寫給校長的建議書800字【3篇】_第1頁
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寫給校長的建議書800字【精選3篇】寫給校長的建議書800字【精選3篇】一

敬重的校長:

您好!我是學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)。我常常在上體育課時(shí)發(fā)覺,一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,讓校內(nèi)變得不那么美觀,同時(shí)也個(gè)小生命。

大家都知道,任何植物生長都需要時(shí)間。校內(nèi)里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。假如不常常提示那些同學(xué),植物們將受到嚴(yán)峻地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有許多緣由。可能是個(gè)別同學(xué)淘氣,還有可能是由于植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……假如不針對(duì)這一系列問題提出合理和做出相應(yīng)調(diào)整,植物們很快就會(huì)面目全非了。所以,我建議:

1.把植物擺放在同學(xué)們不常常走的地方。

2.經(jīng)常修剪植物,避開新枝葉突出,從而不讓同學(xué)們亂拔植物,同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)愛護(hù)植物的班會(huì)課,增加愛護(hù)植物的意識(shí)。

4.在全校進(jìn)行愛護(hù)植物的宣揚(yáng)。

5.給大的植物四周上一層比較牢固的圍欄,防止同學(xué)們踩踏植物的根。

6.在校內(nèi)制定愛護(hù)植物的要求,鼓舞同學(xué)們相互提示,仔細(xì)做好。

這些小小的建議,盼望校長參考。如有不當(dāng)之處,望多多指正

寫給校長的建議書800字【精選3篇】二

敬重的校長:

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的學(xué)問越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕逃?,都取的了良好的成果。然而,我們發(fā)覺學(xué)校中有不少同學(xué)不但不愛護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨便踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校內(nèi)環(huán)境,我建議∶的校長∶

一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境愛護(hù)的重要性

二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校內(nèi)內(nèi)巡察,準(zhǔn)時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,便利廣闊師生。

四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我盼望我的建議,你能仔細(xì)考慮?;謴?fù)校內(nèi)從前的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

寫給校長的建議書800字【精選3篇】三

敬重的校長:

您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微抖動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的學(xué)校生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少歡樂的笑聲,留下了我們多少歡樂的身影。操場上的玩耍打鬧,教室里瑯瑯的`讀書聲……

校內(nèi)里組組美妙的鏡頭,叫我怎能忘記?立刻就要離開友愛的母校了,敬重的校長,我有些話想對(duì)您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家放開大門,讓大家盡情地游覽書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是非常緊急的??墒牵覀儾幌氤商鞂W(xué)習(xí),成為一個(gè)沒有歡樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切才智的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財(cái)寶,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長,您說對(duì)嗎?校長,我還有一個(gè)懇求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切才智的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!常常熬煉,

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