小班冬至活動(dòng)方案及小班公園遠(yuǎn)足方案

小班冬至活動(dòng)方案一、緣起：冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九”，從冬至那天算起，以九天作一單元，連數(shù)九個(gè)九天，到九九共八十一天，冬天就過去了。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，唐宋時(shí)期，皇帝在這一天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要拜祭祖先。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣?？墒侨缃?，人們對(duì)大自然已經(jīng)沒有了這種敬畏，對(duì)大自然也不再敏感。冬至這一天除了吃水餃，已經(jīng)沒有什么慶祝活動(dòng)了。中國(guó)傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂?！岸陵?yáng)生春又來”，在一年之中黑夜最長(zhǎng)的一天，讓我們帶領(lǐng)孩子們穿越千年，感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望，感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動(dòng)，讓我們的生命在這時(shí)間的流逝里日漸充實(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解冬至的來源，讓幼兒知道冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。2、感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望，感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動(dòng)，讓我們的生命在這時(shí)間的流逝里日漸充實(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：冬至故事《九精靈找暖寶貝》、學(xué)唱《九九歌》、海綿紙等。活動(dòng)過程：1、教師講冬至故事《九精靈找暖寶貝》孩子們起床如廁后，邊喝水吃加餐邊聽故事：在很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里，住著九個(gè)小精靈，他們一起生活，開心的渡過了許多的白天和黑夜，他們和太陽(yáng)公公和月亮姐姐都是好朋友，森林中的許多樹，花，鳥，石頭，昆蟲也都是他們的好朋友。在大森林里，他們有機(jī)會(huì)看到很多的種子慢慢從大地媽媽的懷抱中露出頭來，慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)大，開花，結(jié)果子，也有機(jī)會(huì)看到石頭無論風(fēng)吹雨打都不怕的保持著自己的樣子，他們還有機(jī)會(huì)看到一些毛毛蟲怎樣奇跡般的變成蝴蝶，當(dāng)然，讓他們還非常喜歡的是看月亮姐姐如何在天空中玩變形的魔法?？墒?，最讓他們覺得安心的是----太陽(yáng)公公總是那么的明亮和溫暖。就這樣，春天，夏天，秋天慢慢的過去了。有一天，一個(gè)小精靈發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)公公還是掛在天空上，可是，天氣卻變的冷了起來，小青蛙不見了蹤跡，小熊也藏了起來，樹葉紛紛飄落，而且。似乎太陽(yáng)公公每天都起越來越晚而睡的卻越來越早了，究竟發(fā)生了什么事情？小精靈們相互問著，可大家你看看我，我看看你，似乎誰(shuí)也不知道。最后，他們中的一個(gè)特別聰明的小精靈說，讓我們?nèi)栆粏柹掷锏闹腔蹱敔敯?，這個(gè)世界上發(fā)生的事情，他都知道。于是，精靈們就一起來到了智慧爺爺哪里，問，為什么天氣越來越冷，樹葉為什么都落了，小青蛙和小熊為什么都不見了，太陽(yáng)公公那么愛睡覺了？智慧爺爺說：“孩子們你們的觀察都很好，你們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這個(gè)秘密就是----”小精靈都安靜下來，仔細(xì)聽，有的，連氣都不敢大聲喘，智慧爺爺說：“也許你們不知道，太陽(yáng)有兩個(gè)寶貝，一個(gè)叫光精靈，一個(gè)叫暖寶貝，這兩個(gè)寶貝是太陽(yáng)最重要的寶貝，有了他們，太陽(yáng)才會(huì)把最合適的光和溫暖送給我們，可是，每年冬天，太陽(yáng)都會(huì)把他的暖寶貝給弄丟，現(xiàn)在看來，太陽(yáng)又把他的暖寶貝弄丟了?！薄叭绻麤]有暖寶貝，是不是我們就要一直這么冷？到哪里去找暖寶貝呢？”小精靈們問了起來?！芭叮@需要勇敢的人，愿意去找”“怎么樣去找呢？暖長(zhǎng)什么樣子？”小精靈問“我聽說，如果能在森林外面的世界里找到“不出手”的人，那么，就有希望找到暖，可這需要有很大的勇氣，離開你們熟悉的森林，到你們從未去過的地方去找，才可以?！薄拔以敢馊吞?yáng)找到他的暖，我愿意去找不出手的人”一個(gè)叫一九的小精靈說。站在旁邊的二九也連忙說，“我陪著你，我跟你一起去找暖”。于是，一九和二九，他們就出發(fā)了。他們?cè)竭^森林，越過高山，穿過河流與湖泊，可是，他們看到的都是把手露在袖子外面的人，看不到不出手的人，怎么樣，才能找到不出手的人呢？一九和二九仔細(xì)看看人們的手，有的已經(jīng)凍的又紅有腫了，他們于是想到了一個(gè)好辦法，他們找到了風(fēng)精靈，請(qǐng)風(fēng)精靈幫他們，風(fēng)精靈就開始吹了起來，風(fēng)精靈一吹風(fēng)，人們就把衣服裹的緊了些，再吹，就裹的再緊些，可是，手卻始終露在外面，大家不停的搓著手，終于，有一個(gè)聰明的人，試著把手放在了袖子里，一下子覺得溫暖多了，就大聲的說“大家把手放在袖子里吧，不要伸出來，這樣暖和！”一九和二九一下子就明白了，他們非常開心他們找到了“不出手”的人。于是，就開始往回走，路可真遠(yuǎn)，他們出發(fā)的那天是“冬至”，而等他們回到智慧老人哪里，不知不覺，已經(jīng)過了十八天。可是，大家發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)似乎并沒有變的暖和起來，于是大家就又去找到智慧老人，問，這到底是怎么回事。智慧老人告訴大家，一九和二九做的很好，可這還不夠，還需要有人能找到另外一個(gè)奇跡“冰上走”才可以。而至于“冰上走”在哪里，誰(shuí)也不知道，只知道，是在森林外面的地方。這時(shí)候，小精靈三九站了出來，說，我愿意去幫助太陽(yáng)找他的暖寶貝，我愿意去找“冰上走”。站在三九旁邊的四九也站出來說：“我跟三九一起去。”三九和四九也開始離開大森林，開始了長(zhǎng)途跋涉，他們?cè)竭^森林，越過高山，越過河流與湖泊，他們看到有很多人在路上走，卻看不到有人在“冰上走”，冰上走在哪里呢，三九和四九找啊找，他們來到了一個(gè)村莊，一個(gè)老奶奶病了，需要到河對(duì)岸去找醫(yī)生，可是，他們村莊里僅有的一艘小船也破了，無法再航行，河水那么急，這可怎么辦？大家都很著急的想辦法，怎么能把老奶奶送到對(duì)岸的醫(yī)生哪里去呢？有一個(gè)孩子說，如果我們從河上走就好了，這樣，就可以背著奶奶去看病了，三九四九于是趕緊請(qǐng)冰精靈來幫忙，請(qǐng)冰精靈把水凍起來，然后，讓河變成一條路，冰精靈努力的工作著，從傍晚到半夜，河水終于都被凍住了，人們看見河水結(jié)了厚厚的冰，一個(gè)勇敢的年輕人試了試，走在上面就像走在路上一樣，于是，他們就背著老奶奶過了河，去找醫(yī)生，這時(shí)候，四九對(duì)三九說“三九，你看，這就是冰上走了”。三九和四九開心的跳了起來，然后回到森林里向智慧爺爺報(bào)告這個(gè)好消息，這一來一回，也用了十八天。小精靈們發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)公公似乎比過去睡的少了些，可是，天氣任然很冷，似乎暖寶貝還沒有回到太陽(yáng)哪里去，于是，小精靈們就又一次去找智慧爺爺，問，這到底是怎么回事。智慧老人告訴大家，三九和四九做的很好，可這還不夠，還需要有人能找到另外一個(gè)奇跡“隔河看柳”才可以。而至于“隔河看柳”在哪里，誰(shuí)也不知道，只知道，是在森林外面的地方。這時(shí)候，小精靈五九站了出來，說，我愿意去幫助太陽(yáng)找他的暖寶貝，我愿意去找“沿河看柳”。站在五九旁邊的六九也站出來說：“我跟五九一起去。”五九和六九也開始離開大森林，開始了長(zhǎng)途跋涉，他們?cè)竭^森林，越過高山，越過河流與湖泊，他們看到了很多的樹，有綠色的松樹，柏樹，冬青樹，也有一些柳樹，在河邊，但都睡著了。五九和六九就一個(gè)趴在地上，對(duì)著柳樹的根呼喚，一個(gè)把手放在柳樹的干上，撓柳樹的癢癢，柳樹睡的可真沉，五九和六九叫了好幾天，柳樹才慢慢從樹梢上冒出它的柳葉，慢慢醒來。五九六九一看到柳樹醒來了，就高興的感謝柳樹，并急忙回去把這個(gè)好消息帶回去，告訴智慧爺爺，而這一來一去，五九六九也用了十八天。小精靈們感覺到太陽(yáng)似乎開始變的有點(diǎn)暖了，但仍然不像曾經(jīng)的那么暖，于是，他們猜到一定還有些工作是需要做的，于是他們又去找到智慧爺爺，果然，智慧爺爺說，五九和六九做的都很好，可是，還需要有人找到“河開”和“燕來”才行。七九于是決定去找河開，八九決定去找燕來。用了九天的時(shí)間，七九找到了河開，原來河開就是冰精靈把河解凍，讓小船可以在河里航行；八九也用了九天的時(shí)間找到了“燕來”，原來燕來就是燕子從南方飛回到北方，把南方花開的消息到給北方的迎春花。白天一天天變的長(zhǎng)了，黑夜一天天變的短了，太陽(yáng)公公也變的越來越像他原來的樣子，小精靈們都很高興，除了九九。九九一個(gè)人找到了智慧爺爺，他說：“智慧爺爺，我的哥哥們，每個(gè)人都為幫太陽(yáng)找到暖做了事情，可是，我卻什么也沒有做，雖然我小，但我也很想做些事情”。智慧爺爺看上去很開心的樣子，說：“我真高興聽到你這么說，的確，還有最重要的一個(gè)工作需要有人來做，我們還有最后的九天，需要有人去搜集所有殘留的寒氣，我們才能把暖完整的找回來，那才是春暖花開的好時(shí)候。”于是，九九一個(gè)人出發(fā)了。他搜集著寒氣，也叫醒了迎春花，白玉蘭，叫醒來杏花，桃花，然后，在九天的最后一天趕回了大森林。智慧爺爺，和他的八個(gè)哥哥，都在大森林里等著他，他們愉快的生活在哪里。而太陽(yáng)，有用他的光精靈和暖寶貝一起照耀和溫暖著大地。2．帶領(lǐng)孩子們一起吃餃子，冬至這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到全體師生一起吃餃子的氣氛和樂趣3、學(xué)唱《九九歌》：一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開，八九雁來；九九加一九，耕牛遍地走。4、九九消寒圖古詩(shī)《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。冬至日老師帶領(lǐng)孩子涂第一個(gè)花瓣。九九消寒，讓孩子們?cè)谖覀儗?duì)每天的涂圓中從注意到模仿到習(xí)慣到記錄，感受歲月的流轉(zhuǎn)，耐心也許就是這么從生活中開始的。讓我們?cè)诎耸惶旌髞頃裎覀兊木啪畔畧D！小班組“尋找春天的秘密”活動(dòng)方案——紀(jì)王公園遠(yuǎn)足活動(dòng)一、指導(dǎo)思想：春光明媚的三月，在不經(jīng)意間悄然而至，窗外滿眼的綠意，縷縷柳枝，在陽(yáng)光下?lián)u曳，輕舞飛揚(yáng)；爭(zhēng)妍斗艷的花兒，在空氣中彌漫著春天的清香，蝶飛蜂舞……春色的爛漫并不僅只屬于大人，孩子們也同樣渴望感受春的氣息。小班幼兒對(duì)春天帶來的變化，已不僅僅局限于顏色，春天還是一個(gè)充滿好奇和故事的季節(jié)——風(fēng)變暖了，樹發(fā)芽了，春天的風(fēng)、春天的雨、春天的草、春天的樹、春天的花都會(huì)成為孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，結(jié)合小班主題《小花園》，我們將引領(lǐng)孩子們?nèi)ス珗@里發(fā)現(xiàn)春天里的變化，我們將充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官去發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽地說出春天的美麗，用小手裝扮春天的花園，唱唱春天的歌曲，跳跳春風(fēng)般柔美的律動(dòng)和舞蹈。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過走進(jìn)大自然，

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天的變化，鼓勵(lì)幼兒大膽地說出春天的美麗。2．通過遠(yuǎn)足活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)忍不拔的精神和獨(dú)立能力。三、活動(dòng)時(shí)間：4月15號(hào)上午9:00——10:30四、活動(dòng)班級(jí)：小班年級(jí)組五、活動(dòng)人員：小班組幼兒、教師、保育員、5位家長(zhǎng)志愿者。六、活動(dòng)地點(diǎn)：紀(jì)王公園七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知家長(zhǎng)統(tǒng)一給孩子穿園服，運(yùn)動(dòng)鞋，紙巾等。2.活動(dòng)前幼兒提前做好入廁，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，如行走時(shí)靠路邊，過馬路時(shí)走在斑馬線上等安全教育。3．保育提前為肥胖兒墊好毛巾，準(zhǔn)備紙巾等。

八、活動(dòng)過程：（一）動(dòng)員活動(dòng)：1、8:55分清點(diǎn)各班人數(shù)，9:00后操場(chǎng)集合。2、年級(jí)組長(zhǎng)講話：*走路靠右，不大聲說話，不吵鬧，一個(gè)跟著一個(gè)走。*遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行。*不亂扔垃圾。3、9:00后操場(chǎng)集合，準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)按順序出發(fā)：小一、小二、小三、小四、小五、小六。（二）紀(jì)王公園遠(yuǎn)足1、參觀公園，說一說公園里春天的秘密有什么。1）迎春花

這是什么花？它是什么顏色的？花開得什么樣子的？

小結(jié)：迎春花是春天開得最早的花，黃黃的花朵很美麗。

2）發(fā)芽的樹和草1、你們到每一顆樹底下去看看，樹有什么變化？2、看看地上能發(fā)現(xiàn)什么？

小結(jié)：到了春天，許多的樹會(huì)長(zhǎng)出新葉子，小草也會(huì)發(fā)芽呢！3）柳樹1、這是什么樹？柳樹的枝條是什么樣的？枝條上長(zhǎng)出了什么？小結(jié)：春天到了，柳樹的枝條越來越長(zhǎng)，枝條上長(zhǎng)出了嫩芽。春風(fēng)吹來，柳條在風(fēng)中飄來飄去，多美麗呀！三、返園1、10:15出發(fā)返回學(xué)校。2、年級(jí)組長(zhǎng)提返園注意事項(xiàng)：*走路靠右，不大聲說話，不吵鬧，一個(gè)跟著一個(gè)走。*遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行。*不亂扔垃圾。（四）后續(xù)教育說說今天你都發(fā)現(xiàn)了哪些春天的秘密？人員安排：活動(dòng)策劃：金艷楓保健老師：畢冠英小一班：金艷楓、姚蘭、候麗君小二班：許靜、彭苗、諸健萍小三班：孫雄、劉桂華、李秀琴小四班：薛君梅、陸艷菊、沈玉春小五班：何秋艷、朱佳宜、陳萍小六班：蔡莉、宗佳妮、印鳳芳活動(dòng)反饋：優(yōu)點(diǎn)：1、本次活動(dòng)我們將健康徒步與親近自然這兩元素相結(jié)合，讓孩子們?cè)谛凶叩倪^程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)，同時(shí)，開拓了幼兒視野，增長(zhǎng)了幼兒的知識(shí)，親近自然、感受生活，讓孩子在與大自然的接觸中感受春天。2、別看我們是小班的孩子，雖然年齡小，但是力氣可不小，每個(gè)班級(jí)的幼兒個(gè)個(gè)都獨(dú)自徒步走完了全程。徒步的路線：從幼兒園——銀杏新村——紀(jì)王小學(xué)——紀(jì)王車站——聯(lián)華超市——紀(jì)王公園。徒步路上，路兩旁那發(fā)芽的小草、黃燦燦的迎春花......不時(shí)的吸引了孩子的目光。同時(shí)，每個(gè)班級(jí)不止5位志愿者協(xié)助幼兒路上的安全工作，盡心盡責(zé)的保護(hù)著幼兒的安全，體現(xiàn)