中考議論文閱讀指導課件

議論文閱讀指導中考議論文閱讀指導教學目標1.了解議論文出題的類型2..掌握各類題型的答題方法技巧

3運用方法技巧解題中考議論文閱讀指導

中考考試要點1.找出文章的中心論點2：辨別論據(jù)的類型概括論據(jù)的主要內(nèi)容3.找出本段或本句所使用的論證方法，并分析其好處。4.本文（本段）的論證思路（過程）是什么？5.為文章再補充一個事實或道理論據(jù)6.品味句子中加點詞的好處或作用。7.你贊同作者的觀點嗎？請說明理由。.中考議論文閱讀指導

議論文是以議論為主要表達方式的一種文體。通過擺事實，講道理，運用邏輯推理來表明作者對某一問題的觀點和態(tài)度，闡發(fā)對某一現(xiàn)象的見解和主張。中考議論文閱讀指導議論文三要素：論點論據(jù)論證中考議論文閱讀指導

要素一：論點中考議論文閱讀指導

論點就是文章所要議論、闡述的觀點，是作者要表達的看法和主張。

論點

也就是說,能夠明確地表示作者對所論述問題的觀點、態(tài)度。從形式上看論點是完整的陳述句、判斷句（包括肯定和否定）

中考議論文閱讀指導

注意：議論文一般只有一個論點，有的還圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點也是用來證明中心論點的。中考議論文閱讀指導２、尋找或提煉論點的方法：（一）、看題目（二）、看開頭（三）、看結尾（四）、看中間（五）、自己歸納更重要的是，理清文章的論證思路，從而判斷論點或歸納論點中考議論文閱讀指導找論點要注意：1.審題。概括文章的中心論點，不可全抄，即可以適當照抄原句，但是要有自己概括的部分?；蛘甙盐恼轮械木渥舆M行組合。2.論點表述要完整，能覆蓋全文。3、由論據(jù)反推論點。復習建議：注重議論文的概括訓練；多訓練論點提煉這類題型，而且是不是用文章原句就能簡單概括的。找論點要注意中考議論文閱讀指導牛刀小試

近日看央視生活頻道，主持人說了一段頗有哲理的話：人的生活大體可分為三塊，5%的快樂，5%的痛苦，還有90%的平淡。普通人的一生會受到5%的誘惑和5%不得已的痛苦，最后過上90%的平淡生活?？梢?，平淡是生活的主要部分，我們在生活中要適當控制自己的欲望，回歸寧靜，安于平淡，才能讓自己充滿幸福。本段論點是中考議論文閱讀指導

本文的論點是:

我們在生活中要適當控制自己的欲望，回歸寧靜，安于平淡，才能讓自己充滿幸福。中考議論文閱讀指導

要素二：論據(jù)中考議論文閱讀指導二、論據(jù)：論據(jù)：證明論點的材料。（真實可信）１、論據(jù)的種類①事實論據(jù)是有代表性的事例、史實。（包括歷史事實、故事、現(xiàn)實生活中的事例、社會中存在的現(xiàn)象②道理論據(jù)某種正確的理論、名言警句、公理等。中考議論文閱讀指導關于論據(jù)

1、文章開頭事例或故事的作用：a.引出中心論點或論題；b.充當論據(jù)；C引起讀者的興趣。中考議論文閱讀指導補充論據(jù)答題技巧１５２頁１要看清要求補充的論據(jù)類型，是事實論據(jù)還是道理論據(jù)。２注意題中是否有字數(shù)限制。３牢記所補充的事例能夠有力證明論點，最好名人事例或名言。中考議論文閱讀指導2、如何補充事實論據(jù)：五三142頁主角(人物)+原因（事件）+結果中考議論文閱讀指導給第三段補寫論據(jù)1居里夫人.2居里夫人專注研究放射性元---鐳。3居里夫人專注研究放射性元---鐳克服重重困難，終于分離出純鐳，為人類做出貢獻。中考議論文閱讀指導

要素三：論證中考議論文閱讀指導常見的論證方法及作用舉例論證道理論證比喻論證：對比論證：中考議論文閱讀指導常見的論證方法及作用：五三151舉例論證選擇典型的、有代表性的事例來證明論點正確的一種方法。舉例論證：本文（段）通過舉出……的事例，具體有力地論證了……的觀點。中考議論文閱讀指導道理論證引用名人的理論、科學上的公理定律、人們公認的常理、名言、警語等來證明論點的一種方法。道理論證：本文（段）通過引用……的名言或引用格言、俗語等，充分有力地論證了……的觀點，增強了文章的說服力。中考議論文閱讀指導作用：本文(段)運用比喻論證的方法把…比作…生動形象地論證了……的觀點，使論證淺顯易懂，易被接受。對比論證通過兩種完全對立的事物或截然相反的觀點進行對比來證明作者論點的一種方法。作用：本文(段)從正反兩方面進行論述，突出地論證了……的觀點。比喻論證用具體生動的比喻來證明一個抽象道理的論證方法。中考議論文閱讀指導最后，要善于活化知識。通過讀書，我們可以獲取知識，但零碎的、沒有系統(tǒng)的知識是沒有多大價值的，這就需要活化知識，建立起自己的認識系統(tǒng)。人的大腦好比電腦，腦子里存儲了大量的零碎知識，如果不去消化、理解和運用，無非是在腦容量里多占了點空間而已，這樣的知識越多，你的內(nèi)存越小，反應越慢，腦子容易僵化。本段畫線句子采用了什么論證方法，證明了什么觀點？比喻論證法，形象生動地論證了讀書要善于活化知識的觀點，使論證淺顯易懂，易被接受。中考議論文閱讀指導議論文的論證結構：１、一般結構：提出問題分析問題解決問題２、層進式結構總－－分－－總總－－分分－－總中考議論文閱讀指導二

議論文論證思路

答此題時就是在概括段落層次大意的基礎上加上一些“首先”、“然后”、“接著”、“最后”表轉承起合的詞語。中考議論文閱讀指導。論證過程格式為：首先（開篇點題）或通過……引出論點或分論點，再用……事例或名言加以論述，最后得出………的結論中考議論文閱讀指導把握結構理清論證思路敬業(yè)不易，精業(yè)更難。梅蘭芳在舞臺上顧盼生輝、流光溢彩，可是很少有人知道，為了讓眼神活起來，眼睛近視的他每天早晨放飛鴿子，極目蒼穹，苦練眼功。鄧亞萍打球快速兇狠，可是，很少有人知道，為了增強手腕的力量，身材嬌小的她曾用鐵拍子練球。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。中考議論文閱讀指導首先提出敬業(yè)不易、精業(yè)更難的觀點，然后列舉梅蘭芳和鄧亞萍刻苦練功的事例，最后得出結論：成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出中考議論文閱讀指導文句、文段結構上的作用（下面句子（或語段）在全文中起什么作用？）

開頭段作用往往起著引出中心論點（論題），①開頭通過寫_______的事例，提出中心論點。（或引出的論題）②開頭通過引用名言，提出中心論點或引出的論題）。③開頭通