西瓜的作文怎么寫300字左右【3篇】

西瓜的作文怎么寫300字左右【精選3篇】西瓜的作文怎么寫300字左右【精選3篇】一

作文課上，老師抱著一個“綠油油的先生”來了，是西瓜。

它的外形圓圓的，有一點(diǎn)扁，前面是綠色的，有黑色的條紋，后面有點(diǎn)白。一個同學(xué)說可以炒著吃”，哦，我想想就感覺要吐，肯定很難吃。我看著西瓜，似乎看到一頭大胖豬，把西瓜瓤吃了，把瓜皮頂?shù)筋^上，很搞笑。

老師把西瓜洗了洗，同學(xué)們說：“老師，真的要吃西瓜？”

“老師，你用什么來切？”

用刀？不對不對，沒有刀呀。

用手？手怎么可能切開西瓜？

這時老師拿出一個小刀開頭切西瓜，唉，我們都猜錯了。

老師先用刀把西瓜輕輕劃了一下，然后用手一拍，“咔嚓”一聲西瓜裂了一個大縫。西瓜開了，我先嗅到冰涼甜甜的氣味，里面很紅，肯定很好吃！

老師給我們每人分了一塊，我興奮地看著我的這塊，紅紅的瓜瓤、黑色的瓜子、間或還有白色的瓜子。輕輕地咬上一口，甜甜的、涼涼的，可好吃了！始終甜到心里，讓人吃了還想吃。

我真喜愛西瓜！

西瓜的作文怎么寫300字左右【精選3篇】二

我們對世間布滿奇怪???，盼望什么都能得到解釋。但是，這是不行能的，有些東西天生就如此——人，一個神奇莫測的生物體，當(dāng)面對遙遠(yuǎn)的對岸，是奇怪???與渴望；然而最終渡到對岸時，卻感到莫名的緊急。

我就是如此的。時間老人伴我走過了說長卻短的兩個月的光陰。在兩個月前，我是布滿期盼，兩個月后，我是對即將迎面蓋來的事情布滿緊急。經(jīng)常說“彈指一揮間”，這就是時間的奧妙，總是在我們不知不覺中從指縫中溜走。譬如細(xì)沙，握在手中，有時溜走了都不知道。然而，這過去了就讓它過去吧，由于做個回憶者也是幸福的。

不過，比起做回憶者，更加重要的擔(dān)子已經(jīng)擺在我的面前——不情愿也得情愿的擔(dān)子。在雪白的書桌左邊摞起的七下教科書和參考書，已經(jīng)被永久的封存于我的記憶銀河里。但是，現(xiàn)在它又調(diào)皮的溜出來——還記得前幾日，我還翻閱著，聞著墨汁的芳香，好不煞于玫瑰香；眼光落在字里行間，心情難得地安靜，仿佛我是一片飄在水上的嫩葉。這些仿佛都發(fā)生在前幾秒。不過這已經(jīng)被定格在“記憶”的范圍內(nèi)了，我只能間或地望望他們，證明我沒有忘卻他們——這是渺小的我僅能做的一些小事了。就這樣，無奈地拋開七下的課本，過幾日嶄新的，由一張張只字未寫的紙張疊起的課本，由“七下”變成了“八上”，這奇幻的魔術(shù)蒙住了我的眼睛，蒙住了我的心。甚至有點(diǎn)不敢信任，是漂亮的謊言嗎？在過去的幾年里，領(lǐng)到新書就要寫上自己的名字和班級，我的手總是難免要顫顫巍巍的，由于回憶中，以前寫的是“一班級，二班級，三班級……七班級”，寫了一年的“七班級”要我改手，還著實(shí)有些困難，我可以勸慰我自己：“是對過去的流年的不舍么？”

過幾日，我就要改手寫“八班級”了，心中是不舍與畏懼。我知道，該來的還是要來，就算再不情愿。該做的還是要做，就算再不快樂。我與同學(xué)們是多么渴望連續(xù)掛著七班級的名號讀著八班級的書，由于這樣，就不用不斷不斷地向那危急的“陷阱”——中考靠近了。不過，這純屬幻想，我們只能用這僅有的幾天來狂歡，笑談七班級的往事，過了這幾天，我們就該學(xué)會更多，懂得更多。究竟我們在不斷地成長！

大家都知道自己在家長，老師的眼光中要如何證明自己的成長?；蛟S是不和估量的壓力，但是與其畏懼，不如愛上！就像今晚母親榨的西瓜汁一樣！

甜甜的西瓜汁啊，你是我往后的陪伴……

西瓜的作文怎么寫300字左右【精選3篇】三

今日，我的表哥、表姐、表弟和表妹來我家玩，今日氣溫高達(dá)37度，熱得很。我想有吃西瓜就好了。這樣想著，只見爺爺提著一個大西瓜回來，我興奮極了。

西瓜圓滾滾、胖墩墩的，它的外皮是深綠色，看顏色就可出這個西瓜又甜又香。它的瓜藤像一頭小豬的尾巴?？粗粗曳路饑L到了它那甜美蜜的汁水，有沙沙的味道。好想一口咬下去，品品那滿嘴的汁水。

只見爺爺拿起菜刀把西瓜分成兩半，再分成一小塊一小塊，每塊都像三角形一樣。我和大家一人先拿一塊吃，我狼吞虎咽地吃，由于太好吃了；哥哥和弟弟一樣津津