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文檔簡介

2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)達標名校中考生物仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀。能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。那么能卷舌的人的基因組成為()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa2、如圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物,下列相關分析中,錯誤的是()A.B和D在發(fā)育方面的共同特點是變態(tài)發(fā)育B.C在生殖和發(fā)育的特點的胎生哺乳C.A體內有發(fā)達的氣囊,能進行雙重呼吸D.A、B、C、D的共同特點是體內有脊柱3、下列能為人體提供能量的營養(yǎng)物質是()A.水和蛋白質 B.脂肪和無機鹽C.糖類和蛋白質 D.糖類和維生素4、生物分類的最基本單位是A.種B.科C.門D.界5、細胞是構成生物體的基本單位。下列敘述錯誤的是()A.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳B.不是所有的生物都是由細胞構成的C.控制物質進出細胞的結構是細胞壁D.單細胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發(fā)生反應等生命活動6、下圖所示為動、植物細胞結構示意圖,據圖分析,下列說法不正確的是()A.①④⑥是植物細胞特有的結構B.②對物質進入細胞有選擇作用C.③在細胞分裂過程中最后進行分裂D.細胞的許多生命活動都是在⑤中完成的7、綠色植物在黑暗中放置24小時,選擇一片葉片把主葉脈剪斷,然后將植物凡在陽光下照射,發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉,其原因是B區(qū)缺()A.二氧化碳B.光C.葉綠素D.水8、生活中難免會遇到意外。下列處理措施中,正確的是()A.進行人工呼吸過程中,吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔B.小面積燒傷需要進行皮膚移植時,應首選他人皮膚以免再次受傷和感染C.遇到有人突然暈倒,應立即撥打119急救電話D.用指壓止血法救治大動脈出血傷員時,應壓迫傷口的近心端9、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官。下列敘述中與小腸吸收功能無直接關系的是()A.小腸內表面有許多環(huán)形皺襞 B.皺襞表面有多小腸線毛C.小腸內有多種消化液 D.小腸絨毛內有豐富的毛細血管10、表內是探究螞蟻食性的過程。屬于科學探究過程中作出假設步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運食物,心想螞蟻愛吃哪些食物?B步驟2根據已有知識和生活經驗,推測螞蟻喜歡吃甜食C步驟3在一個培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進螞蟻進行探究D步驟4通過幾次重復實驗,得出螞蟻愛吃甜的食物A.A B.B C.C D.D11、蝌蚪的呼吸器官是()A.始終為內鰓 B.始終為外鰓C.外鰓,外鰓消失后用內鰓 D.肺,皮膚形成后再用皮膚12、下列屬于競爭關系的是()A.鷸蚌相爭 B.螳螂捕蟬C.一山難容二虎 D.弱肉強食13、下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,提高成活率C.千旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應D.蒸騰作用可以降低葉片溫度,避免葉片被陽光灼傷14、如圖為人體生長曲線圖,其中代表神經系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ15、下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是()A.一母生九子,連母十個樣-------生物的變異現(xiàn)象B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米-------生物間的捕食關系C.千里之堤,毀于蟻穴-------生物對環(huán)境的影響D.大樹底下好乘涼-------環(huán)境對生物的影響16、提高一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,最有效的方法是()A.減少分解者的數量B.大大增加生產者的數量C.增加生態(tài)系統(tǒng)內的生物種類D.改變非生物部分17、生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點”。她所說的“支點”是A.骨 B.肌肉 C.關節(jié) D.神經18、下列有關動物的生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是()A.“金蟬脫殼”中的“殼”指的是外骨骼B.兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水C.蝗蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農作物危害最大D.兩棲類既能生活在水中又能生活在陸地上19、下面關于動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A.人在推門時,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張B.菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的C.動物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代D.一塊骨骼肌只附著在一塊骨上,在肌肉的牽引下圍繞關節(jié)運動從而完成動作20、當你在家中自行用藥時,為了安全,必須考慮()①該藥的生產企業(yè)、生產日期、有效期、批準文號

②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應、禁忌癥等

④是處方藥還是非處方藥A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④21、成熟的生物個體能夠繁殖后代,以下是幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖,請分析回答問題A圖中,1結構是鳥的胚胎,它是由鳥卵的_____發(fā)育而來。發(fā)育過程中,所需要的空氣主要由[_____]_____提供。B圖中,植物的幼苗是由[_____]_____受精后發(fā)育而來,與其它生物相比,植物特有的生殖現(xiàn)象是_____。C圖中,蝗蟲身體由小長大離不開細胞的分裂和生長。細胞分裂過程中,首先進行的生理活動是_____?;认x的體表有一層堅硬的結構。該結構的存在,使其在生長過程中有_____現(xiàn)象。D圖為桃樹的嫁接過程,與其它三種生物相比,生殖過程的特點是_____。將基因組成為Aa的桃樹枝條作為接穗,嫁接到基因組成為aa的桃樹上,傳粉受精后,結出桃子的果肉基因為Aa的概率是_____。22、我國南海海域生活著多種多樣的海洋生物,金槍魚是其中一種,它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚,章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請據資料回答問題:金槍魚的呼吸器官是______。金槍魚鰭的______和______是一對相對性狀。根據資料內容,寫出一條完整的食物鏈:______。如果該海域被鉛污染,以上食物鏈中體內鉛含量最多的生物是______。為保護海洋生態(tài)環(huán)境,作為一名中學生,你能做到的是______。

參考答案1、C【解題分析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性性狀時,才會表現(xiàn)出隱性性狀?!绢}目詳解】已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。若某人的性狀表現(xiàn)為不卷舌的基因組成為aa,卷舌的基因組成是AA或Aa.故選C?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是hi理解基因的顯性和隱性。2、D【解題分析】

觀圖可知:A家鴿屬于鳥類、B青蛙屬于兩棲動物、C大熊貓屬于哺乳動物、D蝗蟲屬于節(jié)肢動物,據此解答?!绢}目詳解】變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性方面產生較大的差異,如B青蛙的發(fā)育是:卵→蝌蚪→青蛙;D蝗蟲的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→成蟲。它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育,A正確;按照生殖方式,動物可以分為卵生和胎生,C大熊貓是哺乳動物,胎生哺乳是哺乳動物特有的特征,鳥類、青蛙和節(jié)肢動物屬于卵生,B正確;A家鴿屬于鳥類,用肺呼吸,體內有發(fā)達的氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸,C正確;根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱。A家鴿屬于鳥類,B青蛙屬于兩棲動物,C熊貓屬于哺乳動物都屬于脊椎動物體內有脊柱;D蝗蟲屬于節(jié)肢動物屬于無脊椎動物體內沒有脊柱,D錯誤?!绢}目點撥】對以上動物進行正確的分類,并掌握各種動物的特點與其生活相適應的功能是解題的關鍵。3、C【解題分析】

食物中含蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質,它們各具有一定的作用,解答即可?!绢}目詳解】食物中的六大類營養(yǎng)物質,它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質,并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量;蛋白質是構成人體細胞的基本物質,與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量,其中水是構成細胞的主要成分,人體的廢物和營養(yǎng)物質必須溶解在水中才能被運輸。故選:C?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質的主要作用,結合題意,即可解答。4、A【解題分析】

為了弄清生物之間的親緣關系,我們把生物分成不同的等級,界、門、綱、目、科、屬、種,據此答題?!绢}目詳解】生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關系越遠,生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近。界是最大的單位,種是最基本的分類單位,同種的生物親緣關系是最密切的,共同特征最多。可見C符合題意。【題目點撥】種是最小的單位,同種的生物親緣關系比較近,共同特征最多。5、C【解題分析】

細胞既是生物生命活動的結構上的基本單位,又是功能上的基本單位。【題目詳解】細胞核內含有遺傳物質,控制著生物的發(fā)育和遺傳,A正確;不是所有的生物都是由細胞構成的,如病毒無細胞結構,B正確;控制物質進出細胞的結構是細胞膜,C錯誤,細胞既是生物生命活動的結構上的基本單位,又是功能上的基本單位,因此單細胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發(fā)生反應等生命活動,D正確,故選C?!绢}目點撥】正確地理解細胞是生命活動的基本結構和功能單位。6、C【解題分析】

(1)動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。(2)觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是液泡、⑤是細胞質、⑥是葉綠體。【題目詳解】A.由分析可知:植物細胞和動物細胞相比,植物細胞特有的結構是①細胞壁、④液泡、⑥葉綠體,A正確。B.②細胞膜具有保護和控制物質進出細胞的作用,能夠對進入細胞的物質進行選擇,有害物質不能輕易進入,有用物質不能隨意滲出,B正確。C.細胞分裂過程中,先是③細胞核一分為二,然后是⑤細胞質一分為二,最后是形成新的細胞壁和細胞膜,C錯誤。D.細胞質是細胞與外界進行物質交換的部位,內含葉綠體、線粒體等多種細胞器,因此細胞的許多生命活動都是在⑤細胞質中完成的,D正確。故選:C?!绢}目點撥】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。7、D【解題分析】試題分析:葉脈中存在著兩種管道----導管和篩管,導管是運輸水分和無機鹽,篩管運輸有機物,截斷葉脈,根吸收的水分和無機鹽就不能運輸到葉片,葉片會因為缺少水分而不能進行光合作用。考點:本題考查的是光合作用的原料。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是掌握光合作用的知識,找出題目隱含的知識,才能正確解題。8、D【解題分析】

根據呼吸運動的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法?!绢}目詳解】進行人工呼吸過程中,吹氣時捏緊被救者的鼻孔,A錯誤;小面積燒傷需要進行皮膚移植時,應首選自己皮膚以免再次受傷和感染,B錯誤;遇到有人突然暈倒,應立即撥打120急救電話,C錯誤;用指壓止血法救治大動脈出血傷員時,應壓迫傷口的近心端,D正確。【題目點撥】人工呼吸是常見的一種急救措施,需掌握要領。常用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。9、C【解題分析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官,有著與其功能相適應的結構特點。A、小腸內表面有許多環(huán)形皺襞,擴大了消化和吸收的面積,不符合題意。B、皺襞表面有多小腸線毛,擴大了消化和吸收的面積,不符合題意。C、小腸內有多種消化液,只與消化有關,與吸收無關,符合題意。D、小腸內有小腸絨毛,絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄,都只有一層上皮細胞組成,有利于營養(yǎng)物質的吸收,不符合題意。10、B【解題分析】

科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流?!绢}目詳解】A、由表內步驟1可知,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物這是探究過程中的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,故A不符合題意。B、由步驟2可知,根據已有知識和生活經驗,推測螞蟻喜歡吃甜食是探究過程中的作出假設,故B符合題意。C、由步驟3可知,在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進螞蟻進行探究,這是設計探究的方案,按照探究方案進行探究,故C不符合題意。D、由步驟4可知,通過幾次反復實驗,得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論,故D不符合題意。故選B?!绢}目點撥】本題考查探究螞蟻的行為,中等題,屬于理解層次。11、C【解題分析】青蛙屬于兩棲動物,其生殖發(fā)育過程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長出內鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在形態(tài)結構上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.可見,A、B、C、D四個選項中,只有C是正確的.故選C12、C【解題分析】鷸蚌相爭、螳螂捕蟬、弱肉強食,都屬于捕食關系;一山難容二虎屬于競爭關系。13、A【解題分析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行?!绢}目詳解】A.蒸騰作用促進根部對水分的吸收,促進植物體內水分及無機鹽的吸收和運輸,但不能加快水分和無機鹽的吸收速度,A錯誤。B.植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,B正確。C.葉片是蒸騰作用的主要器官,干旱地區(qū)的水分少,所以植物的葉片往往較小,減少水分的散失,這是生物對環(huán)境的適應,C正確。D.蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒,D正確?!绢}目點撥】理解掌握植物的蒸騰作用。14、C【解題分析】試題分析:腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時,腦的質量已接近成人水平,腦的功能也趨于完善,此后的發(fā)育主要是調節(jié)功能增強。所以圖中代表神經系統(tǒng)發(fā)育曲線的是I;而在青年期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個時期是性器官發(fā)育的主要時期,到20歲左右基本發(fā)育成熟,所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是III;圖中代表整個身體生長速度的曲線是II。其特點是具有兩次生長高峰,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點,另外,神經系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期。考點:青春期的發(fā)育特點。15、D【解題分析】

(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間及子代個體間的差異。(2)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式。(3)生物必須適應環(huán)境才能生存,同時生物也能影響環(huán)境。【題目詳解】A.一母生九子,連母十個樣體現(xiàn)了親子間及子代個體間的差異,屬于變異,A正確。B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關系,大魚吃小魚,小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存,是捕食關系,B正確。C.千里之堤、毀于蟻穴,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,C正確。D.大樹底下好乘涼,是大樹(生物)對環(huán)境的影響,D錯誤。故選:D?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是運用所學知識對具體情況做出正確的解釋。16、C【解題分析】一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力就越大,反之,調節(jié)能力就小。所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)最大,城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)最小。所以提高一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,最有效的方法是增加生態(tài)系統(tǒng)內的生物種類。17、C【解題分析】試題分析:骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,例如,屈肘動作和伸肘動作的產生,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,在運動中,神經系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用??键c:本題考查的是骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合。點評:此題為基礎知識題,掌握運動的產生,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動。18、C【解題分析】在成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是外骨骼,A正確;兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,因兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水,BD正確;蝗蟲是一種害蟲,發(fā)育經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,成蟲期有翅適于飛行,對農作物危害最大,C錯誤。19、D【解題分析】

動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為。動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動,動物的運動依賴于一定的身體結構,如高等動物的運動系統(tǒng)?!绢}目詳解】推門時屬于伸肘動作,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張,A正確;菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內的遺傳物質所決定的先天性行為,B正確;動物通過運動能夠快速找到食物,也有利于快速躲避天敵,增加活動范圍,有利于找到更適合的生存空間,有利于躲避不利環(huán)境,如鳥類的遷徙、魚類的洄游等,所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍,C正確;一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在相鄰的兩塊骨上,不是附著在同一塊骨上,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握運動系統(tǒng)的組成、運動的產生過程以及動物行為特征。20、D【解題分析】無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應、禁忌癥等。同時還要認真閱讀注意事項,看清生產日期和有效期,以確保安全用藥。21、胚盤2氣室8卵細胞雙受精細胞核內的遺傳物質先進行復制蛻皮沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖100%【解題分析】

觀圖可知:A圖:1胚胎;2氣室;3卵白;4卵黃;

B圖:5珠被;6反足細胞;7極核;8卵細胞;

C圖:9卵(受精卵);10、11若蟲;12成蟲;

D圖:13接穗;14砧木?!绢}目詳解】(1)1是胚胎。鳥卵胚盤中含有遺傳物質,它首先發(fā)育成1胚胎,最后發(fā)育成雛鳥。2氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣。(2)B圖中,8卵細胞受精后將來發(fā)育成種子的胚,植物的幼苗是由種子的胚發(fā)育而來,與其它生物相比,植物特有的生殖現(xiàn)象是雙受精。(3)C圖中,蝗蟲身體由小長大離不開細胞的分裂和生長。細胞分裂過程中,首先進行的生理活動是細胞核內的遺傳物質先進行復制?;认x的體表有一層堅硬的

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