2024屆河北省保定高碑店市重點(diǎn)名校中考二?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆河北省保定高碑店市重點(diǎn)名校中考二?；瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列4個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中正確的是A．向一定量鐵粉中加入稀鹽酸，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量B．向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸，測(cè)定生成氣體的質(zhì)量C．向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸，測(cè)定溶液中鐵元素的質(zhì)量D．向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，測(cè)定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量2．歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列歸納正確的是()A．PH和溶液的酸堿性B．氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖C．金屬的一些物理性質(zhì)D．置換反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)3．配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．過(guò)濾C．蒸發(fā)D．稱量NaOH固體5．能在pH為5的溶液中大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是()A．ZnSO4、FeCl2、NaCl B．CaCl2、Na2SO4、NaOHC．BaCl2、KNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl6．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()A．溶液一定是無(wú)色的，且溶劑一定是水B．均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液C．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶液的質(zhì)量一定增大D．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大7．（題文）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是A．硫酸鉀[K2SO4]B．尿素[

CO(NH2)2]C．硝酸銨(

NH4NO3]D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]8．下列按照不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類敘述正確的是A．空氣、合金屬于混合物，汞、碳、冰是由原子構(gòu)成的物質(zhì)B．硝酸鉀、磷酸二氫鉀屬于復(fù)合肥，冰水共存物屬于氧化物C．生鐵和鋼屬于金屬材料，塑料屬于天然有機(jī)高分子材料D．葡萄糖、酒精、純堿屬于有機(jī)化合物，金剛石屬于單質(zhì)9．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法符合圖示要求的是（）A．當(dāng)甲為氯化銨時(shí)，X可以為氫氧化鉀B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，X一定不可能為碳酸鈉C．當(dāng)X為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D．當(dāng)X為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀10．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．證明了水是由氫元素和氧元素組成的B．負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃C．相關(guān)反應(yīng)可表示為2H2O2H2↑+O2↑D．反應(yīng)前后元素種類沒(méi)變但物質(zhì)種類發(fā)生了改變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鋁、鐵、銅都是生活中常用的金屬．鋁、鐵、銅都是由___構(gòu)成的．鋁比鐵、銅的活動(dòng)性都強(qiáng)但在生活卻最不容易生銹，是因?yàn)開(kāi)__．若只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，該溶液中的溶質(zhì)是___．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的_____點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？_____（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.01）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．CO與Fe2O3反應(yīng)的裝置如圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)______（填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”）．實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是______，B中的現(xiàn)象是______．寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．該裝置的不足之處是______，你采取的措施是______．在一定條件下，除CO外，你學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有______物質(zhì)可以還原Fe2O3（寫化學(xué)式，舉一種）．14．飲水與健康息息相關(guān)，營(yíng)養(yǎng)專家提出以下建議：白開(kāi)水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個(gè)良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題。下列飲品中，屬于混合物的是_____（填序號(hào)）。A碳酸飲料B生理鹽水C果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過(guò)量攝入會(huì)影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為_(kāi)____。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，欲配制1000g生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)____g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用，其化學(xué)式為C8H10N4O1．咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類和_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．人教版新化學(xué)教材關(guān)于“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵(Fe2O3)粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃。Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末．向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）A中產(chǎn)生的氣體是______。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵(Fe2O3)的_____和________在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。（3）寫出氧化鐵(Fe2O3)催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________。（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是__________________________。（2）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是____。（實(shí)驗(yàn)拓展）查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是____。A．MnO2只能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物16．發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點(diǎn)等食品的常見(jiàn)蓬松劑。某興趣小組擬對(duì)發(fā)酵粉的化學(xué)成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAI（SO4）2﹒12H2O]中的二種;②已知反應(yīng):;③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。[提出假設(shè)]假設(shè)1:有NH4HCO3和NaHCO3;假設(shè)2:有NaHCO3和明礬;假設(shè)3:有______和明礬。[實(shí)驗(yàn)方案].[問(wèn)題討論]（1）步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨，現(xiàn)象A沒(méi)有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，則說(shuō)明發(fā)酵粉中一定不含有______（寫名稱）;（2）步驟②中生成了一種無(wú)色無(wú)味的氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是______；如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成，則加入的試劑X為_(kāi)_____。[拓展延伸]碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，設(shè)計(jì)了不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn)，如下圖所示:（1）圖I、II所示實(shí)驗(yàn)方案中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào)）______;（2）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比，實(shí)驗(yàn)IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外，還能得出的結(jié)論______；為了得出該結(jié)論，在試管B中裝入的固體最好是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開(kāi)始，故圖象錯(cuò)誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時(shí)，二氧化碳的質(zhì)量會(huì)從零一直增加，直至碳酸鈣用完，故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)生成氯化鐵和水，所以溶液中的鐵元素會(huì)不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束，故圖象錯(cuò)誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng)，生成氯化鈉和水，所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液中的氫氧化鈉會(huì)不斷被消耗，直至耗盡，故圖象錯(cuò)誤故選B2、B【解題分析】

A、pH從0到7，酸性逐漸減弱，pH從14到7，也是堿性逐漸減弱，不符合題意；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故該結(jié)構(gòu)示意圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖，符合題意；C、金屬的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有光澤等，但是銀白色不是金屬的物理通性，有些金屬不是銀白色，如銅是紅色，不符合題意；D、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。3、A【解題分析】

準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟依次為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平，量要用量筒，溶解的過(guò)程要用到燒杯、玻璃棒，故選A。4、C【解題分析】

A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析解答；B、根據(jù)過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流，防止過(guò)濾時(shí)液體濺出燒杯外進(jìn)行分析解答；C、根據(jù)用酒精燈和蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；D、根據(jù)用天平稱量物體的注意事項(xiàng)和氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性及易潮解進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】A、濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水的密度比硫酸的密度小，稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，以防止水滴四濺，故操作錯(cuò)誤；B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，故操作錯(cuò)誤；C、用酒精燈和蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，故操作正確；D、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性且易潮解，用天平稱量時(shí)應(yīng)放在玻璃杯中，故操作錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子，據(jù)此分析解答即可。【題目詳解】A、FeCl2溶液呈淺綠色，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、NaOH溶液中的OH-會(huì)和H+結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、BaCl2溶液中的Ba2+會(huì)和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。6、B【解題分析】

A、溶液不一定是無(wú)色的，硫酸銅溶液顯藍(lán)色，溶劑不一定是水，例如碘酒中溶劑是酒精，故A錯(cuò)誤；B、均一、穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，碘溶于酒精，碘酒屬于溶液，故B正確；C、飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可以采取降溫、升溫等辦法，溶液的質(zhì)量可能不變，故C錯(cuò)誤；D、同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，還要考慮溫度因素，故D錯(cuò)誤。故選：B。7、D【解題分析】A．硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B．尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C．硝酸銨(NH4NO3]中只含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素，屬于復(fù)合肥，符合題意。故選D。點(diǎn)睛：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。8、B【解題分析】

A、冰是水的固態(tài)形式，水是由水分子構(gòu)成的，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、復(fù)合肥是指含有氮、磷、鉀三種元素的兩種或兩種以上的化肥，硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，磷酸二氫鉀含有鉀元素、磷元素和氮元素，它們都屬于復(fù)合肥，冰水共存物是由水組成，水中含有氫元素和氧元素，屬于氧化物，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意；C、塑料屬于三大合成有機(jī)高分子材料之一，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、純堿學(xué)名碳酸鈉，屬于無(wú)機(jī)鹽，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意，故選B。9、A【解題分析】A中，氯化銨可與氫氧化鉀反應(yīng)放出氨氣，氫氧化鉀屬于堿，乙和丙可為非金屬氧化物（如二氧化碳等）或酸（鹽酸、硫酸等），故A正確；B中，三物質(zhì)可分別為鹽酸（或硫酸等）、氫氧化鋇（或氫氧化鈣等）、氯化鈣（或氯化鋇、硝酸鈣等），這些物質(zhì)都可以與碳酸鈉反應(yīng)．故X也可以是碳酸鈉，B錯(cuò)誤；C中，氫氣和紅磷都屬于單質(zhì)，不合題意，C錯(cuò)誤；D中銅與稀鹽酸不反應(yīng)，故錯(cuò)誤．10、B【解題分析】

A.電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，此選項(xiàng)正確；B.電解水實(shí)驗(yàn)，正氧負(fù)氫，氫二氧一，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，可以使帶火星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.電解水實(shí)驗(yàn)反應(yīng)可表示為：，此選項(xiàng)正確；D.反應(yīng)前后元素種類沒(méi)變，但物質(zhì)種類發(fā)生了改變，此選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、原子鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)在鋁表面形成致密的氧化膜FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2【解題分析】

只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液，因?yàn)殇X比鐵活潑，鐵比銅活潑。【題目詳解】(1)鋁、鐵、銅都是金屬元素，均由原子構(gòu)成的。(2)鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)在鋁表面形成致密的氧化膜，阻止氧氣和內(nèi)部的鋁繼續(xù)反應(yīng)，起到了保護(hù)的作用。(3)只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液，可以是硫酸亞鐵或氯化亞鐵或硝酸亞鐵溶液，故填：FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、ac0.88g(詳見(jiàn)解析)【解題分析】

（1）由于圖中ac是同一氣壓，所以對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的ac點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。（2）設(shè)：2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為x。x＝0.88g答：（1）對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的ac點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。（2）2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為0.88g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、先通CO再加熱紅色粉末變成黑色

，有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2沒(méi)有尾氣處理裝置在C處用燃著的酒精燈處理尾氣〔或其它合理的方法〕C〔或H2〕【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先通CO再加熱。把裝置中氧氣排凈，防止加熱時(shí)爆炸。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色

，有氣泡產(chǎn)生。B中的的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。（3）該裝置的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置，污染空氣。采取的措施是是在C處用燃著的酒精燈處理尾氣。（4）在一定條件下，除CO外，還有.C〔或H2〕。點(diǎn)睛∶本題主要考查與CO與Fe2O3反應(yīng)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)。14、ABCCa93：1維生素【解題分析】本題考查了物質(zhì)的分類，元素與人體健康，溶液、化學(xué)式的計(jì)算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等，屬于混合物；B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì)，屬于混合物。故選ABC；(1)兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂??；(3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g×0.9%=9g；(4)C8H10N4O1。咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=11×8：16×1=3：1；(5)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類和維生素。點(diǎn)睛：判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧氣質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)H2O2H2O+O2氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解的催化劑二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解的催化劑B【解題分析】

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃，所以由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，可知A中產(chǎn)生的氣體是氧氣；（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；（3）氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：（1）二氧化錳也能做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑，所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑；（2）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑；實(shí)驗(yàn)拓展：A．MnO2不止能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑，還可以作其他反應(yīng)的催化劑，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)題目的信息可知，同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故B正確；C．催化劑不只是加快化學(xué)反應(yīng)的速率，還能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故C錯(cuò)誤；D．用作催化劑的物質(zhì)可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物，例如二氧化錳是高錳酸鉀受熱分解制氧氣的生成物，故D錯(cuò)誤。故本題選B。16、NH4HCO3碳酸氫銨檢驗(yàn)發(fā)酵粉中是否有明礬BaCl2等含鋇離子的鹽溶液II