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河南省鄭州市鄭東新區(qū)美秀初級中學(xué)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中,Z是由Y分解生成的B.一個Y和W分子中均有10個電子C.該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變2.在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入足量的質(zhì)量相等,質(zhì)量分數(shù)也相等的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是()A.天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B.在反應(yīng)過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C.天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D.天平最終平衡3.我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后元素化合價都不變B.金原子對CO起吸附催化作用C.反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2:34.研究人員研發(fā)出“智能窗戶”涂層材料(內(nèi)含五氧化二釩V2O5),這種新型的智能窗戶,除了能增加使用者的舒適感外,還能最大限度地節(jié)約能源,其中五氧化二釩中釩元素的化合價是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+55.使用燃氣熱水器時,若通風(fēng)不暢,易產(chǎn)生使人中毒的氣體是()A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氮氣6.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用切割工具.在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是()A.﹣4 B.﹣1 C.﹣3 D.+37.一定質(zhì)量的酒精(C2H5OH)不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是A.36g B.48g C.64g D.80g8.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價發(fā)生了變化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O9.氨氣(NH3)燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2點燃6H2O+2X,則X的化學(xué)式為A.H2 B.O2 C.N2 D.NO210.三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.反應(yīng)中CaO為催化劑 B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分數(shù)增大11.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑,僅通過觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl212.一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是()物質(zhì)WO2H2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量(g)235856反應(yīng)后質(zhì)量(g)01032XA.X的值為44B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)13.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下,測得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是()A.a(chǎn)=56 B.b=6 C.c=17 D.d=814.己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為A.23 B.46 C.92 D.9615.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量D.若消耗3g乙,則生成17g丙二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖回答問題。(1)溴是__(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量是___;(2)D粒子的符號為__;(3)C~F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號);(4)鈉與溴形成化合物的化學(xué)式為__。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行了探究。該樣品中含有哪些物質(zhì)?猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;猜想Ⅲ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。為確定該樣品成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品溶于水,加入足量的________;白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入________;________證明猜想Ⅲ成立(提出問題2)怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?為得到純凈的氫氧化鈉固體,設(shè)計的實驗過程如下圖。請回答下列問題⑴長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品極易變質(zhì),原因是________(用化學(xué)方程式表示)。操作B的名稱為________,所需的玻璃儀器有________、燒杯和玻璃棒。⑵該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。⑶最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量________(選填“<”、“=”或“>”)變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。為了測定NaOH的純度,某同學(xué)設(shè)計如圖裝置。已知:CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。⑷B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是________。⑸取10g樣品進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),通過計算可知產(chǎn)生了CO20.44g,求原樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù),寫出計算過程_____________。18.(8分)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與相同質(zhì)量的石灰石樣品充分反應(yīng),實驗測定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如下表:甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)加入鹽酸的質(zhì)量(g)20.030.045.050.0剩余固體的質(zhì)量(g)6.04.01.01.0請計算:樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余(填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_。產(chǎn)生二氧化碳4.4g需要多少g該樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個試管中沒有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應(yīng),小組同學(xué)進行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)[實驗1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中,向其中滴加少量______溶液,然后再滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅,然后_____。[結(jié)論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)小明決定通過探究試管②溶液中所含有的離子種類來判斷反應(yīng)是否發(fā)生。(將試管②的溶液分成兩份)[實驗2]實驗現(xiàn)象結(jié)論(1)測試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子(2)向一份試管②的溶液中,加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______(3)向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有:_____(4)向(3)所得溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結(jié)論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。[交流與評價]小亮認為小明的實驗不夠嚴謹,其理由是______。為此小亮提出應(yīng)將小明實驗中某一步加入的試劑調(diào)整為另一種鹽溶液,按照小亮的修改方案,最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。小亮的修改方案是_________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出,反應(yīng)物的分子是NH3和NO兩種分子,生成物的分子是N2和H2O兩種分子,所以化學(xué)反應(yīng)方程式為:;A.該反應(yīng)中,Z是氮氣,在X、Y中都含有氮元素,氮氣不是由Y分解生成的,此選項錯誤;B.由圖示可知:Y是NH3,一個Y分子中有7+(1×3)=10,W是H2O,一個W分子中有(1×2)+8=10,此選項正確;C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變,此選項錯誤;D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,此選項錯誤。故選B?!绢}目點撥】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,確定物質(zhì)的分子構(gòu)成,能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式,是解答此類題的關(guān)鍵。2、A【解題分析】
A.鎂的活動性比鐵的強,相同時間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多,天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項正確;B.在反應(yīng)過程中,鎂比鐵生成氫氣多,托盤上剩余物質(zhì)的質(zhì)量不會相等,不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象,選項錯誤;C.鎂與氫氣的質(zhì)量比是24:2,鐵與氫氣的質(zhì)量比為56:2,最終鎂比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多,天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項錯誤;D.硫酸足量,最終由金屬決定氫氣的質(zhì)量,等質(zhì)量的鎂和鐵生成氫氣不同,天平最終不平衡,選項錯誤。故選A。【題目點撥】天平平衡的條件是托盤上剩余物質(zhì)的總質(zhì)量相同,即逸出氣體的質(zhì)量相同。3、B【解題分析】
碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2;
A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變,故錯誤;
B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對CO分子起吸附催化作用,故正確;
C、碳化鉬(Mo2C)是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,故錯誤;
D、由方程式可知:生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1:1,故錯誤;
故選:B。4、D【解題分析】
解:設(shè)釩元素的化合價x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,則有:2x+(-2)×5=0,則x=+5;故選:D。5、A【解題分析】
A、一氧化碳有毒性,易使人中毒,故正確;B、二氧化碳沒有毒性,不會使人中毒,但是二氧化碳不支持呼吸,易使人因窒息而死亡,故錯誤;C、甲烷是無毒的氣體,故錯誤;D、氮氣是無色、無味、無毒的氣體,故錯誤。故選A。6、C【解題分析】
C3N4中C元素的化合價為+4,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=﹣3價。故選C7、A【解題分析】
一定質(zhì)量的酒精不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g;質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則酒精中氫元素的質(zhì)量為3g;酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,則酒精中碳元素的質(zhì)量為4×3g=12g,即生成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量為12g;酒精中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為16:6=8:3;則酒精中氧元素的質(zhì)量為:8g;則混合氣體氧元素的質(zhì)量為59g-12g-3g-8g=36g,即參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為36g。故選:A。【題目點撥】本題難度較大,掌握質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的有關(guān)計算并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.8、A【解題分析】
氫元素顯+1價,設(shè)H2S中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,則x=﹣2價;氧元素顯﹣2價,設(shè)SO2中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:y+(﹣2)×2=0,則y=+4價;硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價;根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,O2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為0;生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價,氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價;故在反應(yīng)前后,化合價發(fā)生了變化的元素S、O;故選A。【題目點撥】本題難度不大,掌握利用化合價的原則(單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。9、C【解題分析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:4,H:12,O:6,反應(yīng)后H:12,O:6,X的前面有化學(xué)計量數(shù)2,故X的化學(xué)式為N2,故選C??键c:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用10、C【解題分析】
由三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了,是生成物,碳酸鈣的質(zhì)量減小了,是反應(yīng)物,該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)。【題目詳解】A、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑,是生成物,該選項說法不正確;B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種,生成物為兩種,符合分解反應(yīng)的定義,該選項說法不正確;C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng),故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少,該選項說法正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知,反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分數(shù)不變,該選項說法不正確。故選C。11、C【解題分析】試題分析:A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為Ca(OH)2;與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液;故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液,無明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba(OH)2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別。D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液;與Na2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2;再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液,無明顯變化的是氯化鈣溶液;故不加其他試劑可以鑒別。故選C??键c:酸、堿、鹽的鑒別12、C【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知,W+O2→H2O+CO2。A、X的值為23+48-27=44,故A正確;B、W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物,故B正確;C、W是一種由碳、氫二種元素組成的化合物,不一定有氧元素,故C錯誤;D、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故D錯誤。13、A【解題分析】
A、由題意可知,,a=56,故正確;B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故錯誤;C、由題意可知,,c=23,故錯誤;D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10,所以d=10,故錯誤。故選A?!绢}目點撥】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進行分析。14、B【解題分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量為:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x,A+則2.3g2.7g=x15、D【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前面物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化即是物質(zhì)質(zhì)量的變化。由圖可知,反應(yīng)前甲為70g,反應(yīng)后為42g,質(zhì)量減少了28g,故是反應(yīng)物;丁反應(yīng)前為10g,反應(yīng)后仍為10g,質(zhì)量不變,可能沒有參與反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑;乙反應(yīng)前為14g,通過計算可知反應(yīng)后為8g,質(zhì)量減少了6g,故是反應(yīng)物;計算可知丙反應(yīng)前為6g,反應(yīng)后為40g,質(zhì)量增加了34g,屬生成物。A、由質(zhì)量關(guān)系該反應(yīng)表示為:甲+乙→丙,屬化合反應(yīng),錯誤;B、丁反應(yīng)前為10g,反應(yīng)后仍為10g,質(zhì)量不變,可能沒有參與反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑,錯誤;C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量,錯誤;D、乙和丙反應(yīng)的質(zhì)量比為6:34=3:17,故若消耗3g乙,則生成17g丙,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、非金屬79.90Na+)CFNaBr【解題分析】
(1)溴是非金屬元素,其相對原子質(zhì)量是79.90;
(2)D粒子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),是帶1個單位正電荷的鈉離子,可以表示為Na+;
(3)C~F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是CF,這是因為它們的最外層電子數(shù)相等;
(4)鈉與溴形成化合物是溴化鈉,溴化鈉中鈉元素化合價是+1,溴元素化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,溴化鈉的化學(xué)式為NaBr。
故填:(1)非金屬;79.90;(2)Na+;(3)CF;(4)NaBr。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氯化鋇溶液BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl酚酞紅2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O過濾漏斗Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH>二氧化碳能夠溶于水設(shè):樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為x。解得:x=1.06g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈89.4%?!窘忸}分析】
[實驗探究1]:若猜想Ⅲ成立,則溶液存在碳酸鈉和氫氧化鈉。氯化鋇溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,可用足量的氯化鋇溶液檢驗碳酸鈉并完全除去碳酸鈉。氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞變紅色,再用酚酞檢驗氫氧化鈉的存在。因此:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品溶于水,加入足量的氯化鋇溶液;白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入酚酞;溶液變紅證明猜想Ⅲ成立[實驗探究2]:⑴氫氧化鈉變質(zhì)是與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;操作B得到固體和溶液,所以操作B是過濾;所需的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒;⑵碳酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),方程式為Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH;⑶根據(jù)反應(yīng)看出,變質(zhì)生成的碳酸鈉通過反應(yīng)生成氫氧化鈉,最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量比變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量多,故填“>”;⑷本題的實驗?zāi)康氖峭ㄟ^測量二氧化碳的體積來計算藥品中碳酸鈉的含量,所以必須保證二氧化碳的準確性,因為二氧化碳能夠溶于水,所以用飽和的碳酸氫鈉水溶液,可以避免二氧化碳溶于水;⑸設(shè):樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為x。解得:x=1.06g。樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈89.4%。18、(1)否;90%;(2)11.1g【解題分析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。關(guān)鍵是對實驗數(shù)據(jù)的分析,計算時要注意規(guī)范性和準確性。(1)比較丙、丁發(fā)現(xiàn),丁中加入的鹽酸比丙多,但是剩余固體卻一樣,說明剩余固體不能與鹽酸反應(yīng)是雜質(zhì);比較甲、乙發(fā)現(xiàn)加入10克鹽酸,固體的質(zhì)量減少2.0克;丙比乙多加了15g鹽酸,固體的減少的質(zhì)量比乙多減少3g,剩余固體的質(zhì)量是1.0克,說明丙中45克鹽酸恰好與固體中的碳酸鈣反
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