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文檔簡介
第第頁電子白板培訓心得體會
7月8日是時代學校對新加盟的老師進行培訓的第一天,其中對我們新老師的技能進行了一對一的訓練——電子白板技術。電子白板就如一個巨大的電腦觸摸屏,在繼承了傳統(tǒng)黑板的全部功能上,綜合了多種時下流行的多媒體制作程序的技能,集多種軟件優(yōu)點于一身,極大地方便了我們課堂教學。
剛到時代學校來實習的.時候,指導老師就叫我用白板做課件,當時還不懂白板是什么,它有什么好處,雖然也懵懵懂懂的做過幾次課件,但是一貫沒有很系統(tǒng)的學習過。今日在學校的安排下陶老師和徐老師對我們進行了集中的培訓,我感到很受用。比如,徐老師運用白板向我們展示了如何奇妙地運用圖片的改變來達到非常的教學效果,像倒推、轉換、平移、旋轉等平常比較難以表達的,在白板中都能清楚表達。這樣,使數(shù)學課堂活躍了起來,充分調動了同學的學習熱忱,培育了他們的制造力和發(fā)散思維,還有助于老師對同學心理的把握。
電子白板作為一種易學易用的“非常綜合技術”,對于傳統(tǒng)教學工具來說有不少優(yōu)勢,特別表達在教學手段和教學策略的選擇方面。電子交互白板技術可以加強課堂互動、師生互動、生生互動,為建立以同學學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。
1、電子白板使課堂更交互。此時,老師不僅可以嫻熟運用交互白板的各種功能,而且已經開始有意識的將白板所帶有的交互技能融入自己的教學設計理念中,并能夠將已有資源和自主設計的白板資源整合進自己的課堂教學中。同時還可以讓孩子來到講臺前進行操作,這便形成了一種生成性的課件。白板的運用不僅使老師的教學更加方便、生動、有趣,又能提高同學的留意力,加強同學的學習愛好,課堂氣氛活躍。
2、電子白板使教學更便捷。電子白板,是一種新的高科技電子教學系統(tǒng)。它將傳統(tǒng)的黑板、投影儀、電腦整合在一起,運用特別方便。與黑板相同的書寫、繪畫和擦除功能,這些功能很大程度上已使白板替代了黑板的運用;部分非常效果的簡約運用:如拉幕、探照燈、拍照等,那么是傳統(tǒng)黑板不具有的功能。而實現(xiàn)這些特效的工具就是一支白板筆,老師通過這支筆在授課過程中不但可以在白板上自由書寫勾畫,還可以將筆交給同學讓他們親自動手來體驗、參加,成為課堂真正的主人。
3、電子白板便于記錄保存教學過程。電子白板可以記錄下白板上發(fā)生的老師教學和同學學習過程的全部環(huán)節(jié)。而白板軟件提供了一個脫離白板環(huán)境可以閱讀白板非常文件格式的小程序,這一功能可以使同學隨時復習課堂教學過程中的每個環(huán)節(jié)。筆記的抄寫過程也發(fā)生了改變,由于在白板上發(fā)生的全部課堂教與學的過程都可以以最通用的格式被記錄下來,如ppt,html格式,這時記筆記的時間可用來更多的參加到集體學習或溝通反饋中。
我想對白板的學習不是一蹴而就的,要不斷地學習,不斷的在課堂中利用電子白板來拓展自己的教學資源,通過課堂實踐上心的揣摩、鉆研。盼望電子白板作為新型的
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