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文檔簡介

2024屆北京市一零一中學中考化學仿真試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。下列過程不涉及化學變化的是A.木炭燃燒 B.裁切玻璃C.鐵釘生銹 D.醋除水垢2.下列排序錯誤的是()A.地殼中元素的含量 B.鈣元素的質(zhì)量分數(shù)C.溶液的pH: D.氮元素的化合價3.某化學實驗小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應后,稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%4.下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是()Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A.A B.B C.C D.D5.以下實驗能達到實驗目的是()A.證明燃燒需要氧氣參加B.驗證質(zhì)量守恒定律C.驗證鐵生銹的條件D.測定空氣中氧氣的含量6.在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入足量的質(zhì)量相等,質(zhì)量分數(shù)也相等的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是()A.天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B.在反應過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C.天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D.天平最終平衡7.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是A.汞 B.硫酸銅 C.氨氣 D.氫氣8.下列說法正確的是()A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根離子D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應,所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量9.為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是()A.在同瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗10.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是()A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同C.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關(guān)。鐵鍋作炊具主要是利用鐵的________性;鐵鍋手柄上使用的塑料應具有________性(填“熱塑”或“熱固”)。作為生活生產(chǎn)中最常用的金屬,鐵制品的銹蝕是非常常見的,鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的__________________接觸發(fā)生化學反應的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達到除銹目的,請用化學方程式表示_____。將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有________________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.向盛有10g黃銅(銅鋅合金)燒杯中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,共加入稀硫酸100g,稱量燒杯剩下物質(zhì)質(zhì)量為109.8g。問:(1)計算硫酸中硫元素的質(zhì)量分數(shù)(精確到小數(shù)點后1位)______________(2)求黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)。_________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.回答下列有關(guān)實驗基本操作和設計的問題。ABCD(1)圖中,向燒杯內(nèi)加入適量的______(填序號),可能引燃銅片上的白磷。A生石灰B硝酸銨C氫氧化鈉(2)圖是探究紫色石蕊變色規(guī)律的實驗,往點滴板1~6號的孔穴中先加入如圖所示的試劑,再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實驗的是孔穴______(填孔穴編號)。(3)圖中集氣瓶內(nèi)水的作用是__________。(4)圖中的化學方程式為__________。14.“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。鎵是一種銀白色金屬,放在手心會馬上熔化,能與沸水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鎵,目前金屬鎵廣泛用于制造半導體材料。下圖是鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息。請閱讀信息后回答:寫出一條鎵的物理性質(zhì)________________。鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值為_______________。寫出鎵的氧化物的化學式_______________。氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料,一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應制得,同時得到另一種化合物。該反應的化學方程式為___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組同學將銅絲繞成螺旋狀后,在酒精燈火焰上加熱,銅絲變黑后,趁熱插入疏松的氯化銨(NH4Cl)固體里,變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對此產(chǎn)生了興趣,于是在老師的指導下進行如下探究:(查閱資料)(1)氯化銨受熱易分解,反應的化學方程式為:;(2);(3)無水硫酸銅為白色固體,遇水會變成藍色。(提出問題)使氧化銅還原為銅的是什么物質(zhì)?(作出猜想)猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶認為猜想一不合理,理由是_______。(實驗探究)興趣小組同學按如下裝置進行實驗(夾持裝置已省略):實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將氯化氫氣體和氮氣分別通入裝置,點燃酒精燈加熱通入氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管中無明顯變化,通入氨氣硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________猜想三成立(反思與評價)(1)通入氨氣,觀察到乙中固體變藍,同時生成一種化學性質(zhì)不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學方程式為________。氨氣有強烈的刺激性氣味,對人體有害,則該裝置存在的不足之處是_________。(2)小明認為實驗室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,你認為該方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。(拓展延伸)“焊藥”中含有氯化銨(NH4Cl),“焊藥”的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物,確保焊接牢固。16.1775年法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理,如今我們的化學教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設計出了如圖所示的實驗裝置。用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%?(1)實驗裝置漏氣;(2)_____,導致裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3)……(1)如圖2所示的實驗裝置進行實驗探究。實驗前在集氣瓶里先裝進a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是_____。如圖3所示的實驗裝置進行實驗探究。①在實驗過程中,不斷推拉注射器的目的是_____。②寫出該實驗中反應的化學方程式_____。③測得實驗結(jié)果如下(氣體體積):(單位:mL)反應前玻璃管內(nèi)反應前注射器內(nèi)反應后注射器內(nèi)403018由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____。(1)研究空氣的成分實驗是在密封容器內(nèi)進行。該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應。燃燒后的產(chǎn)物_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意;B、裁切玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化,不符合題意;D、醋除水垢過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。2、C【解題分析】

A、地殼中各元素的含量由高到低的順序為:O、Si、Al、Fe,故A排序正確,不符合題意;B、CaH2中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為:;CaO中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為:;Ca(OH)2中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為:,所以鈣元素質(zhì)量分數(shù)由高到低的順序為CaH2、CaO、Ca(OH)2,故B排序正確,不符合題意;C、汽水顯酸性,pH<7;糖水顯中性,pH=7;肥皂水顯堿性,pH>7;溶液pH由大到小的順序為:肥皂水、糖水、汽水,故C排序錯誤,符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,二氧化氮中氮元素的化合價為+4價;一氧化氮中氮元素的化合價為+2價;氨氣中氮元素的化合價為-3價,所以氮元素的化合價由高到低的順序為:二氧化氮、一氧化氮、氨氣,故D排序正確,不符合題意。故選C。3、A【解題分析】

設12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選:A。4、B【解題分析】

A、根據(jù)可知,每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣,每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣,Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應時,生成等質(zhì)量的氫氣,需要的鎂的質(zhì)量最小,需要鋅的質(zhì)量最多,與圖像不符,故A錯誤;B、根據(jù)可知,用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應,最終生成的氫氣的質(zhì)量相等,鎂的活動性強于鋅,故對應的曲線是鎂的比鋅的斜率大,與圖像相符,故B正確;C、根據(jù)可知,銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀,每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀,反應后固體質(zhì)量會增大,不會減小,與圖像不符,故C錯誤;D、往一定質(zhì)量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒,溶液的質(zhì)量增加,當稀鹽酸反應完全時,溶液的質(zhì)量不再能增加,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。5、A【解題分析】

A、燒杯中的蠟燭一會兒熄滅,放在空氣中的蠟燭正常燃燒,說明燃燒需要氧氣參加,能達到實驗目的,符合題意;B、碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,二氧化碳會散逸到空氣中,反應后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減小,不能用來驗證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;C、一段時間后,兩只試管中的鐵釘均不能生銹,不能驗證鐵生銹的條件,不能達到實驗目的,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同,冷卻后,不能形成壓強差,不能達到實驗目的,不符合題意。故選A?!绢}目點撥】鐵生銹的條件是:鐵和氧氣、水接觸;燃燒需要同時滿足三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。6、A【解題分析】

A.鎂的活動性比鐵的強,相同時間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多,天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項正確;B.在反應過程中,鎂比鐵生成氫氣多,托盤上剩余物質(zhì)的質(zhì)量不會相等,不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象,選項錯誤;C.鎂與氫氣的質(zhì)量比是24:2,鐵與氫氣的質(zhì)量比為56:2,最終鎂比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多,天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項錯誤;D.硫酸足量,最終由金屬決定氫氣的質(zhì)量,等質(zhì)量的鎂和鐵生成氫氣不同,天平最終不平衡,選項錯誤。故選A?!绢}目點撥】天平平衡的條件是托盤上剩余物質(zhì)的總質(zhì)量相同,即逸出氣體的質(zhì)量相同。7、B【解題分析】

A、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,不符合題意;B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,符合題意;c、氨氣是由氨分子構(gòu)成的,不符合題意;D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。8、D【解題分析】試題分析:A、pH等于8的溶液是堿性的溶液,不一定是堿溶液,故說法錯誤;B、通過改變溫度將不飽和溶液析出晶體后變?yōu)轱柡腿芤旱那闆r,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,故說法錯誤;C、活潑金屬也能和稀鹽酸反應生成氣體,故說法錯誤;D、金屬與酸溶液發(fā)生置換反應,金屬成為離子進入溶液,氫被置換出來成為氫氣逸出溶液,由于參加反應的金屬的質(zhì)量大于生成的氫氣的質(zhì)量,因此所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量,故說法正確;故選D.考點:溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;酸的化學性質(zhì);置換反應及其應用.點評:本題難度較大,掌握pH與溶液酸堿性的關(guān)系、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄒ约敖饘倥c酸反應的知識即可解答,注意:碳酸鹽的檢驗方法.9、C【解題分析】

為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃,分析所給的選項可以知道選項C是正確的,故選C.10、D【解題分析】

A、離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒,選項A邏輯不合理;B、CO和CO2的組成元素相同,但它們的化學性質(zhì)不相同,因為分子構(gòu)成不同,選項B邏輯不合理;C、化學變化伴隨有能量變化,有能量變化的不一定是化學變化,比如濃硫酸稀釋放熱,屬于物理變化,選項C邏輯不合理;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物,選項D邏輯正確。故選:D。【題目點撥】本題考查的是邏輯推理,做題的關(guān)鍵是舉出反例。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、導熱熱固氧氣和水蒸氣Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O銅和銀【解題分析】

鐵先與硝酸銀反應后再與硝酸銅反應,由于濾液中只有硝酸亞鐵,可知加入的鐵和硝酸銅、硝酸銀完全反應,故此濾渣中一定含有銅和銀?!绢}目詳解】(1)鐵鍋作炊具主要利用鐵的導熱性,鐵鍋手柄上使用的塑料,受熱時應該不容易變形,故使用熱固性塑料。(2)鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生化學反應的結(jié)果。(3)稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為。(4)的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與硝酸銀反應后再與硝酸銅反應;由于濾液中只有硝酸亞鐵,可知加入的鐵和硝酸銅、硝酸銀完全反應,故此濾渣中一定含有銅和銀。【題目點撥】稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生化學反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、32.7%35%【解題分析】

(1)硫酸(H2SO4)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)×100%≈32.7%

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為10g+100g-109.8g=0.2g設生成0.2g氫氣需鋅質(zhì)量為x黃銅中銅質(zhì)量分數(shù)為答:黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為35%?!绢}目點撥】根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、AC1吸收二氧化硫,防止污染空氣【解題分析】

(1)要使溫度達到白磷的著火點,水的溫度需升高,而生石灰與水反應會放出熱量,硝酸銨溶于水吸收熱量,氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC;(2)由圖可知,1號孔穴是空白對照實驗;(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,會污染空氣,二氧化硫能和水反應生成亞硫酸而被吸收,集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;(4)圖是碳和氧化銅在高溫條件下反應生成銅單質(zhì)和二氧化碳,其化學方程式為。14、銀白色金屬或熔點低(任填一個)3Ga2O3GaCl3+NH3GaN+3HCl【解題分析】

(1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),鎵是銀白色金屬,熔點低,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);(2)由原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得,31=2+8+18+x,x=3;(3)鎵原子最外層電子數(shù)為3,容易失去,而帶3個單位的正電荷,通常顯+3價,氧通常顯-2價,故鎵的氧化物的化學式為:Ga2O3;(4)反應物為NH3和GaCl3,生成物為GaN,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得另一種產(chǎn)物為HCl,故反應的化學方程式為:GaCl3+NH3GaN+3HCl。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、不遵循質(zhì)量守恒定律(合理答案均可)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色(

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