河北省保定市競(jìng)秀區(qū)2024屆中考化學(xué)考前最后一卷含解析

河北省保定市競(jìng)秀區(qū)2024屆中考化學(xué)考前最后一卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)過(guò)濾的操作中錯(cuò)誤的是A．取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B．用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡C．用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過(guò)濾D．如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低2．下列是分析久置于空氣中的NaOH溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是（）序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案①證明變質(zhì)取樣，加入足量的稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生②確定成分取樣，加入足量的BaCl2溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液③確定成分取樣，加入足量的Ba（OH）2溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液④除去雜質(zhì)取樣，滴加CaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾A．①② B．①③ C．①②④ D．①④3．已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過(guò)程中有關(guān)量的變化關(guān)系的是A．B．C．D．4．太陽(yáng)能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．該過(guò)程發(fā)生了物理變化B．冷凝過(guò)程中分子間距發(fā)生變化C．該裝置將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．該法可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題5．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣，小明設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行收集，其中合理的是（）A． B．C． D．6．常溫下，下列各組離子能在pH=13的無(wú)色透明溶液中大量共存的是()A．K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B．Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D．H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣7．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：加入硝酸銀溶液B．區(qū)別棉花和羊毛：用灼燒的方法C．除去CaO中的雜質(zhì)CaCO3：加入足量稀鹽酸D．除去CuCl2中的雜質(zhì)Cu(OH)2：加入H2SO48．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B．元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素也不會(huì)改變9．常言道：水火無(wú)情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識(shí)，可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi)，下列原理或做法正確的是A．在野外遇上火災(zāi)，立刻向順風(fēng)的方向逃離B．圖書館內(nèi)圖書起火時(shí)，最好使用干粉滅火器來(lái)滅火C．消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D．森林著火時(shí)，救火員開辟防火隔離帶10．下列物質(zhì)的變化中，只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是A．CaCO3→CO2 B．Zn→ZnSO4 C．CuO→CuCl2 D．KOH→KCl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列問(wèn)題：NaNO2中N元素的化合價(jià)為_____。由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_____。純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是_____。油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是_____。從分子的角度分析，做飯時(shí)間到飯菜的香味，是因?yàn)開____。CO2中“2”表示的意義是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室用10克8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示：A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)___________。(填化學(xué)式)計(jì)算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______？如果配制100克該稀硫酸所用圖中濃硫酸的質(zhì)量為10克，則圖中盛濃硫酸試劑瓶上的標(biāo)簽(已破損)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)填上___________%。圖中的濃硫酸多次使用后，發(fā)現(xiàn)濃度變小了，原因是___________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氫氧化鋇與硫酸銅：_____；紅磷在氧氣中燃燒：_____；鐵與稀硫酸反應(yīng)：_____；14．下圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。60℃時(shí),四種物質(zhì)中溶解度最大的是________.將40℃時(shí)氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液，保持溶液溫度不變，最簡(jiǎn)單的方法是______在t℃時(shí),將30g氯化銨加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______向飽和食鹽水中加入足量碳酸氫銨固體，會(huì)有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl。請(qǐng)根據(jù)以上信息和圖中溶解度曲線，寫出以硫酸銨固體為原料制取硫酸鉀晶體的化學(xué)方程式:____.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地聞到刺激性氣味。[提出問(wèn)題]刺激性氣味的氣體是什么?[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氫猜想3.可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____________________。[查閱資料]SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示，小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_________，于是他認(rèn)為猜想2正確。[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，將產(chǎn)生的氣體_____________________________________[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號(hào))。A．加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物B．加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C．加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物16．市場(chǎng)上出售一種洗滌劑（標(biāo)簽如圖），能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對(duì)這種洗滌劑的去污原理進(jìn)行探究。①過(guò)氧碳酸鈉（Na2CO4）是白色晶體顆粒，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，溫度高于50℃時(shí)會(huì)分解，溶于水得到的溶液顯堿性，與水反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉及其他化合物。②碳酸鈉具有去污能力，但不能清除衣物上的頑固污漬。實(shí)驗(yàn)一：“溶解”樣品取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，充分振蕩，有氣泡冒出，最終形成無(wú)色溶液a。將產(chǎn)生的氣體通入石灰水，不變渾濁，打開橡皮塞，____（填操作），出現(xiàn)________現(xiàn)象，說(shuō)明資料①中的“其他化合物”會(huì)產(chǎn)生氧氣。過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的“其它化合物”是什么？猜想1：H2O2猜想2：NaOH猜想3：H2O2、NaOH實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證產(chǎn)物序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論（1）取適量溶液a于燒杯中，迅速加入稍過(guò)量的硝酸鋇溶液，靜置得清液b。產(chǎn)生白色沉淀加入稍過(guò)量硝酸鋇溶液，目的除去溶液中的碳酸鈉。反應(yīng)方程式為________。（2）取少量清液b于試管中，加入少量二氧化錳。________反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____，證明過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)有H2O2產(chǎn)生。（3）再取少量清液b于試管中，滴加2~3滴氯化鎂溶液。無(wú)明顯現(xiàn)象________（4）往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中，滴入2~3滴清液b。有氣泡產(chǎn)生，________過(guò)氧化氫在強(qiáng)堿性條件下易分解，且具有漂白性。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想________正確，寫出過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。該洗滌劑應(yīng)________保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，會(huì)損壞濾紙，造成濾液渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。2、A【解題分析】

①、氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，加入鹽酸后，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)可以生成二氧化碳?xì)怏w和水，因此可以通過(guò)觀察有無(wú)氣泡，判斷是否變質(zhì)，①正確；②、加入足量氯化鋇溶液，若有碳酸鈉，則全部反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氯化鋇和氯化鈉顯中性，過(guò)濾后在濾液中加入酚酞試劑，若變色，則說(shuō)明含有氫氧化鈉，若不變色，則氫氧化鈉全部變質(zhì)生成碳酸鈉，因此可以確定組分，②正確；③、加入足量氫氧化鋇溶液，碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，加入的氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉都顯堿性，加入酚酞后，溶液變色，影響原來(lái)溶質(zhì)中是否含有氫氧化鈉的判斷，不能確定組分，③錯(cuò)誤；④、除去氫氧化鈉中的碳酸鈉，加入氯化鈣，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，過(guò)濾后去除碳酸鈣，但是引入新的雜質(zhì)氯化鈉，④錯(cuò)誤；因此①②正確，③④錯(cuò)誤，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】去除物質(zhì)的雜質(zhì)時(shí)，不得將原物質(zhì)消耗，也不可去除雜質(zhì)后引入新的雜質(zhì)。3、C【解題分析】

A、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大，稀鹽酸消耗完，溶液顯中性，pH=7；碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，這一過(guò)程中pH=7；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉過(guò)量，溶液顯堿性，pH大于7，選項(xiàng)正確；B、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應(yīng)，開始生成沉淀，選項(xiàng)正確；C、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的質(zhì)量逐漸增加；鹽酸消耗完了，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，至完全反應(yīng)；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液；上述三個(gè)過(guò)程中溶液增加的質(zhì)量不同，曲線的斜率變化有三種，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鹽酸消耗完了，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，至完全反應(yīng)，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，氯化鈉的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始減小，選項(xiàng)正確。故選C。4、C【解題分析】

A、此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，所以沒(méi)有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題，不符合題意。故選C。5、D【解題分析】

收集一瓶100毫升的氧氣。A中無(wú)刻度，故A不正確；采用BC裝置，從儲(chǔ)氣的角度應(yīng)該是把水壓出，所以是短進(jìn)長(zhǎng)出，故均錯(cuò)誤；而D中長(zhǎng)管進(jìn)入氣體后會(huì)上升導(dǎo)致裝置內(nèi)的水被壓著從右側(cè)的長(zhǎng)管流入量筒，所以既可以儲(chǔ)氣也可以測(cè)量體積。故選：D。6、C【解題分析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；

A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。

D、H+、OH-能結(jié)合生成水，NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。7、B【解題分析】

A、稀鹽酸和氯化鈉中均含有氯離子，故加入硝酸銀均生成氯化銀白色沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、棉花灼燒后產(chǎn)生燒紙的味道，羊毛灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，能夠區(qū)分，選項(xiàng)正確；C、稀鹽酸既能和氧化鈣反應(yīng)，又能和碳酸鈣反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的目的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化銅能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)產(chǎn)生新的雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。8、C【解題分析】A、元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，故A正確；B、在元素周期表中，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，故B正確；C、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，故C錯(cuò)誤；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變，故D正確。點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。9、D【解題分析】

A、在野外遇上火災(zāi)，火會(huì)順著風(fēng)勢(shì)燃燒，應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離，A選項(xiàng)做法不正確，不符合題意；B、圖書館內(nèi)圖書起火時(shí)，可以用液態(tài)二氧化碳滅火，其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡，不會(huì)造成圖書的損壞，不用干粉滅火器來(lái)滅火，因?yàn)闅埩粑锾嗖缓们謇?，B選項(xiàng)做法不正確，不符合題意；C、消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下，可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，不能降低，C選項(xiàng)原理不正確，不符合題意；D、森林著火時(shí)，救火員開辟防火隔離帶，可以隔絕可燃物，阻止火勢(shì)蔓延，D選項(xiàng)做法正確，符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇，具有一定的綜合性，滅火的原理包括：隔絕可燃物；將溫度降低到著火點(diǎn)以下；隔絕空氣。在日常生活中，根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火，掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識(shí)，保護(hù)自身生命安全。10、C【解題分析】試題分析：A中碳酸鈣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，高溫煅燒或與酸反應(yīng)均可得到；B中鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應(yīng)均可得到；C中氧化銅轉(zhuǎn)化為氯化銅，只能是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)才能得到；D中氫氧化鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀，氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應(yīng)均可得到。故選C。考點(diǎn)：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子【解題分析】（1）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則，NaNO2中N元素的化合價(jià)為﹙+1﹚＋x＋﹙-2﹚×2＝0，x＝+3。（2）由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是NH4Cl。（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是塑料拖鞋，合成材料包括塑料，橡膠和合成纖維。（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣，這是滅火方法措施之一。（5）從分子的角度分析，做飯時(shí)間到飯菜的香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)。（6）CO2中“2”表示的意義是每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。點(diǎn)睛∶化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。合成材料包括塑料，橡膠和合成纖維。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Na2SO4，H2SO49.8%98%濃硫酸吸收了空氣中水份【解題分析】(1)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，A點(diǎn)呈酸性，說(shuō)明硫酸過(guò)量，故溶質(zhì)為Na2SO4和H2SO4；(2)設(shè)參加反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O809810g×8%×8%=H2SO4%=×100%=9.8%答：所用的該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。(3)配制100克該稀硫酸所用濃硫酸的質(zhì)量為10克，設(shè)所用濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y100g×9.8%=98%yy=98%(4)濃硫酸有吸水性，吸收了空氣中水而被稀釋，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓4P+5O22P2O5H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑【解題分析】

（1）氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅，所以化學(xué)方程式為：CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓，故填：CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓；（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，所以化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；（3）鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以化學(xué)方程式為：H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑，故填：H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑。14、硫酸銨加入一定量的KCl固體至固體不再溶解為止28.6%(NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4Cl【解題分析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，60℃時(shí)，四種物質(zhì)中溶解度最大的是硫酸銨；

（2）將40℃時(shí)氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液，保持溶液溫度不變，最簡(jiǎn)單的方法是增加溶質(zhì)；

（3）在t℃時(shí)，氯化銨的溶解度是40g，所以將30g氯化銨加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%；

（4）通過(guò)圖象圖中溶解度曲線可知，硫酸銨和氯化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和氯化銨，硫酸鉀的溶解度比較小，會(huì)以沉淀形式析出，化學(xué)方程式為：（NH4）2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。

故答案為（1）硫酸銨；

（2）增加溶質(zhì)；

（3）28.6%；

（4）（NH4）2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素，所以無(wú)法生成氨氣SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O溶液變紅通入澄清石灰水中無(wú)明顯現(xiàn)象C【解題分析】[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素，所以無(wú)法生成氨氣；[查閱資料]

SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁。二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O；[實(shí)驗(yàn)探究]氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅；[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]驗(yàn)證猜想2正確，還可以驗(yàn)證猜想1錯(cuò)誤，利用SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清灰水變渾濁的特性，如圖所示，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，如果無(wú)明顯現(xiàn)象，證明猜想1錯(cuò)誤，猜想2正確。[拓展應(yīng)用]實(shí)