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《JavaEE開發(fā)(SSM)》課程教案第1次課2學(xué)時授課內(nèi)容Spring的體系結(jié)構(gòu)、Spring開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建、使用STS開發(fā)Spring入門程序。教學(xué)目的與要求通過本次課的學(xué)習(xí),了解Spring的體系結(jié)構(gòu),掌握Spring入門程序的開發(fā)流程以及Spring開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):Spring開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建。難點(diǎn):Spring的體系結(jié)構(gòu)。教學(xué)進(jìn)程安排1.Spring的體系結(jié)構(gòu)(20分鐘)2.Spring開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建(30分鐘)3.使用STS開發(fā)Spring入門程序(40分鐘)課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置1.在個人電腦上,構(gòu)建Spring的開發(fā)環(huán)境。2.參考書上例子,使用STS開發(fā)第二個Spring入門程序。3.預(yù)習(xí)1.3節(jié)Maven管理Spring應(yīng)用。主要參考資料《SpringMVC開發(fā)技術(shù)指南(微課版)》,陳恒等編著.清華大學(xué)出版社,2020。課后總結(jié)分析總結(jié)并逐步深入體會Spring的體系結(jié)構(gòu)?!禞avaEE開發(fā)(SSM)》課程教案第2次課2學(xué)時授課內(nèi)容Maven簡介、Maven的pom.xml、使用STS創(chuàng)建MavenWeb項(xiàng)目、使用Maven管理第一個Spring入門程序。教學(xué)目的與要求通過本次課的學(xué)習(xí),理解Maven的pom.xml,掌握使用STS創(chuàng)建MavenWeb項(xiàng)目。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):使用STS創(chuàng)建MavenWeb項(xiàng)目。難點(diǎn):使用STS創(chuàng)建MavenWeb項(xiàng)目。教學(xué)進(jìn)程安排1.Maven簡介(5分鐘)2.Maven的pom.xml(10分鐘)3.使用STS創(chuàng)建MavenWeb項(xiàng)目(35分鐘)4.使用Maven管理第一個Spring入門程序(40分鐘)課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置1.參考1.3.3節(jié),使用STS創(chuàng)建Maven項(xiàng)目practice135,并配置與測試該Maven項(xiàng)目。2.預(yù)習(xí)1.4節(jié)SpringIoC。主要參考資料《SpringMVC開發(fā)技術(shù)指南(微課版)》,陳恒等編著.清華大學(xué)出版社,2020。課后總結(jié)分析總結(jié)并深入體會Maven的pom.xml?!禞avaEE開發(fā)(SSM)》課程教案第3次課2學(xué)時授課內(nèi)容SpringIoC的基本概念、Spring的常用注解、基于注解的依賴注入、Java配置。教學(xué)目的與要求通過本次課的學(xué)習(xí),理解SpringIoC的基本概念,掌握Spring的常用注解,掌握基于注解的依賴注入,理解Java配置的原理。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):Spring的常用注解、基于注解的依賴注入。難點(diǎn):SpringIoC的基本概念。教學(xué)進(jìn)程安排1.SpringIoC的基本概念(10分鐘)2.Spring的常用注解(10分鐘)3.基于注解的依賴注入(35分鐘)4.Java配置(35分鐘)課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置1.參考【例1-3】,編寫一個MVC程序,包括Dao層、Service層以及Controller層。Service層使用注解依賴注入Dao層,Controller層使用注解依賴注入Service層。2.預(yù)習(xí)1.5節(jié)SpringAOP。主要參考資料《SpringMVC開發(fā)技術(shù)指南(微課版)》,陳恒等編著.清華大學(xué)出版社,2020。課后總結(jié)分析總結(jié)并深入體會依賴注入的基本原理?!禞avaEE開發(fā)(SSM)》課程教案第4次課2學(xué)時授課內(nèi)容AOP的概念、AOP的術(shù)語、基于注解開發(fā)AspectJ。教學(xué)目的與要求通過本次課的學(xué)習(xí),理解SpringAOP的編程原理,掌握基于注解開發(fā)AspectJ的過程。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):基于注解開發(fā)AspectJ。難點(diǎn):SpringAOP的編程原理。教學(xué)進(jìn)程安排1.AOP的概念(10分鐘)2.AOP的術(shù)語(10分鐘)3.基于注解開發(fā)AspectJ(70分鐘)課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置1.參考【例1-5】,理解基于注解開發(fā)AspectJ的基本步驟及原理。2.預(yù)習(xí)1.6節(jié)SpringBean。主要參考資料《SpringMVC開發(fā)技術(shù)指南(微課版)》,陳恒等編著.清華大學(xué)出版社,2020。課后總結(jié)分析總結(jié)并深入體會基于注解開發(fā)AspectJ的過程?!禞avaEE開發(fā)(SSM)》課程教案第5次課2學(xué)時授課內(nèi)容Bean的實(shí)例化、Bean的作用域、Bean的初始化和銷毀。教學(xué)目的與要求通過本次課的學(xué)習(xí),掌握Bean的實(shí)例化過程,了解Bean的作用域,掌握Bean的初始化和銷毀過程。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):Bean的初始化和銷毀。難點(diǎn):Bean的初始化和銷毀。教學(xué)進(jìn)程安排1.Bean的實(shí)例化(20分鐘)2.Bean的作用域(10分鐘)3.Bean的初始化和銷毀(60分鐘)課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置1.參考【例1-8】,理解Bean的初始化和銷毀過程。2.預(yù)習(xí)1.7節(jié)Spring的數(shù)據(jù)庫編程。主要參考資料《SpringMVC開發(fā)技術(shù)指南(微課版)》,陳恒等編著.清華大學(xué)出版社,2020。課后總結(jié)分析總結(jié)并深入體會Bean的初始化和銷毀過程?!禞avaEE開發(fā)(SSM)》課程教案第6次課2學(xué)時授課內(nèi)容SpringJDBC的XML配置、SpringJDBC的Java配置、SpringJdbcTemplate的常用方法、基于@Transactional注解的聲明式事務(wù)管理、如何在事務(wù)處理中捕獲異常。教學(xué)目的與要求通過本次課的學(xué)習(xí),了解SpringJDBC的XML配置,掌握SpringJDBC的Java配置,了解SpringJdbcTemplate的常用方法,掌握基于@Transactional注解的聲明式事務(wù)管理,理解在事務(wù)管理中如何捕獲異常。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):基于@Transactional注解的聲明式事務(wù)管理。難點(diǎn):在事務(wù)管理中如何捕獲異常。教學(xué)進(jìn)程安排1.SpringJDBC的XML配置(5分鐘)2.SpringJDBC的Java配置(10分鐘)3.SpringJdbcTemplate的常用方法(20分鐘)4.基于@Transactional注解的聲明式事務(wù)管理(30分鐘)5.在事務(wù)管理中如何捕獲異常(25分鐘)課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置1.參考【例1-9】,掌握SpringJDBC的Java配置,了解SpringJdbcTemplate的常用方法的使用過程。2.參考【例1-10】,掌握基于@Transactional注解的聲明式事務(wù)管理。3.
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