競(jìng)聘演講稿的特點(diǎn)有(五篇)_第1頁
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第頁共頁競(jìng)聘演講稿的特點(diǎn)有(五篇)演講稿是演講者根據(jù)幾條原那么性的提綱進(jìn)展演講,比擬靈敏,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。競(jìng)聘演講稿的特點(diǎn)有篇一各中師設(shè)的教研室或教科室,人們都說是閑置人員的養(yǎng)尊處憂的科室,人們輕視,口碑不好。而我們的教研室,在學(xué)校的重視下,尤其是在我們的本能的主動(dòng)積極的努力下,實(shí)現(xiàn)了這個(gè)科室應(yīng)有的自身價(jià)值。在社會(huì)和省內(nèi)外同類學(xué)校中,樹立了良好的形象。假如舉例說本能和主動(dòng),我僅從工作的一個(gè)方面就可說明。我們?cè)诠ぷ髟O(shè)計(jì)上,總是主動(dòng)地往自己身上壓擔(dān)子;在工作的運(yùn)作時(shí),我們總是主動(dòng)出擊,又總是多方面進(jìn)展認(rèn)真考慮,力圖把每項(xiàng)工作做得盡善盡美。一步一個(gè)腳印地走著,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上著,就是在這樣的'努力中,這個(gè)科室和個(gè)人的價(jià)值才得以展示。接觸我們的各個(gè)方面領(lǐng)導(dǎo),都非常贊賞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)目光長(zhǎng)遠(yuǎn),教研室人員求生欲強(qiáng)望烈。同行們羨慕不以,學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點(diǎn)。近幾年來,由于形勢(shì)的開展,我們工作的重心逐漸由校內(nèi)的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存開展的問題上轉(zhuǎn)移。下大氣力探究和理論著招生的問題、樹立學(xué)校形象的問題等。在討論招生就業(yè)的問題上,我們除平時(shí)的研究外,還組織了兩次大型的招生調(diào)查,深化到全市各縣區(qū)的所有學(xué)校、外三縣的民族學(xué)校,深化到社會(huì)各界,深化到考生家長(zhǎng)中。在去年4月的調(diào)查報(bào)告中,我們提出了三個(gè)問題,就是如何能招得來,如何能留得住,如何能送得出。我們提出了應(yīng)采取的措施,更注重討論了它們之間的關(guān)系。我們認(rèn)為,三者之中,招得來是根本,留得住是重點(diǎn),送得出那么是關(guān)鍵。在不分配的情況下,只有能送得出,打通了人才出口,才能給人以希望,才有吸引力,招得來,留得住才可能成為現(xiàn)實(shí)。至于招得來、留得住的另外條件,那么還要靠外塑學(xué)校形象,內(nèi)強(qiáng)老師素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)。今年8月的調(diào)查中的許多事實(shí)證明了我們的這個(gè)結(jié)論。在今年8月的這個(gè)調(diào)查報(bào)告中我們提出理解決這個(gè)問題的相關(guān)建議??梢哉f,給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可資參考的有價(jià)值的資料,學(xué)校生存的研究在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代是一個(gè)相當(dāng)有價(jià)值的研究課題。對(duì)于學(xué)校的開展問題,我們遵循的是“爭(zhēng)一流,創(chuàng)名牌”的目的,把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭(zhēng)一流,創(chuàng)名牌”為著眼點(diǎn),搶占先機(jī),“再扎扎實(shí)實(shí),步步為營(yíng)”為策略開展工作,這個(gè)策略簡(jiǎn)單地說,就是搭好框架好橋,然后一個(gè)一個(gè)地充實(shí)起來。九五期間,我們完成了幾個(gè)與教學(xué)改革相關(guān)的市級(jí)重點(diǎn)課題。兩個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)課題的子課題,還有省級(jí)的兩個(gè)子課題的研究。我們還根據(jù)課題和進(jìn)步老師科研素質(zhì)的需要,正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們說,雖然有的課題完成的質(zhì)量不高,但我們卻爭(zhēng)取了時(shí)機(jī),創(chuàng)造了環(huán)境,濃重了科研氣氛。假如再向深化研究方向引導(dǎo),那么就能獲得理想中的效果。十五期間,我們申報(bào)了三個(gè)市級(jí)課題,已被批準(zhǔn);三個(gè)省級(jí),三個(gè)國家級(jí)課題都待批,在課題立項(xiàng)上搶占了先機(jī)。我的如今正爭(zhēng)取“九五”國家德育課題的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校,正破格爭(zhēng)取建立以我校為核心——中央教科所的德育實(shí)驗(yàn)區(qū),還要爭(zhēng)取中央電視臺(tái)、中國教育電視臺(tái)、北師大、中央教科所結(jié)合舉辦的全國德育實(shí)驗(yàn)校春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的參加資格。這些設(shè)計(jì)意在首先在德育研究領(lǐng)域翻開一個(gè)通天大道,然后再在其它領(lǐng)域逐個(gè)爭(zhēng)取。我們還在尋找時(shí)機(jī),在高校的科研成果的評(píng)比中,爭(zhēng)取一席之地。爭(zhēng)一流創(chuàng)名牌的目的,在科研方面一定能首先實(shí)現(xiàn)。我們于98年創(chuàng)辦了師苑報(bào),到如今已三年了,三年來我們以此為陣地,力圖讓學(xué)校老師、學(xué)生們的形象通過它傳到四面八方,整合為學(xué)校的良好聲譽(yù),更好的效勞于學(xué)校的生存和開展,產(chǎn)生了一定的影響。如今我們身處學(xué)校,要眼觀社會(huì)、市場(chǎng),考慮著招生就業(yè),考慮著一流名牌,把與之相匹配的創(chuàng)造落在師苑報(bào)上,讓之發(fā)揮更大作用。這些,從褒義上說,是雄心,從貶義上說,是野心。雄心成大業(yè)這是不爭(zhēng)的事實(shí),但沒有野心,就難有超人的“創(chuàng)造”,也難圖大業(yè)。但愿雄心,野心統(tǒng)一起來,讓其形成我院的燦爛光環(huán),永遠(yuǎn)照耀著充滿希望的康莊大道。競(jìng)聘演講稿的特點(diǎn)有篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造這次展示自我、鍛煉自我的時(shí)機(jī)。我叫肖宗新,今年34歲,本科學(xué)歷,參加工作___年,20xx年畢業(yè)徐州師范大學(xué)技術(shù)教育學(xué)院師范專業(yè),20xx年進(jìn)修熱開工程本科專業(yè),從事鍋爐運(yùn)行工作7年、值長(zhǎng)工作7年。經(jīng)過十多年工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以進(jìn)步,特別是在值長(zhǎng)工作期間獲得了良好的成績(jī)。屢次被評(píng)為華聚能公司、新村電廠先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀群監(jiān)員。十多年的工作經(jīng)歷使我深知值長(zhǎng)工作非常重要,值長(zhǎng)是本值平安消費(fèi)的第一責(zé)任人,在電廠的平安消費(fèi)中起著承上啟下的作用。承上,即嚴(yán)格執(zhí)行廠領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)調(diào)度的各項(xiàng)命令,同時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)情況及時(shí)準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。啟下,就是做好本值的管理工作,正確指揮本值人員按照《調(diào)度規(guī)規(guī)》、《平安規(guī)規(guī)》、《運(yùn)行規(guī)程》迅速正確的排除各種異常及突發(fā)事故,平安經(jīng)濟(jì)的完成消費(fèi)任務(wù)。正確審批各種工作票及操作票,杜絕違章作業(yè)。協(xié)調(diào)好機(jī)、爐、電、燃煤、化水專業(yè)工作的。參加此次競(jìng)聘,我認(rèn)為自己在綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)新問題的才能具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)。敬崗愛業(yè),努力工作,在拼搏中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的增值,是我的價(jià)值觀。生活中我以誠待人、誠信做事,與人團(tuán)結(jié),工作中能自覺發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前考慮問題,且具有良好的溝通、協(xié)調(diào)才能。___年的工作經(jīng)歷,使我充分掌握了電廠的運(yùn)行工藝流程,特別是在值長(zhǎng)7年的工作中,積累了豐富的工作經(jīng)歷,具備了一定的業(yè)務(wù)程度和組織協(xié)調(diào)才能。可以把握全廠平安消費(fèi)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。成功處理過新村電廠長(zhǎng)用電失電、給水泵跳閘、汽輪機(jī)甩負(fù)荷,返料終止等重大故障。在運(yùn)行植考核中針對(duì)最正確經(jīng)濟(jì)指標(biāo),勤分析^p、勤調(diào)整,屢次獲得好名次。我擅長(zhǎng)溝通和交流,可以很好的運(yùn)用“換位考慮”來看問題,做工作,辦事情,可以做到思路明晰,行止有度。遇事講原那么、識(shí)大體,顧大局,處理問題較為周全。對(duì)于新的環(huán)境、新的工作、新的任務(wù),具有很強(qiáng)的適應(yīng)性,不怕苦于累,可以及時(shí)進(jìn)展自我調(diào)整,不斷的改良工作方法和工作思路,努力把工作做好。以上四點(diǎn),是我可以迅速適應(yīng)值長(zhǎng)崗位的根底。假如我能競(jìng)聘成功,我將從三個(gè)大的方面來開展工作:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各設(shè)備的說明書和相關(guān)圖紙。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《調(diào)度規(guī)規(guī)》、《平安規(guī)規(guī)》、《運(yùn)行規(guī)程》。3、認(rèn)真到現(xiàn)場(chǎng)熟悉設(shè)備布置和安裝情況。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)式方案與措施,并積極參與。5、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和工作寫實(shí)。樹立本質(zhì)平安意識(shí),施行“全面、全員、全過程、全方位”平安管理,防止人員誤操作,防止人身傷亡,防止重大設(shè)備事故,進(jìn)步平安消費(fèi)的可控、能控、在控程度。詳細(xì)為:1、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,強(qiáng)化兩票執(zhí)行的檢查和考核,及時(shí)糾正違背兩票制度的現(xiàn)象并進(jìn)展整改,防止人員誤操作。值班巡檢不放過任何死角,認(rèn)真落實(shí)主設(shè)備定期試驗(yàn)和切換,交接班做到“無縫”交接。2、完善缺陷處理流程。對(duì)設(shè)備缺陷及隱患做到超前預(yù)控、超前發(fā)現(xiàn)、超前處理。并認(rèn)真進(jìn)展記錄、匯報(bào)和消缺,確保設(shè)備平安運(yùn)行。3、嚴(yán)格執(zhí)行電廠的各項(xiàng)規(guī)章制度和平安技術(shù)措施。杜絕違章作業(yè)。4、認(rèn)真做好各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作,尤其在設(shè)備調(diào)試期間,積極主動(dòng)的與建立單位和調(diào)試單位聯(lián)絡(luò)溝通,嚴(yán)格執(zhí)行操作票和停送電聯(lián)絡(luò)單,防止造成誤操反兩票制度的現(xiàn)象并進(jìn)展整改,防止人員誤操作。值班巡檢不放過任何死角,認(rèn)真落實(shí)主設(shè)備定期試驗(yàn)和切換,交接班做到“無縫”交接。2、完善缺陷處理流程。對(duì)設(shè)備缺陷及隱患做到超前預(yù)控、超前發(fā)現(xiàn)、超前處理。并認(rèn)真進(jìn)展記錄、匯報(bào)和消缺,確保設(shè)備平安運(yùn)行。3、嚴(yán)格執(zhí)行電廠的各項(xiàng)規(guī)章制度和平安技術(shù)措施。杜絕違章作業(yè)。4、認(rèn)真做好各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作,尤其在設(shè)備調(diào)試期間,積極主動(dòng)的與建立單位和調(diào)試單位聯(lián)絡(luò)溝通,嚴(yán)格執(zhí)行操作票和停送電聯(lián)絡(luò)單,防止造成誤操作。對(duì)調(diào)試期間暴露的問題及時(shí)匯報(bào)、分析^p、總結(jié),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。5、開展典型事故案例學(xué)習(xí),進(jìn)步運(yùn)行人員的認(rèn)知程度,拓寬運(yùn)行人員視野,結(jié)合我廠實(shí)際制定反事故措施并進(jìn)展落實(shí)。6、認(rèn)真召開班前會(huì)、班后會(huì),并利用班前班后強(qiáng)調(diào)電廠的平安消費(fèi)管理制度和設(shè)備運(yùn)行情況,對(duì)全值的工作進(jìn)展分析^p、總結(jié)等。7、對(duì)工作做到有方案、有布置、有落實(shí)、有檢查、有考核、有反應(yīng),使本值工作逐漸標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。詳細(xì)工作從下面幾點(diǎn)入手:1、以身作那么、認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做事公平、公正。在全值人員面前擺正自己的形象,以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響、帶動(dòng)他們。2、明確分工,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。根據(jù)專業(yè)不同,各司其職,嚴(yán)格執(zhí)行廠里各項(xiàng)管理制度,構(gòu)建全值人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,既有崗位分工,又有團(tuán)體合作,既互相幫助,又互相監(jiān)視的良好工作氣氛。按照“講究實(shí)效、注重落實(shí)”的工作原那么和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng),認(rèn)真分析^p消費(fèi)中的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出詳細(xì)目的,確保設(shè)備平安穩(wěn)定運(yùn)行。競(jìng)聘演講稿的特點(diǎn)有篇三尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo):你們好!站在你們面前向大家行禮致意的,是來自×初中的××。我給我今天的演講起了一個(gè)題目,叫做“真心謝真愛,信心換信賴”。由于各位同人和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛,我從一個(gè)普通的老師不斷的走上成長(zhǎng)、成熟和成名的道路,在我的內(nèi)心深處,充滿了難以言表的感謝之情。今天,我站在這個(gè)競(jìng)聘……初中校長(zhǎng)的擂臺(tái)上演講,心中有著無限的感慨。而我首先想說的是,我特別快樂,也非常慶幸,自己能有今天這樣一個(gè)難得的時(shí)機(jī),向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),匯報(bào)思想和工作,博取各位的認(rèn)同;展示才華和成績(jī),贏得大家的喝彩!假如說老師是學(xué)生的表率,那么校長(zhǎng)就應(yīng)該是老師的楷模。我覺得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng),首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的老師。在這一點(diǎn)上,我顯得特別的自信。我自198×年參加工作以來,一直刻苦鉆研教育教學(xué)根本功,不斷提升自己作為一個(gè)優(yōu)秀老師的根本素質(zhì)。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑,并一舉獲得學(xué)士學(xué)位。我深化教育教學(xué)第一線,用踏實(shí)的努力換來了累累的碩果〔……工作經(jīng)歷〕。讓我感到特別欣慰,也特別感到驕傲的是,在我用汗水換取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過程當(dāng)中,我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護(hù),這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程當(dāng)中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手,游刃有余。在學(xué)校,我先后擔(dān)任教研組長(zhǎng),團(tuán)xxx,教誨處副主任、主任,黨支部委員,副校長(zhǎng),主持全面工作。多年的教育教學(xué)理論使我擁有了豐富的經(jīng)歷,使我作為一校之長(zhǎng)在帶著大家狠抓素質(zhì)教育、全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候可以保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心,顯得理直氣壯,胸有成竹。在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短的一年中,我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建立,獲得了明顯的成效。抓集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè);抓教學(xué)六認(rèn)真,夯實(shí)根底,堵塞破綻;抓學(xué)科平衡,齊頭并進(jìn),平衡開展;完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,優(yōu)化效率,激發(fā)積極性……為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)足、穩(wěn)固和平衡的開展奠定了良好的根底。有人說,校長(zhǎng)就得有校長(zhǎng)的架子。在這個(gè)問題上,不同的人有不同的看法。我覺得,假如這句話的意思是說,作為一個(gè)校長(zhǎng)必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),也就是說他必須是一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的人,我覺得這話是對(duì)的。但是假如說作為一個(gè)校長(zhǎng)一定要有一個(gè)特定的形式,那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長(zhǎng),就喜歡裝裝樣子,擺擺架子;師生面前板著個(gè)臉兒,領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個(gè)眼兒;名為學(xué)校之魂,校內(nèi)見不到人;一天到晚捧,朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長(zhǎng)當(dāng)作官兒來當(dāng),是一種自我定位的錯(cuò)誤,可想而知是不受歡送的。在過去的一年當(dāng)中,我在時(shí)刻牢記自己作為校長(zhǎng)所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時(shí),時(shí)刻把自己置身于群眾之中,充分掌握了校長(zhǎng)工作的主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán)。來過我校的朋友一定會(huì)對(duì)我們的那個(gè)簡(jiǎn)陋寒磣的校長(zhǎng)室有著深化的印象:校門口旁邊,傳達(dá)室隔壁,15平方米,兩張辦公桌。在許多學(xué)校的校長(zhǎng)室一個(gè)比一個(gè)漂亮、一個(gè)比一個(gè)現(xiàn)代化的今天,人們對(duì)地處南通……的……初中不能擁有豪華亮麗的校長(zhǎng)室而感到驚詫。其實(shí)我們這樣做的目的很簡(jiǎn)單,一方面是便于更加深化和更加親密的聯(lián)絡(luò)群眾,校長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)校管理的第一手資料,另一方面校長(zhǎng)在主動(dòng)置身群眾監(jiān)視的同時(shí),又在無形之中對(duì)師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)視和約束,對(duì)良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用。出于同樣的考慮,我作為校長(zhǎng)還做了許多在旁人看來是“有失校長(zhǎng)身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班,白天和學(xué)生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜,晚上就睡在公寓里面簡(jiǎn)陋的值班室里。這樣一來,老師學(xué)生們歡送我,可是老婆孩子有意見。我的心里充滿了對(duì)家人的歉意,可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益,直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定,我又堅(jiān)決了自己的想法和做法。好幾個(gè)朋友問我:“天天吃食堂,不厭煩嗎?受得了嗎?”我說,假如我吃不消了,受不了了,這說明食堂的效勞質(zhì)量有問題,必須立即改良。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候,我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待,可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的抱怨譴責(zé),心里卻有著說不出的難受。這一學(xué)年里,我們克制了種種困難,依靠群眾的力量,自己辦起了食堂。讓我感到特別欣慰的是,通過我們一班人的群策群力,科學(xué)管理,食堂辦得有聲有色,就餐的人數(shù)越來越多,贊美的聲音越來越多,連我的愛人和孩子也一改原先的反對(duì),漸漸的理解我,支持我,最終跟隨我,成了食堂的???。憑良心說,由于管理的科學(xué),食堂也給學(xué)校帶來一定的效益。我們?yōu)檫M(jìn)步素質(zhì)教育的質(zhì)量,建立獎(jiǎng)懲制度,倡導(dǎo)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,需要我們憑著自己的力量籌集資金,所以做校長(zhǎng)的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情,那就是開節(jié)流,在不違犯原那么的前提下盡可能的想法設(shè)法確保老師福利的到位。在過去的一年里,我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火,由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開場(chǎng)就正常有序的運(yùn)作,學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時(shí),有望通過收取公寓住宿費(fèi)在假設(shè)干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。競(jìng)聘演講稿的特點(diǎn)有篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好決定參加這次競(jìng)聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)。今天,我之所以參加這次競(jìng)聘演講,是因?yàn)橐环矫?,說明我對(duì)站長(zhǎng)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的才能、展現(xiàn)自己的才華并借此時(shí)機(jī)和大家交思想,同時(shí),準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收站長(zhǎng)和大家對(duì)我的挑選。我相信,通過這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我站下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無線電學(xué)校,83年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作,1984年考入省人防通信站工作,85年考入解放軍通信指揮學(xué)院首屆人防通信指揮班,87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進(jìn)出口公司工作。90年被組織派往上派進(jìn)展為期8個(gè)月的社教活動(dòng)。91年任通信科科長(zhǎng),93年任政秘科科長(zhǎng),96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理,20xx年10月到武漢通信指揮學(xué)院參加全國通信站站長(zhǎng)的通信業(yè)務(wù)培訓(xùn)班?,F(xiàn)負(fù)責(zé)通信科工作。競(jìng)聘副站長(zhǎng)這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。我過臉,背后搞過人。始終認(rèn)為:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習(xí)字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚后一周,即被領(lǐng)導(dǎo)派往肥西搞社教活動(dòng),沒說一名怨言。我識(shí),具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺(tái)演練中,就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個(gè)網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。物質(zhì)文化需要。5、建立和標(biāo)準(zhǔn)一系列規(guī)章制度,通過對(duì)財(cái)務(wù)、文檔統(tǒng)計(jì)、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護(hù)、采購等一系列規(guī)章制度的建立和標(biāo)準(zhǔn),使工作標(biāo)準(zhǔn)有序,做事有章可循。6、建立和完善各種競(jìng)爭(zhēng)、淘汰聘用等用人機(jī)制。尺有所長(zhǎng)、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng),從而使我站人人有崗位、人人有事做,機(jī)構(gòu)健全,人崗適宜,定位準(zhǔn)確。作為副手,一切都有要以站長(zhǎng)的工作思路和目的為中心開展做好自己的工作。二、擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。副職的主要職責(zé),對(duì)站里的全面工作,要盡其所有,搜集各種信息供站長(zhǎng)參考,向站長(zhǎng)提供各種建議和主張,幫助站長(zhǎng)順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好站里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)站長(zhǎng)注意外務(wù)活動(dòng)時(shí),自己要堅(jiān)守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)站長(zhǎng)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí),自己那么承當(dāng)對(duì)處的交涉,彌補(bǔ)站長(zhǎng)所不能的面面俱到,當(dāng)站長(zhǎng)因工作需要回避責(zé)任時(shí),自己那么要站出來承當(dāng)惡名,自覺維護(hù)一把手的形象??偠灾?,要做到盡職不越權(quán),幫助不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。三、天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長(zhǎng)拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽那么明,偏聽那么暗,做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營(yíng)造一個(gè)互相信任、互相幫助、互相理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)即有民主

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