巧用名句增文xdg

怎樣寫批駁型議論文一、概念駁論型議論文，從駁倒對手入手，在設法證明對方論點錯誤的過程中，樹立起自己的論點的議論文。先立靶子，論證對方觀點的錯誤，再明確自己的觀點。二、寫駁論文要把握的三個方面1、確立攻擊目標《有錢能使鬼推磨》、《中國人失掉自信力嗎》《談隨便》2、抓住敵論要害：《紅顏是禍水》、《網聊是有聊還是無聊》、3、講究批駁方法。1、駁論點例證法《逆境出人才》例證法、反證法2、駁論據：事實論據、數字論據、理論論據3、駁論證：論點和論據之間不存在必然關系?！赌婢吵鋈瞬拧穼懽魉悸贰赌脕碇髁x》1、列現象2、示弊端3、談根源4、指出路，魯迅先生的名篇《拿來主義》為例，第一步：列現象。對現實中不合道德、有礙社會健康發(fā)展的現象進行列舉。事例選取的典型性，以求警醒人們；。例：單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”；還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚國光”。第二步：示弊端。每一種（類）丑陋的現象都會或多或少造成社會的損失。有些損失是明顯的，人們不齒、唾棄；但一些損失在較長的時間段后才會出現，許多人看不到這種想象的危害，那就要揭示，這要求寫作者既具有深邃的目光，透過現象看本質。（這種一味的送去，造成物質的枯竭。）雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之后呢？幾百年之后，我們當然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄，。第三步：探根源。運用哲學的觀點去看問題，從理論的高度看問題，顯示思維的深度和思維的廣度。但我們被“送來”的東西嚇怕了。先有英國的鴉片，德國的廢槍炮，后來法國的香粉，這正是因為那是“送來”的，而不是“拿來”的緣故。第四步：找出路。高瞻遠矚，，為讀者指出一條解決問題的思路。多從教育、政府規(guī)范和引導、法律嚴懲幾個角度談起。所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。《近墨者黒》《不可隨便》《逆境出人才》《知足常樂》《網絡拉近人與人之間的距離》《網聊是有聊還是無聊》結合現實，談談你的看法，寫一篇議論文，800字左右。要求至少有三處運用引用手法。議論文寫作指導之三如何增加文章文采課前熱身

在1999年12月20日澳門回歸儀式上，時任國家主席的江澤民表達了對香港、澳門相繼回歸的祝賀，同時也表示對臺灣仍然沒有回歸祖國懷抱而感到遺憾。大家知道他是怎樣說的嗎？他巧妙地引用了王維的名句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”考點透析

有人把閱高考作文看成在晚上尋找光亮，說如果作文里面沒有月亮的光華，有了些星星也就不錯，沒有星星抓幾只螢火蟲也蠻可愛，如果連螢火蟲都沒有，那作文就是漆黑一片了！那么該如何設置作文的“亮點”呢？孔子曾曰：言之無文，行而不遠。高考作文評分“發(fā)展等級”就有一條“有文采”。增加文章文采的方法很多。今天老師和大家一起探討一種增加文章文采的辦法，看看能否有一點收效。第一講巧用名句增文采請同學們運用名句給這節(jié)課擬一個更好的題目。佳句本天成，妙手巧得之寫出文采系列之妙引詩文因例求法問世間情為何物，直教人生死相許？情有親情、友情、愛情……

親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日綺窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。世間最無私的，無過于親情；世間最博大的，無過于親情。實題演練請續(xù)寫：友情是什么？答案示例：友情是什么？友情是“勸君更盡一杯酒，西去陽關無故人”的關切，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深摯，是“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達，是“莫愁前路無知己，天下何人不識君”的寬慰。友情恒久，歷經歲月滄桑而不變；友情博大，超越地域界限而猶存。方法一

明引直引成句實題演練訓練題1：誰說大雪積壓下的青松不會挺直？

誰說刺骨的寒風中沒有可以傲霜的秋菊？誰說歷史上沒有有錚錚傲骨的人

歷史上不乏這種有傲骨的人，屈原、李白、于謙……都是這樣人。（改為引用詩句的句子）范文示例誰說刺骨的寒風中沒有可以傲霜的秋菊？誰說大雪積壓下的青松不會挺直？誰說歷史上沒有有錚錚傲骨的人？豈不聞屈原披發(fā)行吟：“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”；豈不聞李白高唱：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；豈不聞于謙壯歌：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。因例求法2008年江西高考滿分作文

鼠輩致人類的一封信尊敬的人類朋友們：你們好！

日前，我們鼠國“國慶杯”征文比賽第二階段比賽已落下帷幕，從數以萬計的稿件中，我們遴選出四篇入圍作品，成功晉級最后的頂級決賽，以下請允許我逐一介紹這三篇作品（附評選組成員的推薦詞）：

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（一）鼠家愁鼠家幽才

久聞洞庭水，終上岳陽樓。

吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

鷹蛇相與逐，生計日漸愁。

鼠竄無處去，抱頭涕泗流

推薦詞：鼠中幽才以他一貫的悲天憫鼠的情懷，將我們帶進昔日的痛苦與悲愴之中。當年抱頭鼠竄日，今日主宰乾坤時。居安思危，鼠國全體成員共勉！高考優(yōu)秀作文速遞

（二）鼠家樂

詩／鼠中鬼才

東南西北飲食城，鷹肉蛇膽日日新。

勸君更盡一杯酒，洞庭千里無敵人。

推薦詞：到底還是鼠中鬼才角度獨特眼光犀利，廖廖數語點出問題的根本?！皠窬M一杯酒，西出陽關無故人”，千年之前的王摩詰怎么也想不到，“故人”“敵人”一字之別，竟被鬼才化用得如此神妙。煮酒囑客狂歡吧，長此以往，誰能與我鼠輩為敵。鼠國全體民眾，我們也舉起酒來，痛飲一番吧！高考優(yōu)秀作文速遞

（三）獨白

詩／鼠中怪客雖然我是一只鼠／我照樣用我嘶啞的喉嚨高歌／這被暴風雨所打擊著的土地／這曾經洶涌著我們悲憤的湖水／這無止息地吹刮著激怒的風／

和我們期盼的來自林間無比溫柔的黎明……／——即使我死了／也要把皮毛軀體腐爛在土地里面為什么我的眼里常含兇光／因為我對這土地覬覷得深沉推薦詞：艾青筆下的鳥兒，對土地的愛，太深沉太深沉。誰又能說我們鼠輩在土地上的繁衍生息不是另一種愛呢？只是，我們愛得更為張狂，更具侵略性。樂土樂土，爰得我所。因例求法讀兩首詩：

前不見青山，后不見綠水，念天地之污染，獨愴然而涕下。清明時節(jié)沙紛紛，路上行人滿面塵。借問青山何處有，學童遙指盆景中。方法二

套用或化用套用其形。暗取其神因例求法學生習作《一路有你》

面對著所謂的山珍海味、美酒佳肴，你卻是停杯投箸不能食；當你欲拔劍伸張正義、為民除害時，你卻茫然。只因你不知該何去何從，縱然你有曠世奇才又怎樣，天子的不賞識照樣使你的才華無處施展。你愁悶、愁苦的心該如何表達呢？ 想要渡過黃河卻是冰塞川，將登太行卻是雪滿山，本來就愁苦的你又遇到這樣的無奈，你失落了，茫然不知所措了，你真的要失去奮斗的動力了，因為那樣的未來與現在的你相距太遠了。解不了的憂，道不盡的愁??！宛若一江春水永不止休。學生習作《一路有你》

你也曾想用刀斬斷這愁思，可誰知竟是抽刀斷水水更流；你也曾寄希望于酒上，希望能一醉解千愁，可往往卻是“酒入愁腸愁更愁”。在人生的低谷，你也苦惱過，抑或是害怕、逃避過，但生性豁達的你又怎會被這小小的不得志而愁到白發(fā)呢？你愿為朝廷效命，為民謀福。這是你出而為仕的目的，一直未曾改變。但是官場并不是你的最終歸宿，所以你高吟著：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蹦阍俣瘸蔀槟莻€樂觀豁達的李白。優(yōu)秀習作速遞

當江南的細雨霏霏飄灑，秦淮兩岸香擁翠繞，是誰輕舞羅扇撲流螢，黯然傷懷于碧水秋云間的舴艋小舟？當渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？方法三

化用暗取其神實題演練請化用名句的意境將下列句子擴展成語段

就算生命再短暫，我們也要讓它有意義。答案示例

即使生命短暫如淚始干的蠟炬，燃燒成灰，卻能無怨無悔地奉獻自己，放出光芒照亮尋找光明的眼睛；

即使生命短暫如有情意的落花，隨風飄零，也會義無反顧地撲向大地，化作春泥回報默默支撐的樹根；

即使生命短暫如無限好的夕陽，日薄西山，仍可霞光萬丈地壯烈隕落，播灑余暉染紅暮靄沉沉的黃昏。

方法四

反用

反用其意因例求法李白《登金陵鳳凰臺》慨嘆“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”，王安石《登飛來峰》卻云“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，高屋建瓴，寄意深遠；李商隱《登樂游原》寫道“夕陽無限好，只是近黃昏”，葉帥卻以為“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，老驥伏櫪，志在千里；俗諺有“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，魯迅在《諺語》中反用為“各人不掃門前雪，卻管他人瓦上霜”，涉筆成趣，語含幽默。實題演練魯迅有句名言“世上本無路，走的人多了就成了路”。請試著反其意而用之。答案示例：世上本有路，因走的人多了，反而沒有了路。溫馨提示

懂得了“巧用名句