六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿(四篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇一a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b:親愛的同學(xué)們c:各位來(lái)賓們d:大家合：上午好！a:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的光陰。b:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天c:在這歡樂(lè)美妙的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂d:一起迎接孩子們的節(jié)日———六一兒童節(jié)a:在這特殊的日子里，我們的心中滿懷感謝，b:感謝園丁們的辛勤培育關(guān)心與呵護(hù)，c:感謝在座的爸爸媽媽、爺爺奶奶，是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。d:在這里，我謹(jǐn)代表杏壇幼兒園、杏壇小學(xué)的全體老師們祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)a:如今，就請(qǐng)我們的校長(zhǎng)和學(xué)生代表分別為我們送上最真心的祝福。b:如今，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的校長(zhǎng)c:非常感謝校長(zhǎng)給我們送上真心的祝福d:下面，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言a:如今我宣布，“”慶六一文藝匯演如今開場(chǎng)。b:她們是一群活潑得意的天使，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，她們，就是五年級(jí)一班的天使們。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)她們給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《少女時(shí)代》。c:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處充滿歌聲,到處充滿歡笑,我們手舞足蹈一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《洋娃娃與小熊跳舞》掌聲有請(qǐng)d:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。這樣歡樂(lè)的日子就讓我們跟著5.2的同學(xué)們一起出發(fā)吧！歡送他們帶來(lái)的舞蹈《跟我出發(fā)》a:人之初，性本善。教育要從娃娃抓起，那么就讓我們看看幼兒園中班的孩子們的學(xué)習(xí)成果吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗讀《三字經(jīng)》b:同學(xué)們，小朋友們，你們快樂(lè)嗎？對(duì)，今天你們是一群快樂(lè)的寶貝，今天的節(jié)日是屬于你們的！大家掌聲歡送2.1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》！c:2.1班的帶來(lái)了如此熱情的舞蹈，把快樂(lè)和激情都傳向了在座的每一位。那么，下面就讓我們靜靜的欣賞一首電子琴獨(dú)奏版的《念故土》，歡送3.1班的xxx同學(xué)上臺(tái)表演。d:看，我們大班的小朋友們打扮的多么俏麗，讓我們看看他們給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《gogogogo》a:夏日炎炎，在驕陽(yáng)之下讓我們靜靜的欣賞一支寧?kù)o的夏日之舞吧。請(qǐng)欣賞有1.1班帶來(lái)的舞蹈《寧夏》。b：我們的節(jié)目越加精彩，臺(tái)下的觀眾也是激情澎湃，讓我們一起欣賞由3.2班帶來(lái)的舞蹈表演《火花》c:每天是爸爸媽媽、爺爺奶奶接送我們上學(xué)，是老師辛勤教授我們知識(shí)，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。下面掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》送給你們。d:非常感謝幼兒園的小朋友帶來(lái)的表演，xxx帶來(lái)的獨(dú)舞表演《桔祥孔雀》a:有一群女孩聰明美麗，豁達(dá)開朗；有一群女孩現(xiàn)代時(shí)尚，英勇堅(jiān)強(qiáng)。他們遇到什么事都能英勇的說(shuō)“不怕不怕”，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》b:天氣越來(lái)越炎熱，這時(shí)候假如在海邊戲水該是多么愜意。那么，就讓我們與2.1的孩子們一起《踏浪》吧！c：如今讓我們一起欣賞一個(gè)精彩有趣的舞蹈，有請(qǐng)5.1班帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》d:魅力曲阜，魅力杏壇。請(qǐng)欣賞2.1班帶來(lái)的舞蹈表演《魅力無(wú)限》a：今天我們可以一同聚集到這里，共同慶賀國(guó)際六一兒童節(jié)，無(wú)論是各位老師、各位同學(xué)，還是在座的家長(zhǎng)，都請(qǐng)記住這一美麗讓人難忘的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞5.1班的帶來(lái)的舞蹈《now》b:幼兒園的小朋友表演的手語(yǔ)博得大家陣陣掌聲。我們小學(xué)組的學(xué)生也準(zhǔn)備了一個(gè)手語(yǔ)表演?？煺?qǐng)他們上場(chǎng)吧。有請(qǐng)4年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《歌聲與微笑》c;愛，是一個(gè)永久不變的話題，也是永久不止的信念。請(qǐng)欣賞6.1班帶來(lái)的舞蹈表演《愛的盛宴》d:《超級(jí)女生》帶給我們太多的感動(dòng)與歡樂(lè)，那首《酸酸甜甜就是我》大家已耳熟能詳，下面就讓我們?cè)俅纹肺赌撬崴崽鹛鸬奈野伞Ｓ姓?qǐng)六年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)合唱《酸酸甜甜就是我》。a:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的b:新世紀(jì)的鮮花是我們的c:載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行d:放飛希望和夢(mèng)想，讓童年舉手朝陽(yáng)a:今天，我們擁抱美妙的六月，b:明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌c:如今，我宣布杏壇幼兒園、杏壇小學(xué)慶六一文藝匯演到此完畢d:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師及各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明天六一再相會(huì)合：再見節(jié)目單1.舞蹈《少女時(shí)代》52.舞蹈《洋娃娃與小熊跳舞》3.舞蹈《跟我出發(fā)》54.詩(shī)朗讀《三字經(jīng)》5.舞蹈《快樂(lè)寶貝》26.電子琴獨(dú)奏《念故土》37.舞蹈《gogogogo》8.舞蹈《寧夏》19.舞蹈《火花》310.手語(yǔ)表演《感恩的心》11.獨(dú)舞表演《桔祥孔雀》212.舞蹈《不怕不怕》613.舞蹈《踏浪》214.舞蹈《哎咿呀》515.舞蹈《魅力無(wú)限》216.舞蹈《now》517.手語(yǔ)表演《歌聲與微笑》5年級(jí)1班中班年級(jí)2班中班年紀(jì)1班年級(jí)1班大班年級(jí)1班年級(jí)2班大班年級(jí)2班年級(jí)2班年級(jí)2班年級(jí)1班年級(jí)1班年級(jí)2班年級(jí)2班18.舞蹈《愛的盛宴》6年級(jí)1班19.合唱《酸酸甜甜就是我》6年級(jí)2班小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇二六一兒童節(jié)主持詞尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛的小朋友們：大家好！彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的芳香。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體老師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師致以衷心的感謝！六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日，在大家的期盼中欣然赴約。如今由小班的小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈《小青蛙》大家歡送！《字寶寶回家》請(qǐng)準(zhǔn)備小青蛙是我們的好朋友，活潑得意的字寶寶們也是我們的好朋友。瞧！他們一起做著快樂(lè)的游戲，唱著歡樂(lè)的歌兒。下面由小班同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演《字寶寶回家》，《小孔雀》做準(zhǔn)備。謝謝小朋友的精彩演出，下面讓我們一起欣賞美麗的舞蹈《小孔雀》，《跳舞歌》請(qǐng)準(zhǔn)備大班小朋友的舞蹈真精彩呀，咱們中班的小朋友也同樣不甘落后。請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》！《識(shí)字寶寶來(lái)排隊(duì)》請(qǐng)準(zhǔn)備!大家說(shuō)中班小朋友們的《跳舞歌》好不好看呀？咱中班小朋友還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)很有意思的節(jié)目，那就是《識(shí)字寶寶來(lái)排隊(duì)》，掌聲有請(qǐng)！《草原小____》請(qǐng)準(zhǔn)備草原人民不僅會(huì)騎馬、射箭、摔跤，而且能歌善舞。在大草原上一群蒙古族小伙伴正跳著歡快的舞步向我們走來(lái)了，不信，你聽！請(qǐng)欣賞小班舞蹈《草原小____》，《三字經(jīng)》做準(zhǔn)備咱們中國(guó)是一個(gè)注重傳統(tǒng)文化禮儀的國(guó)家，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《三字經(jīng)》表演者：大班小朋友，《詠鵝》做準(zhǔn)備大家想不想看看老師表演的節(jié)目呀！好，那就有請(qǐng)?jiān)劾蠋煘槲覀儽硌菸璧浮对侚Z》，《幸?？燔嚒纷鰷?zhǔn)備有老師的教育，爸爸的守護(hù)，媽媽的照料，我們才能在一個(gè)幸福而又美妙的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《幸福快車》六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞大班《詩(shī)歌朗讀》，《蝴蝶》做準(zhǔn)備在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，《希望》做準(zhǔn)備我們是嬌艷的花朵，我們是祖國(guó)的將來(lái)。只要有夢(mèng)在，我們的生活就充滿希望。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《希望》，《印度舞》做準(zhǔn)備下面我們大家用熱烈的掌聲讓請(qǐng)上家長(zhǎng)朋友，和小朋友們一起表演印度舞，《精忠報(bào)國(guó)》做準(zhǔn)備我們大班的小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演，一定會(huì)非常精彩。讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》，《幸福愛河》做準(zhǔn)備愛是希望，匯成涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著小朋友的心田。下面有請(qǐng)?jiān)蹅兊睦蠋煘槲覀儽硌菸璧浮缎腋酆印反蠹艺坡暁g送！快樂(lè)的光陰總是很短暫，今天，我們擁抱美妙的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！感謝大家的精彩表演，我們來(lái)年再聚！小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇三六一兒童節(jié)主持詞尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：大家好!我們共同送走了五月，迎來(lái)了六月。在六月的六一兒童節(jié)主持詞串詞女：今天，我們帶著衷心的祝福和美妙的希望，在這里歡聚。合：共同慶賀xx年六一國(guó)際兒童節(jié)！男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。1、〔女〕下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗讀《慶六一》2、〔男〕一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡送他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》3、〔女〕靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜亮堂。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，亮堂的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》4、〔男〕禮貌是接近自己與別人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人承受，成為一個(gè)受歡送的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。5、〔女〕通過(guò)剛剛這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。6、〔男〕愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華美的言語(yǔ)，沒(méi)有____的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)決。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧！7、〔女〕童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了夢(mèng)想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》8、〔男〕王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡送四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。9、〔女〕四年級(jí)的歌伴舞真是精彩?。⊥瑢W(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。10、〔男〕一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》11、〔女〕今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們心準(zhǔn)備的時(shí)裝走秀《看，美嗎？》[蓮山課件/article/list/]老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，沖動(dòng)的胸膛。孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉秃ⅲ核那牡?，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣安康快樂(lè)，能體會(huì)到愛的甘甜。孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。老：在這美妙的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣闊家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；老：我們歡聚一堂，共度這美妙光陰！孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么沖動(dòng)我們是那么期盼老：開心、幸福、沖動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，合：如今開場(chǎng)！首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)將來(lái)的希望。孩：感謝您，親愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗讀《悄悄話》老：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約孩：大一班印度舞《依媚嗨嗨》。老：xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？〔快樂(lè)！〕老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把根底打牢老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了夢(mèng)想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美妙的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶賀節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們翻開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶著我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽音樂(lè)的聲音。在這里，我們探究音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。[蓮山課件/article/list/]孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將完畢今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。孩：美妙的童年會(huì)給我們留下美妙的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美妙的童年！老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿完畢！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞幼兒園主持稿篇四男：親愛的同學(xué)們，女：親愛的老師和家長(zhǎng)朋友們，合：大家下午好！合：大家下午好！男：秋高氣爽，女：碩果飄香！男：在這美麗的金秋季節(jié)，女：我們迎來(lái)了方田中小第三屆綜合素質(zhì)展示大賽男：我們激情飛揚(yáng)！女：我們心兒歡暢，男：感謝您，方田中小，您是我們課外生活的樂(lè)園！女：感謝您，方田中小，您是我們展示才華的舞臺(tái)！女：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂(lè)，男：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：大家好！親愛的同學(xué)們：大家好！燕：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，燕：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，光：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，光：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。燕：當(dāng)我們仰望五星紅旗，燕：當(dāng)我們仰望五星紅旗，光：心中就有熱血沸騰；光：心中就有熱血沸騰；燕：人民的利益高于一切，燕：人民的利益高于一切，光：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，光：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。燕：升旗儀式如今開場(chǎng)，全體直立，燕：升旗儀式如今開場(chǎng)，全體直立敬禮!奏國(guó)歌!敬禮!奏國(guó)歌燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開。燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開。光：六月的草長(zhǎng)鶯飛，活力盎然。光：六月的草長(zhǎng)鶯飛，活力盎然。燕：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，燕：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，光：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，光：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。又來(lái)到了我們的身旁。燕：在我們眼里，六月它是一只新穎燕：在我們眼里，六月它是一只新穎的蘋果；它采集太陽(yáng)的顏色，汲的蘋果；它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的蘋果；它采集太陽(yáng)的顏取大地的蘋果；它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，切開它吧，色，汲取大地的汁液，切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩光：在我們眼里，六月它只是一只小光：在我們眼里，六月它只是一只小小的鳥兒；鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，小的鳥兒；鳥兒的鳴叫斟滿酒杯快分給我們吧，讓我們痛飲這新快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)燕：全體隊(duì)員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節(jié)日的快樂(lè)吧!齊唱隊(duì)歌!光：下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們致賀詞大家歡送!燕：陳校長(zhǎng)誠(chéng)摯地問(wèn)候節(jié)日的祝賀讓我們深深感到少先隊(duì)員的無(wú)尚榮耀。合：是啊!少先隊(duì)員們，繁榮興盛的美妙前景在召喚著我們。我們要努力進(jìn)步自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建立需要的棟粱之材。光：下面請(qǐng)羅副校長(zhǎng)為我們講話，大家歡送!燕：羅副校長(zhǎng)的講話讓我們感受到了學(xué)校給我們帶來(lái)了快樂(lè)，老師為我們付出了心血光：是啊!得意的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槲覀円迅冻隽伺?；燕：今天是?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”，就意味鮮的歡樂(lè)燕：全體隊(duì)員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節(jié)日的快樂(lè)吧!齊唱隊(duì)歌!光：下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們致賀詞大家歡送!燕：陳校長(zhǎng)誠(chéng)摯地問(wèn)候節(jié)日的祝賀讓我們深深感到少先隊(duì)員的無(wú)尚榮耀。合：是啊!少先隊(duì)員們，繁榮興盛的美妙前景在召喚著我們。我們要努力進(jìn)步自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建立需要的棟粱之材。光：下面請(qǐng)羅副校長(zhǎng)為我們講話，大家歡送!燕：羅副校長(zhǎng)的講話讓我們感受到了學(xué)校給我們帶來(lái)了快樂(lè)，老師為我們付出了心血光：是啊!得意的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槲覀円迅冻隽伺?；燕：今天是?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”，就意味著把握好了今生；著把握好了今生；光：明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，我們光：明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，我們應(yīng)該夯實(shí)根底、信心百倍地去面對(duì)應(yīng)該夯實(shí)根底、信心百倍地去面對(duì)燕：在這浩大的節(jié)日里，我校迎來(lái)了燕：在這浩大的節(jié)日里，我校迎來(lái)了首屆綜合素質(zhì)與技能競(jìng)賽活動(dòng)首屆綜合素質(zhì)與技能競(jìng)賽活動(dòng)光：各班選手都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、光：各班選手都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。他們將向我們展示書法、獻(xiàn)才藝。他們將向我們展示書法小組朗讀，綜合素質(zhì)與理論體驗(yàn)三個(gè)方面的才藝燕：參加本次活動(dòng)的評(píng)委有：羅副校長(zhǎng)廖福禎主任、張清祥主任、巫朝良老師范進(jìn)利老師、溫仕旺老師、張旺盛老師光：還有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的：陳應(yīng)珍老師廖有壽老師合：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡送燕：首先要進(jìn)展的競(jìng)賽工程是：書法光：比賽的規(guī)那么是：1-3年級(jí)的選手根據(jù)所提供的內(nèi)容，在田字格內(nèi)正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫，由評(píng)委評(píng)出每作品的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算平均分為參賽選手的最后得分，再把各班級(jí)四個(gè)選手的最后得分相加除以4，算出每個(gè)代表隊(duì)該工程的競(jìng)賽得分。燕：請(qǐng)各選手上場(chǎng)。小組朗讀，綜合素質(zhì)與理論體驗(yàn)三個(gè)方面的才藝燕：參加本次活動(dòng)的評(píng)委有：羅副校長(zhǎng)廖福禎主任、張清祥主任、巫朝良老師范進(jìn)利老師、溫仕旺老師、張旺盛老師光：還有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的：陳應(yīng)珍老師廖有壽老師合：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡送燕：首先要進(jìn)展的競(jìng)賽工程是：書法光：比賽的規(guī)那么是：1-3年級(jí)的選手根據(jù)所提供的內(nèi)容，在田字格內(nèi)正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫，由評(píng)委評(píng)出每作品的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算平均分為參賽選手的最后得分，再把各班級(jí)四個(gè)選手的最后得分相加除以4算出每個(gè)代表隊(duì)該工程的競(jìng)賽得分燕：請(qǐng)各選手上場(chǎng)。光：接下來(lái)要進(jìn)展的是小組朗讀。光：接下來(lái)要進(jìn)展的是小組朗讀。競(jìng)賽規(guī)那么是：以抽簽決定各代競(jìng)賽規(guī)那么是：