第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)(3篇)_第1頁
第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)(3篇)_第2頁
第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)(3篇)_第3頁
第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)(3篇)_第4頁
第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)(3篇)_第5頁
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第頁共頁第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)(3篇)第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)篇一關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的時機進步自己的業(yè)務(wù)程度。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是三四十個學(xué)生,他們的才能程度上下不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有方法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“李老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!為了進步自己的教學(xué)認(rèn)識程度,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)歷同時也把自己好的做法、想法跟大家分享。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也屢次在國家、省、市、區(qū)獲獎。學(xué)校無小事,處處是教育。值周老師的工作讓我有時機接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對待這項工作,并且可以富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)?;貞浺粚W(xué)期教學(xué)工作,在教育局、教研室和教管會的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體老師的共同努力,獲得了較好的成績。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,相信在學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,定會“百尺竿頭,更進一步”。第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)篇二一年來,自己能自覺遵守《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》。自覺維護公德,積極參加學(xué)校組織的活動,不斷進步自身政治修養(yǎng),熱愛學(xué)校,無私奉獻,一年來無請假、曠課。認(rèn)真履行老師職責(zé)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn),本人特就這年度的工作總結(jié)如下:堅持四項根本原那么,堅持改革開放,遵紀(jì)守法,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老老師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名老師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。特別是小組學(xué)習(xí)以來,積極建立小組,培訓(xùn)小組,使用小組。我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析^p教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,注重對學(xué)生各種才能的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探究在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探究在教育中培養(yǎng)學(xué)生才能開展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切時機認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷理論中不斷進步自己的教育教學(xué)程度及教學(xué)管理程度。我抓住學(xué)校安排外出聽課的時機,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,汲取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷理論,不斷總結(jié),不斷進步。在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在理論中討論、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行課改要求。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,自己也進展一些教學(xué)考慮。同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作程度有了長足的進步。總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著缺乏。比方有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新程度,做出更大更多的奉獻!第二學(xué)年學(xué)期總結(jié)篇三時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期完畢了,這一學(xué)期中,本人認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時修改學(xué)生的作業(yè),做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,積極參與學(xué)校的各種教研活動,努力完成各項教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:通過上學(xué)期的努力,班級的大局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有一局部同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)主動性不強,學(xué)習(xí)自覺性不高。本學(xué)期的教學(xué)工作中,我努力做到以下幾點〔一〕制定教學(xué)工作方案,使教學(xué)工作有條不紊地進展。開學(xué)前根據(jù)本冊教材的編寫特點,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,制定了系統(tǒng)的教學(xué)工作方案。教學(xué)方案按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進度;根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點,規(guī)定了總的教學(xué)目的:教學(xué)方案使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,有目的、有方案、有針對性地開展工作?!捕忱^續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于教學(xué)的施行,在上學(xué)期的根底上,本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)生布置詳細(xì)預(yù)習(xí)任務(wù),并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。課后必要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,老師抽撿的方法進展催促。通過一段時間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí),也能自覺復(fù)習(xí)了。2、良好的課堂習(xí)慣?!霸撜f時積極發(fā)言,該聽時專心聽講,該寫時認(rèn)真書寫”,認(rèn)真聽講,積極考慮。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的書寫習(xí)慣,進步書寫質(zhì)量。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進展寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)格式。長時間的催促訓(xùn)練,〔三〕針對本班學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點打破。1、加強漢語拼音的穩(wěn)固。利用生字的教學(xué),進展復(fù)習(xí)、穩(wěn)固漢語拼音。2、加強字詞記憶。每一課的生字新詞進展讀寫、聽寫。3、加強閱讀訓(xùn)練,在閱讀教學(xué)中,把讀書的時間還給學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣4、重視培養(yǎng)習(xí)作興趣,使學(xué)生樂于表達。加強習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)絡(luò)。重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流。給學(xué)生提供展示寫作才能的時機。進步了學(xué)生的習(xí)作程度。〔四〕積極參與教研,進步業(yè)務(wù)素質(zhì)為了不斷進步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),本學(xué)期我還積極參與學(xué)校的各種教研活動,積極聽課評課,積極參加集體備課,虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),博采眾長,不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷,進步自己的教學(xué)程度。同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識,努力進步自己的教育教學(xué)才能。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,本學(xué)期我順利地完成了教學(xué)任務(wù),也獲得了一定的成績,大多

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