高中心理素質(zhì)展示3篇_第1頁
高中心理素質(zhì)展示3篇_第2頁
高中心理素質(zhì)展示3篇_第3頁
高中心理素質(zhì)展示3篇_第4頁
高中心理素質(zhì)展示3篇_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁高中心理素養(yǎng)呈現(xiàn)3篇高中心理素養(yǎng)呈現(xiàn)1篇1、在將來的生活中,我將更加努力,提高自身素養(yǎng)時間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。在學習上我嚴格要求本身,后很強的分析本領,成績優(yōu)異。我喜愛交伙伴,有很強的交際本領。同時,我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,由于我始終信任,伙伴對一個人至關(guān)緊要。作為一名團員,我首先思想先進,樂觀投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力氣。開朗的我樂觀參加各種活動,學校舉辦的演講競賽、“同一首歌”等活動,我都樂觀參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重點,由于它使我了解了社會,體驗了社會。其他方面,由于興趣喜好,我參加了運動會,足球,籃球競賽,為班級爭光學習上我自發(fā)認真,學習方法較敏捷,能科學布置好時間,有競爭意思,分析問題解決問題本領較強。我課前做好預習,課堂上樂觀思維,大膽發(fā)表看法,搭配好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和推斷本領,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)本領,為人坦誠、自信、樂觀、辦事冷靜,人際關(guān)系良好,具有肯定的創(chuàng)新意識熱誠、性格活潑開朗的我,心理素養(yǎng)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,擅長人際關(guān)系,能受苦耐勞,有較強的適應本領和自學本領,不易受外界環(huán)境的干擾。2、性格開朗樂于幫忙同學,在校尊敬師長、酷愛班級、品德端正、酷愛勞動,樂觀樂觀得對待每一天。在本學期的學習與生活中能夠做到嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度認真聽取老師的教導與建議,嚴以律己、寬以待人,各方面表現(xiàn)良好。多次樂觀參加學校組織各項活動,并為班級取得了榮譽,成績較為優(yōu)秀,但課外題目完成較少,學習習慣上還存在部分小問題,需在今后更加努力加以改正。在以后的學習生活中要高標準嚴要求本身,勤奮努力,不絕完善本身、改善缺點與不足,信任肯定會有所進步,最終實現(xiàn)本身的目標。高中心理素養(yǎng)呈現(xiàn)2篇匆忙走過十八年,迎來高三、即將步入高校之際,重新審視本身,我認為我有以下四個方面優(yōu)點。首先,品德優(yōu)良。愛國、敬業(yè)、誠信、友愛,是我為人處世的準則之一、我待人隨和,善解人意,樂于助人,同學們都樂意同我做好伙伴;尊敬師長,孝敬父母,常常幫長輩們排憂解難,老師和家長都夸我是好孩子;文明守法,勤儉節(jié)省,力求做社會上的好公民。同時,我還具有樂觀向上的心態(tài),酷愛生活,能夠欣賞生活中無處不在的美,能夠帶給身邊人陽光。其次,才略出眾。我學習刻苦,成績優(yōu)異,多次獲得表揚,不絕努力探求自我超出。中學階段,我共整理了四本文集,并作自傳數(shù)萬余字。我有很強的組織策劃本領,學校的各種活動少不了我的身影。我樂觀參加組織學校文化日,組織慈善義賣活動,排演話劇歌劇,編演相聲,為宣傳片編劇社會上也能聽到我的聲音。我擅長溝通言談,多次成為北京人民廣播電臺直播、錄播及電臺活動的嘉賓,在校成立“廣播、主持人社團”,架起廣播與中學生的橋梁,還曾個性與發(fā)展自我評價寄信提出本身對廣播節(jié)目的建議(提出中學生對廣播的建議),獲得電臺內(nèi)部高度重視。第三,喜好廣泛。我喜愛旅游。每年假期都會和家人一起自駕游,腳跡已踏遍中國絕大部分省份。旅途中我無時不在感悟自然,體察社會,能將所見所感與所學特別好地結(jié)合,并以講座的`形式在班中共享,贏得老師同學們的好評。我喜愛藝術(shù)。我與同學合作的一幅柏林電影節(jié)主題繪畫,被學校選為代表贈送德國大使館。平日里我酷愛唱歌,參加過學校兩屆聲樂表演,還曾為古詩詞譜曲,也曾原創(chuàng)填詞翻唱歌曲。在北京高校藝術(shù)夏令營中,我自動率領大家排演節(jié)目《千手觀音》。最終,宏大的理想。我具有猛烈的社會責任感。將來我樂意從事一些真正對社會有益的職業(yè),絕非茍安?!靶腥f里路”使我深深愛上了西部這片廣袤的土地,我樂意為祖國西部發(fā)展貢獻出本身的一份力氣,而非固守優(yōu)越生活。天性中對于傳統(tǒng)文化的努力探求也使我產(chǎn)生了文化責任感,我樂意為保護、傳承傳統(tǒng)文化而沉默付出。當然,我也清楚地認得到本身還存在很多不足,有待改正。高三是高中的句號,卻是人生的逗號,在將來我會連續(xù)取長補短,完善本身,努力實現(xiàn)本身的人生理想和價值。高中心理素養(yǎng)呈現(xiàn)3篇時間流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最緊要的一段里程,它將永久牢記在我的腦海里。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好模范,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而驕傲。三年來,我在組織本領、語言表達本領有了長足的進步。20xx年被評為市優(yōu)秀學生干部和校級三好學生。我有較強的自學本領,勤于研討,肯思考,合理布置好學習時間,理解本領強,思維快捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合本身的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,各種重點考試均居班級第一、在學科競賽中也多次獲獎。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生漸漸成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認得到本身的不足之處,體能雖然達標,但還須加強體育磨練,提高成績,在今后的學習中,我將不絕總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。我性格開朗,在校期間能本身遵守學校及班級紀律,酷愛運動,并樂觀參加學校組織的.各項活動;與同學和順相處,尊敬師長,酷愛班集體,能為班集體貢獻出本身的力氣;喜好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配本身的時間:閱讀各種書籍,觀看電影,磨練身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且始終對學習抱有樂觀向上的心態(tài),也希望能在最終的這段日子中多加努力在高考中突破本身給我的高中生涯畫上一個完美的句號。當然我也深刻認得到本身的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論