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2023一2024學(xué)年第一學(xué)期三年級科學(xué)-期中核心素養(yǎng)提升試卷(附答案)姓名:班級:成績:一、科學(xué)概念填空題(每空1分,共5分)二、判斷題(每空2分,共10分)三、單項(xiàng)選擇題(每空2.5分,共55分周末,小美參加了學(xué)校組織的科學(xué)研學(xué)營,本期研學(xué)的主題是水和空氣。11.科學(xué)研學(xué)營老師讓兩名小實(shí)驗(yàn)員將兩杯水(如下圖)擺在課室窗臺向陽通風(fēng)處,小美預(yù)測過段()12.在活動前,老師讓全體學(xué)員都將手洗干凈,小美發(fā)現(xiàn)手沾了水,沒一會兒手就干覺手很涼快,這是因?yàn)椋ǎ?3.這里的“白氣”其實(shí)是()。14.在“水沸騰了”實(shí)驗(yàn)過程中,小美還觀察到燒杯中會產(chǎn)生氣泡(如下圖所示),此現(xiàn)象一般出現(xiàn)在()。A.停止加熱后B.加熱一段時(shí)間(水未沸騰)C.水沸騰時(shí)15.做完“水沸騰了”的實(shí)驗(yàn),老師緊接著安排大家繼續(xù)完成“水結(jié)冰了”實(shí)驗(yàn),小美按實(shí)驗(yàn)步驟往碎冰中加入食鹽(如右圖),加入食鹽的目的是使試管中水的溫度()A.降低B.升高C.保持不變16.實(shí)驗(yàn)過程中,小美觀察到當(dāng)溫度下降到()以下時(shí),水會慢慢結(jié)成冰。A.20℃B.-4℃C.0℃17.水完全結(jié)冰后,小組成員拿出試管并在冰面處重新做好標(biāo)記(如下圖)。將試管在室內(nèi)放置一會兒,試管中的水位會到()位置。A.甲B.乙C.丙18.冰在融化成水的過程中,溫度會()。A.不變B.下降C.上升19.在接下來的研學(xué)活動中,小美通過實(shí)驗(yàn)比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力,根據(jù)如下所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,食鹽的溶解能力比小蘇打()。12345678小蘇打√√×食鹽√√√√√√√×A.更弱B.更強(qiáng)C.差不多20.如果想讓水中剩余的小蘇打完全溶解,可以()來實(shí)現(xiàn)。A.加小蘇打B.加水C.攪拌21.在探究實(shí)驗(yàn)中,小美要想加快食鹽或小蘇打在水中的溶解速度,可以()。A.加熱B.攪拌C.加熱或攪拌22.小美通過加快溶解的實(shí)驗(yàn)操作,了解到下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,()實(shí)驗(yàn)中食鹽溶解得最快。23.研學(xué)營老師除了教會小美加快溶解,還教了小美分離在水中的物質(zhì),其中從鹽水中提取食鹽可以采用()方法。24.在混合與分離的體驗(yàn)活動中,一名組員不小心將食鹽和鐵粉混合在一起了,它們()分離。A.不可以B.可以C.不確定能否25.研學(xué)營老師介紹生活中物質(zhì)是不斷發(fā)生變化,其中下列變化中,()與其他兩種變化不同。A.水、冰、水蒸氣之間相互轉(zhuǎn)化B.將米釀制成酒C.把紙折成飛機(jī)26.小伙伴想考考小美知道多少有關(guān)空氣的知識,小美很快找出“()”的描述是錯(cuò)誤的。A.空礦泉水瓶里什么都沒有B.我們能在遠(yuǎn)處聞到花香是因?yàn)榭諝鈺鲃覥.空氣是無色無味的27.接著小伙伴拿出一個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶子,小美往()吹氣就能讓瓶子里面的水噴射出來了。A.A口B.B口C.A口或B口28.這時(shí),小美想到生病輸液時(shí)也有兩根管插入藥水瓶中(如下圖),其中A管的作用是()A.讓空氣進(jìn)入瓶子,藥物就容易滴下B.裝飾藥水瓶,起平衡作用C.如果B管壞了,可以及時(shí)替換上去29.小伙伴拿起一支注射器,抽取了一段空氣,接著用食指堵住管口,打算用力向下壓活塞,小美預(yù)測()。 A.活塞能壓到底B.活塞不能壓到底 C.活塞不會移動30.小伙伴用力向下壓活塞時(shí),里面的空氣微粒( )。A.會變小B.會變大 C.間隙會變小31.小美和小伙伴想知道空氣有沒有質(zhì)量,她們用( )測量最合適。32.除了上述材料和打氣筒,實(shí)驗(yàn)還需要用到()。A.皮球B.綠豆C.皮球和綠豆四、探究實(shí)踐題(除特別標(biāo)注外,每空2分,共30分)小美和小伙伴們認(rèn)真完成老師安排的所有研學(xué)內(nèi)容,接下來老師安排學(xué)員們根據(jù)自己的不足重新動手實(shí)驗(yàn)。33.通過討論,小美她們首先想到的是溶解實(shí)驗(yàn),于是小美和伙伴們準(zhǔn)備了以下4組實(shí)驗(yàn)探究溶解快慢到底與哪些因素有關(guān)。(共15分)(1)選1號杯和2號杯,可以探究對溶解快慢的影響。(2)選2號杯和3號杯,可以探究對溶解快慢的影響。(3)要想探究顆粒大小對溶解快慢的影響,可以選擇號杯和號杯,但需要保證塊狀和顆粒狀的鹽.一樣。實(shí)驗(yàn)組1號杯2號杯3號杯4號杯完全溶解用時(shí)5分鐘1分鐘30秒30秒1分10秒(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,溶解最快的是號杯。(5)由上述實(shí)驗(yàn)可知,加快溶解的方法有。(3分)34.接著,小美和小伙伴一起進(jìn)行“空氣能占據(jù)空間嗎”的實(shí)驗(yàn)探究,下圖是她們完成的三個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖。(共15分)(1)實(shí)驗(yàn)過程中,要求杯子放進(jìn)水中時(shí)要。(選填“豎直向下”或“任意角度”)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)還可以加入兩個(gè)泡沫球,一個(gè)放入水槽,另一個(gè)倒扣在杯中,目的是做A實(shí)驗(yàn)時(shí),倒扣在杯子里的泡沫球會在位置。(選填“杯口”或“杯底”)(3)做A實(shí)驗(yàn)時(shí),還能觀察到固定在杯底的紙團(tuán)()的現(xiàn)象。A.變大B.沒濕C.濕了(4)B實(shí)驗(yàn)的杯子底部有小孔,實(shí)驗(yàn)過程中當(dāng)杯子倒扣壓入水中,可以觀察到的現(xiàn)象是(5)C實(shí)驗(yàn)中原本倒扣在水里的杯子打氣,打氣前杯中充滿了水,隨著不斷的打氣,杯中的水被排出,這是因?yàn)椤?6)你能舉出一些生活中利用空氣的例子嗎?(至少列舉2個(gè))(3分)2023一2024學(xué)年第一學(xué)期三年級科學(xué)-期中核心素養(yǎng)提升試卷(附答案)(參考答案)一、科學(xué)概念填空題1.蒸發(fā)2.溶解3.變大4.能5.有二、判斷題題號678910答案×√√×√三、單項(xiàng)選擇題題號11121314151617181920答案BBACACCABB題號21222324252627282930答案CAABBABABC題號3132答案BC四、探究實(shí)踐題33.(1)是否攪拌(2)溫度(3)3,4,量(或分量、
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