)Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

B.過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗

C.由品種①直接形成⑤的過(guò)程必需經(jīng)過(guò)基因突變

D.由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ

參考答案:D解析:本題考查的是育種方式,是近幾年高考的熱點(diǎn)問(wèn)題。本題中所涉及的育種方式有誘變育種(Ⅱ→Ⅳ)、雜交育種(Ⅰ→Ⅴ)、單倍體育種(Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ),原理分別是基因突變、基因重組、染色體變異。其中單倍體育種是明顯縮短育種年限的,因?yàn)樵趩伪扼w育種過(guò)程中,每對(duì)染色體上的成對(duì)的基因都是純合的,自交產(chǎn)生的后代不會(huì)發(fā)生性狀分離。錯(cuò)題分析:錯(cuò)選本題的原因在于對(duì)于各種育種方式混淆不清。

14.21世紀(jì)被認(rèn)為是生物的世紀(jì),目前基因芯片可以在很短時(shí)間內(nèi)觀察病變細(xì)胞,并分析出數(shù)種由于基因變異而引起的疾病。以下與基因芯片有關(guān)的敘述中,不正確的是A.利用基因芯片可以進(jìn)行基因鑒定

B.基因芯片可以檢測(cè)變異基因C.基因芯片可以改造變異基因

D.基因芯片技術(shù)能識(shí)別堿基序列參考答案:CC解析:基因芯片的測(cè)序原理是雜交測(cè)序方法,即通過(guò)與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測(cè)定的方法。所以利用基因芯片可以進(jìn)行基因鑒定,可以檢測(cè)出已發(fā)生變異的基因,通過(guò)雜交,能識(shí)別基因的堿基序列,但不能改造變異基因,故C錯(cuò)誤?!局R(shí)點(diǎn)】基因工程15.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法不正確的是

A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

B.生物進(jìn)化的結(jié)果是產(chǎn)生新的物種C.生物進(jìn)化的原材料由突變和基因重組產(chǎn)生D.生物進(jìn)化的方向由自然選擇決定參考答案:B16.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水B.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒(méi)有影響參考答案:C組織液滲透壓大于細(xì)胞內(nèi)液時(shí),細(xì)胞失水,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞呼吸包括無(wú)氧呼吸和有氧呼吸,二者均發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;血漿pH的穩(wěn)定與HC03-、H3PO4-等離子有關(guān),故C項(xiàng)正確;血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)一半時(shí)所需要的溫度,不同種類(lèi)DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.一般地說(shuō),DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)B.Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同C.生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開(kāi)螺旋D.DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多參考答案:DDNA分子中,兩條鏈上的堿基遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A與T之間由2個(gè)氫鍵連接,G與C之間由3個(gè)氫鍵連接,因此DNA分子中G+C比例越大,DNA分子越穩(wěn)定;題圖是G+C的比值與Tm之間的關(guān)系,在一定的范圍內(nèi),Tm值與G+C的含量呈正相關(guān),A正確。Tm與G+C的所占比值有關(guān),由于DNA中堿基總數(shù)不一定相同,因此Tm值相同,G+C的數(shù)量可能不同,B正確。生物體內(nèi)解旋酶可以使氫鍵斷裂,DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)打開(kāi),C正確。DNA分子中A、T、G、C數(shù)量未知,因此G與C之間的氫鍵總數(shù)不一定比A與T之間多,D錯(cuò)誤。18.在肝臟細(xì)胞生理活動(dòng)過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的細(xì)胞器有(

)

A.高爾基體

B.細(xì)胞核

C.線粒體

D.葉綠體參考答案:C19.下列選項(xiàng)中不屬于皮膚感受器的是………(

)A.味覺(jué)感受器

B.熱覺(jué)感受器

C.冷覺(jué)感受器

D.痛覺(jué)感受器參考答案:A20.“假說(shuō)一演繹法”是科學(xué)研究中常用的方法,孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程是A.由一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè),生物的性狀是由遺傳因子決定的B.由F2中出現(xiàn)了“3:1”性狀分離比,推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離,則測(cè)交后代性狀分離比接近1:1D.若測(cè)交后代性狀分離比接近1:1,則F1的遺傳因子組成為Aa參考答案:C【分析】孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)-演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。其中假說(shuō)內(nèi)容:(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。演繹是指根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果?!驹斀狻俊坝梢粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè),生物的性狀是由遺傳因子決定的”與“由F2中出現(xiàn)了“3:1”性狀分離比,推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離”是孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)瑢儆诩僬f(shuō)內(nèi)容,A、B錯(cuò)誤;演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,即若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離,則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1:1,C正確;演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,而根據(jù)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推出F1的遺傳因子組成為Aa,不屬于演繹過(guò)程,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程及孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)采用的方法,識(shí)記孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的解釋?zhuān)僬f(shuō))及演繹的含義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。21.豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,紫花(G)對(duì)白花(g)是顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的,則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類(lèi)數(shù)依次是

A.5和3

B.9和4

C.8和6

D.6和4參考答案:D22.研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體一SGLT1和GLUT2,前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體??茖W(xué)家通過(guò)體外實(shí)驗(yàn),將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制了如下圖所示的曲線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴(lài)主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)增大吸收速率B.在較低濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)C.主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量D.小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖運(yùn)輸?shù)膬煞N方式在同時(shí)進(jìn)行參考答案:A在較高濃度下,GLUT2的運(yùn)輸速率較大,即細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖的速率明顯高于主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖的速率,所以細(xì)胞主要依賴(lài)協(xié)助擴(kuò)散來(lái)增大吸收速率,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖示可知在較低濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸就可達(dá)到最大運(yùn)輸速率即主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài),B項(xiàng)正確;主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量和細(xì)胞膜上的載體蛋白的協(xié)助,C項(xiàng)正確;由圖示信息可知,葡萄糖的總的運(yùn)輸速率為兩種運(yùn)輸速率之和,所以可確定小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)存在,D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇疾閺膱D表中獲取、處理信息的能力。需要考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)結(jié)合圖示信息,通過(guò)比較、分析與綜合等方法,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。23.下列關(guān)于大腸桿菌的描述,不正確的是

A.屬于原核生物

B.是基因工程常用的載體

C.代謝類(lèi)型是異養(yǎng)兼性厭氧型

D.可在人體內(nèi)增殖參考答案:B24.科研人員以黃瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示;赤霉素可通過(guò)提高IAA含量來(lái)促進(jìn)植株高度增加,這兩種激素之間的關(guān)系如圖2所示。下列分析錯(cuò)誤的是圖1

圖2A.圖1涉及實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì),圖2中的X、Y分別表示促進(jìn)、抑制B.由圖1可以看出,藍(lán)光通過(guò)抑制IAA氧化酶活性來(lái)降低IAA含量,進(jìn)而影響植株的高度C.由圖2可以看出,酶1的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量D.生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物發(fā)揮作用的時(shí)效長(zhǎng)于IAA,從一定程度上反映了IAA氧化酶具有專(zhuān)一性參考答案:B圖1涉及實(shí)驗(yàn)的自變量是光質(zhì),圖2中的X、Y分別表示促進(jìn)、抑制,A正確。從圖1中的數(shù)據(jù)可以看出,藍(lán)光可提高IAA氧化酶的活性,促進(jìn)IAA的氧化,從而降低IAA含量,B錯(cuò)誤。由圖2可以看出,酶1能催化IAA的合成,酶2能催化IAA的氧化分解,故酶1的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量,C正確。生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物發(fā)揮作用的時(shí)效長(zhǎng)于IAA,說(shuō)明IAA氧化酶能催化IAA的分解,不能催化生長(zhǎng)素類(lèi)似物的分解,從一定程度上反映了IAA氧化酶具有專(zhuān)一性,D正確。25.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞和血紅蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是A.機(jī)體缺鐵時(shí),血紅蛋白的合成量會(huì)減少B.成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有血紅蛋白mRNA的合成C.血漿中的氧和Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞D.血紅蛋白基因突變可導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥參考答案:C26.若在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)一種新的單體細(xì)胞生物并需鑒定其類(lèi)群,下列哪種特征可作為鑒定依據(jù)(

①有無(wú)生物膜

②有無(wú)葉綠體

③有無(wú)核糖體

④有無(wú)由核膜包圍的細(xì)胞核

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③參考答案:B27.在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的葉肉細(xì)胞時(shí),不易觀察到的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

B.葉綠體和線粒體C.細(xì)胞膜和線粒體D.細(xì)胞核和液泡參考答案:C28.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(

)A.當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度B.觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作流程:取材→滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液→制片→觀察一清水換液→觀察C.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,不可用斐林試劑對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)D.分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小參考答案:C【分析】滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差。觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,涉及三次顯微鏡觀察,第一次是正常的細(xì)胞,第二次是質(zhì)壁分離的細(xì)胞,第三次是質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞?!驹斀狻繚B透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面升高是因?yàn)槁┒穬?nèi)溶液濃度大于燒杯內(nèi)溶液濃度,進(jìn)入漏斗內(nèi)的水比滲出的多,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),進(jìn)出漏斗的水相等,但由于壓強(qiáng)差的存在,溶液的濃度不相同,A錯(cuò)誤;觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作流程:取材→制片觀察正常細(xì)胞形態(tài)→滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液→觀察一清水換液→觀察,B錯(cuò)誤;斐林試劑使用時(shí)需要水浴加熱,所以探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí),不可用斐林試劑對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè),C正確;分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,色素帶的寬度反映了色素含量,D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查影響酶活性的探究實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),色素的提取與分離等,對(duì)于此類(lèi)試題,要求考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、選材、選用的試劑是否合適、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。29.下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法正確的是A.水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)B.提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)C.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大D.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光參考答案:A試題分析:四種色素含量由大到小為:葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素,故乙為葉綠素a,甲為葉綠素b,丙為葉黃素,丁為胡蘿卜素,水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中葉綠素含量下降,類(lèi)胡蘿卜素含量上升,B正確;提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞,B錯(cuò)誤;乙為葉綠素a,胡蘿卜素的擴(kuò)散距離最大,因?yàn)槠淙芙舛茸畲?,C錯(cuò)誤;丙和丁為葉黃素、胡蘿卜素,主要吸收藍(lán)紫光,D錯(cuò)誤。30.某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5張葉片的小白菜,用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶4個(gè),編號(hào)1~4,按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結(jié)果。下列評(píng)價(jià)或修正合理的有編號(hào)實(shí)驗(yàn)處理30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)(片)葉圓片來(lái)源葉圓片數(shù)(片)自來(lái)水(mL)NaHCO3(克)1A1040022B1040163C1040344D104055

①CO2濃度的控制不嚴(yán)格

②實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

③該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明光合作用速率隨CO2濃度升高而加快A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③參考答案:D31.下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是

)①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,混勻后即呈現(xiàn)磚紅

色沉淀②魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水,設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)③顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料始終處于鮮活狀態(tài)④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),浸潤(rùn)在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了⑤菠菜葉上表皮富含葉綠體,可以用作觀察葉綠體的理想材料⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色A.①②⑥

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤參考答案:D32.圖甲、乙示真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是A.圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B.圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNAD.圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、五種核苷酸參考答案:C33.某校學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“調(diào)查人群中的遺傳病”研究中,不正確的是(

)A.制定調(diào)查方案中應(yīng)包括調(diào)查目的、對(duì)象、方法、結(jié)果、分析和結(jié)論等B.調(diào)查白化病,在有該病的社區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,匯總數(shù)據(jù)并計(jì)算發(fā)病率C.調(diào)查紅綠色盲,在患者家系中進(jìn)行調(diào)查并繪制家系圖,研究遺傳方式D.調(diào)查紅綠色盲,班級(jí)調(diào)查數(shù)據(jù)計(jì)算:男(女)患者總數(shù)╱被調(diào)查的總?cè)藬?shù)參考答案:C34.下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+速度的關(guān)系的是

參考答案:C35.下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,正確的說(shuō)法是(

)①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中②非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的④基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則生物的性狀一定發(fā)生改變⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變A.2項(xiàng)

B.3項(xiàng)

C.1項(xiàng)

D.4項(xiàng)參考答案:C36.將基因型為Bb和bb的豌豆種子混種在一起(兩者數(shù)量之比是2:1),若兩種類(lèi)型的豌豆繁殖率相同,則在自然狀態(tài)下,子一代中基因型為BB、Bb、bb的個(gè)體數(shù)量之比為A.1:4:4

B.1:2:3

C.6:2:1

D.1:2:1參考答案:B【分析】豌豆是雌雄同花植物,在自然態(tài)下是自花傳粉,閉花授粉,所以不同基因型的植株只能通過(guò)自交產(chǎn)生子一代,據(jù)此分析解答。【詳解】由于豌豆在自然狀態(tài)下是自花傳粉,閉花授粉,所以種植基因型為Bb和bb的豌豆只能通過(guò)自交方式產(chǎn)生下一代種子。根據(jù)題意,Bb和bb兩者數(shù)量之比是2:1,且繁殖率相同,則在自然狀態(tài)下,自交產(chǎn)生的下一代中基因型為BB、Bb、bb的個(gè)體數(shù)量之比為(2/3×1/4):(2/3×2/4):(1/3+2/3×1/4)=1:2:3.故選B?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵:本題中豌豆在自然狀態(tài)下是自花傳粉,閉花授粉,所以在計(jì)算產(chǎn)生下一代的不同基因型比例時(shí)應(yīng)只考慮自交方式。37.以下二倍體生物的細(xì)胞中既有同源染色體,又含有染色單體的是①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞

A.①③⑤

B.②③④

C.①③④

D.④⑤⑥參考答案:A38.如圖為與細(xì)胞分裂有關(guān)的示意圖,下列敘述中正確的是()A.圖A中乙→甲可與圖B中b對(duì)應(yīng)B.在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體發(fā)生在圖A的甲→乙過(guò)程C.圖B中a完全對(duì)應(yīng)圖C的AB段D.圖C中的變化若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的生殖腺中,則不能準(zhǔn)確地判定其細(xì)胞分裂的方式參考答案:D【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn);真核細(xì)胞的分裂方式;細(xì)胞周期的概念.【分析】1、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)為止為一個(gè)細(xì)胞周期,分為分裂間期和分裂期,前者所占細(xì)胞周期的比例大,后者所占的比例?。?、分析題圖可知,圖A中乙→乙為一個(gè)細(xì)胞周期,乙→甲為細(xì)胞間期,甲→乙分裂期,圖B中a、c持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),是細(xì)胞分裂的分裂間期,b、d持續(xù)的時(shí)間短,是細(xì)胞周期的分裂期;由題圖中的箭頭指向可知一個(gè)細(xì)胞周期可以表示為(a+b)或(c+d).圖C中AB段表示DNA復(fù)制,CD段表示著絲點(diǎn)分裂.【解答】解:A、圖A中乙→甲為細(xì)胞間期,圖B中b為分裂期,A錯(cuò)誤;B、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,在高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心體,B錯(cuò)誤;C、圖B中a為分裂間期,圖C的AB段為DNA復(fù)制過(guò)程僅表示分裂間期中的S期,C錯(cuò)誤;D、圖C中的變化若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的生殖腺中,則其細(xì)胞分裂方式可能是有絲分裂,也可能是減數(shù)分裂,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞周期的概念、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的區(qū)別,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握是解題的關(guān)鍵.39.人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中,若將紅細(xì)胞置于蒸餾水中,紅細(xì)胞會(huì)因吸水過(guò)多而脹破;若將細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞會(huì)因?yàn)槭櫩s,因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0.9%的生理鹽水,這個(gè)事例說(shuō)明()A.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

B.只有紅細(xì)胞有這種特征C.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

D.無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞參考答案:A40.榮獲2001年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)的3位科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)所有真核細(xì)胞周期的關(guān)鍵因子。其中美國(guó)的利蘭?哈特韋爾發(fā)現(xiàn)了對(duì)各個(gè)細(xì)胞周期的最初階段起調(diào)控作用的“START”基因。上圖中“START”基因起作用的時(shí)期為

)A.a(chǎn)b

B.fg

C.de

D.gh參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(08西安中學(xué)、師大附中二模)(14分)在適宜的恒溫條件下,測(cè)定某雙子葉植物在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如下表:(表中正值表示CO2吸收量,負(fù)值為釋放量)。

光照強(qiáng)度(千勒克斯)CO2吸收量(mol/h)1.0-2.03.0+2.05.0+6.07.0+10.08.0+12.010.0+12.0(1)在右面的坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與植物光合速率的關(guān)系曲線;(2)該植物的呼吸速率是

(mol/h);(3)在光照強(qiáng)度為

千勒克斯時(shí),該植物光合作用合成有機(jī)物的量與呼吸消耗有機(jī)物的量相等;(4)在一天中,將該植物置于10千勒克斯光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則該植物每晝夜可積累葡萄糖

mol;(5)據(jù)圖分析可知,在0~8千勒克斯的光強(qiáng)范圍內(nèi),光合作用速率受

因素的影響;超過(guò)8千勒克斯后,光合速率主要受

等因素的影響;(6)本實(shí)驗(yàn)所用植物為陽(yáng)生植物,若改用陰生植物,則光強(qiáng)為2千勒克斯時(shí),CO2的吸收量應(yīng)該

零(大于、小于、等于)。參考答案:答案:(1)

(2)

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