大學(xué)生自我期望調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生自我盼望調(diào)查報(bào)告學(xué)院：法學(xué)院班級(jí)：法學(xué)一班姓名：林柏松完畢日期：1月30日摘要本次調(diào)查，重要圍繞與在校的大學(xué)生，對(duì)他們的自我盼望進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查的重要目的，在于更加好地研究在學(xué)大學(xué)生對(duì)本身的盼望值及其影響因素；調(diào)查的重要范疇，是各在校大學(xué)生；調(diào)查的重要辦法是對(duì)在校大學(xué)生派發(fā)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查人數(shù)為65人，運(yùn)用抽樣調(diào)查的方式，從多名在校大學(xué)生的樣本中，評(píng)定出現(xiàn)今在校大學(xué)生對(duì)自我的盼望。而從該次調(diào)查當(dāng)中，能夠得知年級(jí)、家庭背景、盼望來源為影響大學(xué)生自我盼望的重要因素。而當(dāng)今大學(xué)生對(duì)自我的盼望，重要是對(duì)將來就業(yè)的盼望，情感，生活等方面的盼望次之。正文調(diào)查背景及目的：21世紀(jì)，是一種人才社會(huì)，大學(xué)生，已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一大動(dòng)力，大學(xué)生對(duì)自我的盼望，影響著大學(xué)生的規(guī)劃，學(xué)習(xí)和生活，而這，就成為社會(huì)發(fā)展的重要問題。在校大學(xué)生，不同年紀(jì)的大學(xué)生，不同生活背景的大學(xué)生，不同生活閱歷的大學(xué)生，甚至是不同性別的大學(xué)生，對(duì)自我的盼望值，有著截然不同的差別，調(diào)查并理解這些差別，對(duì)于協(xié)助我們理解當(dāng)代不同大學(xué)生的心理走向以及后來生活及工作態(tài)度有著重要的意義。通過這次的調(diào)查，得出的分析和結(jié)論，作為參考，更加好的指導(dǎo)在校大學(xué)生對(duì)自我盼望的調(diào)節(jié)，對(duì)將來生活，工作，情感的做出對(duì)的的規(guī)劃，減輕對(duì)將來的焦慮以及困惑，更加好地完畢大學(xué)4年的生活，讓大學(xué)生活過得充實(shí)與故意義。調(diào)查范疇、對(duì)象及辦法：(1).對(duì)象：隨機(jī)抽取在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，調(diào)核對(duì)象來至各所大學(xué)學(xué)生，獲得有效調(diào)查答案共65份。大一男生12人，女生10人；大二男生9人，女生13人；大三男生10人，女生11人。共65人。(2).辦法：自編選擇題式問卷，問卷分為兩個(gè)部分，第一部分為大學(xué)生自我盼望影響因素調(diào)查，第二部分為大學(xué)生自我盼望現(xiàn)狀的調(diào)查。獲得調(diào)查答案后，進(jìn)行具體的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)，計(jì)算各個(gè)選項(xiàng)所占的比例，通過分析對(duì)比，得出有關(guān)的答案和結(jié)論。數(shù)據(jù)的分析與統(tǒng)計(jì)調(diào)查樣本中，男生占31人，女生占34人，各占調(diào)查樣本的50%左右。在第一部分，大學(xué)生自我盼望影響因素的樣本調(diào)查中，約25%的大學(xué)生來至于農(nóng)村，35%的大學(xué)生來至于城鄉(xiāng)，40%的大學(xué)生來至于都市；月生活原則均在500元以上；學(xué)習(xí)成績?cè)谥?、良的居多，占?2%，優(yōu)秀和差共占12%左右；家庭背景中，父母的行業(yè)差別較大；大學(xué)生對(duì)自我盼望來至于自我期許的占36%,來至于家庭的占56%，剩余其它選項(xiàng)共占8%；60%的學(xué)生對(duì)生活現(xiàn)狀感到不滿，其中農(nóng)村的占45%,10%的學(xué)生對(duì)生活現(xiàn)狀感到滿意。在第二部分中，大學(xué)憤怒我盼望現(xiàn)狀調(diào)查中，90%左右的學(xué)生都認(rèn)為對(duì)自己比較理解；88%的學(xué)生但愿在大學(xué)時(shí)學(xué)到專業(yè)知識(shí)和交際能力；66%的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)后找工作，40%的學(xué)生選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，3%的學(xué)生選擇出國發(fā)展，少數(shù)大學(xué)生還不懂得要怎么做；90%的大學(xué)生選擇在東部沿海工作，少數(shù)選擇其它選項(xiàng)；95%的學(xué)生優(yōu)先選擇在辦公室工作；10%的學(xué)生認(rèn)為第一份工作月薪在5000元以上，67%的學(xué)生認(rèn)為第一份工作的月薪在元—2500元以內(nèi)，15%的大學(xué)生認(rèn)為第一份工作的月薪在元下列；大學(xué)生的自我盼望83%重要在工作方面，8%的大學(xué)生認(rèn)為重要在情感和生活方面，剩余的大學(xué)生認(rèn)為在其它方面；幾乎全部大學(xué)生都沒有對(duì)生活和情感現(xiàn)狀進(jìn)行過理性的分析，重要都集中于工作方面。對(duì)調(diào)查得出的結(jié)論通過對(duì)調(diào)查所得出的數(shù)據(jù)的分析，對(duì)大學(xué)生自我盼望影響較為明顯的幾個(gè)因素為年紀(jì)、家庭背景、性別與在校成績。大一、大二的學(xué)生的自我盼望值明顯高于大三的學(xué)生，這與大三學(xué)生的社會(huì)閱歷，對(duì)我的理解比大一、大二的學(xué)生更為深刻和透徹有關(guān)，由于大三的學(xué)生的自我盼望普通比較符合自我現(xiàn)狀。而在性別方面，女生更重視外界對(duì)本身的評(píng)價(jià)，其本身價(jià)值比男生更多的建立在外界評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)之上。而男生對(duì)自我的評(píng)價(jià)則更多的建立在本身，并且比女生更有自信，外界壓力對(duì)男生來說沒有女生明顯。這與女性的心理，傳統(tǒng)的性別角色觀念有著重要的關(guān)系。在家庭背景方面，家庭背景較好的大學(xué)生自我盼望較高，但家庭條件比較困難的學(xué)生在相比之下，自我盼望也更高。家庭困難的大學(xué)生但愿能夠通過自己的努力，變化家庭的生活現(xiàn)狀，自我期許很高，對(duì)自我的盼望很高。家庭生活較好的大學(xué)生的自我盼望也高，但著重要與家庭的壓力有關(guān)。較為明顯的是，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的自我盼望較高，學(xué)習(xí)成績較差的自我盼望較低。但是總體來說，大學(xué)生的自我盼望都普遍過高，大多但愿在東部沿海，辦公室中，進(jìn)行高薪工作，即使在年紀(jì)，家庭背景，性別和在校成績方面有所差別，但是大學(xué)生的盼望仍然相對(duì)于非大學(xué)生的人來說，自我盼望比較高。另外，大學(xué)生的自我盼望都重要集中于就業(yè)與學(xué)習(xí)方面，大多數(shù)的大學(xué)生都沒有對(duì)生活與感情抱著自我盼望，特別是在感情方面，諸多大學(xué)生沒有對(duì)自己我感情生活有過任何規(guī)劃?？梢姶髮W(xué)生的自我盼望比較片面，只局限于工作方面。5、感悟：通過本次調(diào)查，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的自我盼望又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活與將來職業(yè)、生活、情感的規(guī)劃也有著重要的意義。當(dāng)代的大學(xué)