2023年10月203年北京市公安局通州分局勤務(wù)輔警招考聘用150人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年10月203年北京市公安局通州分局勤務(wù)輔警招考聘用150人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共430題)1.哈雷彗星繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期約為：A.75年B.76年C.77年D.78年2.由于蠶絲特有的化學(xué)特性使繡品難以在四川潮潤(rùn)的氣候下長(zhǎng)期保存，所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少，無(wú)法以考古的方法來(lái)追溯蜀繡的起源。但是，蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年，在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像，該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復(fù)雜的龍紋、獸紋、變體云紋雷紋。以當(dāng)時(shí)的紡織工藝水平，這些裝飾花紋不可能是紡織機(jī)織出來(lái)的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致，所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時(shí)代的古蜀三星堆文明。

下列說(shuō)法與原文相符的是：A.鎖繡法起源于蜀繡B.早期的蜀繡大多用于禮衣的制作C.青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣D.難以通過(guò)出土繡品的制作工藝推斷其年代3.下面的平面圖，可以折成哪個(gè)立體圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.4，6，21，123，2580，（

）A.169138B.169183C.123654D.3173375.以下關(guān)于黃河泥沙特點(diǎn)的表述準(zhǔn)確的是：A.輸沙量大，水流含沙量高B.泥沙粒徑相對(duì)較大C.地區(qū)分布不均，水沙異源D.年內(nèi)分配集中，年際變化大6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示7.公文的起草是秘書(shū)部門(mén)的事，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人不主持、指導(dǎo)起草工作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.“違法必究、責(zé)罰均衡、具體分析、程序正義、平等對(duì)待”指的是法律責(zé)任歸責(zé)原則中的（

）。A.責(zé)任法定原則B.責(zé)任公正原則C.效益原則D.合理原則9.黑脈金斑蝶的幼蟲(chóng)以乳草植物為食，這種植物所含的毒素使得黑脈金斑蝶對(duì)它的一些捕食動(dòng)物有毒。副王峽蝶的外形和黑脈金斑蝶非常相似，但它的幼蟲(chóng)并不以乳草植物為食。因此有研究者認(rèn)為，副王峽蝶之所以很少被捕食，是因?yàn)樗秃诿}金斑蝶在外形上相似。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究者的論證？A.副王峽蝶對(duì)大多數(shù)捕食它的動(dòng)物都有毒B.有些動(dòng)物在捕食了副王峽蝶后并沒(méi)有中毒C.有些捕食黑脈金斑蝶的動(dòng)物也捕食副王峽蝶D.蝴蝶具有通過(guò)自身的毒性來(lái)抵御捕食者的保護(hù)機(jī)制10.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車(chē)的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車(chē)耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能11.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是：A.鄉(xiāng)愁

味道B.故鄉(xiāng)

記憶C.鄉(xiāng)村

氣息D.童年

情結(jié)12.生命∶童年A.蛾∶蛹B.足球賽∶決賽C.太陽(yáng)∶日出D.故事∶情節(jié)13.最適合做上述文段標(biāo)題的是：A.精讀與泛讀B.什么叫精讀C.什么叫泛讀D.泛讀的方法14.最近一段時(shí)期，有關(guān)要發(fā)生地震的傳言很多，小明問(wèn)在院里乘涼的爺爺:“爺爺，他們都說(shuō)明天要地震了?！睜敔斦f(shuō):“根據(jù)我的觀察，明天不必然地震?！毙∶髡f(shuō):“那您的意思是明天肯定不會(huì)地震了?”爺爺說(shuō)不對(duì)，小明陷入迷惑。以下哪句話(huà)與爺爺?shù)囊馑甲顬榻咏篈.明天必然不地震B(yǎng).明天可能地震C.明天可能不地震D.明天不可能地震15.2012年12月12日是星期三，則再過(guò)2012天是星期（

）A.星期一B.星期二C.星期五D.星期六16.重大飛行事故罪是指航空人員違反規(guī)章制度，致使發(fā)生重大飛行事故，造成嚴(yán)重后果的行為。根據(jù)定義，下列屬于重大飛行事故罪的是（

）。A.逃犯甲用匕首脅迫飛機(jī)駕駛員在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)降落，結(jié)果致使大量村民死亡B.某客機(jī)在滑行途中突遭暴雨，駕駛員做出停止升空的決定，結(jié)果使乘客滯留機(jī)場(chǎng)達(dá)48小時(shí)C.駕駛員在和空姐聊天時(shí)，飛機(jī)偏離原定航線(xiàn)D.飛機(jī)駕駛員為提神，在駕駛時(shí)吸煙，結(jié)果使飛機(jī)著火墜毀17.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我幼時(shí)全讀的是《尚書(shū)》《左傳》。《詩(shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀，我聽(tīng)了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū)，除《論語(yǔ)》外，就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》。”另一位語(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽(tīng)比刻意的念效果更好18.閱讀文摘，是時(shí)尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)?！蹲x者文摘》追求一種心靈的寧?kù)o，與小資、小知搭邊結(jié)緣；讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫(huà)上連線(xiàn)。人們喜愛(ài)《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范；又在于它的普通化，任人閱讀，總有可?。患仍谟谒陌?，大度寬容，處平常心；又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)B.《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C.廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往情深D.比喻等修辭方法的運(yùn)用，營(yíng)造了濃烈的感情氛圍19.秘書(shū)對(duì)李浩說(shuō)：“你的方案很好，我認(rèn)為董事們都會(huì)贊同?！边^(guò)一會(huì)兒。她又說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)董事不會(huì)不贊同的?！笨梢钥闯觯篈.秘書(shū)贊同李浩的方案B.董事們贊同李浩的方案C.董事們反對(duì)李浩的方案D.秘書(shū)的話(huà)前后矛盾20.0，1，，，（

）A.729B.730C.D.1021.某公司今年公開(kāi)招聘時(shí)，平均每個(gè)職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%。因此，該公司對(duì)求職者的吸引力有所降低。以下最能削弱上述推論的一項(xiàng)是：A.今年全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)比去年減少了約一成B.今年全國(guó)和各省公務(wù)員的報(bào)名人數(shù)都比往年有所增加C.該公司今年招聘的職位有五成都提高了用人標(biāo)準(zhǔn)D.該公司今年招聘的部分職位應(yīng)聘人數(shù)多于去年22.①臘八粥②冷食③年夜飯④月餅⑤粽子A.②⑤④①③B.③④⑤②①C.③⑤④②①D.⑤②④①③23.某蛋糕店為促銷(xiāo)某類(lèi)蛋糕，在街邊派發(fā)傳單，表示可以“買(mǎi)二送一”。人們收到傳單后便進(jìn)店消費(fèi)，但在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)蛋糕要求贈(zèng)送禮品時(shí)，該蛋糕店店長(zhǎng)卻表示“必須在本店一次性消費(fèi)滿(mǎn)300元且辦理會(huì)員才能送禮品”。該蛋糕店的行為屬于（

）。A.侵犯商業(yè)秘密行為B.仿冒行為C.虛假宣傳行為D.竊取個(gè)人信息行為24.10月3日，新華社發(fā)布了稅務(wù)部門(mén)依法查處（

）“陰陽(yáng)合同”等偷逃稅問(wèn)題的消息，所需稅費(fèi)、滯納金以及罰款加在一起，共約8．84億。A.張藝謀B.馮小剛C.李冰D.范冰冰25.“千里之堤、毀于蟻穴”體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。0.正確1.錯(cuò)誤26.一種工作轉(zhuǎn)換到另一種工作而導(dǎo)致的失業(yè)，稱(chēng)（

）。A.周期性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.總需求不足的失業(yè)27.可穿戴設(shè)備即直接穿在身上，或是整合到用戶(hù)的衣服或配件的一種便攜式設(shè)備?？纱┐髟O(shè)備不僅僅是一種硬件設(shè)備，更是通過(guò)軟件支持以及數(shù)據(jù)交互、云端交互來(lái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的功能，可穿戴設(shè)備將會(huì)對(duì)我們的生活、感知帶來(lái)很大的轉(zhuǎn)變。下列關(guān)于可穿戴設(shè)備說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.可穿戴設(shè)備多以具備部分計(jì)算功能，可連接手機(jī)及各類(lèi)終端便攜式配件的形式存在B.一般電池續(xù)航能力都很強(qiáng)C.主流的產(chǎn)品形態(tài)包括手表、腕帶、鞋、襪子、眼鏡、頭盔、頭帶等D.智能手環(huán)是通過(guò)傳感器把脈搏壓力、溫度等身體信息轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，然后通過(guò)電磁波發(fā)送給手機(jī)等數(shù)據(jù)終端，輻射相對(duì)較弱28.雷達(dá)∶探測(cè)A.碉堡∶城樓B.鹿砦∶戰(zhàn)壕C.營(yíng)房∶武庫(kù)D.城堡∶防御29.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，不如說(shuō)更像是“灰犀?！薄Ｋ鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀?！保┎粩嘌莼慕Y(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化30.某高新區(qū)管委會(huì)為了改善大氣環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾身體健康，決定在本區(qū)禁止露天焚燒，為了公布這一信息，需要使用的恰當(dāng)文種為（

）。A.通告B.通報(bào)C.公告D.命令31.手工空心掛面以張家山的最出名，自從登上了央視、湖南衛(wèi)視后，手工空心掛面更紅了，張家山更紅了，村里幾乎家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做掛面，男女老少齊動(dòng)手，房前屋頂，

，如煙似霧，一進(jìn)村口，掛面的芬芳和著黃土的清香頓時(shí)讓人

。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.白眉低垂心曠神怡B.銀絲搖曳神清氣爽C.細(xì)如絲織氣定神寧D.白絲如雪沁人心脾32.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一句話(huà)，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一篇肅穆的神色②而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)③大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀④天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅⑤夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞⑥因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了A.④⑥②③⑤①B.⑤③⑥②④①C.⑤①③④⑥②D.⑤⑥②①④③33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.在小學(xué)課堂上，一位老師在講李白的詩(shī)歌《贈(zèng)汪倫》時(shí)，學(xué)生們提出各種問(wèn)題：“李白什么時(shí)候死的”“李白有兒子嗎”……在課堂上，老師最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵篈.忽略學(xué)生所提的問(wèn)題，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)B.批評(píng)隨便提問(wèn)的同學(xué)，要求學(xué)生關(guān)注詩(shī)句C.有選擇性地回答學(xué)生問(wèn)題，鼓勵(lì)課后探究D.抓住機(jī)會(huì)，利用課堂組織學(xué)生來(lái)進(jìn)行討論35.公文首頁(yè)因主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)過(guò)多不能顯示正文時(shí)，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)移至版記。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.下列表述不正確的是：A.煤層氣和頁(yè)巖氣的主要成分都是甲烷B.放在衣柜中的樟腦丸由大變小了是因?yàn)槲矬w的升華C.糧食釀成酒體現(xiàn)的是化學(xué)變化D.空氣中的溫度的高低與聲音傳播的速度無(wú)關(guān)37.音爆是飛行器在突破音障時(shí)，由于對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無(wú)法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.音爆產(chǎn)生時(shí)會(huì)出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行38.將一車(chē)6300斤重的蔬菜按6∶5∶4∶3∶2∶1的比例分成6份，最少一份的重量是多少斤？A.100B.300C.480D.60039.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。（

）A.AB.BC.CD.D40.甲、乙、丙均為水果，其中一種是草莓，一種是西瓜，一種是葡萄。并且草莓的價(jià)格比甲的高，乙的價(jià)格與葡萄的價(jià)格不同，葡萄的價(jià)格比丙的價(jià)格高。由此可以推出：A.甲是葡萄，乙是草莓，丙是西瓜B.甲是西瓜，乙是葡萄，丙是草莓C.甲是草莓，乙是葡萄，丙是西瓜D.甲是草莓，乙是西瓜，丙是葡萄41.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.文物：出土：鑒定A.烏龍茶：封裝：銷(xiāo)售B.投影儀：切換：播放C.溫度計(jì)：顯示：測(cè)量D.降落傘：加速：著陸43.黑脈金斑蝶的幼蟲(chóng)以乳草植物為食，這種植物所含的毒素使得黑脈金斑蝶對(duì)它的一些捕食動(dòng)物有毒。副王峽蝶的外形和黑脈金斑蝶非常相似，但它的幼蟲(chóng)并不以乳草植物為食。因此有研究者認(rèn)為，副王峽蝶之所以很少被捕食，是因?yàn)樗秃诿}金斑蝶在外形上相似。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究者的論證？A.副王峽蝶對(duì)大多數(shù)捕食它的動(dòng)物都有毒B.有些動(dòng)物在捕食了副王峽蝶后并沒(méi)有中毒C.有些捕食黑脈金斑蝶的動(dòng)物也捕食副王峽蝶D.蝴蝶具有通過(guò)自身的毒性來(lái)抵御捕食者的保護(hù)機(jī)制44.對(duì)絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，大學(xué)是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)的深淵，人們根本無(wú)需到學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。若你鉆進(jìn)學(xué)校，不過(guò)想的是掙錢(qián)，你真是找錯(cuò)了門(mén)。在收入超過(guò)2500美元的人們中，一半以上沒(méi)大學(xué)文憑，你在大學(xué)里學(xué)得的一切，在工作中不過(guò)是一張廢紙，最好不要浪費(fèi)你們掙到的錢(qián)，雖然你的好朋友們都想擠進(jìn)大學(xué)。以下哪個(gè)為真，能削弱以上論述?A.人們進(jìn)入大學(xué)，目的僅在于錢(qián)，別無(wú)他圖B.許多收入甚豐的人未進(jìn)過(guò)大學(xué)校門(mén)C.大學(xué)里一般不傳授與工作相關(guān)的技能D.很多人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)獲得學(xué)識(shí)或成就更重要45.（

）的目的是為了加強(qiáng)相互了解，減少矛盾與沖突或通過(guò)溝通解決已經(jīng)發(fā)生的矛盾與沖突。A.上行溝通B.下行溝通C.雙向溝通D.工具式溝通46.國(guó)家安全法對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全非常重視，堅(jiān)決維護(hù)：A.國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益B.網(wǎng)絡(luò)空間、國(guó)土完整和安全C.網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、安全和發(fā)展利益D.網(wǎng)絡(luò)空間、安全和發(fā)展47.哲學(xué)家史蒂芬·圖爾敏認(rèn)為：一個(gè)清晰完整的論證包括六個(gè)部分：主張、根據(jù)、擔(dān)保、反駁、佐證和強(qiáng)度。六個(gè)部分之間的關(guān)系如下：根據(jù)上圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.根據(jù)及其擔(dān)保是論證的出發(fā)點(diǎn)B.反駁旨在削弱對(duì)方主張可信度C.強(qiáng)度用以評(píng)估主張的可靠程度D.佐證是支持擔(dān)保的事實(shí)或理由48.目前世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染在很大程度上是由于化石能源引起的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤49.主要矛盾的存在和發(fā)展決定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展，在處理問(wèn)題的時(shí)候，只需要處理主要矛盾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.公函的內(nèi)容遵循一文一事的原則，不能一文多事。（

）0.正確1.錯(cuò)誤51.提高工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最為理想的途徑是（

）A.勞動(dòng)投入增多，勞動(dòng)產(chǎn)出增多B.勞動(dòng)投入減少，勞動(dòng)產(chǎn)出增多C.勞動(dòng)投入不變，勞動(dòng)產(chǎn)出減少D.勞動(dòng)投入減少，勞動(dòng)產(chǎn)出減少52.關(guān)于地震，下列表述不正確的是：A.地球上主要有五大地震帶B.南北兩極不容易發(fā)生地震C.從成因角度說(shuō)，構(gòu)造地震破壞力最大D.由于太陽(yáng)和月亮引力作用，絕大多數(shù)的地震發(fā)生在夜間53.手術(shù)刀：外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)：漁民B.講臺(tái)：教師C.打火機(jī)：抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡：科學(xué)家54.錯(cuò)誤記憶是指對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的事件“回憶”，或者對(duì)經(jīng)歷過(guò)事件的錯(cuò)誤回憶。下列屬于錯(cuò)誤記憶的是：A.無(wú)效信息解碼、儲(chǔ)存以及提取的精神過(guò)程B.這件事曾經(jīng)做過(guò)，但他記不清楚細(xì)節(jié)了C.回憶不出這個(gè)詞是否真的學(xué)過(guò)，只是猜測(cè)有可能學(xué)過(guò)D.人們對(duì)這一突發(fā)事件的記憶55.認(rèn)真∶兢兢業(yè)業(yè)A.灰心∶半途而廢B.熱鬧∶車(chē)水馬龍C.辛苦∶一日千里D.勤奮∶聚精會(huì)神56.（

）是公共事業(yè)管理的首要職能，它可以對(duì)公共事業(yè)的發(fā)展做出合理而具有前瞻性的安排。A.計(jì)劃職能B.組織職能C.協(xié)調(diào)職能D.控制職能57.下列有關(guān)瀏覽器與網(wǎng)頁(yè)的說(shuō)法正確的是：A.通過(guò)超鏈接可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)之間的跳轉(zhuǎn)B.通過(guò)搜索引擎檢索到的信息，排在前面的可信度必定較高C.在IE瀏覽器中清空歷史記錄，收藏夾中的網(wǎng)址被同時(shí)清空D.IE瀏覽器中以“僅HTML”格式另存網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)中的圖片同時(shí)被保存58.以鳥(niǎo)類(lèi)遷徙為話(huà)題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥(niǎo)》向我們充分展示了一個(gè)自然界的奇跡，雖然大部分地表已經(jīng)被人類(lèi)改造得____________。但鳥(niǎo)兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)。“我們需要與自然界和平相處，因?yàn)槿祟?lèi)不可能____________地生活在地球上，”雅克貝漢如是說(shuō)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面目全非孤單B.支離破碎傲慢C.元?dú)獯髠运紻.體無(wú)完膚麻木59.下列新技術(shù)與其特征對(duì)應(yīng)不正確的是：A.物聯(lián)網(wǎng)——物與物互連、人與物互連、人與人互連B.云計(jì)算——超大規(guī)模、虛擬化、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)C.大數(shù)據(jù)——海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、多樣的數(shù)據(jù)類(lèi)型、數(shù)據(jù)價(jià)值密度高D.區(qū)塊鏈——分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法60.煙灰：煙灰缸

A.黑板：黑板擦

B.鼠標(biāo)：鼠標(biāo)墊

C.首飾：首飾盒

D.領(lǐng)帶：領(lǐng)帶夾61.以下軟件中，不屬于操作系統(tǒng)軟件的有：A.windows

xpB.unixC.linuxD.microsoft

office62.結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器，以肺部感染為最常見(jiàn)。下列有關(guān)預(yù)防結(jié)核病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（

）。A.打噴嚏時(shí)用手帕捂住嘴，避免直面其他人B.勤洗手，多通風(fēng)，不隨地吐痰C.到人員密集場(chǎng)所，應(yīng)該一直戴口罩D.多鍛煉，提高免疫力63.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)里說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@是在強(qiáng)調(diào)：A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要64.小王計(jì)劃背完一本單詞書(shū)，如果每天背6頁(yè)單詞，若干天后還剩1頁(yè)，如果每天背7頁(yè)，則若干天后還剩5頁(yè)。問(wèn)這本單詞本可能有多少頁(yè)單詞？（

）A.187B.193C.201D.21565.趙盼兒∶《救風(fēng)塵》A.關(guān)漢卿∶《竇娥冤》B.貂嬋∶《漢宮秋》C.楊玉環(huán)∶《梧桐雨》D.裴少俊∶《倩女離魂》66.會(huì)議紀(jì)要的主要部分不包括（

）。A.會(huì)議事項(xiàng)B.討論情況C.會(huì)議議題D.領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告和發(fā)言67.下面幾個(gè)句子順序正確的是：①現(xiàn)存最早的密檐塔建于532年，位于河南登封嵩山，稱(chēng)為嵩岳寺塔②塔身為15層磚檐，排列緊密并富于節(jié)奏感，最上面是一個(gè)磚砌的“窣堵婆”式的剎。它的創(chuàng)作構(gòu)思，既擺脫了漢魏傳統(tǒng)的樓閣，也不拘泥于印度的形式，而著力表現(xiàn)宗教在人們心中喚起的那種深邃而又神秘莫測(cè)的力量③塔身為12邊型，每個(gè)角有倚柱，們上都印有印度式的火焰紋拱券④這種塔的特點(diǎn)是底層較高，7-13層一般不供登臨⑤此外，陜西的小雁塔，云南的重圣寺塔也屬于這一類(lèi)型⑥密檐塔是由樓格式塔發(fā)展變化的另一類(lèi)型，一般用磚、石A.①⑥③④②⑤B.①③②⑥④⑤C.⑥⑤④①②③D.⑥④①③②⑤68.高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí)，成員的思維會(huì)高度傾向于一致，以至于使其他變通行動(dòng)路線(xiàn)的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫作群體盲思，也叫群體迷思。根據(jù)上述定義，下列屬于群體盲思的是：A.開(kāi)會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒(méi)B.張三的意見(jiàn)跟專(zhuān)家意見(jiàn)不同C.某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D.房?jī)r(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象69.2、3、5、9、17、33、（

）A.62B.63C.64D.6570.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁，不偏不倚，給相關(guān)利害關(guān)系以同等的辯論機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)行政程序的（

）。A.程序法定原則B.相對(duì)方參與原則C.程序公正原則D.效率原則71.野外生存需要用一個(gè)簡(jiǎn)易的圓錐型過(guò)濾器（如下圖所示）裝滿(mǎn)溪水進(jìn)行過(guò)濾。過(guò)濾器的底面直徑為20厘米，高為6厘米。問(wèn)全部過(guò)濾完畢后，在不考慮損耗的情況下，可使底面半徑為5厘米，高為15厘米圓柱型容器的水面高度達(dá)到：A.4厘米B.6厘米C.8厘米D.12厘米72.激勵(lì)的起點(diǎn)是（

）。A.滿(mǎn)足員工的需要B.激勵(lì)員工的斗志C.鼓舞員工的士氣D.提出奮斗目標(biāo)73.某單位，孫處長(zhǎng)能力不如趙科長(zhǎng)和錢(qián)科長(zhǎng)，李處長(zhǎng)不如孫處長(zhǎng)，孫處長(zhǎng)不如周處長(zhǎng)。請(qǐng)問(wèn)哪位能力最差？A.趙科長(zhǎng)B.李處長(zhǎng)C.周處長(zhǎng)D.孫處長(zhǎng)74.由于植物，特別是藻類(lèi)大量繁殖而使水體水質(zhì)惡化的一種現(xiàn)象，叫富營(yíng)養(yǎng)化。富營(yíng)養(yǎng)化廢水的特點(diǎn)有：

A.固體懸浮物多

B.色、嗅、味異常

C.生化需氧量和化學(xué)耗氧量低

D.有機(jī)物含量高

75.揭示事物發(fā)展趨勢(shì)和道路的規(guī)律是：A.否定之否定規(guī)律B.質(zhì)量互變規(guī)律C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.內(nèi)容和形式相互作用規(guī)律76.與老人溝通不忘其自尊，與年輕人溝通要直接，與兒童溝通不忘其天真，啟示我們：A.做事要學(xué)會(huì)彈鋼琴B.善于掌握矛盾的特殊性C.想問(wèn)題堅(jiān)持一分為二D.正確的意識(shí)決定事物發(fā)展方向77.法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括（

）。A.法律關(guān)系主體B.客體C.法律關(guān)系的內(nèi)容D.法律后果78.有一則報(bào)道說(shuō)：那些認(rèn)為動(dòng)物園安全管理措施已十分齊備的人，面對(duì)下面的新聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)清醒了。昨天，一名男子掉入猴山中，幸而管理人員及時(shí)趕到，驅(qū)散猴群，將該名男子送往醫(yī)院搶救，才沒(méi)釀成嚴(yán)重后果。因此，應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。以下哪項(xiàng)最有效地反駁上述報(bào)道的觀點(diǎn)：A.據(jù)報(bào)道，該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者B.男子落入猴山是極其偶然的事件，該動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類(lèi)事件C.該動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，管理人員具有快速反應(yīng)能力D.該動(dòng)物園的安全設(shè)施已通過(guò)有關(guān)部門(mén)的驗(yàn)收，目前仍處于安全狀態(tài)之下79.下面四個(gè)選項(xiàng)中，符合左邊立體圖形的俯視圖和左視圖的是：A.AB.BC.CD.D80.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義，下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是：A.某電氣公司總裁常用“如果你想，你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑，老師嚴(yán)肅批評(píng)了他，他很慚愧C.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件，鼓勵(lì)員工好好工作D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱(chēng)贊幾名學(xué)生聰明，數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高81.回彈效應(yīng)是指通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)，但技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)可以有效控制回彈效應(yīng)的是：A.發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車(chē)成本，更多人選擇以車(chē)代步B.廠商進(jìn)一步提高能源效率，利潤(rùn)增加，生產(chǎn)出更多產(chǎn)品C.太陽(yáng)能熱水器熱銷(xiāo)，慢慢取代傳統(tǒng)電熱水器D.現(xiàn)在越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)節(jié)能型家用電器82.在直線(xiàn)型組織中，不同產(chǎn)品給企業(yè)帶來(lái)的貢獻(xiàn)容易區(qū)分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤83.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D84.下列四對(duì)商品中，在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對(duì)的是：A.燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)B.雞肉和牛肉C.汽車(chē)和汽油D.飲水機(jī)和桶裝水85.相對(duì)反義詞是反義詞的一種，兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對(duì)反義詞的方法：肯定A必然否定B，否定A不一定肯定B。下列中屬于相對(duì)反義詞的一組是：A.完整——?dú)埲盉.真——假C.懷疑——相信D.輕蔑——敬重86.虛數(shù)：復(fù)數(shù)

A.法律：刑法

B.麥子：水稻

C.祥林嫂：《祝福》

D.人工智能：計(jì)算機(jī)科學(xué)87.企業(yè)文化的核心就是以人為本的價(jià)值觀，具體來(lái)說(shuō)就是尊重人，服務(wù)人，發(fā)展人。尊重人，就是對(duì)人平等，關(guān)心，理解，寬容；服務(wù)人，就是為人提供周到細(xì)致的服務(wù)，提供各種保護(hù)和保障舉措；發(fā)展人，就是依據(jù)人的現(xiàn)實(shí)需求和目標(biāo)需要，實(shí)現(xiàn)人的各種權(quán)益和利益。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)文化的核心的是：（

）A.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的一些大的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)方略B.企業(yè)的責(zé)任、創(chuàng)新、誠(chéng)信、推動(dòng)力、影響力C.把人而不是金錢(qián)、機(jī)器看作自然資源D.企業(yè)管理者、業(yè)內(nèi)人士、普通員工的價(jià)值觀88.2，17，82，257，（

）A.514B.589C.614D.62689.上海合作組織成立十多年來(lái)，創(chuàng)造性提出并始終

“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展，為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益

，為推動(dòng)各國(guó)

建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手90.學(xué)歷教育是指教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家教育部下達(dá)的招生計(jì)劃錄取學(xué)生，按教育主管部門(mén)認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，由教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。以下屬于學(xué)歷教育的（

）。A.中等職業(yè)教育B.大學(xué)專(zhuān)科教育C.大學(xué)本科教育D.研究生教育91.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況，發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中，只要是高二（3）班學(xué)生，則其一定也是?；@球隊(duì)的隊(duì)員。由此可以推出（

）。A.甲是象棋社社員，且甲是籃球隊(duì)員，則甲是高二（3）班學(xué)生B.乙是高二（3）班學(xué)生，且乙是籃球隊(duì)員，則乙是象棋社社員C.丙是象棋社社員，且丙不是籃球隊(duì)員，則丙不是高二（3）班學(xué)生D.丁不是象棋社社員，且丁也不是籃球隊(duì)員，則丁不是高二（3）班學(xué)生92.人口紅利指國(guó)家勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒壤螅瑩狃B(yǎng)率比較低，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利人口條件。0.正確1.錯(cuò)誤93.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展94.然而保隊(duì)教練卻鎮(zhèn)定自若，從容叫停，對(duì)上場(chǎng)隊(duì)員

。此時(shí)捷隊(duì)隊(duì)員也

，全部退防固守籃下。不料保隊(duì)發(fā)球后，一隊(duì)員突然轉(zhuǎn)向相反方向，向自己籃內(nèi)投球，球進(jìn)鑼響，捷隊(duì)隊(duì)員見(jiàn)狀一時(shí)

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循循善誘嚴(yán)陣以待呆若木雞B.面授機(jī)宜厲兵秣馬呆若木雞C.循循善誘厲兵秣馬目瞪口呆D.面授機(jī)宜嚴(yán)陣以待目瞪口呆95.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④96.根據(jù)《行政許可法》，除可以當(dāng)場(chǎng)作出行政許可決定的外，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起

內(nèi)作出行政許可決定。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.三日B.七日C.十日D.二十日97.青年人應(yīng)該掌握三大財(cái)富能力：正確運(yùn)用金錢(qián)的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢(qián)極限的能力。這三種能力背后所________出的，正是對(duì)自己負(fù)責(zé)，獨(dú)立解決財(cái)富問(wèn)題的能力，這對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的民族，事實(shí)上從幼兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念，教導(dǎo)孩子________，告訴孩子賺錢(qián)只有合法與否，沒(méi)有貴賤之分等。

填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.折射

自食其力

B.暗示

自力更生

C.傳遞

自強(qiáng)不息

D.顯現(xiàn)

自給自足

98.這村莊顯得古老、落后，處在一個(gè)半山坳里，稀稀拉拉的幾棵樹(shù)圍繞在村子周?chē)＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒是有幾分________的味兒，家里自是不例外。不過(guò)，我家這院落樹(shù)還是比較多的，不然晚上便不會(huì)有四處風(fēng)吹的嗚鳴聲。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.落寞B.絕望C.樸實(shí)D.滄桑99.人生所能有的成就有三：學(xué)問(wèn)、事功、道德。歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝，劉邦因?yàn)轫?xiàng)羽的不行而成功。如果項(xiàng)羽比他更行，他絕不會(huì)成功。學(xué)問(wèn)是個(gè)人之事，成功則與他人有關(guān)?？档鲁蔀榇笳軐W(xué)家，并不因?yàn)橛?guó)沒(méi)有大哲學(xué)家。而希特勒的能夠橫行，卻是英國(guó)的縱容和法國(guó)的疏忽所致。歷史上有些人實(shí)在配稱(chēng)英雄，可是碰到比他更厲害的人，卻失敗了。有的人原很不行，可是碰著比他更不行的人，反能成功，所謂“世無(wú)英雄，遂令豎子成名”。上述文字的主要觀點(diǎn)是：A.歷朝開(kāi)國(guó)皇帝是最成功的人B.事功方面的成就靠命運(yùn)的成分大C.康德比希特勒更成功D.學(xué)問(wèn)的成就主要靠個(gè)人努力100.下列句子中存在歧義的是：A.請(qǐng)打針的在門(mén)外等著。B.他們也許都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。C.我似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)他。D.坐在后排的那位是新來(lái)的科長(zhǎng)。101.一般人總會(huì)這樣認(rèn)為，既然人工智能這門(mén)新興學(xué)科以模擬人的思維為目標(biāo)。那么，就應(yīng)該深入地研究人思維的生理機(jī)制和心理機(jī)制。其實(shí)，這種看法很可能誤導(dǎo)這門(mén)新興學(xué)科，如果說(shuō)，飛機(jī)發(fā)明的最早靈感可能是來(lái)自于鳥(niǎo)的飛行原理的話(huà)，那么現(xiàn)代飛機(jī)從發(fā)明、設(shè)計(jì)、制造到不斷改進(jìn)，沒(méi)有哪一項(xiàng)是基于對(duì)鳥(niǎo)的研究之上的。題干是用類(lèi)比的方法來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。

以下哪項(xiàng)是題干中所做的類(lèi)比?（

）

1.把對(duì)人思維的模擬，比作對(duì)鳥(niǎo)的飛行的模擬

2.把人工智能的研究，比作飛機(jī)的設(shè)計(jì)制造

3.把飛機(jī)的飛行，比作鳥(niǎo)的飛行

A.只有1

B.只有2

C.只有3

D.只有1和2102.豆腐∶豆干A.冰塊兒∶蒸汽B.蠟燭∶蠟筆C.鹵蛋∶皮蛋D.牛奶∶奶酪103.馬某與自己的母校達(dá)成協(xié)議，向?qū)W校捐款3000萬(wàn)元成立“教學(xué)基金會(huì)”，用于資助學(xué)校的擴(kuò)建，馬某的行為屬于（

）。A.雙方法律行為B.單方法律行為C.有償法律行為D.身份法律行為104.日常生活中經(jīng)?？梢砸揽縿?dòng)物的某些行為預(yù)判天氣，下列對(duì)應(yīng)正確的是：

A.麻雀囤食——雨天

B.螞蟻壘窩——晴天

C.蜻蜓低飛——雨天

D.龜背冒汗——晴天

105.以下常用計(jì)算機(jī)軟件中，進(jìn)行一般性文字編輯的有（

）。A.WordB.記事本C.WPSD.寫(xiě)字板106.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.B.C.D.107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D108.隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)廣闊的太空不斷進(jìn)行探索，第一個(gè)到太空探險(xiǎn)的是：A.蘇聯(lián)人B.法國(guó)人C.英國(guó)人D.美國(guó)人109.技術(shù)∶焊接A.技巧∶農(nóng)田B.天資∶學(xué)習(xí)C.才華∶瀏覽D.技能∶閱讀110.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話(huà)，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?zhuān)浚?/p>

）A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪(fǎng)問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化111.美國(guó)人類(lèi)學(xué)家瑪格麗特·米德，在去世之前談到她對(duì)于這個(gè)世界的最大的憂(yōu)慮：“我們的世界將被沖擊成同一的、沒(méi)有任何色彩的地方。人類(lèi)的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里。”或許，語(yǔ)言的死亡，最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識(shí)，而是我們?cè)谀骋粋€(gè)早晨醒來(lái)時(shí)，甚至不記得這個(gè)世界曾經(jīng)有過(guò)不一樣的可能性。下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析正確的一項(xiàng)是：A.人類(lèi)學(xué)家瑪格麗特·米德對(duì)當(dāng)今世界的語(yǔ)言現(xiàn)狀充滿(mǎn)憂(yōu)慮，已經(jīng)變成同一的、沒(méi)有色彩的地方B.美國(guó)人類(lèi)學(xué)家瑪格利特·米德曾談到她對(duì)當(dāng)今世界最大的憂(yōu)慮，就是我們的世界將被沖擊成同一的、沒(méi)有任何色彩的地方了C.人類(lèi)學(xué)家瑪格麗特·米德在去世之前就認(rèn)為語(yǔ)言的死亡是必然的現(xiàn)象D.其實(shí)對(duì)于人類(lèi)而言，只要人們不忘記這個(gè)世界曾經(jīng)有過(guò)的不一樣，那么無(wú)論損失多少歷史、文化或者物種都并不可怕。112.十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，可視為（

）。A.完全民事行為能力人B.獨(dú)立民事法律行為人C.限制民事行為能力人D.民事法律權(quán)利限制人113.保護(hù)環(huán)境，殊為不易。解決環(huán)境問(wèn)題，從根本上講是要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。當(dāng)東部一些地方提高環(huán)境門(mén)檻招商引資的時(shí)候，中西部一些地方仍是“撿到籃里就是菜”；在東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中，中西部一些地方承接的是落后產(chǎn)能，也出現(xiàn)了“污染轉(zhuǎn)移”。我國(guó)地區(qū)發(fā)展不平衡，各地轉(zhuǎn)變發(fā)展方式步調(diào)并不一致，轉(zhuǎn)型發(fā)展任重道遠(yuǎn)。對(duì)上述文段理解不正確的是：A.我國(guó)解決環(huán)境污染問(wèn)題指日可待B.只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.我國(guó)東西部地區(qū)的差距正逐步縮小D.各地區(qū)轉(zhuǎn)型步調(diào)的不一致加大了環(huán)保的難度114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.115.張某、王某、趙某、李某共同成立一家有限責(zé)任公司，下列不屬于出資的是（

）。A.張某出資1000張桌椅B.王某出資了自己的設(shè)備C.趙某出資了自己設(shè)備的專(zhuān)利D.李某出資了自己一塊土地116.《史記·周本紀(jì)》記載，“夫天地之氣，不失其序；若過(guò)其序，民亂之也。陽(yáng)伏而不能出，陰迫而不能蒸，于是有地震。今三川實(shí)震，是陽(yáng)失其所而填陰也?！笨梢?jiàn)古人認(rèn)為地震的成因有：A.陰陽(yáng)失衡B.天人感應(yīng)C.氣候變化D.星球運(yùn)行117.新冠疫情期間，某醫(yī)院規(guī)定所有內(nèi)鏡檢查之前需先做免費(fèi)的核酸檢查和收費(fèi)的肺部CT檢查，持陰性結(jié)果才能預(yù)約內(nèi)鏡檢查。某患者對(duì)此表示不理解：“你們這是趁火打劫吶！我不發(fā)燒不咳嗽，本地也很久沒(méi)有新冠病例了，為什么還要做這些？”如果你是醫(yī)生，該如何回應(yīng)？A.“我也沒(méi)辦法，您要不著急，等疫情徹底過(guò)去之后再做內(nèi)鏡檢查吧”B.“說(shuō)實(shí)在的，咱醫(yī)院真不差您這點(diǎn)錢(qián)，再說(shuō)了，核酸是免費(fèi)做的，您去別的醫(yī)院打聽(tīng)打聽(tīng)，都是這個(gè)規(guī)定”C.“核酸是免費(fèi)的，CT是為了確認(rèn)有無(wú)感染，萬(wàn)一有人攜帶病毒，內(nèi)鏡檢查會(huì)造成大規(guī)模傳播，希望您能理解”D.“請(qǐng)您為我們醫(yī)護(hù)人員的安全考慮一下，萬(wàn)一您是無(wú)癥狀感染者怎么辦，您把病毒傳播給我們，我們?cè)賯鞑ソo更多病人，您能擔(dān)待得起嗎？”118.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿(mǎn)，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要119.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類(lèi)似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化120.圣女貞德是英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)女英雄。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿(mǎn)希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱(chēng)，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同122.因某種原因，甲、乙兩人現(xiàn)面臨A、B兩種方案的選擇。如果兩人都選擇A方案，則甲得到5個(gè)單位利益，而乙得到2個(gè)單位利益；如果甲選擇A方案，乙選擇B方案，則甲、乙均得到4個(gè)單位利益；如果甲選擇B方案，乙選擇A方案，則甲得到6個(gè)單位利益，乙得到1個(gè)單位利益；如果甲、乙均選擇B方案，則各得到3個(gè)單位利益。假定甲、乙兩人都按照自己利益最大化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行算計(jì)和行動(dòng)，都明白上述的利益得失情況，兩人的選擇不分先后。據(jù)此，可推出：A.甲選擇B方案，乙選擇B方案B.甲選擇A方案，乙選擇B方案C.甲選擇A方案，乙選擇A方案D.甲選擇B方案，乙選擇A方案123.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）A.①②③，④⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥124.李某以出賣(mài)為目的從某農(nóng)戶(hù)家偷竊一名剛出生不久的男嬰，得手后因一時(shí)未找到買(mǎi)主，于是決定自己收養(yǎng)。在撫養(yǎng)過(guò)程中，男嬰日夜啼哭，李某即偷偷將男嬰送回該農(nóng)戶(hù)家中。關(guān)于李某行為的性質(zhì)表述錯(cuò)誤的有（）A.構(gòu)成拐賣(mài)兒童罪B.構(gòu)成拐騙兒童罪C.屬于拐賣(mài)兒童罪未遂D.屬于拐騙兒童罪中止125.以下洗劑用品，最為環(huán)保的是：A.洗衣液B.洗衣粉C.肥皂D.衣物漂白劑126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D127.

2015年2月25日，新華社報(bào)道，近日完成談判的中（

）自貿(mào)協(xié)定是我國(guó)迄今為止涉及國(guó)別貿(mào)易額最大、領(lǐng)域范圍最全面的自貿(mào)協(xié)定。

A.奧B.日C.韓D.美128.上午10點(diǎn)，肖某到醫(yī)院門(mén)診掛號(hào)，被告知已經(jīng)沒(méi)有號(hào)了。肖某找到門(mén)診的劉大夫，要求加號(hào)。劉大夫說(shuō)上午已經(jīng)加到50號(hào)，現(xiàn)在剛看了還不到20個(gè)病人，再加號(hào)的話(huà)，上午肯定看不完，下午還有手術(shù)，讓肖某明天再來(lái)。肖某說(shuō)明天不好請(qǐng)假，再三要求加號(hào)，劉大夫如何回應(yīng)比較妥當(dāng)？（

）A.“號(hào)不能再加了，沒(méi)有充足的看病時(shí)間，對(duì)你也不負(fù)責(zé)任，你還是去掛個(gè)明天的號(hào)吧。”B.“號(hào)不能再加了，你要是非要看，就去急診吧。”C.“號(hào)不能再加了，到下班都看不完，下午我還有手術(shù)，你的病不嚴(yán)重，明天再來(lái)吧?！盌.“你一定要加號(hào)也可以，但是最后有多長(zhǎng)時(shí)間能給你，我不能保證?！?29.張二牛用一批化肥給承包的麥田施肥。若每畝施肥6千克，則缺少化肥300千克；若每畝施肥5千克，則余下化肥200千克。那么張二牛共承包了麥田（

）畝，這批化肥共有（

）千克。A.500；2500B.450；2700C.500；2700D.520；2700130.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有（

）。

①鐵器生銹

②樹(shù)葉變黃

③黑板反光

④花香四溢

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④131.某縣衛(wèi)生管理部門(mén)因?yàn)轱埖晷l(wèi)生管理存在問(wèn)題，于是以違反衛(wèi)生條例為由，對(duì)其作出吊銷(xiāo)衛(wèi)生許可證的決定，這一行為屬于：A.行政處罰B.行政強(qiáng)制措施C.行政強(qiáng)制執(zhí)行D.行政監(jiān)督檢查132.由下列模板折成的是（

）。A.AB.BC.CD.D133.從一副完整的撲克牌中至少抽出（

）張牌，才能保證至少有5張牌花色相同。A.17B.18C.19D.20134.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）。A.在這里，我要替以學(xué)生為主要對(duì)象的買(mǎi)書(shū)者呼吁：書(shū)價(jià)漲得太快、太狠了！B.其實(shí)，看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們，家庭的影響不無(wú)成功的決定因素。C.雖然閱讀鴻篇巨著的自有人在，但是一般來(lái)說(shuō)，越短小精悍的文章就越多的擁有讀者。D.魯迅晚年想寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，以書(shū)信、雜文等混雜的形式創(chuàng)造一種新文體，讓人物自由說(shuō)話(huà)，但沒(méi)有寫(xiě)成。135.決定居民消費(fèi)從低級(jí)逐步向較高層次發(fā)展的根本因素是通貨膨脹水平。（

）0.正確1.錯(cuò)誤136.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①③⑤，②④⑥137.經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是指一個(gè)國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤138.以下判斷正確的是（

）。A.在農(nóng)村41—50歲的網(wǎng)民男女比例大致相同B.農(nóng)村女性網(wǎng)民的比例遠(yuǎn)低于男性的原因是農(nóng)村女性的受教育程度較低C.隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，城鎮(zhèn)的男性網(wǎng)民比例將大幅提升D.70歲以上的女性網(wǎng)民占到網(wǎng)民總數(shù)的比例可能低于10%139.孩子：明珠：女兒A.臥室：港灣：家B.少年：花朵：兒童C.護(hù)士：天使：醫(yī)生D.師長(zhǎng)：春蠶：教師140.①無(wú)論角色大小、是否主演，好的演員都會(huì)以自己的職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神對(duì)觀眾負(fù)責(zé)。②沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)沉浸角色的前期準(zhǔn)備，就不會(huì)有形神兼?zhèn)涞暮笃谘堇[。③表演中敷衍了事，觀眾一眼就能看出來(lái)。④影視表演最終要靠作品說(shuō)話(huà)，演員走紅后如果不注重提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，最終會(huì)淪為低檔快消品，在商業(yè)價(jià)值被消費(fèi)殆盡后，最終被淘汰。“沒(méi)有小角色，只有小演員?！笔窃闹械木渥樱渥钋‘?dāng)?shù)奈恢檬牵篈.①B.②C.③D.④141.下列被稱(chēng)為二戰(zhàn)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的戰(zhàn)役有（

）。A.斯大林格勒戰(zhàn)役B.中途島海戰(zhàn)C.諾曼底登陸戰(zhàn)役D.阿拉曼戰(zhàn)役142.像昆蟲(chóng)叮咬能引起瘙癢一樣，皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢，對(duì)櫟葉引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)與植物的毒素接觸后，皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺，利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類(lèi)瘙癢，但還沒(méi)有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢，對(duì)于后者，最好的建議就是穿寬松的衣服，在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹B.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢C.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同D.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性143.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）。A.非洲從赤道向北依次分布著熱帶雨林——熱帶草原——熱帶荒漠景觀B.我國(guó)東部自北向南出現(xiàn)針葉林——落葉闊葉林——常綠闊葉林景觀C.珠穆朗瑪峰北坡自山麓到山頂依次出現(xiàn)草原——冰川——荒漠景觀D.內(nèi)蒙古地區(qū)自東向西依次出現(xiàn)森林——草原——荒漠景觀144.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D145.某單位招錄了10名新員工，按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10，并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除，問(wèn)排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少？A.9B.12C.15D.18146.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.下列說(shuō)法正確的是：A.公民是享有權(quán)利的主體B.公民是承擔(dān)義務(wù)的主體C.公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者D.以上說(shuō)法都不正確148.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是________。

A.

B.

C.

D.149.在寫(xiě)作中，抒情技法有（

）。A.客觀法B.主客化合法C.主觀法D.主客分化法150.2，12，30，56，90，（

）A.102B.114C.126D.132151.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球152.回收站可以恢復(fù)U盤(pán)上刪除的文件、文件夾。（

）A.正確B.錯(cuò)誤153.工廠職員的特長(zhǎng)有很多，如乒乓球、唱歌、下棋等，已知：（1）職員陳某和吳某都擅長(zhǎng)唱歌（2）所有的職員都擅長(zhǎng)唱歌（3）有的職員不擅長(zhǎng)唱歌如果以上三句話(huà)中只有一句符合事實(shí)，那么下列必然為真的是：A.陳某和吳某都擅長(zhǎng)唱歌B.陳某和吳某至少有一人不擅長(zhǎng)唱歌C.陳某和吳某都不擅長(zhǎng)唱歌D.只有少數(shù)職員擅長(zhǎng)唱歌154.1.2，3.3，6.5，11.7，18.11，（

）A.22.31B.25.12C.27.21D.29.13155.家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，二（6）班一位家長(zhǎng)聽(tīng)完數(shù)學(xué)展示課之后向班主任反映：“班里孩子多，我家然然膽子小又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這堂課他一次手也沒(méi)有舉，雖然有一次被叫起來(lái)回答問(wèn)題了，但那個(gè)題沒(méi)什么難度，我感覺(jué)他這堂課收獲很小。您能不能跟數(shù)學(xué)陳老師說(shuō)說(shuō)讓他多給然然些機(jī)會(huì)？”面對(duì)這樣的情況，班主任如何回復(fù)最合適？A.表示會(huì)讓數(shù)學(xué)老師多給孩子發(fā)言機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)放心B.表示會(huì)跟數(shù)學(xué)老師溝通，也請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言C.建議家長(zhǎng)直接與數(shù)學(xué)老師溝通，自己不便向數(shù)學(xué)老師提要求D.暗示家長(zhǎng)數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)多次給然然機(jī)會(huì)，但孩子回答得不好156.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫(huà)、書(shū)法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。并且：（1）乙不會(huì)插花。（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門(mén)相同的技能。（3）甲會(huì)書(shū)法，丁不會(huì)書(shū)法，甲和丁有相同的技能。（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花。（5）沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫(huà)和書(shū)法。據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：A.甲會(huì)書(shū)法，也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程157.下列關(guān)于人事?tīng)?zhēng)議處理時(shí)原有事業(yè)單位聘用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、人事?tīng)?zhēng)議處理等職責(zé)的人員應(yīng)當(dāng)回避的情形，正確的是：①與本人有利害關(guān)系的②與本人是同事關(guān)系的③與本人是上下級(jí)關(guān)系的④與本人近親屬有利益關(guān)系的⑤其他可能影響公正履行職責(zé)的A.②④⑤B.①④⑤C.①②③D.①③④158.生態(tài)倫理屬于家庭美德層次的道德要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.對(duì)于法律有明確規(guī)定，行政管理者在進(jìn)行行政管理時(shí)不得逾矩違規(guī)，對(duì)于法律法規(guī)沒(méi)有明確規(guī)定的，行政管理者在執(zhí)行管理時(shí)應(yīng)遵循的原則是：A.聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排B.以民為本且不能損害國(guó)家以及公共利益C.坦白從寬D.以加重處罰為主160.雖然“增強(qiáng)免疫力”在民間很常用，但在學(xué)術(shù)界卻極少提及，甚至可以說(shuō)它不是一個(gè)科學(xué)名詞。在民間，“增強(qiáng)免疫力”是一個(gè)模糊的概念，它意味著可以增強(qiáng)抵抗病原體的能力，所以被認(rèn)為是一件好事。但在科學(xué)界，“增強(qiáng)免疫力”不容易定義，因?yàn)槊庖叻磻?yīng)包括很多方面，比如長(zhǎng)生抗體、T細(xì)胞反應(yīng)、吞噬細(xì)胞吞噬等，很難定義和量化。更重要的是，對(duì)于一個(gè)有正常免疫力的人來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)免疫力不意味著是一件好事，甚至可能會(huì)導(dǎo)致不必要的麻煩，比如增加自身免疫疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于“增強(qiáng)免疫力”，下列說(shuō)法不符合文意的是：A.民間和科學(xué)界的認(rèn)識(shí)存在較大分歧B.科學(xué)界認(rèn)為免疫反應(yīng)是復(fù)雜多樣的C.是針對(duì)免疫力低下者采取的干預(yù)措施D.很難根據(jù)有限的指標(biāo)進(jìn)行定義和計(jì)量161.宇宙的（

）可以比喻成被吹脹的氣球表面，所有的星系都是在互相遠(yuǎn)離。A.速度B.運(yùn)動(dòng)C.膨脹D.體積162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.食鹽放在空氣中會(huì)潮解。（

）0.正確1.錯(cuò)誤164.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出能與給定的①、②、③、④零件共同構(gòu)成如下圖所示的方塊組合的一項(xiàng)：A.AB.BC.CD.D165.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿(mǎn)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”166.鐵樹(shù)開(kāi)花有很強(qiáng)的地域性，生長(zhǎng)在熱帶的鐵樹(shù)，10年后就能年年開(kāi)花結(jié)果。北方近年來(lái)鐵樹(shù)頻頻開(kāi)花，是因?yàn)殍F樹(shù)大多被當(dāng)作盆景養(yǎng)殖，人們?cè)谂囵B(yǎng)鐵樹(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)中都非常講究，從幼苗培育到栽培技術(shù)，再到日常照顧都非常細(xì)心、認(rèn)真，具體到選擇高科技肥料、使用適宜的水量等等，生長(zhǎng)在溫室中的鐵樹(shù)自然容易開(kāi)花結(jié)果。而且，鐵樹(shù)是裸子植物，達(dá)到一定的樹(shù)齡自然會(huì)開(kāi)花，不開(kāi)花反而不正常。這段文字意在表明：A.人工干預(yù)使鐵樹(shù)在北方的花期縮短B.鐵樹(shù)在寒冷的北方開(kāi)花屬于正?，F(xiàn)象C.地域性強(qiáng)的植物通過(guò)人力能改變其品種D.裸子植物在北方的開(kāi)花時(shí)間因品種而異167.如果用一個(gè)圓表示詞語(yǔ)所指稱(chēng)的對(duì)象，則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)間的關(guān)系符合下圖？（

）A.①勢(shì)能，②機(jī)械能，③能量B.①昆曲，②梆子戲，③戲曲C.①電子，②原子，③分子D.①等角三角形，②三角形，③等邊三角形168.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D169.孟子說(shuō)：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。”這句話(huà)體現(xiàn)的生態(tài)文明建設(shè)的理念有：A.征服自然B.順應(yīng)自然C.保護(hù)自然D.尊重自然170.青椒∶維生素∶胡蘿卜A.菠菜∶淀粉∶黃瓜B.雞蛋∶蛋白質(zhì)∶大豆C.面粉∶纖維素∶芹菜D.西瓜∶脂肪∶牛肉171.2，3，7，34，50，175，（

）A.211B.213C.215D.217172.虛假的沖突是指沖突雙方有分歧，但是這分歧并沒(méi)有客觀的基礎(chǔ)。下列屬于虛假的沖突的是：A.朋友召集聚會(huì)，但小王沒(méi)有得到邀請(qǐng)，為此很不高興，而朋友也因小王沒(méi)有去參加聚會(huì)而不滿(mǎn)，事實(shí)上，朋友打電話(huà)邀請(qǐng)了小王，但小王不在，就托同事轉(zhuǎn)告，但同事卻忘記了B.小李覺(jué)得老師在期中考試時(shí)給打的分?jǐn)?shù)太低，心里不滿(mǎn)，但又不好直接去說(shuō)，就在課堂上故意提出一些刁難的問(wèn)題C.小林和朋友一起看電視，小林很想看一眼電視連續(xù)劇，但朋友卻想看足球比賽的轉(zhuǎn)播D.一位母親發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有煙味，以為是女兒的男朋友吸了煙，所以見(jiàn)面時(shí)就警告他不要在家里吸煙，事實(shí)上，吸煙的是她女兒173.下列選項(xiàng)中x與y之間的關(guān)系，可以用下圖表示的是：A.當(dāng)施加給物體的力相同時(shí)，x表示質(zhì)量，y表示加速度B.當(dāng)物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，x表示時(shí)間，y表示速度C.當(dāng)電阻兩端的電壓相等時(shí)，x表示電阻，y表示電流D.當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，x表示體積，y表示浮力174.①屋內(nèi)進(jìn)水②維修房屋③整理物品④申請(qǐng)事假⑤天降暴雨A.④⑤①③②B.⑤①④②③C.④②③⑤①D.⑤③①②④175.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在當(dāng)時(shí)極左思潮統(tǒng)治下，軍管組動(dòng)輒干預(yù)并批判他們的技術(shù)工作，技術(shù)討論會(huì)上甚至不允許使用外文字母作符號(hào)。很多技術(shù)人員自嘆如傾巢之卵，_________，即使慎重、委婉地表達(dá)看法，也仍常遭批判。但每次討論會(huì)上，他仍堅(jiān)持講真話(huà)，明確地講出自己對(duì)技術(shù)問(wèn)題的看法，絕不________。A.守口如瓶

隨聲附和B.噤若寒蟬

廣謀從眾C.守口如瓶

廣謀從眾D.噤若寒蟬

隨聲附和176.170，122，82，（

），26，10A.101B.38C.50D.65177.北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物發(fā)布儀式于2019年9月17日晚在北京首鋼園區(qū)國(guó)家冬季運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心冰球館隆重舉行。北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”是以（

）為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作的。A.老虎B.獅子C.熊貓D.企鵝178.我國(guó)憲法規(guī)定父母有撫養(yǎng)教育孩子的義務(wù)：A.子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)B.年輕子女有贍養(yǎng)扶助年老父母的義務(wù)C.子女有贍養(yǎng)扶助喪失勞動(dòng)能力父母的義務(wù)D.成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)179.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：A.梅雨季節(jié)，門(mén)環(huán)惹銅綠B.遭遇污染，汪洋變赤潮C.只待時(shí)日，化蛹成彩蝶D.水沁石板，青苔繪碧痕180.按照法的效力范圍的不同，可將法劃分為：A.一般法和特別法B.公法和私法C.實(shí)體法和程序法D.成文法和不成文法181.我國(guó)的法律關(guān)系客體不包括公民的名譽(yù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤182.調(diào)查顯示，選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。因此，選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？（

）A.能進(jìn)行多種方式投資的人的學(xué)歷普遍較高B.選擇多種方式投資的風(fēng)險(xiǎn)比只從事本職工作大C.人們只有擁有一定財(cái)富后才會(huì)選擇多種方式投資D.有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有183.出現(xiàn)下列哪種情形，委托代理終止（

）。A.代理人接受其他個(gè)人或組織的代理委托B.被代理人與代理人就代理費(fèi)用產(chǎn)生分歧C.代理人所代理的事務(wù)與現(xiàn)有工作沖突D.作為被代理人或者代理人的法人終止184.我國(guó)民法的調(diào)整對(duì)象不包括：A.財(cái)產(chǎn)關(guān)系B.人際關(guān)系C.人身關(guān)系D.親屬關(guān)系185.碳納米管是由石墨中一層或若干層碳原子卷曲而成的籠狀“纖維”，內(nèi)部是空的，外部直徑只是幾到幾十納米，比重只有鋼的六分之一，而強(qiáng)度卻是鋼的100倍。輕而柔軟又非常結(jié)實(shí)的材料，是做防彈背心的最佳選擇。如果用碳納米管做繩索，是從月球上掛到地球表面，而唯一不被自身重量所拉斷的繩索。如果用它做成地球—月球乘人的電梯，人們?cè)谠虑蚨ň泳秃苋菀琢?。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.奇妙的碳納米管B.碳納米管的功用C.最輕的月梯D.神奇的“纖維”186.互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療是對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)療的改造，它可以實(shí)現(xiàn)信息的自由流動(dòng)，有助于扭轉(zhuǎn)延續(xù)千年的“醫(yī)生主導(dǎo)診療”局面，使患者逐漸形成“我的健康我做主”的能力?？梢栽O(shè)想的是，未來(lái)的患者將是“聰明的患者”，他們能一眼發(fā)現(xiàn)過(guò)度檢查、過(guò)度用藥等過(guò)度醫(yī)療現(xiàn)象；同時(shí)這也將倒逼醫(yī)療體系克服“以藥養(yǎng)醫(yī)”的積弊，依靠良好的醫(yī)療服務(wù)體驗(yàn)，較高質(zhì)量的診療效果，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院、醫(yī)生的正常收入。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.患者目前很難具備足夠的醫(yī)學(xué)常識(shí)B.互聯(lián)網(wǎng)正在逐漸改變醫(yī)療服務(wù)模式C.傳統(tǒng)醫(yī)療方式造成資源的極大浪費(fèi)D.目前過(guò)度醫(yī)療現(xiàn)象很難被有效遏制187.圓的半徑由3厘米增加到4厘米，圓的面積增加了（

）平方厘米。A.3.14B.12.56C.21.98D.25.76188.甲公司與朱某訂立合同，由甲公司為朱某維修屋項(xiàng)。甲公司員工誤將秦某的房屋當(dāng)成朱某房屋更換了屋頂破舊瓦片。甲公司要求秦某支付相關(guān)費(fèi)用被拒，遂引起民事糾紛。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲公司的行為系無(wú)因管理，有權(quán)請(qǐng)求秦某支付必要費(fèi)用B.甲公司的行為為強(qiáng)迫他人受益，無(wú)權(quán)請(qǐng)求秦某支付費(fèi)用C.秦某未獲得屋頂新瓦片所有權(quán)，甲公司可以要求其返還原物D.秦某屋頂新瓦片不當(dāng)?shù)美?，甲公司可以?qǐng)求其支付費(fèi)用189.小張連續(xù)三天晚上都失眠了，他晚上的活動(dòng)如下：第1天晚上看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，喝了一杯咖啡；第2天晚上喝了杯茶，又看了兩小時(shí)的書(shū)；第3天晚上看了兩小時(shí)的書(shū)，抽了一包煙。根據(jù)以上材料，最可能得出的結(jié)論是（

）。A.喝茶導(dǎo)致小張失眠B.小張失眠的原因很復(fù)雜C.喝咖啡導(dǎo)致小張失眠D.晚上看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)導(dǎo)致小張失眠190.“在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要讀出別人的好處，看出別人的問(wèn)題，悟出自己的道理，使學(xué)習(xí)的成果變?yōu)樽约旱木窦覉@。”下列表述與這句話(huà)意義相近的是：A.知之者不如好之者B.斯是陋室，惟吾德馨C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.只因平生無(wú)愧事，方敢死后對(duì)青天191.哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論。A.正確B.錯(cuò)誤192.世界上沒(méi)有兩個(gè)具有相同組織文化的組織。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.真核細(xì)胞的分裂方式包括：A.有絲分裂B.無(wú)絲分裂C.二分裂D.減數(shù)分裂194.（

）

對(duì)于

宋朝

相對(duì)于

（

）

對(duì)于

漢朝A.岳飛陳勝B.金人匈奴人C.詞《漢書(shū)》D.印刷術(shù)萬(wàn)里長(zhǎng)城195.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D196.“邯鄲學(xué)步”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也丟掉了，也就是告誡人們決不能模仿別人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤197.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D198.電∶手機(jī)A.風(fēng)∶風(fēng)車(chē)B.螺旋槳∶直升機(jī)C.水∶船D.光∶植物199.在工作中防止“過(guò)”或者“不及”的關(guān)鍵在于：A.抓住事物的主要矛盾B.認(rèn)識(shí)事物的量C.把握事物的度D.確定事物的質(zhì)200.著作人身權(quán)、又稱(chēng)著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)、又稱(chēng)著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱(chēng)，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣(mài)給了姜某，則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)201.名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________：“名校連鎖”是否________、是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑有名無(wú)實(shí)背道而馳B.質(zhì)詢(xún)名不副實(shí)南轅北轍C.質(zhì)疑名存實(shí)亡分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢(xún)名實(shí)不符不謀而合202.左圖為17個(gè)同樣大小的白色實(shí)心正方體和10個(gè)同樣大小的灰色實(shí)心正方體堆疊而成的大正方體，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪個(gè)不可能是該正方體的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示203.“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的下半句是：A.為伊消得人憔悴B.春江潮水連海平C.萬(wàn)紫千紅總是春D.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)204.允許媒體發(fā)言，是一種文明，________允許媒體存在一定的出于真實(shí)的謬誤，也是保證媒體有效發(fā)言的文明。________這種文明，________祛除任何對(duì)于真實(shí)的畏懼。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一旦

只有

才能B.甚至

只有

才能C.一旦

只要

就能D.甚至

只要

就能205.標(biāo)有①②③④⑤⑥⑦記號(hào)的7個(gè)杯子依次放在桌上，現(xiàn)在①③⑤⑦四個(gè)杯子杯口朝上，其余杯子杯口朝下，小張從①到⑦順次翻轉(zhuǎn)杯子，經(jīng)過(guò)2019次翻轉(zhuǎn)后，杯口朝上的杯子記號(hào)為（

）。A.②⑤⑦B.②④⑤⑦C.①③④⑥