幼兒園大班愛護(hù)環(huán)境健康教案_第1頁
幼兒園大班愛護(hù)環(huán)境健康教案_第2頁
幼兒園大班愛護(hù)環(huán)境健康教案_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班愛護(hù)環(huán)境健康教案一、教學(xué)背景隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,環(huán)境污染問題也日益嚴(yán)重,呼吁人們注重環(huán)境保護(hù)和健康生活方式的呼聲越來越高。從小開始培養(yǎng)兒童的環(huán)保和健康意識,教給他們正確的環(huán)保和健康知識,培養(yǎng)他們良好的環(huán)保和健康行為習(xí)慣,是當(dāng)前幼教工作的重要任務(wù)之一。在此背景下,我們需要設(shè)計一份關(guān)于“幼兒園大班愛護(hù)環(huán)境健康教案”,從生活和游戲等方面來培養(yǎng)孩子的環(huán)保和健康意識,促進(jìn)其健康成長。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解生活中的環(huán)保及健康知識。如如何節(jié)約水電,如何分類垃圾,如何預(yù)防疾病等。2、積極參與環(huán)保及健康行動,養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、培養(yǎng)環(huán)保及健康情感,關(guān)心環(huán)境,愛護(hù)大自然。三、教學(xué)內(nèi)容與活動1.活動一:讓孩子認(rèn)識環(huán)保和健康知識。在日常生活中引導(dǎo)幼兒正確使用水電,注意垃圾分類,節(jié)約資源,預(yù)防疾病等。1)分小組,讓學(xué)生自己帶上不同的果皮或垃圾,進(jìn)行垃圾分類環(huán)節(jié)。教師在旁邊給予引導(dǎo)并說明垃圾分類的意義。2)在教室制作簡易的創(chuàng)意工具(如谷殼畫、廢報紙、易拉罐制作的花瓶等),讓孩子發(fā)揮創(chuàng)意,用廢舊家居物品來制作自己的環(huán)保小作品。3)組織健康教育課,對如何預(yù)防疾病進(jìn)行相關(guān)講解。同時,指導(dǎo)孩子自我保護(hù)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.活動二:讓孩子了解環(huán)境的重要性1)帶孩子們到附近的公園、河流或是湖泊參觀、觀察自然環(huán)境。當(dāng)你教導(dǎo)孩子們欣賞大自然時,試著引導(dǎo)他們保持安靜,這樣孩子們能夠更好地聆聽環(huán)境所傳達(dá)出來的信息。2)講解生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成及其對環(huán)境的影響。3)進(jìn)行實地觀察,并讓孩子了解環(huán)境保護(hù)的意義,比如合理使用石油能源、盡量捐贈舊物品等。四、教學(xué)方法教學(xué)方法以體驗式、情景式、探究式、游戲式為主要手段,讓幼兒在互動中深入了解環(huán)境保護(hù)和健康知識。同時,貫穿比較式教學(xué)、討論式教學(xué)等不同形式的教學(xué)方法,以師生互動、學(xué)生參與的方式進(jìn)行,讓每個學(xué)生在各方面發(fā)揮自己的才能。五、總結(jié)幼兒園大班的孩子們正處在認(rèn)知和發(fā)展的階段,與環(huán)境的互動是他們感知、認(rèn)知和思考世界的重要手段。本教案采取了情境式教學(xué)、探究式教學(xué)和游戲式教學(xué)等多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在實踐中認(rèn)識環(huán)境保護(hù)和健康知識。通過不同形式的教學(xué)活動,孩子們明白了環(huán)保和健康的重要性,培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境、健康生活的意識,

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