幼兒園常規(guī)訓練活動方案

幼兒園常規(guī)訓練活動方案精選文檔幼兒園常規(guī)教育活動方案一、指導思想以《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》以及安塞縣教育局關于思想紀律作風為指導遵照幼兒身心發(fā)展的規(guī)律對幼兒進行體、智、德、美全方面發(fā)展的教育加強教育常規(guī)管理是建立正常教育秩序開展教育研究深化教育改革提高教育質量完畢教育任務的基本確保在實施教育常規(guī)管理的過程中端正教育思想將教育思想貫徹教育進程的管理與教育成果的評價統(tǒng)一起來實施民主管理強化激勵機制重視發(fā)揮全員參加管理的主動性使教育常規(guī)管理更趨于正?；?、規(guī)范化、科學化。二、具體規(guī)定1、每位老師都要根據(jù)自己所帶班級的幼兒年紀特點來制訂幼兒常規(guī)計劃計劃要符合本班幼兒年紀特點。對本班幼兒進行分析。2、按照課程規(guī)定的教學內容組織教學樹立幼兒園“一日生活皆課程”的課程觀念。重視幼兒從入園到離園的每一種生活、學習環(huán)節(jié)將幼兒每日的入園、離園、盥洗、進餐、就寢、早操、游戲等活動均納本班的課程范疇之內有計劃、有目的地運用符合幼兒年紀段特點的方式辦法培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣、良好個性品質和基本能力。3、從本班實際出發(fā)建立了三位老師的共同教育目的每七天四定時進行集體討論完畢周活動安排表做好對應的統(tǒng)計并定時進行檢查與交流。全體教師嚴格按照課程目的開展主題活動。4、要嚴格按照思想紀律作風整頓規(guī)定、教師十條禁令、中小學教師職業(yè)道德來嚴格規(guī)定自己。三、實施方法1、運用一日三檢（晨檢、午檢、晚檢）時間來加強幼兒常規(guī)安全。2、運用我們的室內外活動材料自己著手準備材料制做區(qū)域活動。3、根據(jù)五大領域的目的擬定活動內容來提高幼兒認識社會、認識自然、認識自我的能力。4、運用平時的游戲活動加強幼兒自我保護能力。5、教師運用平時的一日活動安排活動來加強教育孩子做好家長工作建立家長委員會并主動通過家長委員會的活動向家長宣傳正確的學前教育理念、教育辦法進一步加強和改善機構的工作形成家庭、幼兒園和社會三位一體的教育體系改善育人環(huán)境提高教育教學質量。和家長建立平等、合作的伙伴關系共同完畢幼兒保育教育任務。四、實施過程1、采用聽、查、觀、統(tǒng)計來完畢一日活動。2、領導做到定時間、定地點、內容貫徹、形式多樣、提高實效等做好抽查統(tǒng)計和考勤記載并重視實際調查、及時組織學習培訓。各教師重視對活動資料的收集、整頓和反思。3、各班可開展各項教育教學、一日生活的檢查評比工作培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。精選文檔4、重視評價的過程評價的過程是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程也是自我成長的重要途徑。5、 主動構建多元化的幼兒發(fā)展評價模式。評價模式可涉及量化評價、檔案袋評價、描述性評價、家長參加的評價、幼兒自我評價、活動情境中觀察評價等內容以增進幼兒富有個性的、身心健康的發(fā)展目的的實現(xiàn)。五、總結階段整頓資料根據(jù)本班