開心學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit5Doyoulikescience課件之

開心學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit5-Doyoulikescience?課件之單元介紹：本單元主要學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)的詞匯和句型表達(dá)。學(xué)生將了解科學(xué)家、化學(xué)、物理、生物、實(shí)驗(yàn)室等內(nèi)容，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)、小組討論和制作簡(jiǎn)單科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)?？茖W(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦他是一位偉大的科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論理論，對(duì)物理學(xué)做出了重大貢獻(xiàn)?，旣悺ぞ永锼侵目茖W(xué)家，發(fā)現(xiàn)了鐳元素，被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。查爾斯·達(dá)爾文他是進(jìn)化論的創(chuàng)立者，通過(guò)對(duì)物種的研究，提出了生物進(jìn)化的理論。簡(jiǎn)·古道爾她是一位著名的生物學(xué)家，對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了深入研究，提出了保護(hù)海洋生物的觀點(diǎn)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)家們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究的地方，在這里他們探索未知，發(fā)現(xiàn)新知識(shí)?；瘜W(xué)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索各種化學(xué)反應(yīng)，解密化學(xué)的奧秘。物理物理研究物體的運(yùn)動(dòng)、力學(xué)和能量，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物理定律，揭示自然界的規(guī)律。生物生物研究生命的起源和發(fā)展，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索生物體的結(jié)構(gòu)和功能，解開生命的奧秘。科學(xué)句型表達(dá)1Howdoesitwork?通過(guò)這個(gè)句型，我們可以詢問(wèn)一件事物是如何工作的，深入了解其原理和機(jī)制。2Whyisitimportant?這個(gè)句型幫助我們了解為什么某個(gè)事物很重要，它可能影響我們的生活、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。3Canyouexplainit?通過(guò)這個(gè)句型，我們可以請(qǐng)求對(duì)方解釋某個(gè)現(xiàn)象或理論，幫助我們理解更深入。觀察實(shí)驗(yàn)1第一步：準(zhǔn)備材料收集實(shí)驗(yàn)所需材料，例如容器、試管、顯微鏡等。2第二步：觀察變化將物質(zhì)進(jìn)行攪拌、加熱等處理，觀察其在不同條件下的變化。3第三步：記錄結(jié)果將觀察到的現(xiàn)象和變化記錄下來(lái)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)論總結(jié)。小組討論優(yōu)點(diǎn)促進(jìn)合作與溝通分享不同的觀點(diǎn)和想法從彼此的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)協(xié)調(diào)不同的意見和意愿解決沖突和分歧確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表意見成果提出創(chuàng)新的解決方案增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)加深對(duì)科學(xué)問(wèn)題的理解制作簡(jiǎn)單科學(xué)實(shí)驗(yàn)火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制作一個(gè)模擬的火山噴發(fā)，觀察火山噴發(fā)的原理和過(guò)程。植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察植物在不同條件下的生長(zhǎng)情況，了解環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。磁力吸引實(shí)驗(yàn)通過(guò)磁力實(shí)驗(yàn)，在不同材料間觀察磁力的吸引和斥力現(xiàn)象，探索磁性的奧秘。結(jié)語(yǔ)