2023江西財經職業(yè)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.歐陽修C.柳宗元D.韓愈【答案】：D2.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習B.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文C.備課、上課、考核與評價D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統整理與復習歸納【答案】：B3.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.情緒C.態(tài)度D.理智【答案】：B4.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.基礎研究B.定量研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：A5.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學、科研與社會實踐三結合B.單靠教學C.單靠科研D.單靠社會實踐【答案】：A6.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.教育性原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯系實際原則【答案】：A7.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.穩(wěn)定性C.概括性D.完整性【答案】：A8.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.傳統習慣B.他人期望C.教育評估D.個體認知【答案】：A9.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.開展批評與自我批評C.堅持知行統一D.努力做到慎獨【答案】：A10.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.作風果斷、讓學生有畏懼心理B.言行一致、為人師表C.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度D.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神【答案】：A11.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家助學金和勤工助學B.國家獎助學金和勤工助學C.國家勵志獎學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：A12.教育法規(guī)的調整對象是（）。A.教育思想關系B.教育社會關系C.教育經濟關系D.教育物質關系【答案】：B13.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.創(chuàng)新B.求真C.嚴謹D.美德【答案】：A14.“大學者，研究高深學問者也?！保ǎ┦谴髮W教育區(qū)別于中小學教育的重要特點之一。A.學術性B.技巧性C.技能性D.理論性【答案】：A15.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.表現目標B.掌握目標C.接近目標D.回避目標【答案】：A16.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）A.認知信息加工學習理論B.行為主義學習論C.人本主義學習理論D.認知主義學習理論【答案】：C17.下列不屬于大學生學習心理研究的是（）。A.對學習遷移的實質、分類與作用等進行研究B.對大學生學習動機的結構、類型與作用進行研究C.對學習策略的培養(yǎng)與應用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論D.對高校學生學習的實質、類型與特點，高等教育的聯結學習理論基礎，高等教育的認知學習理論基礎等的探討【答案】：C18.愛因斯坦與愛迪生分別代表了（）A.精英人才與合格人才B.杰出人才與通用人才C.通才與專才D.學術型人才與應用型人才【答案】：D19.我們與領導溝通時錯誤的做法是（）A.故意給領導出難題B.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。C.準備好對策或答案，并且要在兩個以上D.任何地點，不要固定在會議室、辦公室。【答案】：A20.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進行解釋，這是一種（）。A.自我實現的需要B.安全需要C.歸屬和愛的需要D.審美的需要【答案】：D21.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.文獻研究法B.實驗研究法C.觀察研究法D.調查研究法【答案】：A22.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是（）。A.觀察法B.對偶故事法C.兩難故事法D.實驗室實驗法【答案】：C23.以教育現象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）A.教育研究B.科學研究C.實驗研究D.管理研究【答案】：A24.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.強化B.消退C.懲罰D.逃避條件作用【答案】：D25.下列哪種成分不是品德的心理結構（）。A.道德行為B.道德認知C.道德觀念D.道德情感【答案】：C26.學習動機和學習效果之間呈（）。A.倒V型曲線關系B.線性關系C.倒U型曲線關系D.U型曲線關系【答案】：C27.在知識理解的過程中，教學時總是先出現若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.無關特征B.關鍵特征C.整體特征D.局部特征【答案】：A28.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學生B.培育德智體全面發(fā)展的學生C.人的全面自由發(fā)展D.培養(yǎng)四有新人【答案】：C29.（）是高等學校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評定制B.單位內聘制C.職稱評聘制D.績效評價制【答案】：B30.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）。A.高等教育教學活動B.高等教育教學大綱C.高等教育目的D.高等教育教學計劃【答案】：C31.主張研究人的價值、潛能、自我實現的心理學流派是（）。A.人本主義心理學B.認知心理學C.行為主義心理學D.精神分析心理學【答案】：A32.高校組織的本質特征是（）A.復雜性B.模糊性C.學術性D.二元性【答案】：C33.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即（）A.理論研究B.基礎研究C.發(fā)展研究D.應用研究【答案】：C34.學術委員會人數應當與學校的學科、專業(yè)設置相匹配，并為不低于（）人的單數。A.1CB.20C.25D.15【答案】：D35.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（）特點發(fā)揮了重要作用。A.智力B.意志C.心理D.人格【答案】：D二、多選題36.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.政策B.制度C.法律D.道德【答案】：ACD37.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.目的在于立足本校、服務本校B.是自我研究C.是管理研究D.是咨詢研究E.是應用研究【答案】：ABCDE38.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.同事關系B.與幼兒家長的關系C.與教育管理者的關系D.師幼關系【答案】：ABCD39.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者B.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者C.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人D.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現問題的啟發(fā)人【答案】：ACD40.聯合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會生存B.學會做事C.學會共同生活D.學會認知【答案】：ABCD41.調查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.個案法B.口頭調查（談話法）C.觀察法D.書面調查（問卷法）【答案】：BD42.高校教學過程的特點是（）。A.更加強調間接知識的學習B.教學與科研緊密結合C.師生教學關系具有相對獨立性D.教學與實踐的聯系更為緊密【答案】：BCD43.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決包含一系列的心理運算C.問題解決具有順序性D.問題解決具有認知性【答案】：ABD44.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是（）。A.外部歸因B.不可控歸因C.努力歸因D.可控歸因【答案】：CD45.服務行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.職業(yè)性B.多樣性C.穩(wěn)定性D.針對性【答案】：ABC46.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.近因效應B.首因效應C.暈輪效應D.低球效應【答案】：ABC47.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.提高學生的學習成績B.充分發(fā)揮學生的潛能C.強壯學生的身體素質D.預防學生的心理行為偏差或問題【答案】：BD48.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務難度B.能力C.運氣D.努力【答案】：AB49.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內在因素包括（）A.自我意識提高B.同伴關系C.個體身心特征D.人生價值追求【答案】：ACD50.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.形勢政策教育B.馬克思主義理論教育C.社會主義核心價值體系教育D.中國近現代史教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD51.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.采用實驗法B.重視個體的自我實現C.重視研究行為D.強調影響行為的外部因素【答案】：ACD52.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動C.收下1D.拒絕陳某