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第頁共頁酒店中秋節(jié)活動籌劃方案(八篇)酒店中秋節(jié)活動籌劃方案篇一讓學(xué)生充分理解中秋節(jié)的淵、形成,民間各種不同的慶賀方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。x月x日——x月x日〔各班級根據(jù)本班情況進(jìn)展調(diào)整〕三、活動過程及主要內(nèi)容〔一〕學(xué)?;顒樱簒月x日—x月x日1、活動時間:晨會課、班隊課或勞動技術(shù)課。2、年級段要求:低年級:主題《話說中秋》〔1〕告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來?!?〕講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事?!?〕說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?!?〕制作中秋祝???。中年級:主題《月餅文化》〔1〕舉辦月餅宴,帶來各式月餅品味,理解月餅知識和文化?!?〕討論:對于如今的高價月餅現(xiàn)象____?〔3〕“我喜歡的月餅圖案設(shè)計”,設(shè)計精巧、別致的月餅圖案。〔每班精選上交3-5張設(shè)計圖稿a4,可以一種,也可以多種〕〔4〕制作“中秋佳節(jié)手抄報”?!裁堪嗑x5-10份〕〔5〕制作中秋祝???。高年級:主題《中秋詩歌會》〔1〕含“月”成語接龍?!?〕中秋詩詞佳句賞析?!?〕精選2-3篇全班誦讀、背誦?!?〕感悟習(xí)作中秋節(jié)征文?!裁堪嗑x5—8位學(xué)生作品上交〕〔5〕制作“中秋佳節(jié)手抄報”?!裁堪嗑x5-10份〕〔6〕制作中秋祝???。〔二〕家庭活動:x月x日〔中秋節(jié)當(dāng)天〕1、調(diào)查訪問身邊的長輩,理解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)聚的歡樂場景。〔每班上傳照片1張,注明班級和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱〕1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進(jìn)展圖文報導(dǎo)。交政務(wù)處。2、各班上交資料截止x月x日10:00。3、學(xué)校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考,大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點進(jìn)展拓展和延伸。歡送老師們創(chuàng)新活動形式。酒店中秋節(jié)活動籌劃方案篇二月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得本來純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。內(nèi)容如下:1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃重氣氛,以及家庭的溫暖。3、活動時間:一二年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)4、活動地點:院圖書館噴池廣場5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系一二級商務(wù)英語專業(yè)6、參與對象:全院師生活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)活動形式:聚會+自助餐環(huán)境的布置:場地布置主要圍著噴池進(jìn)展,大致的布置情況如下:聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)展,場地分為7個局部,分別是____臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動籌劃以圖示意:圖書館校門口____臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”宣傳形式:1)校園海報宣傳;2)校園播音宣傳;3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。餐點款式:1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船節(jié)目內(nèi)容:1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,互相串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精巧獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其別人用鋒利的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)聚會開場之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開場:1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開場7點30分2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲完畢后正式開場)3)我愛記歌詞8點20分—8點50分4)交際舞8點55分—9點05分5)賞月吃月餅9點05—9點30分6)許愿船9點30分—完畢9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費(fèi)用等)宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報)餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價格)獎品費(fèi):200元(學(xué)慣用具、毛公仔、體育用品、)其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))總金額:800元10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)學(xué)院撥款11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)假如遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);假如遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;假如遇到有人發(fā)生急病-我們會立即將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)椭?0xx中秋節(jié)活動方案、中秋節(jié)活動籌劃方案12、其他要求:1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時到位、認(rèn)真2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可3)對活動議程安排的要求:緊湊有序4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好5)其他要求:隨意13、其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變以上內(nèi)容為我組的籌劃方案,為全面的施行這一方案,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!酒店中秋節(jié)活動籌劃方案篇三大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好時機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)-廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析^p、理論體驗等綜合理論活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。:教室、自己家里活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期,理解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情?;顒佣嘛?、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的.樂趣。活動三網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來?;顒铀膮f(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動手才能,讓學(xué)生互相協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。通過調(diào)查研究,學(xué)生理解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式如手抄報表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)知識的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)擅長搜集整理的才能與習(xí)慣。通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)展其他研究活動的興趣。期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美妙。酒店中秋節(jié)活動籌劃方案篇四:20xx年x月x日:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。:本次活動著重醞釀家的氣氛和風(fēng)格,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深入感受校園大家庭的溫暖與親情。1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)那么就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以假裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)展物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈敏掌握)。注:原那么上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時增進(jìn)同學(xué)們之間的互相交流與認(rèn)識。2、麥客瘋提早通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮局部),兩個班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班群眾內(nèi)的友誼似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的。4、iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負(fù)。假如平局就繼續(xù)進(jìn)展,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為成功者。例如一下一段話:“聞婧打過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也確實很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,假如有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感謝。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒適,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。6、鬼吹燈按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學(xué)應(yīng)對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學(xué)開場英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)展時可以將舞臺燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐懼的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出??紤]到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。8、經(jīng)典對決兩個班進(jìn)展拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目的對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目的。9、不能說的機(jī)密主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對安靜,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)展祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的機(jī)密”。10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。酒店中秋節(jié)活動籌劃方案篇五活動構(gòu)思:本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)展,邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團(tuán)聚這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個風(fēng)格高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)絡(luò)。2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,為雙方的品牌參加更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供局部關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及局部有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)展介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。報紙:深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報刊物:xxx《家園》、網(wǎng)絡(luò):xxx內(nèi)部網(wǎng)其它:海報、噴繪、條幅酒店中秋節(jié)活動籌劃方案篇六月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得本來純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案?;I劃組:家好月圓慶中秋工作人員安排:1)籌劃員:2)采購員:3)場地布置:4)后勤員:內(nèi)容如下:1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃重氣氛,以及家庭的溫暖。3、活動時間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)4、活動地點:院圖書館噴池廣場5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級商務(wù)英語專業(yè)6、參與對象:全院師生活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)活動形式:聚會+自助餐場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。宣傳形式:1)校園海報宣傳;2)校園播音宣傳;3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。餐點款式:1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船酒店中秋節(jié)活動籌劃方案篇七中秋節(jié)前兩天〔1〕初步理解中秋節(jié)的名稱、起及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣?!?〕通過理解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福?!?〕通過對節(jié)日的理解使學(xué)生感受中華民族文化的特點?!?〕培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比擬,分析^p和運(yùn)用資料的才能以及語言概括和表達(dá)才能。將學(xué)生分為六組分課題搜集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料?!?〕活動準(zhǔn)備。一方面搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由
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