會(huì)計(jì)制度課題申報(bào)書:《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題申報(bào)材料_第1頁(yè)
會(huì)計(jì)制度課題申報(bào)書:《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題申報(bào)材料_第2頁(yè)
會(huì)計(jì)制度課題申報(bào)書:《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題申報(bào)材料_第3頁(yè)
會(huì)計(jì)制度課題申報(bào)書:《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題申報(bào)材料_第4頁(yè)
會(huì)計(jì)制度課題申報(bào)書:《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題申報(bào)材料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題申報(bào)材料材料清單:1、課題研究方案

2、課題研究論證一、《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題研究方案《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題研究計(jì)劃一、研究背景和意義中小學(xué)基建是教育事業(yè)中的一個(gè)重要部分,涉及到教育質(zhì)量、教育公平、學(xué)生安全等方面,是建設(shè)強(qiáng)勁的教育系統(tǒng)的保障。新會(huì)計(jì)制度下,中小學(xué)基建賬并賬是財(cái)務(wù)管理工作的重要方面之一,它的實(shí)施對(duì)于保障財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性、準(zhǔn)確性具有重大意義。二、研究目的1.了解新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的相關(guān)規(guī)定和要求。2.通過實(shí)地調(diào)查和研究,探究現(xiàn)有的會(huì)計(jì)處理方式。3.梳理中小學(xué)基建賬并賬的操作流程,并提出具體措施,為會(huì)計(jì)人員提供參考。三、研究?jī)?nèi)容1.新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的規(guī)定和要求。2.現(xiàn)有會(huì)計(jì)處理方式及問題分析。3.中小學(xué)基建賬并賬的操作流程及實(shí)施步驟。4.在實(shí)踐應(yīng)用中的啟示與反思。四、研究方法1.文獻(xiàn)資料法:對(duì)有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、政策、管理制度、統(tǒng)計(jì)資料等進(jìn)行調(diào)查研究,明確中小學(xué)基建賬并賬的相關(guān)規(guī)定和要求。2.實(shí)地調(diào)查法:通過走訪、問卷調(diào)查、個(gè)案分析等方式,了解中小學(xué)基建賬并賬的實(shí)際運(yùn)作情況,找出存在的問題及原因。3.專家訪談法:通過與相關(guān)專家面對(duì)面溝通交流,深入探討中小學(xué)基建賬并賬的操作流程、實(shí)施步驟及具體措施等。五、研究計(jì)劃1.第一階段(一個(gè)月):搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料,明確中小學(xué)基建賬并賬的相關(guān)規(guī)定和要求。2.第二階段(兩個(gè)月):通過實(shí)地調(diào)查,探究現(xiàn)有的會(huì)計(jì)處理方式及其問題分析。3.第三階段(一個(gè)月):梳理中小學(xué)基建賬并賬的操作流程、實(shí)施步驟及具體措施。4.第四階段(一個(gè)月):與相關(guān)專家面對(duì)面交流,進(jìn)一步深入探討中小學(xué)基建賬并賬的操作流程及實(shí)施措施,為會(huì)計(jì)人員提供參考。六、預(yù)期成果1.明確新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的相關(guān)規(guī)定二、《新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討》課題研究論證新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并賬的探討摘要:在原會(huì)計(jì)制度中,中小學(xué)?;窘ㄔO(shè)按照《國(guó)有建設(shè)單位會(huì)計(jì)制度》另設(shè)會(huì)計(jì)賬套核算,與之相關(guān)的資產(chǎn)負(fù)債未在單位會(huì)計(jì)報(bào)表中得到全面反映,造成會(huì)計(jì)信息不完整,很多基本建設(shè)投資項(xiàng)目在完工若干年后,實(shí)物資產(chǎn)已經(jīng)交付使用,而基建竣工財(cái)務(wù)決算還未辦理,或是驗(yàn)收后資產(chǎn)未能及時(shí)交付單位資產(chǎn)部門統(tǒng)一管理,造成單位賬面資產(chǎn)與實(shí)物資產(chǎn)嚴(yán)重不符,形成單位資產(chǎn)管理的漏洞等。不利于加強(qiáng)中小學(xué)校的資產(chǎn)負(fù)債管理,進(jìn)而不利于防范和降低財(cái)政風(fēng)險(xiǎn),迫切需要全面修訂,2013年財(cái)政部修訂了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,對(duì)中小學(xué)校預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息提供等提出了新的要求。其原則遵循新事業(yè)單位準(zhǔn)則并以新事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),與新中小學(xué)財(cái)務(wù)制度相配套,充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的正確導(dǎo)向,經(jīng)費(fèi)全額納入政府財(cái)政保障范圍,實(shí)現(xiàn)了基建投資業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)定期并入中小學(xué)校會(huì)計(jì)大帳,增強(qiáng)了中小學(xué)會(huì)計(jì)信息的完整性,增加基本建設(shè)會(huì)計(jì)核算和報(bào)表披露內(nèi)容。本文根據(jù)新會(huì)計(jì)制度的具體細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)展開討論,提出幾點(diǎn)有利于中小學(xué)基建并賬會(huì)計(jì)工作效率提高的可行性措施。關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)制度;基建賬并賬;問題探討;模式優(yōu)化;審計(jì)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到基建賬并賬對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的重要性,只有保證建設(shè)資金到位,才能夠維持正常的施工活動(dòng)順利進(jìn)行,從而顯著提高施工活動(dòng)的建設(shè)效率,滿足學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要,以最優(yōu)質(zhì)的施工建筑工程服務(wù)于廣大人民群眾。學(xué)校應(yīng)該不斷提升中小學(xué)基建賬并大帳的思想意識(shí),完善基本建設(shè)投資財(cái)務(wù)管理制度,從會(huì)計(jì)科目的設(shè)置分析出發(fā),對(duì)原有的會(huì)計(jì)核算方式進(jìn)行相關(guān)的補(bǔ)充與調(diào)整,從而保證中小學(xué)會(huì)計(jì)核算工作逐漸趨于系統(tǒng)化和科學(xué)化及完整化。同時(shí)要明確中小學(xué)基建賬并大帳是會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)。最后,加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),不斷地提升財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)與操作技能。一、目前中小學(xué)基建賬并賬工作存在的現(xiàn)實(shí)問題目前,中小學(xué)基建賬并賬工作做得不夠好,各項(xiàng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)缺乏有效的整合,并未能及時(shí)地形成完整的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)?;ㄘ?cái)務(wù)工作與工程建設(shè)管理銜接較差。在基建財(cái)務(wù)核算中,財(cái)務(wù)人員的主要工作是基建工程款的支付和結(jié)算,很少有機(jī)會(huì)對(duì)基建工程的實(shí)體進(jìn)行實(shí)地考察,了解和核實(shí)工程的進(jìn)度項(xiàng)目總體進(jìn)展情況,無法將工程款的支付和結(jié)算與項(xiàng)目工程的進(jìn)度相匹配?;üこ特?cái)務(wù)竣工結(jié)算不及時(shí),結(jié)算手續(xù)不完善等?;⒐ず螅荒馨匆?guī)定辦理竣工手續(xù),不及時(shí)辦理交工驗(yàn)收手續(xù),期間所發(fā)生的維修費(fèi)及其他費(fèi)用都在基建投資中列支,擴(kuò)大基本建設(shè)支出,很大程度上影響固定資產(chǎn)的管理,在納入固定資產(chǎn)時(shí),只是預(yù)估入賬,事后又不能及時(shí)修改固定資產(chǎn)價(jià)值,導(dǎo)致賬實(shí)不符。使會(huì)計(jì)信息應(yīng)有的全面性和真實(shí)性受到影響,導(dǎo)致固定資產(chǎn)管理存在漏洞,不能有效的監(jiān)管國(guó)有資產(chǎn)的正常使用。二、中小學(xué)基建賬并大帳的優(yōu)化手段(一)深入基本建設(shè)投資項(xiàng)目前期調(diào)研工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該安排會(huì)計(jì)部門參與到施工前期等的相關(guān)工作中去,避免施工單位利用建設(shè)單位對(duì)建設(shè)工程結(jié)算的知識(shí)了解較少,不能對(duì)建設(shè)工程結(jié)算進(jìn)行有效地監(jiān)督的情況,采用多計(jì)算工程量,高套定額,編制假預(yù)算和假結(jié)算,重復(fù)計(jì)算工程量等手段,高估工程造價(jià),有的因項(xiàng)目成本本身設(shè)計(jì)深度不夠,概算粗略,中途變更較多,有的承包商通過中途變更來實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),增加工程造價(jià),導(dǎo)致預(yù)算超概算,決算超預(yù)算,工程造價(jià)失控。監(jiān)理監(jiān)管不到位,導(dǎo)致監(jiān)理單位形同虛設(shè),影響最終工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)決算審核。其次只有參與到施工工作中,才能了解工程造價(jià)、工程建設(shè)的一系列程序、工程計(jì)量規(guī)則、專業(yè)定額、招投標(biāo)知識(shí)、合同管理等,履行其監(jiān)督、核算的職能,對(duì)工程預(yù)結(jié)算的嚴(yán)格審核、明確工程材料等的用量及各種費(fèi)用的分?jǐn)?。為基建?xiàng)目財(cái)務(wù)決算審計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。(二)不斷規(guī)范基建賬并大帳的實(shí)施細(xì)則因公共財(cái)政預(yù)算體制改革在國(guó)庫(kù)集中支付、部門預(yù)算的編制、政府收支分類及國(guó)有資產(chǎn)管理等方面已經(jīng)取得了良好成效。同時(shí),現(xiàn)行《中小學(xué)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》及《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》中已經(jīng)將基本建設(shè)預(yù)算包含在本部門預(yù)算中,調(diào)整了政府經(jīng)濟(jì)收支分類科目,在政府經(jīng)濟(jì)收支分類科目的款級(jí)科目下新增了“基本建設(shè)支出”及“其他資本性支出”等科目進(jìn)行核算反映中小學(xué)基建帳并賬的會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。為了向管理層提供全面的會(huì)計(jì)信息,必須要保證按照規(guī)定的程序和方法來處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,確保成本與效益達(dá)到比值合理,從而降低基本建設(shè)項(xiàng)目投資成本,要求會(huì)計(jì)部門、審計(jì)部門要組織力量對(duì)基本建設(shè)投資項(xiàng)目工程的預(yù)決算進(jìn)行監(jiān)督審查,建立項(xiàng)目審查制度,要在學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部建立以“會(huì)計(jì)部門監(jiān)督”審查、“社會(huì)監(jiān)督審查”和“管理會(huì)計(jì)監(jiān)督審查”三位一體的會(huì)計(jì)監(jiān)督審查體系。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加重視財(cái)務(wù)內(nèi)部“管理會(huì)計(jì)”的地位,走出傳統(tǒng)會(huì)計(jì)管理缺乏有效監(jiān)督,只重視賬面工作的嚴(yán)重誤區(qū)。(三)提高基建賬并賬會(huì)計(jì)工作的具體效率針對(duì)存在的現(xiàn)有問題,要想提高會(huì)計(jì)工作效率,提高會(huì)計(jì)信息決算的質(zhì)量,減少由于會(huì)計(jì)信息失真而造成的錯(cuò)賬問題。會(huì)計(jì)人員首先一定要把好基本建設(shè)投資項(xiàng)目建設(shè)的資金預(yù)算關(guān),會(huì)計(jì)部門必須參與可行性分析和論證,確保立項(xiàng)準(zhǔn)確性,科學(xué)性,項(xiàng)目建設(shè)的先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)上的可行性、規(guī)模上的適應(yīng)性。合同簽訂、資金撥付、價(jià)款結(jié)算以及成核算等重要項(xiàng)目。將項(xiàng)目基礎(chǔ)工作以及支出、收入等具體內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,從而提高會(huì)計(jì)活動(dòng)的預(yù)見性和財(cái)務(wù)管理方法的科學(xué)性。其次一定要把好建設(shè)項(xiàng)目竣工決算關(guān),建設(shè)工程項(xiàng)目完工后,會(huì)計(jì)部門要同審計(jì)部門等建設(shè)單位實(shí)行“三堂會(huì)審”。以設(shè)計(jì)概算和工程預(yù)算為依據(jù),認(rèn)真審查建設(shè)項(xiàng)目的投資完成情況和交付使用資產(chǎn)情況,審查建設(shè)成本、費(fèi)用開支,結(jié)余資金等,全面分析投資效果,做好交付使用資產(chǎn)部分的審查。(四)積極接受監(jiān)督,提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)在基建賬并賬統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中,財(cái)務(wù)工作人員一定要堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”的精神,不做“假賬”,將任何一個(gè)可能影響整個(gè)基建項(xiàng)目工作審計(jì)報(bào)告都需要由基建處、審計(jì)處同時(shí)簽字,并且報(bào)批給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,才能夠生效。因此,中小學(xué)基建賬活動(dòng)中的內(nèi)部控制應(yīng)該嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》的各項(xiàng)要求,結(jié)合中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度的切身實(shí)際,保證內(nèi)部各機(jī)構(gòu)依據(jù)其職權(quán)合理設(shè)置和分工。這就要求中小學(xué)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),財(cái)務(wù)工作人員除了具備會(huì)計(jì)專業(yè)技能外,還要求其參與到工程建設(shè)工作中。財(cái)務(wù)工作人員除了學(xué)習(xí)基本建設(shè)項(xiàng)目程序、工程概預(yù)算編制、工程造價(jià)、招投標(biāo)、合同管理等知識(shí)。還要深入了解權(quán)責(zé)發(fā)生制的具體內(nèi)涵與實(shí)踐策略,再結(jié)合本學(xué)校自身實(shí)際情況,針對(duì)不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),選擇適合的賬務(wù)處理方法與核算方式,確保其原則上的一致性。三、推行中小學(xué)基建工作模式創(chuàng)新的措施為了保證基本建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的科學(xué)性、真實(shí)性?;◣げ⑷氪髱?shù)據(jù)的完整性和合理性,中小學(xué)會(huì)計(jì)隊(duì)伍方面、外包工程的施工隊(duì)伍方面,需要進(jìn)行更加深入的研討活動(dòng),不斷完善會(huì)計(jì)賬目信息的具體操作方式,學(xué)校應(yīng)該不斷提升中小學(xué)基建賬并大帳的思想意識(shí),并且盡快出臺(tái)基建賬并大帳的實(shí)施細(xì)則,確保不同單位基建并賬工作有章可循。除此之外,會(huì)計(jì)信息化是符合社會(huì)發(fā)展和學(xué)?,F(xiàn)代化管理需要的一種方式,采用更高效率和具有更高精準(zhǔn)度的會(huì)計(jì)信息處理方式開展賬目處理工作。四、結(jié)束語(yǔ)根據(jù)財(cái)會(huì)(2013)28號(hào)《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》的要求,基本建設(shè)項(xiàng)目的賬目審查活動(dòng)需要配合基建部門報(bào)送工程預(yù)算資料的復(fù)核,審計(jì)人員應(yīng)該認(rèn)真檢查送審資料是否齊全并且做好登記。對(duì)于中小學(xué)基建帳并大帳會(huì)計(jì)核算的規(guī)定,基建及財(cái)務(wù)部門應(yīng)該按照“每周一小查,每月一大查”的工作方法來開展基建項(xiàng)目工作,確保整個(gè)基建工程處于良性循環(huán)。保證賬目審核工作的正確性。保障基建項(xiàng)目并賬數(shù)據(jù)的真實(shí)有效及完整。作者:王莉單位:烏魯木齊市水磨溝區(qū)教育局核算中心參考文獻(xiàn):[1]李儉梅.關(guān)于新會(huì)計(jì)制度下中小學(xué)基建賬并大賬的問題探討[J].中國(guó)總會(huì)計(jì)師,2014(8):120-121.DOI:10.3969.[2]鄧安香.新會(huì)計(jì)制度下的中小學(xué)基建賬并大賬問題研究[J].企業(yè)家天地(下半月),2014(4):135-136.DOI:10.3969.[3]陳瑾.新中小學(xué)校會(huì)計(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論