2024屆山東省嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)中學中考五?；瘜W試題含解析

2024屆山東省嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)中學中考五?；瘜W試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是水的電解實驗裝置圖，關于該實驗的說法不正確的是（）A．該實驗的主要目的是驗證水的組成 B．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2：1C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃 D．電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑2．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．點燃酒精燈C．溶液pH測定D．帶火星的木條進行CO2驗滿3．下列各組物質的稀溶液，不另用其他試劑就能鑒別出來的是A．Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3B．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClC．K2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2D．KNO3、HCl、NaOH、MgCl24．下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169則下列說法正確的是A．在20℃時，向100g水中加入40g硝酸鉀固體，能夠得到140g溶液B．隨著溶液溫度不斷升高，硝酸鉀固體的溶解度呈現(xiàn)出不斷減少的趨勢C．60℃時210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃，能析出78.4g硝酸鉀晶體D．在40℃時硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體，氯化鈉不會溶解5．下列有關化學與人體健康關系的敘述中錯誤的是()A．缺鐵易引起壞血病B．兒童缺鈣易患佝僂病C．缺碘會引起甲狀腺腫大D．缺乏維生素A會引起夜盲癥6．糖類在生命活動過程中起著重要的作用，是一切生命體維持生命活動所需能量的主要來源。下列食物富含糖類的是A．葵花籽油 B．饅頭 C．西紅柿 D．雞蛋7．以甲為原料轉化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A．轉化①中分子和原子的種類都發(fā)生改變B．轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1:1C．乙中氫元素的質量分數(shù)小于丁D．轉化①、②中氮元素的化合價都發(fā)生變化8．英國科學家法拉第曾用蠟燭（主要成分石蠟）做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示。據(jù)此實驗，下列有關分析中正確的是（）A．這一現(xiàn)象說明石蠟的熔點較低B．要使實驗成功，導管不宜過長C．子火焰中被燃燒的物質是石蠟分解產生的氫氣D．導管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足9．如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（）A．放入藥品 B．收集氣體C．檢查裝置氣密性 D．驗滿10．下列圖標中，表示“禁止煙火”的是A． B． C． D．11．下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是（）A．用木炭還原氧化銅制取銅：置換反應B．不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤：復分解反應C．美麗的溶洞中的鐘乳石的形成：分解反應D．鐵絲在氧氣中燃燒：化合反應12．除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質）所用的試劑和操作方法均正確的是選項物質除去雜質的方法A銅（鐵粉）加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥B氯化鈣溶液（碳酸鈉）加入適量的稀鹽酸，過濾C水（有異味的物質）活性炭，吸附D二氧化碳（一氧化碳）點燃A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____（填離子符號）。（2）向CuSO4溶液中加入過量鐵片，充分反應后，可看到的現(xiàn)象_____。該圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出圖形代表的離子符號：_____。14．新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》（簡稱新國標）中水質檢測指標從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質提出了相應的要求。（1）新國標在指標中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______（填序號）A．單質B．元素C．原子（2）新國標中消毒劑由1項增加到4項，加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。①臭氧（O3）在消毒過程中轉化為氧氣。臭氧轉化為氧氣屬于_______（填“物理”或者“化學”）變化。②二氧化氯在消毒過程中產生次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。在ClO－中氯元素的化合價為__價。③用氯胺消毒時，反應的化學方程式是：NH2Cl+X=NH2＋HClO，其中X的化學式為____15．氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：（1）毒重石要進行粉碎的目的是__________；氣體X的化學式為_______。（2）濾渣是廢棄物，水洗的目的是______；檢驗濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液，則利用的反應的化學方程式為_________；試劑若是用硝酸銀溶液，則可能生成的沉淀的化學式為_____________，此沉淀的直接來源可能有______個。（3）操作Y的名稱是__________，濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有_________。（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是____。（填字母）A．30℃水B．30℃飽和氯化鈉溶液C．30℃飽和氯化鋇溶液16．回答下列與溶解度有關的問題。（1）Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而減小，當加熱飽和的石灰水時會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，該渾濁物是________。（2）除去CO中混入的CO2，常用NaOH溶液而不用Ca(OH)2溶液，這是因為常溫下Ca(OH)2的溶解度比NaOH的溶解度______________。（3）將一定濃度的CaCl2溶液滴加到NaOH溶液中有白色沉淀產生，有關化學方程式為________________。（4）控制實驗條件通過對比實驗現(xiàn)象可以判斷酸與堿能發(fā)生反應，如圖，該實驗中的堿可以是下列中的____________。ANaOHBMg(OH)2CCa(OH)2三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下列是中學化學常見的四個實驗?；卮饐栴}：A實驗中，負極與正極收集到氣體的體積比約為_____。B實驗中，如果測定結果小于，可能的原因是_____（寫一點）。C實驗中的現(xiàn)象是_____。D裝置檢查氣密性的方法是_____。18．某同學利用以下實驗裝置準確測定出某混合氣體中（成分：CO、CO2、H2）各組分的質量分數(shù)。實驗前先通一段時間氮氣，再繼續(xù)實驗（已知：3H2+Fe2O3

高溫2Fe

+

3H2O，實驗中供選用試劑：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③濃硫酸。且裝置中試劑均足量，可重復使用）。實驗時，丁盛裝試劑③，則乙盛裝的是試劑_______。實驗時，應_______(填字母)A先打開活塞K，再用管式爐加熱B先用管式爐加熱，再打開活塞K寫出丙裝置內另一反應的化學方程式________實驗結束時，還要繼續(xù)通入一段時間氮氣，目的是_______________________________（答一條）實驗測得甲、乙裝置共增重4.4克，丁裝置增重3.6克，則混合氣體中CO的質量分數(shù)為________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下：CaCO3物質類別屬于_____反應釜中的反應屬于復分解反應，其化學方程式是_____。碳酸鈣進入焙燒爐前，先要粉碎的目的是_____，最后取出的CaO要立即放入干燥器，其原因是_____（用化學方程式表示）。理論上5tCaCO3制出CaO的質量是多少t？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、電解水實驗的主要目的是驗證水的組成，正確；B、水電解產生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質量比，錯誤；C、試管1中的氣體是氧氣，而氧氣具有助燃性，故能使帶火星的木條復燃，正確；D、電解水的化學方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑，正確，故選B。2、C【解題分析】

A、量筒不能加熱，稀釋濃硫酸不能在量筒中進行，操作錯誤；B、禁止用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，操作錯誤；C、溶液pH測定：用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出相同顏色的pH值，操作正確；D、應該用燃著的木條進行CO2驗滿實驗，不能使用帶火星的木條，操作錯誤。故選C。3、D【解題分析】

A、Na2CO3溶液與稀硝酸、稀鹽酸反應均能產生氣體，與氯化鈣溶液反應生成白色沉淀，無法鑒別稀硝酸、稀鹽酸，故不加其它試劑不能鑒別。

B、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，無法鑒別Na2SO4、KCl，故不加其它試劑不能鑒別。

C、BaCl2與K2CO3、Na2SO4溶液反應均能產生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其它試劑無法鑒別。

D、組內四種物質的溶液兩兩混合時，混合產生白色沉淀的是NaOH、MgCl2，再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是鹽酸，無明顯變化的是KNO3溶液；再將過量的NaOH、MgCl2分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中，能產生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是氯化鎂溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

故選：D?！绢}目點撥】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質，一般先看顏色、聞氣味；再用化學性質，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。4、C【解題分析】

A、20℃是硝酸鉀的溶解度是31.6g，故100g溶劑能溶解31.6g溶質，能夠得到131.6g溶液，錯誤；B、由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律：隨著溫度的升高，溶解度逐漸增大，錯誤；C、60℃時210g硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃，能析出110g-31.6g=78.4g硝酸鉀晶體，正確；D、在40℃時硝酸鉀的飽和溶液中加入少量氯化鈉固體，氯化鈉會繼續(xù)溶解，錯誤。故選C。5、A【解題分析】

A、缺鐵會引起貧血，缺乏維生素C會引起壞血病，符合題意；B、兒童缺鈣易患佝僂病，說法正確，不符合題意；C、缺碘會引起甲狀腺腫大，說法正確，不符合題意；D、缺乏維生素A，會引起夜盲癥，說法正確，不符合題意；故選A。6、B【解題分析】

A.葵花籽油提供的主要營養(yǎng)素是油脂，選項錯誤；B.饅頭的主要成分是淀粉，提供的主要營養(yǎng)素是糖類，選項正確；C.西紅柿提供的主要營養(yǎng)素是維生素，選項錯誤；D.雞蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質，選項錯誤。故選B。7、D【解題分析】

由圖可知，轉化①的化學方程式為：，轉化②的化學方程式為：。【題目詳解】A、由圖可知，轉化①中分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，不符合題意；B、轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為：4：6=2：3，不符合題意；C、乙中氫元素的質量分數(shù)為：，丁中氫元素的質量分數(shù)為：，故乙中氫元素的質量分數(shù)大于丁，不符合題意；D、轉化①中，氮元素的化合價由0轉化為-3，轉化②中氮元素的化合價由-3價轉化為+2價，化合價都發(fā)生了變化，符合題意。故選D?！绢}目點撥】化合物中元素的質量分數(shù)=；8、B【解題分析】

A、蠟燭中主要物質在溫度不高的條件下能變?yōu)槭炚羝?，說明蠟燭中主要物質的沸點較低，故A錯誤。B、該實驗成功的關鍵是導氣管不能太長，如果導氣管太長，由于溫度的降低，石蠟蒸汽會在導管中冷凝，不能從導氣管的末端導出，使實驗不成功，故B正確。C、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導管，在另一端導管口點燃產生“子火焰”，子火焰中被燃燒的物質白煙，是石蠟蒸汽，故C錯誤。D、導管的一端要插入母火焰的中心部位，是因為母火焰中心部分未與氧氣充分接觸燃燒，仍為石蠟蒸汽，而不是該處氧氣充足，故D錯誤。故選B。9、D【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，正確；B、氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤。故選D。10、A【解題分析】

A、圖中所示標志是禁止煙火標志，故A正確；B、圖中所示標志是禁止攜帶火種標志，故B錯誤；C、圖中所示標志是禁止放易燃物標志，故C錯誤；D、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故D錯誤。故選A。11、C【解題分析】

A、高溫條件下，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該化學化學方程式中二氧化碳是生成的氣體，應標注“↑”，正確的化學方程式為：，該反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故A錯誤；B、該化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為：，故B錯誤；C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳，反應的化學方程式為：，該反應是由一種生成三種物質，屬于分解反應，故C正確；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不生成氧化鐵，反應的化學方程式為：，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，將短線改成等號，最后判定反應類型。12、A【解題分析】

A、銅金屬活性性弱于氫，鐵金屬活動性強于氫，加入稀鹽酸，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅不反應，經過過濾、洗滌、干燥后，得到較為純凈的銅，選項A正確；B、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉被去除，但是引入新的雜質氯化鈉，選項B錯誤；C、活性炭可以吸附有異味物質，吸附后還需過濾，才可以得到較為純凈的水，缺少過濾的操作步驟，選項C錯誤；D、二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點燃，無法去除，選項D錯誤。故選A?！绢}目點撥】去除物質中雜質時，首先要將雜質去除，不能改變物質的性質，其次去除雜質不能引入新的雜質，這樣才能達到去除雜質，提純物質的目的。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Cu2+銀白固體表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色Fe2+【解題分析】

鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵。【題目詳解】（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量銅離子，離子符號為Cu2+。（2）向CuSO4溶液中加入過量鐵片，鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵，故充分反應后，可看到的現(xiàn)象銀白固體表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色。圖形代表的離子符號：是亞鐵離子，離子符號為Fe2+?！绢}目點撥】在金屬活動性順序表中，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、B化學+1H2O【解題分析】

（1）根據(jù)物質是由元素組成的解答；（2）①根據(jù)氧氣和臭氧屬于不同的物質解答；②根據(jù)化合價的求法解答；③根據(jù)質量守恒定律可知：反應前后元素種類不變，原子個數(shù)不變，由以上依據(jù)可推出X的化學式?！绢}目詳解】（1）新國標在指標中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛不是指單質、原子，物質是由元素組成，這里的鎘、鉛指的是元素。故選B；（2）①氧氣和臭氧屬于不同的物質，氧氣轉化為臭氧過程中有新物質生成，屬于化學變化；②由次氯酸根離子（ClO﹣）可知，次氯酸根的化合價為﹣1價，氧元素顯﹣2價，設：氯元素的化合價為x，根據(jù)根中各元素的化合價之和等于根的化合價，則x+（﹣2）=﹣1，x=+1；③根據(jù)所給化學方程式可以看出：化學方程式的右邊比左邊多出了2個氫原子和1個氧原子；根據(jù)質量守恒定律中的元素種類不變和原子個數(shù)不變的特點，可知多出的原子全部來自1個X分子中，即X的化學式為H2O。15、增大反應物的接觸面積，加快反應的進行CO2防止鋇離子污染環(huán)境或提高毒重石的利用率Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClAgCl2降溫結晶BaCl2C【解題分析】

（1）毒重石要進行粉碎的目的是：增大反應物的接觸面積，加快反應的進行，氣體X是BaCO3與稀鹽酸反應生成的，所以X的化學式為CO2；（2）經過過濾后得到濾渣，表面含有BaCl2，所以水洗的目的是防止鋇離子污染環(huán)境或提高毒重石的利用率；檢驗濾渣是否洗凈的試劑，實際上就是檢驗溶液中是不是還含有BaCl2，所以用碳酸鈉溶液來檢驗，發(fā)生反應的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。試劑若是用硝酸銀溶液，則發(fā)生的反應可能是：BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2，所以可能生成的沉淀的化學式為AgCl，也可能是過量的鹽酸與硝酸銀溶液反應生成的，故此沉淀的直接來源可能有2個；（3）經過操作Y，BaCl2溶液中結晶析出BaCl2，故該操作應該是降溫結晶，濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有BaCl2；（4）洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是30℃飽和氯化鋇溶液，這樣就不會減少氯化鋇晶體的量。故選C。16、氫氧化鈣小CaCl1+1NaOH=Ca（OH）1↓+1NaClBC【解題分析】

（1）氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，加熱后溫度升高，溶解度減小，有氫氧化鈣析出，溶液由澄清變渾濁，故填：氫氧化鈣；

（1）Ca（OH）1是一種微溶物質，溶液中溶質的含量較少，不能吸收大量的CO1．所以要除去CO中混有較多的CO1，通常用NaOH溶液而不用Ca（OH）1溶液。故填：??；

（3）氫氧化鈉與氯化鈣也會形成的微溶于水的氫氧化鈣，會有白色沉淀，化學方程式為：CaCl1+1NaOH=Ca（OH）1↓+1NaCl；故填：CaCl1+1NaOH=Ca（OH）1↓+1NaCl；

（4）實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與堿能反應，該實驗選取不溶于水或微溶于水的堿，現(xiàn)象更明顯，故填：BC。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2：1紅磷量不足（答案合理即可）低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅用彈簧夾夾緊乳膠管，向長頸漏斗中注入一定量的水，若在長頸漏斗內形成的水柱不下降，則裝置不漏氣【解題分析】

（1）負極與正極生成的氣體分別是氫氣與氧氣，氣體的體積比約為2：1；（2）從測定空氣中氧氣的含量較實際值偏低的原因可能是：裝置漏氣或加熱時間短，反應不充分；或紅磷的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等；（3）觀察到低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，這說明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大，所以可用二氧化碳來滅火；（4）用彈簧夾夾緊乳膠管，向長頸漏斗中注入一定量的水，若裝置不漏氣，在長頸漏斗內形成的水柱不下降，若裝置漏氣，裝置內的氣體