2022-2023學(xué)年部編版5年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷二（含答案）

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷（二）

（時(shí)間：分鐘滿(mǎn)分：1OO分）

六

題號(hào)—*二二四五七八總分

得分

；卷首寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定有不少的收獲吧！請(qǐng)仔

;細(xì)審題，看清要求，認(rèn)真答卷，祝你考出好成績(jī)！

n|r?：

和：

j一、卷面書(shū)寫(xiě)。（3分）

TL請(qǐng)正確抄寫(xiě)下面句子，要求做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。

：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年

Z;自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！-------梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》

裁：

榆---------------------------------------------------------------------

:二、填空題。（23分）

§12.我會(huì)根據(jù)拼音，在語(yǔ)境中寫(xiě)出相應(yīng)的字詞。（S分）

;五千年漫漫長(zhǎng)征，中華民族有過(guò)國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐kufkudiag（）,

也有過(guò)遭受平八lue（）的近代恥辱，但革命先輩們一路披荊斬棘，為

我們引來(lái)了一個(gè)嶄新的"小伍g（）----被理想zha。yao

（）的新中國(guó)。我們定當(dāng)不負(fù)zk”tud（）,奮勇向前，實(shí)現(xiàn)

強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想！

3.補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。（工。分）

直言不（）路不拾（）負(fù)（）請(qǐng)罪（）耳欲聾

心（）神怡美中不（）（）然無(wú)味足（）多謀

（1）畫(huà)“—”的成語(yǔ)講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和的故事。像這樣來(lái)自

歷史故事的成語(yǔ)我還能再寫(xiě)兩個(gè)：、。

（2）用”一畫(huà)出形容枯燥，沒(méi)有趣味的詞語(yǔ)。它的反義詞是。

（3）選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話：

4.名句積累填空。（8分）

（1），一日難再晨。（陶淵明）

（2）問(wèn)渠那得清如許，o（宋、朱熹）

（3）王師北定中原日，0（《示兒》宋、陸游）

（4）我勸天公重抖擻，0（《己亥雜詩(shī)》清、龔自珍）

（5），清泉石上流。（《山居秋曝》唐、王維）

（6）月落烏啼霜滿(mǎn)天，。（《楓橋夜泊》唐、張繼）

（7）一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，。（朱用純）

（8），其道大光。，一瀉汪洋。（《少年中國(guó)說(shuō)》梁?jiǎn)⒊?/p>

三、選擇題。（共工。分）

5下列加點(diǎn)字音節(jié)全對(duì)的兩項(xiàng)是（）（多選）（2分）

A.發(fā)醉(jiao)魚(yú)鰥（依）刊物(kdn.)書(shū)籍（ji）

8.蟆妒(ji)黑冽（際）譽(yù)寫(xiě)（場(chǎng)9）隼裂（JUK）

C.《義團(tuán)岸恐（k4ng）'疲第(bei)灰燼（一八）

D.磁鐵(chD誓言（sW）廉價(jià)(lian)削弱(xue)

6.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）

A.抵御國(guó)泰民安人影綽綽振天動(dòng)地

8.慫恿路不拾遺舉世聞名眉開(kāi)眼笑

c.愛(ài)幕民不了生難以置信應(yīng)接不瑕

D.懶惰生林涂炭富麗堂皇勤勤墾墾

7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.圓明園中有蓬島瑤臺(tái)、武陵春色、平湖秋月等景物。

8.我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi)、穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽(yáng)有關(guān)。

C.它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地

掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

8.選擇下列句子所使用的說(shuō)明方法。（填序號(hào)）。（4分）

A.打比方B.作比較C.列數(shù)字D.舉例子

（工）其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。（）

（2）松鼠是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的

窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。（）

（3）鯨從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（）

（4）游隼向下俯沖時(shí)的速度是汽車(chē)在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。

（）

四、字詞解釋。（4分）

2先給加點(diǎn)字注音，再選擇正確的解釋。（4分）

朝：由面對(duì)著，向；口朝見(jiàn)，朝拜；口朝廷；口朝代；口早上。

（1）你忍心期（）你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇？（）

（2）李世民是唐朝（）有名的明君。（）

（3）每年到西藏朝（）圣的人數(shù)不勝數(shù)。（）

（4）萼（）陽(yáng)升起的時(shí)候，我們開(kāi)始向小山村進(jìn)發(fā)了。（）

五、語(yǔ)言表達(dá)。（8分）

工。按要求寫(xiě)句子。（5分）

（1）我們祖國(guó)的地下蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。（縮句）

（2）老師激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們的任務(wù)勝利完成了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

（3）仿寫(xiě)句子。

例：它的果實(shí)埋在地里，不想桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高

地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

（4）根據(jù)要求用“姿態(tài)”寫(xiě)句子。

（形容態(tài)度、氣度）（形容姿勢(shì)、

樣子）_________________________________________

工工.口語(yǔ)交際我最棒。（3分）

在本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和課外閱讀中，你最喜歡的人物形象是誰(shuí)？出自哪部文

學(xué)作品？理由是什么？請(qǐng)依次寫(xiě)在下面。

最喜歡的人物形象：出處：《》

理由：___________________________________________________

六、課內(nèi)閱讀。（11分）

閱讀下面節(jié)選課文片段，完成練習(xí)。

《慈母情深》節(jié)選

口那是我第一次到母親為我們掙錢(qián)的那個(gè)地方。

口空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹

敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫

紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不

能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

□我呆呆地將那些女人掃視遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。

口七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

r你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。

口"找我媽?zhuān)?你媽是誰(shuí)？

□我大聲說(shuō)出了母親的名字。

口“那兒！”

口老頭朝最里邊的一個(gè)角落一指。

□我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，

頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨?/p>

口“媽——"

口“媽——”

口背直起來(lái)了，萄的學(xué)本。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，蘆的學(xué)親。褐色的口罩上方，一對(duì)

眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，整的母本的眼睛……

.填空：本文的作者是,節(jié)選這部分主要是寫(xiě)的場(chǎng)景。

（2分）

.認(rèn)真閱讀第二自然段，提取關(guān)鍵信息，再填空：（3分）

這段話是描寫(xiě)。的廠房；七八十臺(tái);七八

十個(gè)；七八十只o這樣的描寫(xiě)突出了0

14.文中的“媽——”“媽——"應(yīng)該怎樣讀才合適？為什么？（2分）

15.讀最后一個(gè)自然段，回答下面的問(wèn)題：（4分）

（工）注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)從這段話中你讀懂了什么？

（2）這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方法，這樣寫(xiě)的好處是什么？

七、課外閱讀。（1，分）

閱讀文學(xué)類(lèi)文本《父親的泥腳》，完成下列各題。

父親的泥腳

口碎石路上，荊棘滿(mǎn)地，父親光著腳，健步如飛。我提著一雙藍(lán)色的鞋，拼

命地追趕卻怎么也追不上。一叢樹(shù)枝絆住，我跌倒了，父親更遠(yuǎn)了。我聲嘶力竭

地喊：“爸爸，您的鞋……”然后是夢(mèng)醒。每一次，母親都告訴我，父親是從不穿

鞋的。

□是的，父親是不穿鞋的。像許多農(nóng)民那樣，厚厚的腳板，粗糙的腳趾，踩

著田填春種秋收，沿著山徑去伐薪砍柴……從早到晚，從春到秋一一那沾滿(mǎn)泥水

的腳永遠(yuǎn)是那么靈巧自如。

口小時(shí)候，看著父親不穿鞋的樣子，覺(jué)得蠻灑脫自然。上街購(gòu)物，父親走在

皮鞋、膠鞋的隊(duì)伍中，步伐是那樣穩(wěn)健。帶我上學(xué)，父親那滴著泥水的雙腳在光

潔的石板路上留下濕濕的腳印。我跟著父親那粗大的腳印走路，覺(jué)得又平穩(wěn)又安

全。

口也許在學(xué)?？炊嗔舜┬娜耍苍S是虛榮心作祟，漸漸地，我覺(jué)得赤腳又

土又難看，甚至有些粗野，于是對(duì)父親就有些不滿(mǎn)，就拒絕他帶我去學(xué)校。高中

住校后，每隔一段時(shí)間，父親總會(huì)來(lái)看我，每一次就因?yàn)榭吹礁赣H那帶著泥土的

腳，喜悅和想念都變?yōu)椴豢旌蜔馈?/p>

口一個(gè)初春的黃昏，父親又到學(xué)校來(lái)，還是雙腳沾滿(mǎn)污泥。我看到后又氣又

急，來(lái)不及呼喚，就對(duì)走來(lái)的父親大聲嚷道：“以后您不要光著腳到學(xué)校來(lái)好

嗎？”

口父親靜默了會(huì)兒，笑笑，從帆布袋里拿出一包花生，又從口袋里掏出四十

元錢(qián)塞在我手里：“拿去，好好照顧自己，天晚了，我還得趕回家?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)

過(guò)身，挑起擔(dān)走了。父親的背已微駝，步履有些遲緩蹣跚……

口再一次來(lái)看我時(shí)，父親的腳上穿著一雙嶄新的藍(lán)布鞋。“你看，這雙鞋好不

好看！”父親喜悅的神情，掩不住的興奮，竟不能使我驚喜，反倒有幾分茫然，

恍若失去了什么。后來(lái)，母親告訴我，穿著鞋回家的父親，腳跟與腳趾打起了泡,

幾天不能走路。我的心在滴血。

□去年，我上了大學(xué)。啟程北上那天，父親光著腳擔(dān)著母親陪嫁時(shí)的那只舊

皮箱送我上縣城搭車(chē)，依然如從前一樣健步如飛一一那一幕，我終生難忘。

口那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，大學(xué)畢業(yè)典禮上，我走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，向大家致

謝。如雷的掌聲四起，我淚眼模糊地望著臺(tái)前的家長(zhǎng)席，在西裝革履的人群中有

一雙敦厚黝黑的泥腳，踏著鮮紅的地毯向我走來(lái)……

16.用較快的速度默讀課文，想一想：全文以為線索，抓住三個(gè)時(shí)

間點(diǎn)：、、，寫(xiě)出了父親的泥腳帶給“我”的

不同感受。（2分）

17.第三自然段寫(xiě)"我”小時(shí)候看著父親不穿鞋的樣子，覺(jué)得蠻灑脫自然的原因

不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.父親不穿鞋光著腳踩著田填春種秋收，沿著山徑去伐薪砍柴是那么靈巧自如。

B.父親不穿鞋光著腳。上街購(gòu)物，走在皮鞋、膠鞋的隊(duì)伍中是那樣穩(wěn)健。

C.跟著父親粗大的腳印走路，"我”覺(jué)得又平穩(wěn)又安全。

工8.高中住校后，“我”每一次看到父親那帶著泥土的腳會(huì)不快和煩惱的根本原

因是（）（2分）

A.因?yàn)閷W(xué)校里的人都穿鞋。8.因?yàn)椴淮┬滞劣蛛y看。

C.因?yàn)椴淮┬谴忠暗?。D.因?yàn)樘摌s心作祟。

U讀第口段，這里有對(duì)父親神態(tài)、、和語(yǔ)言的描寫(xiě)。（3

分）

從“父親靜默了一會(huì)兒”這一細(xì)節(jié)，聯(lián)系上下文，可以想象到父親此時(shí)可能在想：

20.文章以“父親的泥腳”走在紅地毯上結(jié)束全文，這樣寫(xiě)的好處是：

_______________________________________________________（2分）

八、習(xí)作表達(dá)。（30分）

21.習(xí)作。

提示："嘗試”可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所

發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)以“那是一次_______的嘗試為題，寫(xiě)一篇記敘文，寫(xiě)一

寫(xiě)你曾經(jīng)經(jīng)歷的一次嘗試。

要求做到內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，有一定的條理。不少于50。字。

400

500

【參考答案】

工.（略）酌情給分

2.輝煌侵略黎明照耀囑托

3.諱遺荊震曠足索智廉頗藺相如臥薪嘗

膽破釜沉舟索然無(wú)味津津有味他足智多謀，總能想出解決問(wèn)題的

辦法。

4.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)盛年不重來(lái)家祭無(wú)忘告乃翁不拘一格降人

材明月松間照江楓漁火對(duì)愁眠為有源頭活水來(lái)恒念物力維艱

紅日初升河出伏流

5.AB6.87.88.CDAB

Q.ckao①ckdo④ckao②z.kao⑤

W.（1）地下蘊(yùn)藏著煤和石油。（2）老師激動(dòng)地說(shuō)，他們的任務(wù)完成

了。（3）白荷花開(kāi)在池塘里，不像玫瑰、牡丹、桃花那樣艷麗，使人一

見(jiàn)就被吸引住了。（4）新學(xué)期，新氣象，我們要用全新的姿態(tài)去迎接。商

場(chǎng)的櫥窗力擺放著姿態(tài)各異的模特。

.尼摩艇長(zhǎng)海底兩萬(wàn)里他是一個(gè)非常稱(chēng)職的艇長(zhǎng)，他沉著冷靜，才智

雙全，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不愧為一個(gè)好艇長(zhǎng)。12.梁曉聲進(jìn)工廠找母親13.環(huán)

境不足二百平米破縫紉機(jī)不算年輕的女人燈泡母親工作

的環(huán)境很惡劣i4.大聲讀，拖音。因?yàn)楣S里噪音很大，只有大聲喊母親才

會(huì)聽(tīng)到。

15".母親工作很辛苦，很疲勞。反復(fù)。突出了對(duì)母親的愛(ài)惜之情。

16.父親的泥腳小時(shí)候高中住校后上了大學(xué)

17.A18.P工d動(dòng)作外貌雖然我習(xí)慣光腳走路，但是學(xué)

校里都是穿鞋子的人，我這樣光著腳來(lái)看孩子，孩子覺(jué)得沒(méi)面子了，讓孩子不開(kāi)

心了。我下次得穿鞋子來(lái)才行。20.呼應(yīng)標(biāo)題，使文章結(jié)構(gòu)更完整，主題更

突出，強(qiáng)調(diào)了“父親的泥腳”，給作者留下深刻的印象，同時(shí)也更加強(qiáng)烈地表達(dá)

了作者對(duì)父親的敬愛(ài)和敬仰之情，也希望父親能以他為豪。

21.【答案】范文:

那是一次勇敢的嘗試

童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的白云，其中，有一朵

大而醒目的白云，上面寫(xiě)著“勇敢”兩個(gè)字，這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗

試。

那是我們?nèi)フ憬布?百草園”游玩的趣事。這天，我們來(lái)到了一個(gè)叫"鱷魚(yú)

橋”的地方，我一聽(tīng)，心里好奇極了，便拉著媽媽來(lái)到了橋邊。一上橋，我的心

一震，不由自主地往下面看去，??！是湖，我頓時(shí)明白了我在吊橋上。我不禁驚

恐萬(wàn)狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖?！皼](méi)事，別怕！”媽媽露

出慈祥的笑臉，兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上，媽媽溫暖的笑，給了

我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉蚓拖癖皇┝四Х?/p>

一樣，開(kāi)始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽?zhuān)沂肿プ》鍪?，身體隨著吊橋左

右擺動(dòng)。我心想：死定了，這回可能會(huì)掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我

們就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉的。這時(shí)，害怕、懊惱一股腦兒涌上我的心頭，我感覺(jué)渾身血

液在倒流，細(xì)胞在擴(kuò)散，神經(jīng)繃得緊緊的……我驚慌失措，后悔自己上這個(gè)鬼橋,

我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田，我的淚水如奔騰

不息的野馬脫韁而出，“??！"我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。

我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見(jiàn)有一條鱷魚(yú)在橋下歡快地游來(lái)

游去，張開(kāi)血盆大嘴；我突發(fā)奇想：這條鱷魚(yú)會(huì)不會(huì)攻擊橋面，然后，我們都掉

進(jìn)了河里，被鱷魚(yú)吃掉……想著，想著，我閉上了眼睛。突然，笛福的一句名言

出現(xiàn)在我的腦海里：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！睂?duì)呀，只

要驅(qū)除畏怯的心理，就能走過(guò)去。我努力地做了一次深呼吸，試著睜開(kāi)眼睛，松

開(kāi)媽媽的手，握著橋上的扶手。這時(shí)，太陽(yáng)公公好像用溫暖的手撫摸著我，小鳥(niǎo)

仿佛在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動(dòng)，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保

持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對(duì)岸。我開(kāi)心地朝天望了望，那潔白無(wú)瑕

的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜……

那次勇敢的嘗試，讓我明白了一個(gè)道理：驅(qū)除害怕危險(xiǎn)的心理，才能成功。

工.（略）酌情給分

2.輝煌侵略黎明照耀囑托

$諱遺荊震曠足索智廉頗藺相如臥薪嘗

膽破釜沉舟索然無(wú)味津津有味他足智多謀，總能想出解決問(wèn)題的

辦法。

4.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)盛年不重來(lái)家祭無(wú)忘告乃翁不拘一格降人

材明月松間照江楓漁火對(duì)愁眠為有源頭活水來(lái)恒念物力維艱

紅日初升河出伏流

5.AB6.87.88.CPAB

Q.ckao①ckao（4）chdo②zkao⑤

W.（1）地下蘊(yùn)藏著煤和石油。（2）老師激動(dòng)地說(shuō)，他們的任務(wù)完成

了。（3）白荷花開(kāi)在池塘里，不像玫瑰、牡丹、桃花那樣艷麗，使人一

見(jiàn)就被吸引住了。（4）新學(xué)期，新氣象，我們要用全新的姿態(tài)去迎接。商

場(chǎng)的櫥窗力擺放著姿態(tài)各異的模特。

工工.尼摩艇長(zhǎng)海底兩萬(wàn)里他是一個(gè)非常稱(chēng)職的艇長(zhǎng)，他沉著冷靜，才智

雙全，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不愧為一個(gè)好艇長(zhǎng)。12.梁曉聲進(jìn)工廠找母親環(huán)

境不足二百平米破縫紉機(jī)不算年輕的女人燈泡母親工作

的環(huán)境很惡劣i4.大聲讀，拖音。因?yàn)楣S里噪音很大，只有大聲喊母親才

會(huì)聽(tīng)到。

工5■.母親工作很辛苦，很疲勞。反復(fù)。突出了對(duì)母親的愛(ài)惜之情。

.父親的泥腳小時(shí)候高中住校后上了大學(xué)

17.A18.P工q.動(dòng)作外貌雖然我習(xí)慣光腳走路，但是學(xué)

校里都是穿鞋子的人，我這樣光著腳來(lái)看孩子，孩子覺(jué)得沒(méi)面子了，讓孩子不開(kāi)

心了。我下次得穿鞋子來(lái)才行。20.呼應(yīng)標(biāo)題，使文章結(jié)構(gòu)更完整，主題更

突出，強(qiáng)調(diào)了“父親的泥腳”，給作者留下深刻的印象，同時(shí)也更加強(qiáng)烈