梅州市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試卷

梅州市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試理科綜合（物理）試卷說明：本試卷共4頁，滿分為100分。理科綜合考試時間共130分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫準考證號、姓名、試室號、座位號，再用2B鉛筆把試室號、座位號的對應數字涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應答案選項涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再重新選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3．非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應位置上,如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域，除作圖題可用2B鉛筆作圖外，其他各題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。不準使用涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．本試卷不用裝訂,考完后統(tǒng)一交縣招生辦(中招辦)封存。一、單項選擇題（每小題4分，共40分。下列各小題所列的四個選項中，只有一個是正確的，在答題卡上把正確答案的字母用2B鉛筆涂黑）1.下列材料屬于半導體材料的是A．銅B．鎳鉻合金C．硅D．橡膠2．為了使教室內的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面的方法中有效、合理的是A．老師講話聲音大一些B．每個學生都戴一個防噪聲耳罩C．在教室周圍植樹D．教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置3.小陽對正在抽煙的爸爸說：“吸煙不但危害您的健康，我和媽媽也在被動吸煙?！边@句話的科學依據是A．分子在不停地運動B．分子間有作用力C．分子間有空隙D．分子很小4．下列關于原子結構的說法中正確的是A．原子內的物質分布是均勻的B．原子結構與太陽系相似,電子繞著原子核運動，就像地球繞太陽運動一樣C．電子是原子的組成部分，電子在原子內是靜止不動的D．原子核由電子、質子和中子組成5．人類大量使用下列能源，會造成空氣污染加劇的是A．化石能源 B．太陽能 C．風能 D．水能6．某一凸透鏡的焦距是10cm，將物體放在主光軸上距透鏡中心7cm處，物體經透鏡所成的像是A．正立、等大的虛像B．倒立、縮小的實像C．倒立、放大的實像D．正立、放大的虛像7．下列物態(tài)變化中屬于汽化現象的是A．春天的早晨經常出現大霧B．冬天的早晨地面出現白白的一層霜C．秋天的早晨花瓣上出現小露珠D．夏天向教室的地面上灑水很快變干8.如圖1所示，雜技表演者在離板后的上升過程中，她的A．重力勢能增大，動能增大B．重力勢能增大，動能減小C．重力勢能減小，動能減小D．重力勢能減小，動能增大司機看不到BC路段的情況；為了盡大范圍地看到BC路段的情況，人們利用反射規(guī)律，在公路急拐彎B處裝上（選填“平面鏡”或“凸面鏡”）,以減少事故的發(fā)生。盤山公路實質是(選填“省力”或“費力”)機械。13．用火燒鐵塊是通過（選填“熱傳遞”或“做功”）途徑使鐵塊的內能增加，當質量為1kg的鐵塊，溫度從20℃升高到120℃，則鐵塊吸收的熱量是J。[已知c鐵=0.46×103J/(kg14．用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為______N；放手后待物體靜止時所受浮力為_______N。15．2011年3月11日13時46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強震并引發(fā)海嘯。地震、海嘯、臺風、火山噴發(fā)都會產生______(選填“次聲波”或“電磁波”)。日本地震造成福島第一核電站反應堆冷卻系統(tǒng)破壞，日本當局不斷采取向反應堆空中、地面注水的方法進行冷卻，以免造成更大的核事故，這種注水方法利用了水的______較大的性質。三、綜合應用題（第16、17小題每題4分，第18、19小題每題7分，第20、21小題每題9分，共40分。在答題卡相應的位置上作答）16．如圖5所示，一直角玻璃磚頂角為30°，一束光垂直AB邊入射，畫出這束光從AB邊進入玻璃磚到AC邊離開玻璃磚的徑跡。(在答題卡相應的位置上畫出原圖并作答)17．在乘坐公交車時，我們常常會遇到如下情景：汽車在快速行駛，突然前方有險情，司機緊急剎車，乘客是向前傾還是向后仰？請你用學過的物理知識解釋這種現象。18．我們已進行過“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的實驗。請回答下列問題：

（1）在某次測量中，電流表的示數如圖6甲所示，讀數為A。（2）圖6乙、丙兩圖是某實驗小組在探究過程中，根據實驗數據繪制的圖像，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是(選填“乙”或“丙”)。（3）在探究電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端電壓關系的過程中，使用滑動變阻器的目的是保護電路和改變電路中的(選填“電流”或“電壓”)。（4）實驗表明:電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端電壓成(選填“正比”或“反比”)。19．為確定某種未知液體的密度,物理老師把這個任務交給了小華的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量。某次的操作如下：（1）用天平測量液體的質量。當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖7甲所示，則稱得燒杯和液體的質量m為g。（2）用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖7乙所示，則該液體的體積V為mL。

（3）他們測出了幾組實驗數據，并根據測量結果作出了“m－V”圖像，如圖8所示。由圖像可知該液體的密度為g/cm3。（4）盡管測量方法正確，但大家在對實驗過程及結果進行評估時，發(fā)現液體密度的測量值比它的實際值要（選填“偏大”或“偏小”）。20.今年,市委市府全力構建城市綠道網，倡導市民低碳、環(huán)保、慢生活方式。有一次，質量48kg的小華同學騎著一輛自行車在平直綠道上勻速行駛2000m，所用時間為400s。自行車質量為12kg，假設小華同學騎著自行車在行駛過程中受到的平均阻力是50N。如圖9所示,（取g＝10N/kg）求：（1）自行車行駛的速度是多少？（2）車胎與地面的總接觸面積為0.004m2，則該同學騎車時，自行車對地面的壓強為多少？（3）該同學在這次騎車過程中，克服阻力所做的功是多少?21．在青少年科技創(chuàng)新活動中，小明同學利用所學物理知識設計了一個電子拉力計，如圖10甲是其原理圖。硬質彈簧上端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計，P與R接觸良好且摩擦不計)。定值電阻R0=5?，R是一根長為L=5㎝的均勻電阻線(阻值跟長度成正比)，其最大阻值為R=25?，電源電壓為U=3V，電壓表的量程為0～3V，當不拉拉環(huán)